語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結范文
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語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結范文(1)
任現職以來(lái),認真履行中學(xué)二級教師職責,獨立完成中學(xué)語(yǔ)文、英語(yǔ)教學(xué)任務(wù),并擔任班主任和語(yǔ)文教研組長(cháng),與人合作完成一項市級課題研究。愛(ài)崗敬業(yè),嚴于律己,為人師表,勇于進(jìn)取,積極開(kāi)拓,求實(shí)創(chuàng )新,取得了突出的教育教學(xué)成績(jì),F將我任職期內的工作總結如下:
一、思想進(jìn)步,師德高尚
參加教育工作以來(lái),積極參加政治理論學(xué)習,努力提高自己的政治素質(zhì),擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,忠誠于黨的教育事業(yè)。遵法守紀,為人師表。崇尚科學(xué),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新。嚴格遵守《教師法》等各項法律,工作中恪守教師職業(yè)道德,熱愛(ài)教育事業(yè)。愛(ài)生如子,以校為家,勤奮工作,爭先創(chuàng )優(yōu),默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻。把整個(gè)青春和全部的精力獻給光榮的教育事業(yè)。
二、面向全體學(xué)生,實(shí)施素質(zhì)教育
作為教師,工作的重心是教書(shū)育人。沒(méi)有不合格的學(xué)生,只有不合格的老師。教師的職業(yè)既神圣又艱巨,工作中我無(wú)時(shí)無(wú)刻得不感受到自己肩上的責任的重大,怕誤人子弟。工作中兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍 。
1、上好每一節課,關(guān)注每個(gè)學(xué)生。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地,是教師工作的重中之重。為了上好每一節課,對備課,講課,輔導,批改,以及考試等每一個(gè)教學(xué)環(huán)節都做到一絲不茍。并且把最新的教育理論和理念運用到教學(xué)中去,面向全體學(xué)生,實(shí)施素質(zhì)教育。教學(xué)中既注重因材施教,又注重因人施教。靈活運用新課程理念,注重教師角色的轉變,把課堂還給學(xué)生,真正的確立學(xué)生的主體地位。變教師的“教”為學(xué)生的“學(xué)”;變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力,培養學(xué)生的質(zhì)疑探究意識,激發(fā)學(xué)生的求知欲。發(fā)展學(xué)生的主動(dòng)性,創(chuàng )造性,鼓勵學(xué)生獨立思考,標新立異,尊重學(xué)生個(gè)性化的意見(jiàn),允許他們否定老師的見(jiàn)解。最后再加以引導和激勵性的評價(jià),是他們的個(gè)性得到張揚,他們的特長(cháng)得以發(fā)揮,從而真正的實(shí)現素質(zhì)教育。
2、積極參加教研,確保源頭活水。當今社會(huì )是一個(gè)知識爆炸的時(shí)代,知識的更新愈來(lái)愈快,作為教師必須不斷的加強學(xué)習,不斷的提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和知識水平,才能勝任自己工作。為此我制定了完備的學(xué)習進(jìn)修計劃:
第一,堅持自學(xué)并積極參加各種形式的進(jìn)修、培訓學(xué)習,以豐富自己的知識儲備和理論修養。十幾年來(lái)我先后自學(xué)了漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的本科段的全部課程以及英語(yǔ)本科段的大部分課程的學(xué)習,閱讀了古今中外的三十多本名著(zhù)和圖書(shū)館的二百多種圖書(shū);積極參加校區以及上級領(lǐng)導部門(mén)組織的各種培訓學(xué)習,認真做好筆記;積極訂閱各種教育報刊雜志,如《教師報》、《河北教育》、《中小學(xué)教學(xué)與管理》、《教育理論與研究》等,學(xué)習新的教育理念和教育方法。
第二,積極參加、認真組織本學(xué)科的教研活動(dòng)。每一次教研活動(dòng),都認真準備,做好活動(dòng)記錄;顒(dòng)形式多種多樣,聽(tīng)課,說(shuō)課,評課,觀(guān)摩課,教育理論學(xué)習與交流,把教研活動(dòng)和教學(xué)實(shí)踐結合起來(lái),每一次活動(dòng)都有很強的針對性,收獲很大。
