教師高一軍訓總結范文
導語(yǔ)：教官就像鋼鐵一樣，我們就像豆腐一樣。在訓練中，酸、甜、苦、辣的味道都齊全。軍訓休息的時(shí)間，我們的心情就像蛋糕的夾 心那么甜。接下來(lái)小編為大家分享了教師高一軍訓總結。文章希望大家喜歡！
我作為班主任帶著(zhù)高一（4）班的學(xué)生參加為期一周的軍訓。第一次帶著(zhù)學(xué)生離開(kāi)學(xué)校這么長(cháng)時(shí)間，我感到既欣喜又忐忑。欣喜的是同學(xué)們精神飽滿(mǎn)、斗志昂揚，忐忑的是擔心辜負學(xué)校領(lǐng)導和家長(cháng)的期望。作為班主任所承受的壓力不言而喻，但最終我們還是圓滿(mǎn)地完成了軍訓任務(wù)。在這里我要感謝家長(cháng)的理解和支持，感謝校領(lǐng)導的信任和關(guān)懷，讓我有機會(huì )和學(xué)生一起成長(cháng)，同時(shí)也讓我在軍訓中有所收獲，有所感悟。
事件一：
最讓我難忘的事情是軍訓第二天晚上。值班教官在通報學(xué)生宿舍的內務(wù)情況，我們四連有三個(gè)宿舍被點(diǎn)名批評，我原以為教官會(huì )象我們老師一樣提醒一下明天做好就可以既往不咎了。出乎我意料的是，教官居然懲罰男生做200個(gè)俯臥撐，女生做200個(gè)下蹬運動(dòng)。所有這一切我是看在眼里，疼在心里。在他們做完100個(gè)的時(shí)候我已經(jīng)坐不住了，站起來(lái)看著(zhù)我的`學(xué)生，我有點(diǎn)擔心，擔心孩子們吃不消，承受不住。我的坐立不安也是想提醒教官點(diǎn)到為止就行，不用太嚴厲了。
可是，事實(shí)證明我的焦慮在教官面前是透明的，學(xué)生們還是要完成懲罰任務(wù)才允許回宿舍休息。我知道此時(shí)此刻學(xué)生無(wú)論是心理還是生理上都是抵觸軍訓的，為了安撫學(xué)生，我趕緊去宿舍做思想工作。也許是天氣寒冷，也許是受罰錯過(guò)了洗澡時(shí)間，也許是孩子們賭氣，那一晚有很多人沒(méi)有洗澡就早早睡覺(jué)了。為了受罰這事我一宿沒(méi)有睡好，感覺(jué)自己的孩子受了這么大的苦，想想真是舍不得��！但是，也讓我看到了我們四連的堅強，因為過(guò)程中所有人都在堅持，事后也沒(méi)有一個(gè)人流淚。也正因為這次懲罰，之后幾天里，四連的所有宿舍內務(wù)都很好。
感悟一：
在這件事情中，我問(wèn)了四連學(xué)生，通過(guò)受罰這件事情，你們覺(jué)得平時(shí)家長(cháng)和老師待你們怎么樣？那一刻學(xué)生的言語(yǔ)雖然不多，但從他們的眼神中我讀到了感恩。事后我也聯(lián)想我們的教育工作，教育需要寬容，也需要懲罰，必須要懲罰的事情若是懲罰不夠或是不到位反而會(huì )產(chǎn)生消極結果。同樣，一味地寬容學(xué)生的過(guò)錯就會(huì )演變?yōu)榭v容，學(xué)生的心里沒(méi)有個(gè)“怕”，同樣的錯誤會(huì )一犯再犯，甚至變本加厲。
事件二：
11月27日下午，我帶著(zhù)學(xué)生來(lái)到國防園，把學(xué)生交給教官后，我就在旁邊細心地觀(guān)察。當我看到四連的學(xué)生穿上軍裝，在教官面前嚴肅認真的樣子時(shí)，作為班主任，我是發(fā)自?xún)刃牡母吲d和驕傲，同時(shí)也在思考，為什么平時(shí)很調皮的孩子在教官面前卻如此聽(tīng)話(huà)？為什么平時(shí)老師那樣苦口婆心地教導，卻很少有人聽(tīng)取教誨呢？是不是我們的教育方式出問(wèn)題了呢？其實(shí)，細想一下也不足為怪。對學(xué)生來(lái)說(shuō)軍訓是新鮮的事物，新鮮的事物都會(huì )引起人們的好奇感，這是人之常情，去軍訓本來(lái)就是學(xué)生盼望已久的，加上在學(xué)校周會(huì )動(dòng)員中，學(xué)生都知道部隊的紀律就是服從，所以大家在那一刻就“乖”了，即使個(gè)別人想“調皮”，但看到大部隊都很好，也只好模仿了。
