參加名師工作室的工作總結
歌曲《牽手》中唱道：“因為愛(ài)著(zhù)你的愛(ài)，因為夢(mèng)著(zhù)你的夢(mèng)，所以幸福著(zhù)你的幸福，所以安心地牽你的手�！苯裉煲驗槲覀冇泄餐膼�(ài)，有共同的夢(mèng)想……，所以我們相聚張慶輝名師工作室。
在緊張和有序中一年又悄然流逝，我有幸加入張慶輝名師工作室已經(jīng)有一年了�；仡櫣ぷ魇乙荒甑墓ぷ�，讓我感受到了名師的底蘊深厚、無(wú)私奉獻的魅力；感受到了伙伴們勤學(xué)好問(wèn)、勇于探究的精神；感受到了這個(gè)集體帶給我無(wú)限的歡樂(lè )與收獲。一年來(lái)我快樂(lè )了很多，充實(shí)了很多，成長(cháng)了很多�，F就參加工作室一年工作總結如下：
一、與名師對話(huà)，洗滌我的心靈。
張老師隨和，親切，干練，激情滿(mǎn)懷。尤記得張老師和我們漫步在漢江邊上時(shí)，他對課題（城鄉初中新生考試焦慮實(shí)證研究）研究獨到的設想，令我嘆服；尤記得張老師在工作室成立暨開(kāi)題報告會(huì )上意味深長(cháng)地給我們每人發(fā)放一本《教師如何做課題研究》和《題跟》，告誡我們要做一個(gè)有愛(ài)心的老師，做一個(gè)研究型的老師，做一個(gè)甘于奉獻的老師，做一個(gè)引領(lǐng)陜西教育的老師；尤記得張老師對我錄制的不成功的微課，耐心的教我怎么一步步去設計，怎么去錄制；尤記得張老師……
張老師不僅用他的實(shí)際行動(dòng)，讓我看到了什么是“名師”，什么是“敬業(yè)”，什么是“毫無(wú)保留”，什么是“引領(lǐng)帶動(dòng)”，而且用實(shí)際行動(dòng)演繹了“不計名利，甘為人梯，樂(lè )于奉獻”教師這一職業(yè)，更重要的是用實(shí)際行動(dòng)教會(huì )了我“為人師者要志存高遠，為人師者要有大愛(ài)，為人師者要從心做起”的.道理。
在跟隨張老師的學(xué)習過(guò)程中，我時(shí)時(shí)感受到張老師對我專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的助推，使我對一知半解的微課今天能獨立錄制一節比較滿(mǎn)意的課程，使我對一知半解的課題今天能帶領(lǐng)全校數學(xué)組老師進(jìn)行市級課題（中學(xué)數學(xué)課堂有效提問(wèn)的研究）的研究，并受到專(zhuān)家的認可。同時(shí)，他以高尚、優(yōu)雅的人格洗滌我的心靈，使我不得不在今后的工作中更加努力。
二、與成員對話(huà)，開(kāi)啟我的智慧。
我們的工作室是一個(gè)溫馨的家，一個(gè)充滿(mǎn)正能量的家。她充滿(mǎn)歡樂(lè )，充滿(mǎn)學(xué)術(shù)氛圍，成員彼此團結，互相學(xué)習。雖然平日工作繁忙，但是工作室的活動(dòng)大家都積極參加。因為她能實(shí)現人生價(jià)值，給人以成就感，給人一種向上的力量。在這里，我們一起學(xué)習，一起研究，交流感想，共同提高；在這里，我們經(jīng)常爭論，各抒己見(jiàn)，卻又仔細聆聽(tīng)他人的想法，博采眾長(cháng)。
工作室成員各有特色，很多時(shí)候感動(dòng)于他們的無(wú)私，很多時(shí)候驚嘆他們專(zhuān)業(yè)的精湛，很多時(shí)候嘆服他們對事業(yè)的執著(zhù)與堅韌。劉英英老師對問(wèn)題精準的剖析，史曉鋒老師淵博的知識，丁良志老師努力向上的態(tài)度，易建華老師嫻熟的電腦操作技能，…….他們都值得我學(xué)習。每一次活動(dòng)、每一次探討，每一個(gè)問(wèn)題的解決，總能感受到伙伴們閃耀智慧的思維火花，給我帶來(lái)無(wú)限的收獲和遐想，使我視野開(kāi)闊。
三、與“書(shū)本和網(wǎng)絡(luò )”對話(huà)，積淀我的底蘊。
張老師經(jīng)常提醒我們要多看書(shū)，多思考，以積淀我們的底蘊。通過(guò)閱讀書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，讓我對數學(xué)教學(xué)有了更加清晰的認識，感覺(jué)自己的理論功底也隨著(zhù)一次次的學(xué)習，一次次的思考，在逐步提高，有時(shí)對于教學(xué)中產(chǎn)生的一些想法、疑惑等等，會(huì )自覺(jué)去書(shū)中和網(wǎng)絡(luò )找一找相關(guān)的解釋。
名師工作室點(diǎn)燃了我們教育理想的火把，催我們前行，雖然這是一條辛苦之路，但更是一條充滿(mǎn)工作快樂(lè )的幸福之路�！皼](méi)有風(fēng)雨躲得過(guò)，沒(méi)有坎坷不必走”，也許牽了手的手，日子將會(huì )更忙碌，但是有了伴的路，行走將會(huì )更快樂(lè )。讓我們共同牽手，為陜西教育事業(yè)的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。
感謝張慶輝名師工作室這個(gè)平臺！
感謝張老師對我耐心的指導！
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