第三、堅持寫(xiě)教育教學(xué)筆記和教育教學(xué)論文。自參加教育工作尤其是任現職以來(lái),我一直堅持寫(xiě)教育教學(xué)日記,把自己教學(xué)的得失記下來(lái),以及時(shí)反思,促進(jìn)提高。參加工作以來(lái)我寫(xiě)的日記心得,足足有20多本近100萬(wàn)字。并且,每年都寫(xiě)教育教學(xué)論文,其中XX年2月撰寫(xiě)的論文《英語(yǔ)教學(xué)中的自主、合作、探究策略》在即《吉林教育》(總第506期)發(fā)表。
3、當好班主任,做好孩子王。熱愛(ài)學(xué)生是教師的天職。這句話(huà)對班主任來(lái)說(shuō)感觸更深。一個(gè)團結的、向上的、學(xué)習型、友愛(ài)的班集體的建立,取決于班主任的愛(ài)心。班主任的主要任務(wù)是做好學(xué)生的思想政治工作,每一個(gè)學(xué)生都是天使。每接一個(gè)新班,我對班內的每一個(gè)學(xué)生的基本情況做一個(gè)全面的細致的了解,不僅關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習,更關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的生活和思想,真心的為他們排憂(yōu)解難。對待所有的學(xué)生一視同仁、一律平等,不歧視任何一個(gè)學(xué)生,尤其是那些雙差生。多年來(lái)我幫助的學(xué)困生有十七個(gè),做輟學(xué)生的返校工作100多次,有二十多名學(xué)生又重新返校學(xué)習。我所管理的班級的升學(xué)率和鞏固率在全校區乃至全縣都是前列,我所管班級班風(fēng)文明,學(xué)風(fēng)正氣,多次被學(xué)校評為先進(jìn)班集體,深受上級領(lǐng)導的'好評。
此外,我還積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),認真完成上級下達的各項政治任務(wù)。組織好學(xué)生進(jìn)行各種有益的實(shí)踐活動(dòng),均取得良好的成績(jì)。
三、堅守崗位、嚴于律己
參加工作以來(lái),嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。堅守工作崗位,不遲到,不早退,不曠工,堅持請銷(xiāo)假制度。堅持以校為家,早來(lái)晚歸,堅持出滿(mǎn)勤。在節假日值班的日子里,更是吃住在校,24小時(shí)不離崗。上課時(shí)候,課前三分鐘一定到教室門(mén)口,鐘聲落進(jìn)教室,不耽誤學(xué)生的一分鐘。參加任何會(huì )議或者任何教育教學(xué)活動(dòng),都準時(shí)參加,從不耽誤。
四、工作成績(jì)顯著(zhù),受到領(lǐng)導好評
辛勤的耕耘,換來(lái)累累的碩果。由于長(cháng)期的不懈的努力工作,和較為出色的工作能力,使我的工作取得了非常喜人的成績(jì)。自任現職以來(lái),我所任教語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)成績(jì)在鄉縣抽測統測中,均名為前列。XX年11月我參加的課題小組研究的市級課題《農村中小學(xué)聽(tīng)說(shuō)能力的培養》結題。我所管理的班級班風(fēng)正氣、多次被學(xué)校評為“先進(jìn)班集體”。我班學(xué)生畢業(yè)后或者繼續學(xué)習,或者走上了不同的工作崗位,都受到了人們的的一致的稱(chēng)贊,有著(zhù)良好的社會(huì )影響。
19xx年12月被xx縣教育局評為“教學(xué)標兵”;XX年和XX年因工作成績(jì)突出,連續兩年被縣政府授予嘉獎獎勵。XX年12月在xx縣教委舉辦的三筆字競賽中獲“三等獎”。這些榮譽(yù)的取得是上級領(lǐng)導對我的成績(jì)的肯定和鼓勵。在今后的工作中,我要再接再厲,以更優(yōu)異的成績(jì)向黨和人民匯報。
語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結范文(3)
光陰荏苒,又一個(gè)充滿(mǎn)挑戰,富有收獲的學(xué)期結束了。本學(xué)期,語(yǔ)文教研組的工作,在全體語(yǔ)文教師密切配合下順利開(kāi)展。以學(xué)校工作為指針,認真總結課改經(jīng)驗,反思課改現狀,深入教育調研,增強課程意識,探索課堂學(xué)習的有效途徑,實(shí)抓有效課堂作文教學(xué),促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的全面提高。雖未轟轟烈烈,但也踏踏實(shí)實(shí)。他們不僅在平時(shí)說(shuō)的多,而且做的更多!、用心地工作著(zhù),淡泊名是著(zhù)咱們語(yǔ)文組教師的追求。取得一定的成績(jì),現總結如下:
