九年級數學(xué)備課組工作總結
緊張而忙碌的初三教學(xué)以中考的到來(lái)而結束了，現將工作總結如下：
從寒假期間開(kāi)始，我們備課組4名數學(xué)老師就接受了區組織的“新農村培訓”，對新教材的認識與把握就有了進(jìn)一步的提高。開(kāi)學(xué)之初我們在校領(lǐng)導的安排下，又自行學(xué)習了《上海市初中畢業(yè)統一學(xué)業(yè)考試試題分析與評價(jià)》，研究了中考動(dòng)向，提早進(jìn)入初三復習備考狀態(tài)。在第一輪復習中，我們對照新課標找出其中的變化;仔細分析上海市的中考試題，對比題型的變化及分值分布的改變。另外我們也積極參加區里的教研活動(dòng)，經(jīng)常與區教研員交流溝通，加強與縣里其他學(xué)校教師的交流。本學(xué)期我們先后赴重固中學(xué)、東方中學(xué)、尚美中學(xué)及進(jìn)修學(xué)院參加了教研活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)，我們對中考答題規范方面又有了進(jìn)一步的認識。
在教育教學(xué)方面，我們詳細的設計了工作計劃，在開(kāi)學(xué)之初先制定了學(xué)期工作計劃;模擬考試前一個(gè)月又制定了期中復習計劃，中考前一個(gè)月又制定了期末復習計劃。將各個(gè)時(shí)間段所做工作安排得井然有序�，F在想起來(lái)每個(gè)單元的知識點(diǎn)歷歷在目。在最后的沖刺階段，通過(guò)學(xué)生的模擬考試，我認為我們達到了預期的效果。
現將我們組的復習時(shí)間、模式、和完成情況匯報如下：
第一輪復習：對課本和基礎知識的復習。時(shí)間：2.16——4. 3。 參考資料：《數學(xué)學(xué)科教學(xué)基本要求》。在第一輪復習過(guò)程中。感覺(jué)有一個(gè)重要的缺點(diǎn)：學(xué)生聽(tīng)課積極性不高，自認為都是自己學(xué)過(guò)的，貌似都懂，其實(shí)很多題都不會(huì )做。如果要求每人過(guò)關(guān)，則進(jìn)度會(huì )很慢，好學(xué)生吃不飽，而差生消化不良。我們的教學(xué)也必須趕進(jìn)度，要在模擬考之前結束第一輪復習，所以導致第一輪復習有些走馬觀(guān)花之嫌，少數較差學(xué)生沒(méi)有取得多大的收獲。
第二輪復習： 專(zhuān)項復習。時(shí)間：4.6——5.1。復習資料：《走向成功》和《全真模擬卷》。感悟：雖然我們原計劃對組合題和綜合題進(jìn)行專(zhuān)項復習，但實(shí)際操作中，基礎題還是有很多的.問(wèn)題。所以在專(zhuān)項復習過(guò)程中為了照顧少數差生還在兼顧著(zhù)基礎題的復習。后果是導致了部分優(yōu)秀學(xué)生有些吃不飽，對綜合題的訓練還不夠到位。但是后來(lái)在第三輪復習中，稍加側重于綜合題以滿(mǎn)足部分學(xué)生吃不飽的需求。
第三輪復習：綜合復習。時(shí)間：5.4——6.13。復習資料：《挑戰滿(mǎn)分》即各區縣模擬卷。一點(diǎn)反思：學(xué)生經(jīng)過(guò)第二輪復習在第三輪復習過(guò)程中已經(jīng)表現得有些厭倦。真是“熟能生巧，也能生厭”啊!紀律開(kāi)始有些渙散，思想也開(kāi)始有些不集中，考試分數也感覺(jué)在下降!由此可見(jiàn)老師和學(xué)生都已經(jīng)身心疲憊到極點(diǎn)。
我們的努力也取得了一定的成績(jì)，第一學(xué)期的期中考試我們把原本第19名的數學(xué)提高到了第16名，第二學(xué)期的模擬考試中我們又將成績(jì)提高到了第15名。這個(gè)成績(jì)是我校近幾年的最好成績(jì)。同時(shí)，數學(xué)成績(jì)也開(kāi)始領(lǐng)先于其他學(xué)科了。這些都是我們全組數學(xué)老師共同努力的結果。本屆畢業(yè)生是我校的最后一屆學(xué)生，在這最后一屆我們數學(xué)終于取得了比較理想的成績(jì)，總算是能向學(xué)校、向當地老百姓交出一份滿(mǎn)意的答卷了!
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