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特殊教育學(xué)校第二學(xué)期教科室工作總結

時(shí)間:2021-07-07 12:32:17 總結 我要投稿

特殊教育學(xué)校第二學(xué)期教科室工作總結范文

  教科室以校內教研課和各類(lèi)培訓為抓手,以課題研究和讀書(shū)活動(dòng)為平臺,以提高教師科研理論素養、科研能力和教學(xué)水平為目標,以實(shí)現教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為宗旨,打造特殊教育高效課堂,促進(jìn)殘障學(xué)生素質(zhì)整體提升和全面和諧發(fā)展,推進(jìn)特殊教育均衡發(fā)展。

特殊教育學(xué)校第二學(xué)期教科室工作總結范文

  主要成績(jì):

  1.成功舉行“南通市特殊教育學(xué)校數學(xué)高效課堂教學(xué)研討活動(dòng)”。

  2.成功舉行“2011年度微型課題集中開(kāi)題暨活動(dòng)單導學(xué)專(zhuān)題講座”活動(dòng)。

  3.組織5位老師參加“全國第三屆特殊教育信息技術(shù)綜合應用能力大賽”、2位老師參加“南通市特殊教育青年教師基本功大賽”。

  4.組織老師參加了生命教育案例、班主任征文、行知杯等10項征文活動(dòng)。

  5.成功組織3位老師參加“十一五教育科學(xué)規劃課題中期檢查”,全部取得優(yōu)良等級的好成績(jì)。

  6.1位老師參加“中華人民共和國第十一屆中學(xué)生運動(dòng)會(huì )科學(xué)論文報告會(huì )暨第六屆中國學(xué)校體育科學(xué)大會(huì )論文評比”,參加科報會(huì )墻報交流。

  7.成立校青年教師讀書(shū)會(huì ),組織老師參加如皋市青年教師讀書(shū)會(huì )活動(dòng)。

  8.組織視頻交互系統使用操作培訓和電子白板課件制作培訓,組織班主任沙龍、讀書(shū)沙龍活動(dòng)。

  9.16篇文章獲國家、省、市級獎項;13篇文章在各級各類(lèi)報刊雜志上發(fā)表。

  經(jīng)驗做法:

  1.提前將每大周工作安排按條目格式上傳到學(xué)校網(wǎng)站,便于老師們對照安排大周工作。

  2.課題研究每月以書(shū)面的形式匯報研究進(jìn)程動(dòng)態(tài)、研究?jì)热菀约把芯砍晒?/p>

  3.每人制定學(xué)期讀書(shū)計劃。

  4.每天記載工作日志,及早安排教科室工作,及時(shí)對照工作進(jìn)度安排。

  一、加大培訓力度,搭建成長(cháng)平臺

  上半年,教科室在校長(cháng)室的大力支持下,加大對一線(xiàn)教師的培訓力度,為青年教師成長(cháng),骨干教師成名搭建了平臺。3月14日,市局教研室劉國慶副主任、洪薈春老師來(lái)校指導課堂教學(xué),劉國慶主任與全體語(yǔ)文教師進(jìn)行了基于活動(dòng)單導學(xué)模式在特教語(yǔ)文課堂教學(xué)中的應用這一專(zhuān)題的研討沙龍。3月17日,市局教科室袁玥副主任、袁國劍副主任、蔣保華老師來(lái)校為全體教師作活動(dòng)單導學(xué)模式的專(zhuān)題輔導,指導五位老師的微型課題研究工作。

  繼續堅持外出培訓人員回校后進(jìn)行二級培訓的優(yōu)良傳統,3月份安排馬愛(ài)華老師進(jìn)行視頻交互系統操作培訓,4月份安排老師進(jìn)行電子白板課件制作培訓。同時(shí),要求外出培訓人員提交一份詳實(shí)的培訓小結。上半年,我校共派出了46人次到上海、南京、揚州、南通等地參加聾語(yǔ)文、聾數學(xué)、聾語(yǔ)訓、設備使用、教學(xué)理念等方面的專(zhuān)業(yè)培訓。

  為了切實(shí)保障暑期校本培訓工作的開(kāi)展,我校多次派老師參加省、市、縣三級的管理者、培訓者、特長(cháng)教師、骨干班主任等培訓,并制訂了詳實(shí)的暑期校本培訓方案,做到時(shí)間、人員、地點(diǎn)、內容四落實(shí)。

  本學(xué)期,陳青云老師執教了南通市特殊教育優(yōu)質(zhì)展示課《解決問(wèn)題的策略——替換》,得到南通市教科研中心、南通市特殊教育同行的一致好評。俞愛(ài)福、許小燕、蔣蘇建、陳青云、馬曉莉等五位老師參加全國第三屆特殊教育信息技術(shù)綜合能力應用大賽。冒朝霖老師參加全國殘疾人職業(yè)技能競賽獲第二名。

  二、加強科研管理,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)

 。ㄒ唬┳x書(shū)活動(dòng):

  在市局教科室的指導下,成立我校青年教師讀書(shū)會(huì ),向教師推薦本學(xué)期必讀書(shū)目1本(北京師范大學(xué)生命教育讀本《生命因你而精彩》)和選讀書(shū)目20本,要求每一位教師學(xué)期初制定讀書(shū)計劃,并切實(shí)按計劃開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

  4月1日,組織全體語(yǔ)文教師圍繞《生命因你而精彩》一書(shū),開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)。

  4月21日,組織5位老師到如師附小參加“如皋市青年教師讀書(shū)會(huì )”活動(dòng)。4月25日,許小燕主任向全校師生作《每天都是讀書(shū)日》國旗下講話(huà)。

