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書(shū)法教研組工作總結

時(shí)間:2023-01-29 14:45:58 總結 我要投稿

書(shū)法教研組工作總結4篇

  中國書(shū)法是一門(mén)古老的藝術(shù),它伴隨著(zhù)中華文明的發(fā)展而發(fā)展。下面是小編收集的書(shū)法教研組工作總結,歡迎閱讀。

書(shū)法教研組工作總結4篇

  書(shū)法教研組工作總結【一】

  轉眼間,又要放寒假了,回顧這個(gè)學(xué)期的書(shū)法教學(xué)工作,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當然在工作中我有收獲的喜悅,但在工作中也發(fā)現一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì )用于下個(gè)學(xué)期的工作中,我所碰到的問(wèn)題我要認真思考想辦法解決。今在此作一番總結,以便擇優(yōu)汰劣,取長(cháng)補短以待來(lái)年教學(xué)水平更上層樓。

  1、學(xué)期初,認真學(xué)習學(xué)校工作計劃,參考了一些學(xué)校的做法,明確了學(xué)期工作的目標和任務(wù),結合學(xué)校工作的現狀和特點(diǎn),本期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認真遵照教學(xué)計劃要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。

  2、按照學(xué)校管理規定,認真備好課,寫(xiě)好教案,努力上好每一節課。書(shū)法科學(xué)校安排的課時(shí)比較少(一周每班一節)這對于學(xué)生來(lái)講的很重要的一節課;對老師來(lái)講是比較難上的一節課。所以上好每節課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫(xiě)好教案外,我還要查閱各種資料,上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,把它們和我所從事的工作結合起來(lái),為我所用。

  3、本人一直兢兢業(yè)業(yè),敬崗愛(ài)崗,把滿(mǎn)腔熱情傾注在三尺講臺上,扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作。在書(shū)法課教學(xué)中有的放矢,有重點(diǎn)有難點(diǎn),注意書(shū)法課內容的調整,教學(xué)中注意體現民族特點(diǎn),充分發(fā)揚我國民族藝術(shù)傳統,增強學(xué)生的民族自豪感。書(shū)法教學(xué)中體現時(shí)代精神,適應社會(huì )發(fā)展的趨勢。充分利用書(shū)法故事等資源,豐富書(shū)法教學(xué)的內容。書(shū)法教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),注意循序漸進(jìn)和趣味性。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,教學(xué)內容的.選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際。

  通過(guò)書(shū)法教學(xué),培養學(xué)生對書(shū)法的興趣與愛(ài)好;學(xué)習書(shū)法的基礎知識和基本技能,培養學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀(guān)察能力,思考能力、形象思維能力和創(chuàng )造能力。本學(xué)期街道書(shū)法教學(xué)研討課在學(xué)校領(lǐng)導及老師的關(guān)心幫助下得以順利完成,同時(shí)還得到了同行的一致好評。學(xué)生對雙姿要求有了更為深刻的理解,學(xué)生也有了更進(jìn)一步的追求。

  4、在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課,評課,參加教研組教研活動(dòng)外,我還注意到要自學(xué)。從思想上端正自己;從行動(dòng)上參加繼續教育學(xué)知識。

  5、學(xué)校在書(shū)法課時(shí)安排下相對較少,且本學(xué)期活動(dòng)較多,有些內容只得簡(jiǎn)單帶過(guò)。在這教學(xué)中我也感覺(jué)到自己某些方面的不足,缺少了書(shū)法特色學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗,個(gè)人自身書(shū)寫(xiě)局限性較大還有待于進(jìn)一步提高。在今后的教學(xué)工作中,我將一定努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),彌補工作中的不足。

  書(shū)法教研組工作總結【二】

  時(shí)光如流水,本學(xué)期的課程轉眼間就結束了。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的不斷努力和學(xué)習我和孩子們的書(shū)法水平又往前邁了一大步。反思總結是對這學(xué)期工作的一個(gè)評價(jià),是對今后工作方向的一個(gè)確立。本學(xué)期我帶一年級硬筆書(shū)法課,現將本學(xué)期工作總結如下:

  一基本情況介紹

  書(shū)法班共有31人,其中男生23人,女生9人。他們個(gè)個(gè)活潑可愛(ài),對一切新事物充滿(mǎn)好奇。本學(xué)期書(shū)法教學(xué)的主要任務(wù)是讓學(xué)生掌握正確的寫(xiě)字姿勢和規范書(shū)寫(xiě)一年級下冊生字。

