關(guān)于化學(xué)組半學(xué)期的工作總結
學(xué)期過(guò)半，我們化學(xué)組在學(xué)校的統一安排和部署下，在組內全體老師的共同努力下，較為圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校交給的各項工作任務(wù)，現具體總結如下：
一、積極開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習
本學(xué)期以來(lái)，本組教師認真學(xué)習現代教育教學(xué)理論，認真學(xué)習了學(xué)校下發(fā)的教育理論書(shū)籍《學(xué)會(huì )教學(xué)》和《學(xué)習、教學(xué)和評估的分類(lèi)學(xué)》；學(xué)習現代信息技術(shù)，努力提高運用現代教學(xué)手段的能力，組內老師分批積極參加了白板技術(shù)培訓；認真鉆研新教材、新課標；，參加學(xué)校組織的外出學(xué)習活動(dòng)，參觀(guān)了天一中學(xué)、上海華師二附中等學(xué)校，通過(guò)交流開(kāi)闊了眼界、加強了溝通。
二、課堂研究氣氛濃厚
本學(xué)期學(xué)校教學(xué)的主要工作是狠抓課堂教學(xué)、提高課堂教學(xué)效率�；瘜W(xué)組在三個(gè)年級都積極開(kāi)展了課堂教學(xué)研究活動(dòng)。高三年級首先主動(dòng)開(kāi)展課堂教學(xué)研究，向課堂教學(xué)要效益。在開(kāi)學(xué)初高三備課組的管凌云和吳棟老師率先開(kāi)了持續一周的常態(tài)教學(xué)研究課。組內老師在認真聽(tīng)課的基礎上，利用集體備課時(shí)間對兩位老師的課堂教學(xué)進(jìn)行了充分教研。大家各抒己見(jiàn)，通過(guò)討論統一了認識。
在組內進(jìn)行校本研究的同時(shí)，化學(xué)組還積極配合學(xué)校組織了兩個(gè)大型的課堂教學(xué)研究活動(dòng)。一是高三研討會(huì )，二是八校聯(lián)校教研活動(dòng)。在高三研討會(huì )上，高三備課組開(kāi)了兩堂研究課，一堂是吳棟老師的《化學(xué)方程式的復習》，一堂是張金怡老師的《工業(yè)流程圖》。兩位老師精心準備，取得了很好的'教學(xué)效果，得到同行的高度評價(jià)。在八校聯(lián)校教研活動(dòng)中，我組高二備課組的胡愛(ài)彬老師參與了同題異構的開(kāi)課活動(dòng)。在上課的幾位老師中，胡老師雖然年紀輕，課堂教研略顯不足，但他準確的教材分析和理解、課堂教學(xué)難度的把握、精彩的課堂教學(xué)設計、新穎的課堂實(shí)驗設計獲得了聽(tīng)課老師的一致好評。在兩次活動(dòng)中，組內其他老師也積極參與，主動(dòng)聽(tīng)課提出改進(jìn)建議、活動(dòng)中熱情接待，認真做好后勤服務(wù)工作，使兩次活動(dòng)能圓滿(mǎn)舉行。
三、著(zhù)力加強對新教師的崗位培訓
化學(xué)組隊伍年輕，青年教師占的比重大，由此青年教師的培養尤為重要。本學(xué)期在學(xué)校的統一組織下，我組對今年新工作的陳衛老師進(jìn)行了一周的跟蹤聽(tīng)課。組內老師認真參與聽(tīng)課，每聽(tīng)一堂課就給陳老師提出中肯的意見(jiàn)，陳老師也能虛心聽(tīng)取老師們的意見(jiàn)，并努力改進(jìn)，一周的課一堂比一堂上得好，進(jìn)步非常明顯。
四、實(shí)驗室環(huán)境布置
本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，化學(xué)組就在學(xué)校的統一要求下，分工協(xié)作，進(jìn)行了實(shí)驗室布置方案的制定。為了創(chuàng )造良好的實(shí)驗室文化氛圍，我們全組動(dòng)員，通力協(xié)作，分工明確，迅速擬定了實(shí)驗室布置的方案并報送學(xué)校課程處。近期正在課程處的統一組織下完成室內展板的制作和布置。
五、教學(xué)科研，初見(jiàn)成效
1、參加省化學(xué)實(shí)驗調研
本學(xué)期初，我組在市教研室的組織下進(jìn)行了課本實(shí)驗改進(jìn)設計的評比，在此基礎上有江軍和胡愛(ài)彬兩位老師的設計代表常州市參加了省化學(xué)實(shí)驗調研。在活動(dòng)中兩位老師精心準備、其他老師提出改進(jìn)建議，在參加調研活動(dòng)中兩位老師展示了自己的風(fēng)采，取得了二等獎和三等獎的成績(jì)。
2、開(kāi)展自主探究實(shí)驗和研究性學(xué)習
為進(jìn)一步落實(shí)新課程，滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需要，高一備課組開(kāi)展研究性學(xué)習和研究性教學(xué)的探討。在學(xué)校的統一組織下，高一備課組還擬定了學(xué)生自主探究實(shí)驗的課題，為下學(xué)期開(kāi)展自主實(shí)驗探究和開(kāi)展研究性學(xué)期開(kāi)了頭。
3、課題開(kāi)展和論文撰寫(xiě)
半學(xué)期來(lái)，全組老師積極投身教改科研，學(xué)習意識和科研意識較強，組內已有的兩個(gè)課題按照計劃正在正常開(kāi)展工作，已取得階段性成果。組內各位老師立足課題研究，撰寫(xiě)了一批質(zhì)量較高的論文，其中有十篇論文在省、市級各類(lèi)論文評比中獲獎，有四篇論文在省級或省級以上刊物發(fā)表。最近，正在組織老師參加市年會(huì )論文評比。
回顧半學(xué)期來(lái)的教研組工作，我們深深的感到：務(wù)本求實(shí)是取得一切成績(jì)的根本保障，團結出智慧、協(xié)作出成果�；瘜W(xué)組從各個(gè)方面講仍還是一支較為年輕的隊伍，在走向成熟的過(guò)程中，我們有決心通過(guò)階段性的總結來(lái)不斷自我完善，克服現存的缺點(diǎn)和不足，虛心向其他教研組學(xué)習，取人之長(cháng)，補己之短，為學(xué)校的發(fā)展再上新臺階做出我們應盡的努力。
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