年末班主任工作總結
本學(xué)期，我擔當高一四班的班主任工作，在黌舍各級帶領(lǐng)的精確教導下、年級教師特別是科任教授及本人的辛苦竭力下，各項工作順利展開(kāi)，在進(jìn)修、衛生、規律及各項工作中都獲得了較凸起的成績(jì)，為了將來(lái)能更好地工作，現將本學(xué)期的班主任工作總結以下：
古人云：“親其師，信其道”，作為班主任，我深深明白教師的一言一行都感化著(zhù)門(mén)生，身教重于言教，所以，我最終嚴厲要求自已，進(jìn)步自已的思維本質(zhì)和交易本質(zhì)。一貫以“剛正、忘我、樸拙、博愛(ài)”作為自已的為師標準，班級以“友愛(ài)、聯(lián)合和班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃”為名，我剛正、剛正地對待每一名門(mén)生，恭敬門(mén)生，傾慕門(mén)生，關(guān)心每一名門(mén)生的成長(cháng)和進(jìn)步，以自已掃數的熱忱和精神投入到我酷好的班級辦理工作中。用“心”帶班，對門(mén)生愛(ài)心、決議信念、耐煩、恒心、細致、細致、狠心。半年來(lái)，因為我的滿(mǎn)身心投入，也博得了門(mén)生對我的相信，這是我做好班級辦理工作的根本。
1、培養和建立彼此相信、彼此恭敬、彼此友愛(ài)的師生干系。
記得在復活入學(xué)的第一天，即20xx年xx月xx日那天，我在班級的黑板上寫(xiě)下如許一句話(huà)：在將來(lái)的日子里，我將與你們并肩耕耘抱負，互助成果盼望；你的告成是我們互助的心愿，也必要我們互助的竭力！我將皆盡所能讓來(lái)到高一四班的每一名門(mén)生都有所進(jìn)步，有所進(jìn)步，以?xún)冬F你們的抱負！算是送給我們一年四班門(mén)生的見(jiàn)面禮，可沒(méi)想到這短短的一句極平凡的的話(huà)語(yǔ)立即拉近了我與本來(lái)還不熟悉的門(mén)生之間的干系，也使剛入高中的孩子有了將進(jìn)步的動(dòng)力和方向，同時(shí)為我將來(lái)的班級辦理工作打下了堅固的根本。
2、深切周全地明白門(mén)生，加強班級辦理，構成優(yōu)秀的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
我教誨門(mén)生先學(xué)會(huì )做人再學(xué)會(huì )求知，安定教誨也時(shí)候掛在嘴邊。我堅定每天很早到校，先到門(mén)生宿舍再下班，多明白門(mén)生的環(huán)境，多查看門(mén)生的變化哪怕是微小的變化，以便盡早發(fā)覺(jué)班內呈現的題目，及時(shí)辦理，防患于未然，到班后我緊張是查門(mén)生的到校環(huán)境，察門(mén)生到班后的狀況，如有門(mén)生遲到或到校后精神委靡，就要及時(shí)查明因為，對確有違紀的門(mén)生處理不隔日，對那些心理有壓力和思維負擔的門(mén)生，及時(shí)加以指導和進(jìn)行思維教誨，以使他們盡快從心理暗影中走出來(lái)，以最好的精神狀況投入到進(jìn)修中。
這些高一門(mén)生剛入學(xué)時(shí)，很多糊口生涯行動(dòng)和進(jìn)修風(fēng)俗很不典范，我就先耐煩地教他們，如何做好值日工作，班級物品如何擺放等都是由我先做樹(shù)范；并在開(kāi)學(xué)之初，我利用主題班會(huì )的式樣細致講述了高中與初中進(jìn)修的差別的地方以及如何適應高中的進(jìn)修等。同時(shí)向他們傳達了我校的有關(guān)規章軌制，束厄狹隘了門(mén)生在各方面的行動(dòng)，強化班級辦理。為了保險有一個(gè)好的進(jìn)修環(huán)境，我重點(diǎn)強化了規律見(jiàn)解、時(shí)候見(jiàn)解和衛生見(jiàn)解，特別典范了自習和課間規律，要求自習課上，教授來(lái)與不來(lái)都要一樣寂靜，有專(zhuān)門(mén)班級干部當真，包管班級門(mén)生的進(jìn)修規律，為構成精良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)打下了的根本。同時(shí)我要責怪班門(mén)生在早自習入手下手前十五分鐘必須按時(shí)到校先上自習，午時(shí)和下午的小自習全班門(mén)生必須掃數上，杜絕無(wú)端缺席等，經(jīng)過(guò)議定這些強化辦法，開(kāi)成了精良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，同學(xué)之間彼此救助，比進(jìn)修、比規律。
