教師工作實(shí)踐總結
為了深入學(xué)習“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)，實(shí)踐“給人以希望、給人以信心、給人以力量”的中國教育夢(mèng)，響應“向實(shí)踐學(xué)習，向人民群眾學(xué)習”的號召，踏實(shí)踐行理論與實(shí)踐相結合的指導方針，使得學(xué)生認識自我、提高自我、改善自我，在實(shí)踐中鍛煉實(shí)際能力，在實(shí)踐中修正理論誤差，學(xué)院于7月8日至8月31日開(kāi)展了為期55天的綜合社會(huì )實(shí)踐，在學(xué)院黨政領(lǐng)導親切關(guān)懷下、分團委各位同事指導下，暑期社會(huì )實(shí)踐方向明確、覆蓋面廣、收效顯著(zhù)，取得了一定的精神和社會(huì )效益，獲得了社會(huì )和各媒體的一致好評！
一、扎實(shí)準備，為工作開(kāi)展奠定基礎
學(xué)院社會(huì )實(shí)踐工作是對學(xué)生進(jìn)行思想與科研教育的重要組成部分，作為社會(huì )實(shí)踐工作的負責人，深知責任重大，工作務(wù)必積極而高效。
在接到學(xué)院任命我為社會(huì )實(shí)踐籌備負責人通知之前，由于一直負責社會(huì )實(shí)踐相關(guān)工作，對于實(shí)踐工作有著(zhù)敏銳的判斷，先期已經(jīng)做好了理論儲備。在6月中旬，我便便查閱往屆資料（諸如我院往年社會(huì )實(shí)踐總結、社會(huì )實(shí)踐新聞報道，以及往期院報和其他帶隊老師、指導老師的工作備案和會(huì )議記錄），向曾經(jīng)長(cháng)期負責社會(huì )實(shí)踐工作的老師咨詢(xún)，多次與其他經(jīng)驗豐富老師的交流，廣泛地征求工作意見(jiàn)和指導方法。通過(guò)多渠道信息的融合，一段時(shí)間后，對于工作有了進(jìn)一步的理解。
在籌備會(huì )議召開(kāi)前，我事先與各位團隊負責人聯(lián)系，詢(xún)問(wèn)工作開(kāi)展的實(shí)際問(wèn)題和社會(huì )難度，安排往年的社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)學(xué)生與今年的團隊合作，使得一大批具有經(jīng)驗的老同學(xué)帶動(dòng)了新同學(xué)，承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)。及時(shí)獲得各實(shí)踐小分隊最新情況，收集整理好團隊負責人資料和聯(lián)系號碼、聯(lián)系郵箱等，以防后期工作不能及時(shí)、有序跟進(jìn)。在
各團隊出發(fā)時(shí)，便已為后期的做好了籌劃和充足的應急預案！
會(huì )上，我為學(xué)生們提供了具體的指導資料，分發(fā)了實(shí)踐物資，聽(tīng)取了大家的建議，避免不足和失誤的重復出現，為后期開(kāi)展工作奠定了扎實(shí)的基礎。
二、悉心指導，為深化實(shí)踐指明方向
作為赴安徽池州社會(huì )實(shí)踐的帶隊老師，我在內心早已把自己當做了實(shí)踐小分隊的一員，社會(huì )實(shí)踐是先行者帶領(lǐng)一群后進(jìn)者的歷練，沒(méi)有老師與學(xué)生的區別，也沒(méi)有上下級之間的隔閡。
為了能夠使得實(shí)踐順利開(kāi)展，我與同學(xué)們在8月11日—8月18日共計八天的時(shí)間里，緊密聯(lián)系，認真調研，每天深入田間地頭走訪(fǎng)農戶(hù)，把“支援中部發(fā)展、共建物聯(lián)農業(yè)”這一主題落在實(shí)處。經(jīng)過(guò)走訪(fǎng)調研，我們發(fā)現：池州市石臺縣農業(yè)龍頭企業(yè)數量少、規模不大，帶動(dòng)力不強；農產(chǎn)品加工層次低，產(chǎn)品科技含量低；農民組織化程度低，利益得不到保障�；谖以郝氏冗M(jìn)行“物聯(lián)網(wǎng)”研究這一天然優(yōu)勢，我為同學(xué)們制定了“每天一園，園園高效”的工作計劃。