  本學(xué)期,共有22位老師提交了186篇教育教學(xué)隨筆,193篇讀書(shū)摘抄。

 。ǘ┱撐淖珜(xiě)

  積極組織教師撰寫(xiě)教育隨筆、教學(xué)論文。組織了老師們積極撰寫(xiě)論文案例參加“生命教育案例、環(huán)保健康案例、行知杯、德育案例、班主任、教學(xué)管理、新理念好實(shí)踐、環(huán)保案例、我心中的好老師、建黨90周年”等主題征文活動(dòng)。16篇論文獲省市級以上獎勵,其中,許小燕老師撰寫(xiě)的`《特教學(xué)校體育校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐》一文,經(jīng)中華人民共和國第十一屆中學(xué)生運動(dòng)會(huì )科學(xué)論文報告會(huì )暨第六屆中國學(xué)校體育科學(xué)大會(huì )論文評審通過(guò),被評為“墻報交流”。南通市特殊教育學(xué)校思想品德教育教學(xué)案例評比中,我校獲一等獎兩篇,二等獎三篇。鼓勵教師向報刊雜志投稿,6位老師13篇論文在各級各類(lèi)報刊雜志上發(fā)表。

 。ㄈ┱n題研究

  繼續堅定不移地執行課題研究進(jìn)度月報告制,加強各類(lèi)的課題管理,組織好四個(gè)南通市十一五規劃課題的中期評估考核工作。4月12日,繆繼光校長(cháng)等三位老師主持南通市十一五規劃課題接受了市局教科室的中期檢查,全部被評為良好。4月26日,課題研究資料在如師附小進(jìn)行展示交流。

  3月17日,市局教科室三位領(lǐng)導來(lái)校,為我校五位老師的市局備案微型課題舉行了集中開(kāi)題活動(dòng),對課題研究進(jìn)行了評點(diǎn)與指引。

  積極推進(jìn)生命教育課題的研究進(jìn)程,組織老師撰寫(xiě)生命教育案例參加總課題組的評比活動(dòng),一篇獲一等獎,一篇獲二等獎,一篇獲三等獎。

  交通安全教育課題進(jìn)入結題材料收集整理階段。

 。ㄋ模┱n堂教學(xué)

  俞愛(ài)福副校長(cháng)等5位老師參加全國第三屆特殊教育學(xué)校信息技術(shù)綜合應用能力課堂教學(xué)大賽;在南通市特殊教育數學(xué)高效課堂教學(xué)研討活動(dòng)中,陳青云老師為全市特殊教育學(xué)校的老師們執教了《解決問(wèn)題的策略——替換》一課;尤小龍老師獲如皋市信息技術(shù)課堂教學(xué)一等獎;積極探索活動(dòng)單導學(xué)模式在特殊教育學(xué)校的應用研究,36位老師執教的校級研討課全部應用活動(dòng)單導學(xué)模式,并根據殘障學(xué)生的特點(diǎn)對活動(dòng)單的結構板塊以及呈現形式等要素進(jìn)行自主創(chuàng )新與二度開(kāi)發(fā)。

  三、加強對外交流,提升教師素養

  組織教師參加各級各類(lèi)的研討活動(dòng),與市內特殊教育學(xué)校開(kāi)展“手拉手”交流活動(dòng),組織教師到對方學(xué)校進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習,提升教師素養,培養“研究型”、“學(xué)者型”教師隊伍。

  3月15日,繆繼光校長(cháng)、許小燕主任參加在海安特殊教育學(xué)校舉行的學(xué)生成長(cháng)檔案袋現場(chǎng)研討活動(dòng);3月21日,14位老師出席了在袁橋鎮何莊小學(xué)舉行的活動(dòng)單導學(xué)模式分片教學(xué)研討活動(dòng);3月22日,5位老師參加了在我校舉行的南通市特殊教育學(xué)校數學(xué)高效課堂教學(xué)研討活動(dòng);5月17日至18日,五位老師參加在海門(mén)特校舉行的品德教學(xué)研討活動(dòng);5月25日,4位老師參加在南通市特殊教育中心舉行的張謇特殊教育思想論壇活動(dòng),許小燕老師在大會(huì )上作了論文交流發(fā)言。

  陳文華老師在江蘇省特殊教育語(yǔ)文教師培訓班上作了題為《例談活動(dòng)單導學(xué)模式在聾校語(yǔ)文課堂教學(xué)中的應用》的經(jīng)驗介紹;張小燕老師在江蘇省特殊教育培智教師培訓班上作了題為《淺析培智學(xué)校課程改革》的經(jīng)驗交流。

  四、構建活動(dòng)陣地,打造校園文化

  圍繞市委市政府和市局布置的中心工作,積極開(kāi)展活動(dòng),打造具有學(xué)校特色的校園文化。組織了崇尚道德、恪守誠信主題教育月活動(dòng);5.10思廉日主題教育活動(dòng);建黨90周年紅歌大家唱活動(dòng);頌黨恩、強師德、練師能主題征文、演講比賽;更新校務(wù)公開(kāi)欄、布置文明城市創(chuàng )建專(zhuān)欄、社會(huì )主義價(jià)值觀(guān)教育宣傳展板,圍繞“傳統節日、學(xué)雷鋒日、生命教育、安全教育”等主題更新黑板報,并進(jìn)行評比。

  此外,教科室還配合教導處開(kāi)展了“手語(yǔ)故事演講比賽、寫(xiě)字競賽、幼兒園健康教育研討”等活動(dòng);配合辦公室整理了文明城市創(chuàng )建臺賬、未成年思想道德建設臺賬、心理健康教育臺賬;配合黨支部編撰了《創(chuàng )先爭優(yōu)簡(jiǎn)報》等。

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