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幼兒園大班月度總結范文
篇一:
三月春暖花開(kāi),陽(yáng)光明媚。新的一學(xué)期開(kāi)始了,我們一起播種新的希望,F將本月月工作總結如下:
一、班級情況分析:
經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假,孩子們返園以后,我們老師發(fā)現,幼兒的常規有些松懈,于是我們用了兩周的時(shí)間進(jìn)行常規管理從課堂、游戲、用餐我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話(huà)、相互聊天的現象少了,幼兒能積極舉手回答問(wèn)題了。用餐時(shí)幼兒能吃好自已的飯菜,老師的付出沒(méi)有白費,看到他們的進(jìn)步,老師對這學(xué)期更加有信心。
二、生活學(xué)習情況分析:
自理能力:孩子們的各項生活常規已基本形成,能主動(dòng)地在餐前、餐后洗手,基本能有條理地收拾餐具,但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強。
自我保。汉⒆觽冃纬闪诉\動(dòng)后多喝水的好習慣;懂得躲避危險物,飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛生的重要性,。
智力能力:會(huì )準確的認識整點(diǎn)、半點(diǎn);知道一年有12個(gè)月,每月有不同的天數;能讀出100以?xún)鹊臄;知?00數的連續性,嘗試學(xué)會(huì )5個(gè)5個(gè)的數物體。學(xué)習了運用加法板懂得數的分解與組成的結果,為心算做好了準備。部分孩子愛(ài)提問(wèn)題,喜歡參加學(xué)習活動(dòng)。語(yǔ)言發(fā)展:能聽(tīng)懂故事的情節: 部分幼兒能主動(dòng)地與園內工作人員及客人打招呼,能大膽地與他們交談,基本能與同伴友好相處,懂得在活動(dòng)中互助合作、團結友愛(ài),玩玩具時(shí)知道要互相謙讓?zhuān)糠钟變旱亩Y儀教育有待加強。
三、 活動(dòng)組織:
本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的戶(hù)外活動(dòng),讓幼兒親身體驗生活,體驗了參加團體活動(dòng)的樂(lè )趣。在活動(dòng)中幼兒相互幫助,結合學(xué)會(huì )的知識解決問(wèn)題。
四、環(huán)境布置;
老師在設計教室布置時(shí),結合本月季節的特點(diǎn)和幼兒所學(xué)知識,讓幼兒有一個(gè)溫馨舒適的生活學(xué)習環(huán)境。
五、衛生保健工作
1、班級環(huán)境整齊、清潔、安全,物品擺放高低適中, 整齊有序,室內環(huán)境一塵不染,美觀(guān)宜人;
2、照顧好幼兒的一日生活,同時(shí)本班老師加強幼兒體育鍛煉,提高幼兒的身體素質(zhì),減少了本班幼兒的生病率。
3、注意孩子的安全,并加強自我保護能力的培養,以杜絕事故的發(fā)生。本月無(wú)一例安全故事。
4、執行消毒制度,達到衛生標準;
六 、家長(cháng)工作
1、認真做好家訪(fǎng)工作,及時(shí)了解幼兒在家的情況,有針對性地做好幼兒的教育工作,并詳細記錄家訪(fǎng)的情況。
2、、注重做好與家長(cháng)的日常交流工作,耐心解釋和回答家長(cháng)提出的問(wèn)題,做到熱情、主動(dòng)、耐心、細致。
樂(lè )樂(lè )一班教師 苑海娜
篇二:
這是一個(gè)全新的十月,這是一個(gè)忙碌的十月,這是一個(gè)令人難忘的十月??什么事情都是全新的,我們和老師們一起摸索著(zhù)、適應著(zhù)全新的工作。