感悟二：
學(xué)生每天都要面對我們的老師，新鮮感早就消失了，從另外一角度也告訴了我，要讓學(xué)生保持持續的興趣和關(guān)注，需要我們老師持續不斷地創(chuàng )新。我切實(shí)感覺(jué)到做一位好教師的不容易。
事件三：
第三件讓我難忘的事情就是軍訓第三天的上午。那天天氣晴朗，學(xué)生都沒(méi)有帶水，10點(diǎn)鐘左右，我知道學(xué)生都渴了，于是我買(mǎi)了5瓶水送過(guò)去，每排學(xué)生一瓶，每人一到兩口，就這點(diǎn)水，學(xué)生竟然在軍訓感想中寫(xiě)到了我“像他們父親一樣的在關(guān)心他們”。
感悟三：
我知道我對學(xué)生的關(guān)心遠不如他們的父親，但學(xué)生的評價(jià)卻如此之高，讓我很是感動(dòng)。其實(shí)，在一個(gè)人陷入困境時(shí)，是最需要別人的關(guān)心與幫助的，哪怕只是一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)小小的舉手之勞，對于他來(lái)說(shuō)也是一個(gè)極大的安慰，使他心中充滿(mǎn)對你的感激與信任。我是在學(xué)生最需要水的時(shí)候給了他們水，若此時(shí)我給他們的是餅干不是水，不會(huì )有人感激我，甚至可能惹學(xué)生的討厭�；氐浇逃�，我們教育學(xué)生，每天都是一堆大道理，卻很難“對癥下藥”，說(shuō)到關(guān)鍵點(diǎn)上。此種教育方式也許會(huì )讓學(xué)生產(chǎn)生更多的負面效果。
事件四：
軍訓的第5天中午，我剛午休，兩位女同學(xué)來(lái)說(shuō)班上XX肚子疼的在哭，好多同學(xué)勸她下來(lái)看醫生，她也不下來(lái)。我趕緊跟著(zhù)學(xué)生去她宿舍，到宿舍樓下，考慮到自己不便進(jìn)入女生宿舍，便在樓下等，讓同學(xué)們去叫她。10分鐘過(guò)去了也沒(méi)見(jiàn)動(dòng)靜，我顧不了那么多了，直接上樓去了該學(xué)生宿舍，一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)（也不知道說(shuō)什么好），牽著(zhù)她的手就往樓下走，讓我感到意外的是她也什么沒(méi)有說(shuō)，就跟我走了。
感悟四：
心靈相通的朋友不用太多的語(yǔ)言，就可以感覺(jué)到對方的一點(diǎn)一滴。教育何嘗不是呢？教育并不一定需要太多的言語(yǔ)，而是要用心。一份關(guān)心，一絲細心，一點(diǎn)耐心……最重要的是一顆真誠之心和持之以恒的決心。
短暫的軍訓生活讓我感動(dòng)地方很多很多，我看到了孩子們的成長(cháng)，看到了他們的堅強與執著(zhù)，看到了他們對集體的熱愛(ài)和對生活的感恩。作為一名教師，軍訓中的可貴經(jīng)歷更是讓我在教育方式上有所啟示。因此，軍訓不僅是學(xué)生一生的財富，也是我教師生涯中的珍寶。
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