2018年高中三年級班主任工作總結范文

　　高三上半年的班級工作很重要，很繁重，特別是學(xué)生處于第一輪復習的緊張狀態(tài)，學(xué)習任務(wù)較重，思想波動(dòng)較大，針對學(xué)生的這些特點(diǎn)，本學(xué)期繼續堅持“以尊重和信任為前提，以引導為基本方法，以提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì)為基本目標，讓學(xué)生健康、快樂(lè )地成長(cháng)�！钡陌嗉壒芾砝砟�，讓學(xué)生達到“靜下心，學(xué)進(jìn)去，提效率”的目的。

　　1.針對學(xué)生的特點(diǎn)，本學(xué)期完成了一下幾項工作繼續加強“綜合素質(zhì)提升”教育

　　“踏踏實(shí)實(shí)做人”、“認認真真做事”、“會(huì )感恩”“提升心理素質(zhì)”始終是教育的主題，高考成績(jì)的高低和學(xué)生的這些基本素質(zhì)有直接的關(guān)系，而且在學(xué)生以后步入社會(huì )后，也會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。

　　本學(xué)期一提高學(xué)習和做題效率為入手點(diǎn)，狠抓學(xué)生各項工作的具體落實(shí)，特殊強調“第一輪復習是你補基礎的最后機會(huì )”，“第一輪復習是你成績(jì)提升的最佳時(shí)機”，“第一輪復習是你騰飛的基本保證”的口號，強調各項工作和學(xué)習任務(wù)重在落實(shí)。每人在自己的桌角準備一個(gè)小的記錄本，用來(lái)記錄每天需要完成的各項任務(wù)，課下制定計劃，每一項任務(wù)完成后將其劃掉，通過(guò)這種方式督促自己，養成自己規劃自己的習慣。

　　2.幫助學(xué)生找到自信

　　到了高三階段，學(xué)生比的勁頭越來(lái)越大，壓力逐漸在增加，所以自信心越來(lái)越差。針對這種情況，在每次找學(xué)生談話(huà)時(shí)，首先問(wèn)學(xué)生一個(gè)問(wèn)題，“你的優(yōu)勢是什么”，給學(xué)生一定的思考時(shí)間，讓他自己去找。對于特別自卑的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他可能說(shuō)自己什么優(yōu)勢都沒(méi)有，那么老師必須準確地點(diǎn)出他的優(yōu)勢，讓他自己認可。另外幫助他找到自己的弱點(diǎn)，有針對性地幫助他分析怎樣發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的弱點(diǎn)，并且不要將弱點(diǎn)過(guò)分夸大。這樣的談話(huà)，幫助學(xué)生認真地剖析了自己，找到了努力的方向，逐漸地建立起他們的'自信。

　　3.狠抓課堂的聽(tīng)課效率

　　不論老師講的你會(huì )不會(huì )，你必須都得聽(tīng)，有可能老師無(wú)意之中講的一句話(huà)就可能成為高考的考點(diǎn)，對于成績(jì)好的同學(xué)更得這樣做，高手之間的對決就是點(diǎn)滴的差距，而且以前很多成功的學(xué)生總結的第一句話(huà)就是“上課好好聽(tīng)課”。成績(jì)好的同學(xué)絕不能出現老師在上面講，自己做自己的題。

　　4.狠抓自習課的狀態(tài)

　　自習課是鞏固和提高的重要時(shí)間，高三的自習尤為重要，每天有很多的內容要鞏固，有很多的試題需要完成，這就要求學(xué)生要全身心投入，爭取每個(gè)人都達到忘我的境界。杜絕在自習課期間商量問(wèn)題，這既影響自己的自習效率，也會(huì )影響別人的效率。另外自習前要做好計劃，每節自習都干什么。

　　5.讓每次考試都有收獲

　　高三的考試越來(lái)越多，每個(gè)學(xué)生要學(xué)會(huì )考試，注意在考試中逐漸培養好的答題習慣，培養好的考試心理，學(xué)會(huì )處理簡(jiǎn)單題、難題，培養基本的答題技巧。在每次考試中都會(huì )發(fā)現自己的知識和思維漏洞，這是要狠抓不放，但不能把重點(diǎn)都放到難題上，要在簡(jiǎn)單題上下功夫，因為高考的試題比例為：簡(jiǎn)單：中等：難題=3:5:2，不要只關(guān)注后20％，而丟掉了容易得分的80％。

　　6.做好家長(cháng)和學(xué)生的協(xié)調工作

　　到了高三，有一些家長(cháng)比學(xué)生還著(zhù)急，導致家長(cháng)的教育不但對孩子起不到促進(jìn)作用，而且還可能出現負面的作用，所以在這一階段要對家長(cháng)進(jìn)行必要的培訓，高三的第一次家長(cháng)會(huì )尤為重要。要教育孩子多理解家長(cháng)，更要教育家長(cháng)多理解孩子。

　　7.充分利用校訊通、班級郵箱，班級博客，與家長(cháng)加強溝通。

　　當然在工作中還會(huì )存在一些問(wèn)題，望領(lǐng)導、老師批評指正。

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