首先是老師們日常教學(xué)的新規定,由于在內容和數量上都有很大的變化,為了讓老師們盡快理解熟悉,行政先針對各位教科研組長(cháng)進(jìn)行培訓,讓這些年級組的領(lǐng)頭羊明確本學(xué)期的各項教學(xué)和班級管理常規。然后針對一線(xiàn)老師撰寫(xiě)詳盡的日常教學(xué)說(shuō)明,利用表格文字相結合的方法,形象地向老師們解釋備課的各項內容,幫助教師們在較短的時(shí)間內轉換原先的教學(xué)備課習慣。小班的老師本月比較辛苦,對于小班新生各班都表現出很好的耐心和細心,由于開(kāi)學(xué)前召開(kāi)新生家長(cháng)會(huì ),讓家長(cháng)們了解孩子入園的相關(guān)信息和注意事項,家長(cháng)較為配合,家園合作讓我們小班的寶寶在一周內情緒趨于平靜,較快接受并適應著(zhù)集體生活。
其次創(chuàng )設園內環(huán)境也是本月的重要工作。本月的環(huán)境創(chuàng )設重點(diǎn)放在南樓梯的改造上,匯集老師們的智慧,把樓梯變成了畫(huà)框和相架,本月的幼兒“畫(huà)筆暢想”主題是《我喜歡的老師》,攝影主題是《親親老師》,都是圍繞教師節主題的系列活動(dòng),體現老師、孩子們共同的心靈手巧。通過(guò)這次主題和環(huán)境相結合的創(chuàng )設過(guò)程,感覺(jué)到只有以幼兒為本,立足于孩子的生活,環(huán)境才會(huì )“活”起來(lái)。班級內的區角及主題環(huán)境在各班教師的合作下基本創(chuàng )設到位,這些環(huán)境和老師辛勤的勞動(dòng)是分不開(kāi)的。
本月的師德建設活動(dòng)以全體教師以“弘揚師德,抱得童心”為主題撰寫(xiě)心靈感悟五十字,表達了自己從教生涯中自己與孩子之間建立的真誠而純靜的情感,每位教師真情實(shí)感的流露,讓我們大家互相被感動(dòng)著(zhù)。大班的幼兒用畫(huà)筆暢想著(zhù)自己喜歡的老師,用稚嫩的線(xiàn)條描繪、裝扮心中最漂亮的老師!坝H親老師”攝影展覽,抓拍老師和孩子互動(dòng)交流的溫馨瞬間,把那感動(dòng)的剎那定格。通過(guò)這次活動(dòng),孩子們和老師的關(guān)系更加融洽、互動(dòng)更加和諧,教師從中感受到幼兒教師這份工作帶來(lái)的特有的童真和幸福,感悟著(zhù)師德修養在這份職業(yè)中的重要性。后勤保健工作也是本月的重要工作,本學(xué)期各班配齊二教一保,因此有很多保育的新成員加入,首先做好新保育員的身體檢查工作,保證服務(wù)環(huán)境的健康。同時(shí)對于他們的專(zhuān)業(yè)培養是非常必要的,開(kāi)學(xué)初由保健老師培訓上崗須知,領(lǐng)導加強檢查和指導,幫助保育員盡快熟悉工作,經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的操作,各班保育員的清潔和消毒工作都做得比較到位,和班級教師合作得都比較愉快。9日婦幼保健所來(lái)園為老生體檢,保健教師及時(shí)做好信息的輸入和分析,幼兒的餐點(diǎn)質(zhì)量據教師反映也有較大提高。
總之在本月,婁園各個(gè)崗位上的工作人員都表現出很積極的工作態(tài)度和較高的工作熱情,在較短的時(shí)間內要接受很多新做法、新同事,對每個(gè)人都是很大的挑戰,畢竟是第一個(gè)月的磨合期,工作中肯定有很多的疏忽和問(wèn)題,仔細分析將在下月繼續調整和完善。
篇三:
十月份轉眼就快結束了,本月各項工作都正常開(kāi)展, 對幼兒園十月份的工作,我從教育教學(xué)、保育、安全衛生保健、環(huán)境創(chuàng )設幾個(gè)方面做如下總結:
一、園務(wù)工作
1、進(jìn)一步創(chuàng )設環(huán)境,園所環(huán)境以感受美為主題完成大廳、樓梯的布置 ,班級環(huán)境創(chuàng )設以幼兒評價(jià)和實(shí)用性為主,做到為幼兒服務(wù)。
2、各班豐富游戲材料:在園內的.支持下、家長(cháng)的幫助下,我園的區域材料漸漸豐富;晨間戶(hù)外活動(dòng)的材料也在日漸豐富中。