具體即：每天和同學(xué)們調研一個(gè)果園、大塊農田或者植物園，了解科技指導農業(yè)的具體生產(chǎn)情況，向已經(jīng)具備高技術(shù)含量的國家級示范園區學(xué)習，為沒(méi)能高效生產(chǎn)作業(yè)的園區，帶去學(xué)院的研究成果，以運用于實(shí)際。我們與當地農戶(hù)、種植園、農產(chǎn)品加工企業(yè)合作，推廣物聯(lián)網(wǎng)農業(yè)的.發(fā)展戰略，提供國家所給予物聯(lián)網(wǎng)農業(yè)的優(yōu)惠政策，幫助當地企業(yè)又好又快地發(fā)展農業(yè)，發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)農業(yè)。
通過(guò)八天的調研，我們最后得出結論：“農業(yè)信息化發(fā)展”已成為各鄉鎮企業(yè)的必經(jīng)之路；“加快現代化農業(yè)發(fā)展”能有效地提高農業(yè)發(fā)展水平；“農業(yè)城鎮信息化建設”能快速促進(jìn)地區經(jīng)濟的發(fā)展；“加快現代化農業(yè)發(fā)展”的落實(shí)已形成有效載體；農業(yè)信息化設備使用情況喜人，維護有待進(jìn)一步提高；物聯(lián)農業(yè)拓展內涵，農業(yè)項目多樣化，人工操作簡(jiǎn)易化。
作為赴安徽亳州海燈小學(xué)支教團隊的指導老師，由于兩隊時(shí)間
沖突，并不難親身趕赴當地，由于正值酷暑，每天通過(guò)電話(huà)向團隊負責人了解隊員的身體狀況成了我工作的首要事項，畢竟身體是一切工作的基礎。由于支教活動(dòng)學(xué)院有著(zhù)充足的歷史指導依據，所以每天通過(guò)資料的互傳，了解他們工作開(kāi)展進(jìn)度，實(shí)踐發(fā)展的問(wèn)題，為他們制定詳細的問(wèn)題應對方案和實(shí)際開(kāi)展辦法。
三、攜手媒體，為實(shí)踐推廣積極影響
在與媒體協(xié)商后，與中國青年網(wǎng)、新華網(wǎng)、農業(yè)信息網(wǎng)、天方集團網(wǎng)、池州日報、南京晨報、亳州晚報等多家媒體形成長(cháng)期而穩定的合作關(guān)系。據個(gè)人統計，今年暑期社會(huì )實(shí)踐各媒體紙質(zhì)、電子等形式報道共計9篇，平均每個(gè)團隊報道4.5篇，同比增長(cháng)47.5%；共收到各團隊新聞報道13篇，經(jīng)修改上報9篇，上報合格率為81.82%，實(shí)現校外媒體報道達到85.71%的比率，超過(guò)預期的75%目標，團隊綜合報道率為76.37%。其中除不可抗因素外，未發(fā)生任何報道遺漏或錯誤報道等不良狀況。綜合以上，社會(huì )實(shí)踐報道工作取得了突破性進(jìn)展。
四、及時(shí)總結，為多數同學(xué)拓寬視野
暑期社會(huì )實(shí)踐報道工作已然結束，但是后期總結工作依然在緊張而有序的開(kāi)展，本次社會(huì )實(shí)踐工作的成績(jì)取得以及經(jīng)驗教訓將為后來(lái)的團隊甚至整個(gè)學(xué)院的工作提供一定的理論依據和指導意見(jiàn)。在9月7日前，赴池州和亳州的兩個(gè)社會(huì )實(shí)踐團隊已經(jīng)把實(shí)踐總結報告完稿，并通過(guò)總結會(huì )議，總結工作成果和經(jīng)驗，討論不足。及時(shí)總結，并把團隊實(shí)踐成果以資料、展板等形式在學(xué)生中普及，拓展影響，為多數沒(méi)有直接參與到實(shí)踐中的學(xué)生拓寬視野。
回顧過(guò)去，展望未來(lái)，工作的機遇與壓力時(shí)刻并存，我將和其他老師一道，以飽滿(mǎn)的熱情，投身于實(shí)踐之中，為學(xué)院的各項事業(yè)努力奮斗！
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