幼兒園中班建構區策劃總結

　　一·設計意圖：

　　中班幼兒在區角游戲活動(dòng)中合作能力較差，但是已經(jīng)有了平鋪、架高、圍堵、連接等基本的搭建技能，在游戲中能夠有一定的分工合作。設計構建區主要在于培養每位孩子的想象力，動(dòng)手操作能力以及合作能力。

　　二·活動(dòng)目標：

　　1·鍛煉幼兒的搭建能力。

　　2·培養幼兒在游戲活動(dòng)中的合作能力，體驗合作游戲的快樂(lè )。

　　3·能夠根據搭建情況嘗試提出自己的意見(jiàn)。

　　三·活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　1·培養幼兒在游戲活動(dòng)中的合作能力。

　　2·發(fā)揮幼兒的想象力。

　　四·活動(dòng)準備：

　　1·知識技能的準備對所建構的對象要有初步的直觀(guān)印象。

　　2·材料投放條件：

　　1）·分階段的投放材料，滿(mǎn)足不同水平階段幼兒的需求。

　　2）投放材料要豐富，使幼兒有多的刺激。

　　3·建構區投放的基本材料：

　　1）·大型實(shí)心積木

　　2）·塑料彩色積塑3）·

　　小型木頭積木和萬(wàn)變積木

　　4）·雪花片和各種拼打材料

　　5)·各種廢舊物品的合理利用五·活動(dòng)組織與實(shí)施：

　�。ㄒ唬�·環(huán)境創(chuàng )設吸引幼兒興趣

　�。ǘ�）·教師、幼兒、家長(cháng)資源結合充分利用各種資源，家長(cháng)配合幼兒完成相關(guān)的構建活動(dòng)。

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