  二教育教學(xué)工作

  1、嚴格按照各項要求和目標組織教學(xué)。從備課上課到批改都按要求標準去做,抓好每一個(gè)環(huán)節。

  2、激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)字興趣。興趣是低年級學(xué)生最好的老師。學(xué)生只要有了興趣就會(huì )把全部精力投入整個(gè)環(huán)節當中。所以一節課的開(kāi)端很重要。對于一年級的學(xué)生來(lái)說(shuō),只要是他們喜愛(ài)的.,學(xué)習持續的時(shí)間相對較長(cháng),效果也較好。所以在教學(xué)時(shí)我就想法設法把枯燥的寫(xiě)字課堂變得“活”起來(lái)。比如課前我會(huì )給學(xué)生講一些古人習字學(xué)書(shū)的小故事分小組比賽獎勵優(yōu)生等。從而激起學(xué)生寫(xiě)字的欲望。另外,為了培養孩子的素質(zhì)能力我還把每周五定為書(shū)法考試日。

  3、培養正確的坐姿和握筆方法。

  4、指導學(xué)生寫(xiě)字要做到看說(shuō)結合,細致全面。

  一個(gè)學(xué)期的結束就意味著(zhù)新一學(xué)期的開(kāi)始,意味著(zhù)我們將要面對新的挑戰和考驗;叵脒@短短的一學(xué)期,有收獲也有缺憾。在今后的工作中我將取長(cháng)補短,更加努力培養學(xué)生寫(xiě)一手漂亮的字。

  書(shū)法教研組工作總結【三】

  一學(xué)期的書(shū)法教育教學(xué)工作即將結束,本學(xué)期在校長(cháng)室、教導處等部門(mén)的領(lǐng)導下,順利而圓滿(mǎn)地完成了各項教育教學(xué)任務(wù),F簡(jiǎn)要總結如下:

  一、細研教材,落實(shí)計劃

  開(kāi)學(xué)初,本教研組就制定了詳細的工作計劃和教學(xué)計劃,以培養學(xué)生實(shí)踐能力為重點(diǎn),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養書(shū)法特長(cháng)生,努力打造書(shū)法特色學(xué)校。

  首先全面落實(shí)課程計劃,聘請專(zhuān)家張亞明老師來(lái)校為教師講學(xué),并安排書(shū)法教師以三年級為試點(diǎn)開(kāi)設書(shū)法課程,抓好教學(xué)常規管理,重視課堂教學(xué)研究,按時(shí)批改學(xué)生作業(yè),切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期組織老師積極參加市里的教研活動(dòng),充分發(fā)揮集體的智慧和作用,依托課堂,通過(guò)專(zhuān)家的指導,展開(kāi)多種形式的書(shū)法教研活動(dòng),對書(shū)法教學(xué)進(jìn)行了多種形式的探討和實(shí)踐。并且學(xué)習兄弟學(xué)校的先進(jìn)做法,與老師交流,積極開(kāi)展書(shū)法教學(xué)的研究。

  其次教研組根據學(xué)校的要求,選派老師參加市里的書(shū)法培訓,提高書(shū)法教師的專(zhuān)業(yè)素養;組織學(xué)生參加書(shū)法等級考試;組織學(xué)生參加各種書(shū)法比賽;組織老師參加書(shū)法展覽等,均取得了良好的成績(jì)。部分老師的書(shū)法作品入展“常州市中小學(xué)書(shū)法教師結業(yè)展”。

  二、扎實(shí)牢靠的課堂教學(xué)

  練習書(shū)法不是什么結果,因為藝術(shù)是沒(méi)有結果的。他是一個(gè)表達、交流和學(xué)習的過(guò)程,不是一朝一夕就可以練就的。他是一個(gè)長(cháng)期的、堅持的過(guò)程。所以練習書(shū)法不應該放在結果上,而是放在練習上。

  1、精講多練很重要。練習是學(xué)習,體驗也是學(xué)習,從不同的角度去學(xué)習會(huì )達到更好的學(xué)習效果。老師們先采用通俗易懂的口語(yǔ)給學(xué)生講解,不照專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的死搬硬套,否則學(xué)生很難接受,特別是在筆畫(huà)教學(xué)中容易出現的錯誤,更要形象化,讓學(xué)生一次就能記住它錯在哪里。老師們還采用形象的'比喻讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境下記憶住了基本筆畫(huà)的形狀。

  2、巡視指導不能閑。在學(xué)生練習的時(shí)候,老師們幾乎每節課都花大多數的時(shí)間在巡視、在指導。在巡視的過(guò)程中可以糾正學(xué)生的坐姿、執筆方法,還有學(xué)生寫(xiě)的時(shí)候在筆順、運筆方法上出現的錯誤予以即使糾正。

  3、面批作業(yè)面面到。每次在上課之前,老師們都會(huì )利用時(shí)間批改學(xué)生的家庭作業(yè),課堂作業(yè)的批改,也在學(xué)生身邊看他每一個(gè)筆畫(huà),落筆收筆進(jìn)行指導、打分。讓學(xué)生養成一個(gè)良好的習慣:發(fā)現錯誤及時(shí)改正。