一、具體工作與成績(jì)。
(一)積極參加各項學(xué)習和教研活動(dòng)。語(yǔ)文組教師抱著(zhù)虛心學(xué)習的精神去各校聽(tīng)課。每次去校外聽(tīng)課總是去的最早,人數最多。外出聽(tīng)課四次。去廣武聽(tīng)了一節作文課,去大壩中學(xué)聽(tīng)了兩節多媒體教學(xué)課。去市二中聽(tīng)了兩節語(yǔ)文綜和活動(dòng)課。特別是作文課和綜和活動(dòng)課是多年來(lái)語(yǔ)文教學(xué)的禁區,我們去聽(tīng)課對這兩種課型的講法有了進(jìn)一步的提高。另外語(yǔ)文組的教師積極參加了教研市組織的中考復習研討會(huì )三次。參加了每次市統考質(zhì)量分析會(huì )?记翱己筮M(jìn)行認真分析反思,這是我們語(yǔ)文組今年語(yǔ)文成績(jì)提高的主要原因。
積極參加校內組織的多媒體課堂教學(xué)活動(dòng),參加了學(xué)校組織的教學(xué)技能評比大塞。其中陳默老師姜進(jìn)老師嚴永國老師獲得學(xué)校獎勵。其中陳默老師還代表學(xué)校去參加市上的比賽并獲得二等獎。
(二)積極參加各種讀書(shū)比賽活動(dòng)和征文比賽。
語(yǔ)文組教師參加了市上組織的語(yǔ)文讀書(shū)比賽,四人獲得全國賽區參賽資格,其中陳默老師獲得全國比賽二等獎。語(yǔ)文組教師積極參加小學(xué)生作文報和語(yǔ)文教學(xué)研討學(xué)會(huì )的小學(xué)生作文征文比賽,組織了學(xué)生向小作家天地投稿三百多份稿件。
三十多名學(xué)生獲得鼓勵獎。其中謝濤姜進(jìn)老師輔導的學(xué)生獲的三等獎一名。并獲得優(yōu)秀組織獎證書(shū)。為了響應教育局和學(xué)校組織的:“感恩父母和老師”的演講比賽,語(yǔ)文組教師積極輔導,其中朱雨昕老師輔導的學(xué)生在市上的演講比賽獲得第三名。語(yǔ)文組響應市和學(xué)校的號召,要求每個(gè)學(xué)生給自己的爸爸媽媽寫(xiě)一封感謝信,起到了很好的教育學(xué)生的效果。并且向市教育局選送感恩父母和老師征文三十多篇。一式四份共三百多頁(yè)。組織學(xué)生參加了讀書(shū)節作文競賽,稿二十多份。這其中無(wú)不凝結著(zhù)語(yǔ)文老師的辛苦。
最令人可喜的,是在我校組織初一初二初三學(xué)生參加的全國語(yǔ)文知識競賽中,五名語(yǔ)文組教師獲得全國性輔導學(xué)生獎,這是語(yǔ)文語(yǔ)文組這么多年獲獎最多的一年。組織參賽,積極輔導,為自己增光,為學(xué)校添彩,這是我們語(yǔ)文老師的心愿。
(二)研究教學(xué),提高成績(jì)。切實(shí)加強課堂教學(xué)指導。教學(xué)管理既重視畢業(yè)班,也重視中繼班和起點(diǎn)班,把加強課堂教學(xué)研究作為教研工作的重點(diǎn),并對所聽(tīng)的課及時(shí)反饋,提高課堂教學(xué)的針對性和實(shí)效性,指導教師提高教學(xué)能力和教學(xué)水平。積極參加教學(xué)質(zhì)量分析會(huì ),知榮辱樹(shù)典型,開(kāi)展有效的教學(xué)研討,找差距。抓學(xué)生,切實(shí)提高語(yǔ)文成績(jì)。
二、中考命題的新方向進(jìn)行認真研究
在新課改理念和精神指導下,中考命題的新方向進(jìn)行認真研究,并組織學(xué)校召開(kāi)了質(zhì)量反饋研討會(huì ),指導初三各做好復習迎考工作。開(kāi)展了各種形式的活動(dòng)研究課堂教學(xué),研究學(xué)生,鉆研教材,鉆研學(xué)法和教法。充分發(fā)揮備課組作用,積極參加集體備課,做到統一思想,統一進(jìn)度,統一練習,集思廣益,取長(cháng)補短。
認真完成期中測試、月考和初三模擬考試的命卷、閱卷、評卷及期末考試的閱卷工作。
參加校本培訓,協(xié)助學(xué)校組織各項教學(xué)常規檢查,認真完成學(xué)校和市教研室交辦的其它工作。
(四)在校內開(kāi)展了各種形式的學(xué)生活動(dòng)。如寫(xiě)作比賽,寫(xiě)字書(shū)法比賽。朗讀比賽,默寫(xiě)比賽。這些語(yǔ)文常規性的比賽,意在于引起學(xué)生的重視。起到調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。
(五)加強了常規教學(xué)檢查。
本學(xué)期加強了常規教學(xué)檢查,其中包括備課本、聽(tīng)課記錄、作業(yè)批改等,并及時(shí)做了記錄。對于檢查中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)與老師見(jiàn)面,及時(shí)解決。