3、各教師在工作期間,積極參加中心園的教研,讓我們老師也走出去多看、多學(xué)、以此來(lái)提升自己。
二、教育教學(xué)工作
1、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)
作息制度要有利于幼兒的健康成長(cháng),要能保證幼兒吃好、睡好、精神面貌好,在游戲、教學(xué)活動(dòng)等各種活動(dòng)中表現活潑、積極、主動(dòng)。為此,各項具體活動(dòng)的安排符合幼兒的生理、心理特點(diǎn), 有規律。
活動(dòng)結構要緊湊,各環(huán)節轉換要自然,在幼兒一日活動(dòng)中各項活動(dòng)之間的過(guò)度銜接要做好,要盡量避免拖沓,要把幼兒靜坐等待的時(shí)間變?yōu)榉e極活動(dòng)的過(guò)程。在一個(gè)環(huán)節向另一個(gè)環(huán)節過(guò)渡時(shí),可采用幼兒喜聞樂(lè )見(jiàn)的歌曲、故事、兒歌、游戲等方式,以提高一日活動(dòng)的整體效益,幫助幼兒調整情緒。
一日活動(dòng)中教師時(shí)刻注重幼兒習慣養成教育、禮儀教育,特別是一些常見(jiàn)的、頑固性的陋習要堅決改掉。
2、每周班上老師都會(huì )認真備好課,上課前準備好上課用的教材教具,新教師公開(kāi)課教案的上交,園長(cháng)一一仔細看過(guò),把需要修改的地方也找老師們商討怎么上更有效。以此提高各教師寫(xiě)教案及創(chuàng )編的能力。
3、業(yè)務(wù)學(xué)習,作為教師,必須樹(shù)立終身學(xué)習的意識,把不斷學(xué)習作為自身職業(yè)發(fā)展的源泉與動(dòng)力,必須把學(xué)習貫徹在自己的教學(xué)實(shí)踐中,要充分利用現代信息以及通訊網(wǎng)絡(luò )技術(shù),不斷擴大自身的學(xué)習資源與學(xué)習空間,與教師共同探討在教育過(guò)程中遇到的問(wèn)題。
三、保育工作組織保育教師學(xué)習有關(guān)幼兒園的法律法規,及時(shí)了解保育后勤人員的思想動(dòng)態(tài)和工作中存在的問(wèn)題,努力提高保育后勤人員的主人翁意識。幼兒園只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長(cháng),讓家長(cháng)們放心。
四、安全、衛生保健工作
1、定期對大中型玩具及室內外設施進(jìn)行 安全檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)登記匯報,保障幼兒活動(dòng)環(huán)境的安全。
2、嚴格執行晨檢制度,晨檢時(shí)注重“一看”、“二摸”、“三查”,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時(shí)掌握生病幼兒的情況,帶班教師可以對生病的兒童進(jìn)行特殊護理,并做好全日觀(guān)察。
3、防病措施,秋季是幼兒肺炎、痢疾、呼吸道疾病、流感等疾病的高發(fā)季節,幼兒年幼體弱,身體免疫力低,尤其要注意預防。幼兒園做好了充分的保健防病措施 :搞好環(huán)境消毒衛生,教育幼兒注意生活飲食衛生,不喝生水,不吃腐敗變質(zhì)和被污染的食物,加強戶(hù)外鍛煉。
4、抓好幼兒園室內外環(huán)境清潔衛生。要求各位老師嚴格按照衛生保健制度,搞好各自分擔區衛生,保持園內外經(jīng)常性的清潔。幼兒的生活學(xué)習用品嚴格按照消毒規范進(jìn)行消毒保潔,各位教師做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷,做到無(wú)尿垢、無(wú)臭味。
余杭區曙光幼兒園
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