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二年級上學(xué)期班務(wù)工作總結

時(shí)間:2021-07-03 19:46:52 總結 我要投稿

二年級上學(xué)期班務(wù)工作總結

  班級是學(xué)校教育中最基本的組織形式,學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)都是以班級為單位開(kāi)展的,因此班級管理就顯得有尤其重要,F在,我把本學(xué)期在班級管理工作中的幾點(diǎn)嘗試簡(jiǎn)單總結如下:

二年級上學(xué)期班務(wù)工作總結

  一、自主管理,提供機會(huì )

  讓小學(xué)生自己管理好班級,是班主任工作的至高境界。小學(xué)生都希望受到老師的贊賞和獲得表現的機會(huì ),他們有很強的上進(jìn)心和自尊心,現在的孩子又特別講究民主,抓住少年兒童的這些特點(diǎn),結合學(xué)校實(shí)行的小學(xué)生日常管理獎懲辦法,我在班級中實(shí)行了小組長(cháng)負責制,所謂小組長(cháng)負責制,就是把班級學(xué)生分成若干小組,每個(gè)小組4-5名同學(xué),優(yōu)、良、中、差生合理搭配,小組長(cháng)相當于該組的班長(cháng),負責管理本組日常事物,包括學(xué)習、紀律、衛生等,,每天給每個(gè)小組成員以上幾項內容打分,一星期小結一次,評選出優(yōu)秀組員,上墻報公布,同時(shí)還要結算小組得分,和其他幾個(gè)小組競選優(yōu)秀小組,這樣一來(lái),不僅個(gè)人之間展開(kāi)競爭,小組間也開(kāi)始了競爭。班級形成了你追我趕的良好氛圍。

  二、以身作則,為學(xué)生樹(shù)立榜樣

  老師的一言一行,都是學(xué)生最直接的教材,學(xué)生在很大程度上會(huì )模仿自己的`老師,在言行舉止上將老師與自己作對照。所以,開(kāi)學(xué)伊始,我就十分注重自己的一言一行,力求為學(xué)生樹(shù)立榜樣。

  首先,我認真搞好教學(xué)工作。課余時(shí)間,我認真鉆研教材教法,分析學(xué)生的學(xué)習基礎狀況,做到因材施教,有針對性地講授知識點(diǎn)。并且多方查閱一些與教學(xué)相關(guān)的課外資料,充實(shí)課堂的內容,激發(fā)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣。上課時(shí),對所有的知識點(diǎn)做到了如指掌,傳授時(shí)做到游刃有余,對學(xué)生的質(zhì)疑清楚地予以解釋。這樣,學(xué)生在心里就會(huì )佩服你,就會(huì )喜歡你上你的課,上課時(shí)也才會(huì )認真聽(tīng)講,課后才會(huì )細心思考。

  其次,在管理學(xué)生的同時(shí),注重對自己的嚴格要求。一學(xué)期來(lái),我堅持按時(shí)到位,從未有過(guò)遲到或不到現象。學(xué)生看到老師都能這樣嚴格要求自己,也就能更嚴格地要求自己,聽(tīng)從我的安排,遵守學(xué)校的有關(guān)規章制度。這么久來(lái),班上同學(xué)除了生病或有事請假,從未有人曠操、曠課。時(shí)至今日,學(xué)生已養成按時(shí)作息的習慣,眼保健操已變成自覺(jué)的行為。

  三、一視同仁,發(fā)揚民主,促進(jìn)班級自治。

  開(kāi)學(xué)伊始,我就告訴他們,在這個(gè)班上我們是平等的,我原文轉自六十鋪中們都是這個(gè)班的主人,都應該為這個(gè)班的建設出謀劃策、貢獻力量。在班上,我對所有同學(xué)都同等看待,鼓勵成績(jì)好的學(xué)生更加努力,爭取成績(jì)更進(jìn)一步;對潛能生則維護他們的自尊,讓他們發(fā)現自己的長(cháng)處和優(yōu)點(diǎn),培養他們的自信,努力提高自己的文化成績(jì)。一直以來(lái),班上非常地團結。另外,我大膽利用小班干,很多事情都讓他們自己管理,如:出黑板報、組織班會(huì )、派值日等。這些干部在管理班級事務(wù)時(shí),班上同學(xué)都能積極配合。正是這樣,班委會(huì )成員為我分擔了不少工作,他們在我的鼓勵下,大膽地、獨立地主持班上的一些活動(dòng),并且取得了很好的成績(jì)。

  我知道,一個(gè)良好班風(fēng)的形成,需要長(cháng)期不懈地努力。在今后的工作中,我會(huì )一如既往,盡心盡力,做好班主任工作,讓這個(gè)班成為我的驕傲、成為家長(cháng)的驕傲、成為學(xué)校的驕傲!

  四.營(yíng)造良好的班級氣氛

  一個(gè)良好的班風(fēng)直接影響到一個(gè)班的整體素質(zhì)。因此,在工作中,我始終把它作為重中之重,嚴格要求每一位學(xué)生。在各項活動(dòng)中,該肯定的肯定,該否定的否定。如:在學(xué)習上,不僅叫學(xué)生上課好好聽(tīng),積極回到問(wèn)題,還鼓勵學(xué)生多向老師提出問(wèn)題。在衛生方面:我嚴格要求,每一個(gè)組長(cháng)和組員,對主動(dòng)幫助同學(xué)做值日的,給予表?yè)P,讓全班形成熱愛(ài)勞動(dòng)的好班風(fēng)。

  總之,班級管理工作千頭萬(wàn)緒,工作方法千差萬(wàn)別,形勢和任務(wù)又在千變萬(wàn)化,讓我們共同努力,在實(shí)踐中去探索總結更加行之有效的方法和經(jīng)驗,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階 。

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