三、存在的問(wèn)題和不足。
1、參與課題研究的積極性有待進(jìn)一步提高,課題研究的效果得不到有效的檢測。
2、集體備課的落實(shí)與反饋工作不夠及時(shí),作文教學(xué)的不均衡性較為突出,有的公開(kāi)課流于形式。
3、教研活動(dòng)開(kāi)展不能有效、制度化,教研活動(dòng)常常受到其他因素的干擾,不能有序進(jìn)行。
語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結范文(4)
本人自20XX年8月任中學(xué)二級教師以來(lái),在新華中學(xué)一直從事語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作,同時(shí)擔任語(yǔ)文組長(cháng)及?骶。四年來(lái),我盡職盡責完成本職工作,成績(jì)雖小,感慨良多。下面我就對自己這幾年來(lái)的工作作一番簡(jiǎn)單的回顧與總結。
一、思想方面:
作為一名共產(chǎn)黨員,我一直堅持黨的四項基本原則,熱愛(ài)教育事業(yè),對工作不講任何條件,只是盡自己最大的能力把工作做得更好。正因為如此,我有幸成為我縣提前晉升工資的少數教師之一。
二、教學(xué)方面:
1、教學(xué)認真并取得了一定的成效。任職以來(lái),我對教學(xué)一絲不茍,對備課、上課、批改作業(yè)等教學(xué)環(huán)節勇于鉆研、精心設計,因而很快成為我校骨干教師,并歷任初三畢業(yè)班教學(xué)。
2、積極進(jìn)行教學(xué)研究,獲獎?wù)撐念H多。作為語(yǔ)文教研組長(cháng),我不僅帶領(lǐng)本組教師積極開(kāi)展教研活動(dòng),我自己還不斷對教育教學(xué)進(jìn)行總結提高,并寫(xiě)成論文。任現職以來(lái),我共有獲獎?wù)撐奈迤,其中國家級三篇,省級一篇,地區級一篇。我的論文有的發(fā)表在省級刊物,有的入編論文專(zhuān)著(zhù),如《“蒙太奇”手法與中學(xué)作文》入編《21世紀教育改革與發(fā)展文獻》。
3、為了教學(xué)的需要,我創(chuàng )辦了?毒G原》。作為一名我校公認的寫(xiě)作能手,為了激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣,我主動(dòng)請示學(xué)校領(lǐng)導,發(fā)起并創(chuàng )辦了?毒G原》,并擔任主編。這一行動(dòng)得到了老師與學(xué)生的大力支持,?渤蔀榱送瑢W(xué)們熱切期待的精神食糧。這在我校曾是轟動(dòng)一時(shí)的大事。
三、班主任工作方面:
工作認真,管理有效,善待學(xué)生,這是學(xué)校對我班主任工作的一個(gè)總結。幾年來(lái),我對學(xué)校布置的各項工作都能認真按時(shí)地完成,教育管理也有一定的成效,特別是在教育學(xué)生方面,我善于用賞識的眼光去看待學(xué)生,并注意以情動(dòng)人。學(xué)生犯錯誤時(shí),我常像魏書(shū)生那樣讓學(xué)生寫(xiě)“說(shuō)明書(shū)”,而非“檢討書(shū)”,因而我也贏(yíng)得了學(xué)校的肯定和同學(xué)的愛(ài)戴,并曾獲得過(guò)縣級“優(yōu)秀班主任”稱(chēng)號。
以上是本人任現職以來(lái)思想、工作方面的總結,雖然取得了一定的工作成效,但我還要加倍努力,當然其中也許難免有些不足,我一定會(huì )在今后的工作中盡力克服,并不斷地完善自我,努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結范文(5)
本人走了教學(xué)崗位已經(jīng)有21年了。21年來(lái),盡心盡力,把自己的滿(mǎn)腔熱血奉獻給了教育事業(yè),為學(xué)生的全面發(fā)展辛勤工作,殫精竭慮。不斷探索素質(zhì)教育發(fā)展的新思路,努力鉆研自己的業(yè)務(wù),自覺(jué)地構筑適合素質(zhì)教育發(fā)展的新的知識平臺。從而掌握了素質(zhì)教育的經(jīng)驗和方法,提高了自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力和水平,并取得了良好的成效。
下面,本人就自己任現職以來(lái)在專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作上的具體情況。做以下總結,若有不妥之處,誠望評審小組給予指正。
一、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守、教書(shū)育人