  三、個(gè)性培養,為校爭光

  教研組對學(xué)校的書(shū)法特長(cháng)生的培養進(jìn)行了個(gè)性化的設計,聘請張亞明老師,根據每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),選擇不同的字體進(jìn)行學(xué)習,組織他們參觀(guān)書(shū)法展覽,與常州市的書(shū)法名家交流學(xué)習,針對性的進(jìn)行書(shū)法創(chuàng )作培訓,也取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。秦佳安等多位同學(xué)在省市書(shū)法比賽中獲獎,高嫻老師還獲得了省教育局頒發(fā)的優(yōu)秀指導老師獎。

  由于書(shū)法教研組組建時(shí)間尚短,各項工作還在積極地探索過(guò)程中,希望各位領(lǐng)導和老師提出更多的批評和建議,使我們能更好的為學(xué)校和學(xué)生服務(wù)。

  書(shū)法教研組工作總結【四】

  日子過(guò)得真快,轉眼間,一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。在校領(lǐng)導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學(xué)期的工作;仡欉@一學(xué)期,既忙碌,又充實(shí),有許多值得總結和反思的地方,F將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結,借以促進(jìn)提高。

  一、加強學(xué)習,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  “學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,一直以來(lái)我都積極學(xué)習。一學(xué)期來(lái),我認真參加區教科培組織的學(xué)習講座。利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )認真學(xué)習了有利于促進(jìn)書(shū)法教學(xué)的各類(lèi)書(shū)籍。通過(guò)學(xué)習充實(shí)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,知識的更新,也催促著(zhù)我不斷學(xué)習。平時(shí)有機會(huì )還通過(guò)外出聽(tīng)課、請外校老師聽(tīng)課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過(guò)這些學(xué)習活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見(jiàn)識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準備。

  二、求實(shí)創(chuàng )新,認真開(kāi)展教學(xué)、教研工作

  教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的各類(lèi)教育、教學(xué)方法應用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足傳統,力求讓我的書(shū)法教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現素質(zhì)教育的要求,提高書(shū)法教學(xué)質(zhì)量。

  本學(xué)期我任教全一到四年級十六個(gè)班的書(shū)法課,另外第周一、二、四還有興趣班。在日常教學(xué)中,我堅持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實(shí)際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內容當堂完成,課后仔細批改學(xué)生作業(yè),不同類(lèi)型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學(xué)生對書(shū)法更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的書(shū)法水平。另外,授課后根據得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思,從短短幾句到長(cháng)長(cháng)一篇不等,目的`是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時(shí),我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法。著(zhù)重培養學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng )新思維能力。

  對于我負責的書(shū)法興趣班的教學(xué),我采用系統性、階段性相結合的原則,做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定目標,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?傊,不管在課堂教學(xué),還是在興趣班教學(xué)中,我都以培養學(xué)生能力,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標,力求讓書(shū)法教學(xué)對學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展起到更大的作用。

  為了提高全校寫(xiě)字水平,我先從全校學(xué)生的雙姿開(kāi)始抓起,班班樹(shù)立了寫(xiě)字好的典型。在年級組、班級及個(gè)人典型層層帶動(dòng)下,練習書(shū)法,蔚然成風(fēng)。

  為了促進(jìn)學(xué)生寫(xiě)字水平的提高,我們積極組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課外興趣活動(dòng)。其中,本學(xué)期參加書(shū)法班的學(xué)生已達到三十余人,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,學(xué)生水平大有提高。作品的發(fā)表、比賽的獲獎都是興趣班的學(xué)生,學(xué)員大都在班上成了書(shū)法的主力軍。

  三、加強反思,及時(shí)總結教學(xué)得失。

  反思本學(xué)年來(lái)的工作,在喜看成績(jì)的同時(shí),也在思量著(zhù)自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):

  1、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習的力度,認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書(shū)籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實(shí),沒(méi)達到自己心中的目標。

  2、書(shū)法教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多,本來(lái)想在書(shū)法興趣班開(kāi)設“篆刻”興趣小組,但由于種種原因也沒(méi)能實(shí)現,今后還要努力找出一些書(shū)法教學(xué)的特色點(diǎn),為開(kāi)創(chuàng )為庫坑小學(xué)書(shū)法教學(xué)的新天地作出貢獻。

  其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。經(jīng)過(guò)本學(xué)期書(shū)法教學(xué),學(xué)生毛筆字鋼筆字的水平也有了很大進(jìn)步。本學(xué)期,我校舉行了教師三筆字比賽并展覽,有效激發(fā)了教師對書(shū)法的興趣的和認知。學(xué)生也在深圳市讀書(shū)月活動(dòng)中榮獲了好的成績(jì)。

  四、努力方向

  書(shū)法教育,不是為了培養少數書(shū)法家,而是一種教育,是一種面向全體學(xué)生的最基礎的教育。對學(xué)生來(lái)說(shuō)是能力培養、學(xué)習習慣的養成教育。所以,我必定堅持發(fā)揚我校的光榮傳統,認真做好這項工作。今后仍需加倍努力,取兄弟校之長(cháng),補己校之短,進(jìn)一步創(chuàng )造性地開(kāi)展工作,推動(dòng)全校書(shū)法教育工作上新水平。

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