3、個(gè)別交心，這很緊張。
對付差別的門(mén)生開(kāi)掘他們的內心全國，明白他們的'所做所想，如許能使教誨抓住切入點(diǎn)，教誨才華有結果，從本學(xué)期來(lái)看實(shí)在見(jiàn)效很大，在每一次測驗以后我都會(huì )利用大量的歇息時(shí)候找門(mén)生講話(huà)，分析得失，并發(fā)起竭力和改革的處所以及下一次測驗的目標。對付有思維的門(mén)生或是違紀的門(mén)生，我也凡是和他們促膝長(cháng)談，進(jìn)行有針對性的教誨，也到達了教誨的目標，本學(xué)期，和門(mén)生的各種講話(huà)總計xx人次。
4、篡奪科任教授的互助，和諧黌舍各方面的教誨氣力，闡揚好紐帶效用。
針對實(shí)行班門(mén)生思維及進(jìn)修壓力大的環(huán)境下，我自動(dòng)找各科任都是追求辦理的對策，我把這些教授報告我的好的進(jìn)修方法一一的教授給門(mén)生，并及時(shí)明白門(mén)生在講堂上的表現和獲得的成績(jì)。同時(shí)，我倡導愉悅進(jìn)修，即有好的心態(tài)去面對進(jìn)修及由此產(chǎn)生的各種壓力，讓他們精確對待自已所處的進(jìn)修上的位置，保存精良的心態(tài)，使他們開(kāi)高興心的歡迎每一天的進(jìn)修糊口生涯。
5、展開(kāi)好各項活動(dòng)，并取了一些成績(jì)。
本學(xué)期，在黌舍的各種活動(dòng)及兩次測驗中，我們四班也獲得了一些成績(jì)，在開(kāi)學(xué)之初的軍訓中，因為全部門(mén)生的聯(lián)合及竭力拼搏特別是教官的誨誨教導下，四班獲得了“優(yōu)秀作訓班”的稱(chēng)呼；在校秋季田徑活動(dòng)大會(huì )上獲得了“精神文明班級”的稱(chēng)呼，經(jīng)過(guò)議定這些活動(dòng)，不但亮相了一年四班門(mén)生的風(fēng)采，也加強了班集體的凝集力，同時(shí)也增進(jìn)了他們的進(jìn)修，是以，在高一實(shí)行班的第一次月登科，四班在三個(gè)b班中獲得了總均勻分第一的好成績(jì)，班級全部同學(xué)的成績(jì)都有了很大的進(jìn)步。在期中測驗中，我們四班的總均勻分再次位居b班之首，并比同類(lèi)班的均勻分超過(guò)十多分，也鼓動(dòng)了門(mén)生的進(jìn)修士氣，為期末能獲得更抱負的成績(jì)，全班同學(xué)都在竭力著(zhù)。自動(dòng)互助黌舍，告成召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，并博得了家長(cháng)對我及黌舍工作的大力大舉贊成。
6、存在的不敷和今后竭力的方向。
本學(xué)期的班主任工作獲得的成績(jì)，得益于黌舍各級帶領(lǐng)相信和救助，得益于全部任科教師的互助，也得益于全班同學(xué)和我的互助竭力，但我深知另有許我的不敷的地方，如對同學(xué)的明白還不敷深切，以致呈現了門(mén)生兵戈等不該該產(chǎn)生的突發(fā)變亂，對門(mén)生的關(guān)心還不敷等，今后我會(huì )汲取教訓，改正工作方法，竭力做好班主任工作，以我的愛(ài)心、決議信念、耐煩、恒心、細致、細致、狠心帶好班級，讓來(lái)到我班的第一論理門(mén)生都進(jìn)步，成才，讓黌舍安心，讓家長(cháng)如意！
【年末班主任工作總結】相關(guān)文章：
班主任年末工作總結11-27
班主任年末個(gè)人工作總結02-04
代理班主任學(xué)年末工作總結11-26
年末工作總結08-11
年末高中班主任工作總結12-11
初一班主任年末工作總結04-26
中職班主任年末工作總結范文三篇01-10
年末工作總結范文01-26