21年的教學(xué)生涯中,始終擔任班主任和語(yǔ)文教學(xué)工作。通過(guò)復雜而富有創(chuàng )造性的辛勤耕耘,成功地塑造了幾十個(gè)、幾百個(gè)、上千個(gè)不斷健康發(fā)展著(zhù)的青少年的心靈。作為班主任和語(yǔ)文教師,忠于職守、治學(xué)嚴謹既教書(shū)又育人。用精雕細刻的匠心和獨立思考的求索精神,不斷教育和轉化“雙差生”,成功地開(kāi)展個(gè)別指導教育活動(dòng),使一個(gè)又一個(gè)又差生走上了正確的人生軌跡,使某些特殊性格的學(xué)生浪子回頭,成為一名好學(xué)生。
在思想政治方面
身為教師,為人師表,我深深認識到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來(lái),始終具有明確的政治目標,崇高的品德修養,堅持黨的四項基本原則,堅持黨的教育方針,認真貫徹教書(shū)育人的思想,積極領(lǐng)會(huì )會(huì )議精神,貫穿于教育教學(xué)過(guò)程中。在工作中,具有高度的責任心,嚴謹的工作作風(fēng)和良好的思想素養,熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、科學(xué)的世界觀(guān)。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作,甚至還放棄節假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻,從不計較個(gè)人得失,絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。19xx年,我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
在教育教學(xué)方面
教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),學(xué)校以教學(xué)為主,這是辦好學(xué)校最基本的規律。在教學(xué)方面,能準確把握教學(xué)大綱和教材,制定合理的教學(xué)目標,把各種教學(xué)方法有機地結合起來(lái),充分發(fā)揮教師的主導作用,以學(xué)生為主體,力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂,本人十分注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng),學(xué)生學(xué)得輕松,老師教得自然。大概是因為很想對自己刻苦的學(xué)生時(shí)代有個(gè)交待,我把教學(xué)看得很重,如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲,任何時(shí)候,都不肯懈怠。一堂課上下來(lái),感覺(jué)好的話(huà),整整一天,我都會(huì )歡欣鼓舞,反之,則萌生羞見(jiàn)江東父老的沮喪。細細想來(lái),我最在意的是課堂上學(xué)生對我的呼應程度,為此,我竭力回避那種自說(shuō)自話(huà)的講課方式,對喚醒學(xué)生積極參與的意識,啟發(fā)他們獨立思考的自覺(jué),從而點(diǎn)燃他們對信息技術(shù)課程的興趣,表現出了由衷的熱情:
首先,作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節,特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節,花了不少功夫,進(jìn)行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開(kāi)發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補漏。教學(xué)過(guò)程中,能根據學(xué)生的具體情況,及時(shí)調整教學(xué)計劃和狀態(tài),改進(jìn)教學(xué)方法,自始至終以培養學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力為宗旨,根據學(xué)生的個(gè)性差異,因材施教,使學(xué)生的個(gè)性、特長(cháng)順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。
其次,在上好自己所教學(xué)科的同時(shí),主動(dòng)與本學(xué)科組的老師聯(lián)系,與本學(xué)科組老師共同制訂并實(shí)施各種教學(xué)計劃,共同探討各種教學(xué)問(wèn)題及解決問(wèn)題的方法,廣泛聯(lián)系教師,虛心學(xué)習好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗,提高自己教學(xué)水平。
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