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學(xué)校班主任工作經(jīng)驗交流總結

時(shí)間:2021-07-01 17:28:56 總結 我要投稿

學(xué)校班主任工作經(jīng)驗交流總結

  根據教育教學(xué)質(zhì)量管理提高三年行動(dòng)計劃第四階段的工作要求,為了提高班主任自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,規范、加強學(xué)生管理,2012年11月22日下午,我校在教學(xué)樓會(huì )議室召開(kāi)了由教導處召集并組織的班主任經(jīng)驗交流會(huì ),F將此次班主任工作經(jīng)驗交流情況總結如下:

學(xué)校班主任工作經(jīng)驗交流總結

  會(huì )議概況:

  會(huì )上8位班主任老師作了精彩深入、熱情洋溢的發(fā)言。他們一方面總結了自己從事班主任工作的切身感受,工作中的酸甜苦辣,成敗得失;深刻剖析了班主任老師的責任、作用之大,影響之深。同時(shí),還談到了班主任工作及班級管理中的一些經(jīng)驗不足和今后努力的方向。班主任老師聲情并茂、結合實(shí)際的發(fā)言,讓每一位與會(huì )者都深有感觸。

  此次班主任經(jīng)驗交流會(huì )的成功舉行,讓許多班主任老師受到了極大的熏陶和感染,進(jìn)一步明確了責任,轉變了工作態(tài)度和事業(yè)觀(guān)念,對自身教育教學(xué)工作充滿(mǎn)了信心。

  本次班主任經(jīng)驗交流會(huì )取得的成果是多方面的,總結起來(lái)主要有以下幾點(diǎn):

  一、班主任角色觀(guān)念的轉變

  1、靈魂塑造者

  2、文化知識的傳遞者

  3、班級集體的`領(lǐng)導者

  4、學(xué)生心理的保健者

  5、示范者的角色

  6、人際關(guān)系的協(xié)調者

  二、班主任的素質(zhì)

 。ㄒ唬、思想政治素質(zhì)

  1、要有堅定正確的政治立場(chǎng)。

  2、要有鮮明正確的思想觀(guān)點(diǎn)。

  3、要有優(yōu)良的思想作風(fēng)。作風(fēng),班主任要具有實(shí)事求是、教育民主、批評與自我批評、謙虛謹慎、嚴于律己、為人師表。

 。ǘ、道德素質(zhì)

  1、優(yōu)良的道德素質(zhì)是班主任教育學(xué)生的精神力量。

  2、熱愛(ài)學(xué)生,誨人不倦的道德情感。

  3、關(guān)心集體,團結協(xié)作的集體主義精神。

  4、嚴謹治學(xué),勤于進(jìn)取的高尚智德。

  5、嚴于律己、為人師表的道德形象。

 。ㄈ、心理素質(zhì)

  1、廣泛健康的興趣。

  2、輕松愉快的心境。

  3、積極適度的情緒。

  4、堅強的意志。

  5、良好的性格。

 。ㄋ模、知識素質(zhì)

  1、馬克思主義基本理論知識

  2、要有精深扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。

  3、要有廣博的相關(guān)學(xué)科知識。

 。ㄎ澹、能力素質(zhì)班主任應具備的能力是多方面的:

  1、敏銳的觀(guān)察力。

  2、多方位立體思維能力。

  3、利用信息進(jìn)行教育的能力。一要有獲取信息的能力;二要有篩選和控制信息的能力;三要有加工信息的能力。

  4、比較全面的組織管理能力

  5、多種表達能力。

  6、自我調控能力。

  7、較強的創(chuàng )造能力。

  雨果說(shuō):“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的靈魂!苯處熓撬茉烊祟(lèi)靈魂的工程師,而班主任是戰斗在這一陣地最前沿的戰士,是一班之魂。管好一個(gè)班級,猶如搞好一個(gè)系統工程,班主任從任職那天起就要有十分強烈的質(zhì)量意識,要真正在培養學(xué)生高尚情操,塑造學(xué)生美好心靈上下功夫。只有對自己的學(xué)生充滿(mǎn)執著(zhù)的愛(ài),才能生發(fā)出做好這一工作的高度責任感,才能堅定不移地辛勤耕耘,獲得豐碩的教育之果。

  愛(ài),是師德的重要內容,是老師職業(yè)道德的核心,是打開(kāi)學(xué)生心靈的鑰匙。班主任要把真誠的愛(ài)融在整個(gè)班級之中,不僅要愛(ài)那些好學(xué)生,更要愛(ài)那些缺點(diǎn)較多的學(xué)生,要讓每一個(gè)學(xué)生都從老師這里得到一份愛(ài)的瓊漿,從中汲取奮發(fā)向上的力量,更加自愛(ài)、自尊、自信和自強。

  本次的工作經(jīng)驗交流會(huì )是圓滿(mǎn)的,成功的,精彩的。會(huì )后全體班主任老師針對自己自身存在的問(wèn)題進(jìn)行了深刻的剖析,對自己以往的工作做了回顧和總結,得到了很大的啟發(fā)和提高。大家強烈表示一定會(huì )以此次交流為契機,轉變觀(guān)念和態(tài)度,認真工作,把自己的工作做的更好。有理由相信我們教育的明天一定是光輝的,燦爛的。

  xx小學(xué)

  20xx年11月22日

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