第一學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)組期末工作總結范文
本學(xué)期英語(yǔ)教研組在學(xué)校和教研室的領(lǐng)導下，緊緊圍繞“實(shí)施有效教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量”這一重點(diǎn)展開(kāi)工作。以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標，組織本組教師認真學(xué)習“有效教學(xué)”、“同學(xué)自主學(xué)習”等教育科研理論，并應用教育理論分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，在工作實(shí)踐中不時(shí)反思，讓反思成為改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐的平臺。從而達到改進(jìn)教學(xué)行為、提高教學(xué)有效性的目的，全面提高我校英語(yǔ)教研組教研工作水平。
（一）加強教育理論學(xué)習，提高教師理論素養
1、全體英語(yǔ)老師認真研讀了《英語(yǔ)新課程規范》，整體掌握教材，使我們的備課有了理論基礎；我們還不時(shí)閱讀各類(lèi)報刊雜志，豐富了個(gè)人教學(xué)知識。通過(guò)平時(shí)的理論學(xué)習，不時(shí)反思、探索，并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫(xiě)教育教育論文。
2、每位教師在本學(xué)期中都滲透對同學(xué)的德育思想教育，并結合我們新教材的各種話(huà)題進(jìn)行對同學(xué)人格、道德和品質(zhì)的培養。
3、開(kāi)展教研組的聽(tīng)課和評課活動(dòng)，而且緊緊圍繞教研組的活動(dòng)專(zhuān)題“培養同學(xué)自主學(xué)習的能力”，重視對同學(xué)的研究，提升了同學(xué)自主學(xué)習的能力，增強了學(xué)習的時(shí)效性。
（二）狠抓教學(xué)常規落實(shí)，深化教育教學(xué)改革。
1、進(jìn)一步抓好了教學(xué)常規的學(xué)習和實(shí)施工作。開(kāi)學(xué)初，我們學(xué)習了學(xué)校的《教學(xué)工作常規》和《教學(xué)工作計劃》，研究制定了本學(xué)期的工作計劃；積極配合各級教學(xué)常規工作大檢查對教研組內的教學(xué)常規進(jìn)行了細致認真的自查，促進(jìn)了教師更好的工作。經(jīng)常組織本組教師學(xué)習常規，學(xué)習校內外先進(jìn)典型，加強檢查督促，使學(xué)習常規，實(shí)施常規成為全體教師的'自覺(jué)行動(dòng)。
2、加強了集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實(shí)教學(xué)常規，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。我組間周一次的理論學(xué)習和集體備課活動(dòng)，都能做到有計劃、有目標、有實(shí)效，研究教學(xué)內容，研究同學(xué)，進(jìn)度，研究教學(xué)方法，不走形式，不敷衍了事，切實(shí)解決教學(xué)中的一些問(wèn)題，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，完善了課堂教學(xué)。同時(shí)，在每次活動(dòng)中都能使大家增加見(jiàn)識、獲得理論的提升。
3、抓好教研組建設。教研組在落實(shí)常規方面發(fā)揮重要作用，定期組織教學(xué)研究活動(dòng)，組織了相應的公開(kāi)課、研究課，本學(xué)期教研組老師通過(guò)研討、觀(guān)摩、評議等形式，使本教研組全體英語(yǔ)教師一起提高，人人受益。
（三）大力開(kāi)展英語(yǔ)校本教研活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習興趣
開(kāi)展校本教研活動(dòng)，讓同學(xué)參與到有益的英語(yǔ)環(huán)境中來(lái)，有目的、有組織地開(kāi)展各種適合同學(xué)語(yǔ)言水平和年齡特點(diǎn)的活動(dòng)，可使同學(xué)生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習，可以激發(fā)他們的學(xué)習熱情，培養興趣。有利于增加同學(xué)知識、開(kāi)闊視野。給予了同學(xué)充沛展示自我，認識自我的機會(huì )。
（四）無(wú)私奉獻，再創(chuàng )佳績(jì)
本學(xué)期我組五位教師擔任了29個(gè)班級的英語(yǔ)教學(xué)工作，面對五六百個(gè)同學(xué)，面對著(zhù)五六百份作業(yè)，老師們都能以學(xué)校大局為重，沒(méi)有怨言，埋頭苦干，克服困難，積極進(jìn)取，發(fā)揚了無(wú)私奉獻的精神，高質(zhì)高效地完成了學(xué)校交給的各項任務(wù)，同時(shí)取得了一些成果。
1）在區課堂教學(xué)藝術(shù)專(zhuān)題研討會(huì )上，仇穎老師上了一節觀(guān)摩課，發(fā)揮骨干教師的輻射作用，協(xié)助各位教師駕馭教材，進(jìn)一步更新教學(xué)理念，發(fā)明性地上好每節課；教學(xué)反思式說(shuō)課、互動(dòng)式評課更促進(jìn)了全區英語(yǔ)教師教學(xué)水平的不時(shí)提高。
2）王翔宇老師積極參與了區青年教師基本功競賽，在準備過(guò)程中，我組教師一起參與，有效了促進(jìn)了組內教師專(zhuān)業(yè)化水平的提升。
3）在區教研員調研過(guò)程中，荊鳳玲和王翔宇老師各執教了一節課，我們通過(guò)集體備課，聽(tīng)課，評課，互動(dòng)交流，發(fā)揮了集體的智慧，得到了教研員的贊同，提高了全組教師的教育教學(xué)能力。
4）荊鳳玲老師還在學(xué)校執教了一節校級能手匯報課。
5）在區優(yōu)質(zhì)學(xué)校評選中，全組各位教師都以滿(mǎn)腔的熱情，積極準備資料，并在組內反復磨課，認真做好被查的準備。
6）本學(xué)期，有兩個(gè)市級實(shí)驗課題順利結題。由仇穎老師主持，我組全體教師全員參與的一項市級實(shí)驗課題《小學(xué)英語(yǔ)讀寫(xiě)課戰略的研究》以和荊鳳玲和仇穎老師老師參與的一項市級實(shí)驗課題《大班額教學(xué)中如何提高同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習水平》已順利結題。
7）全組教師積極研究、推廣研究課題，并積極撰寫(xiě)教育論文，我組有兩篇優(yōu)秀論文在省級報刊上發(fā)表；有三篇在市級報刊上發(fā)表；
8）全組教師認真研究，積極合作，一起編寫(xiě)了省級《小學(xué)英語(yǔ)同步練習》。
9）期中和期末，各年級教師認真組織各班進(jìn)行口語(yǔ)測試，期末研究編寫(xiě)了四、五年級的英語(yǔ)測試卷。
10）多才多藝的陸淳老師還在區教師演講競賽中榮獲一等獎。
11）緘默寡語(yǔ)的湯愛(ài)云老師是我組年齡最大的老師，可是她擔的課比任何人都多，作業(yè)批改數量比誰(shuí)都多，誰(shuí)有事了她還主動(dòng)頂上，有這樣的老大姐，有這樣一群合作伙伴支持我的工作，很多時(shí)候我感動(dòng)得熱淚盈眶。
總之，一學(xué)期以來(lái)，我組教師注重自身素質(zhì)的提高，始終以高規范嚴格要求自身，在工作中取得了一些成果。但是我們也深深知道，這些成果是在各級領(lǐng)導的關(guān)心和各學(xué)科老師的大力支持和配合下取得的。我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方，在以后的工作中我們決心再接再厲，努力工作，為把學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)的工作提高到一個(gè)新層次而奮斗。
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