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最新大學(xué)生暑假生活總結范文
在暑假期間,按照學(xué)校的要求,我聯(lián)系了以前高中的母校,順利的進(jìn)行了為期兩周的假期實(shí)習,盡管只有短短的十幾天,但是在我看來(lái),這十幾天的收獲是在學(xué)校三年都學(xué)不到的,收獲頗豐.現在細細回味,感觸頗多,F將個(gè)人實(shí)習工作總結報告如下:
首先,我覺(jué)得作為一個(gè)中學(xué)老師,必須要有一個(gè)敢于吃苦,樂(lè )于奉獻的精神。按照學(xué)校的作息時(shí)間表,學(xué)生是在6:50分就要進(jìn)行早讀,這意味著(zhù)老師如果是督促早讀的班主任,務(wù)必在6點(diǎn)多就要趕到教室,而在中午是11:30分放學(xué),下午上課是2;30,期間老師休息時(shí)間僅為2個(gè)小時(shí),下午5點(diǎn)放學(xué),到7:30上自修,期間也是只有2個(gè)半小時(shí)的自由時(shí)間,直到晚上10下自修為止。如果老師是安排巡舍的話(huà),回家時(shí)間至少在10:40,整天安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。以上我羅列了一大堆的作息時(shí)間表,或許有同學(xué)認為,并不是老師每天都是如此的,但是我的指導老師告訴我,作為一個(gè)老師,8小時(shí)工作制是絕對不可能的,尤其是班主任,上到與學(xué)校,家長(cháng)聯(lián)系,下到班級管理,以及負有較重的教學(xué)任務(wù),上班時(shí)間至少在11個(gè)小時(shí)每一天。如果在課外處理班級上的突發(fā)事件,時(shí)間就更加不好計算了。我的指導老師領(lǐng)的是一個(gè)政治專(zhuān)業(yè)班,班級紀律較為散漫,總有那么一小撮紀律性較差的“問(wèn)題學(xué)生”,為了在開(kāi)學(xué)初就震懾這些學(xué)生,給他們一個(gè)下馬威,方便整個(gè)學(xué)期的班級管理,老師們在開(kāi)學(xué)階段總要下很大的功夫與很多的時(shí)間給他們做思想工作,絞盡腦汁去督促他們自律,靜心向學(xué),總之,作為一個(gè)老師,如果沒(méi)有吃苦的準備與能力,他是不能勝任這份工作的。
其次,針對我們要順利進(jìn)行實(shí)習,以取得預期的實(shí)習效果,我們在實(shí)習過(guò)程中要始終的謙虛有禮,虛心向辦公室的其他老師請教,吸取他們平時(shí)在教學(xué)過(guò)程中體現出來(lái)的寶貴經(jīng)驗。老師都喜歡謙虛好問(wèn)的學(xué)生,這與這個(gè)教師職業(yè)的特殊性有關(guān)。我們在老師面前表現出來(lái)一個(gè)學(xué)生的本分,他們就會(huì )很愿意與你分享他們的多年積累出來(lái)的教學(xué)成果,我在實(shí)習過(guò)程中經(jīng)常就如何進(jìn)行班級管理,學(xué)生教育,知識理解,知識教授等方面向同一個(gè)課組的不同老師求教。取得挺不錯的效果。真是萬(wàn)幸!
其三,在實(shí)習過(guò)程中,我們要懂得適當的`幫老師分擔一些工作。如 批改試卷,發(fā)收作業(yè)等等。算是對于老師教導的一點(diǎn)點(diǎn)感謝的方式吧。通過(guò)這樣,可以加深我們與老師之間的感情,增進(jìn)彼此亦師亦友的關(guān)系,在這些工作中可以進(jìn)一步加深我們對課任老師工作的熟悉程度,并且,說(shuō)不定進(jìn)一步取得老師的好感,他能夠放開(kāi)手,讓你在實(shí)習這個(gè)舞臺上有更大的發(fā)揮空間呢。
其四,說(shuō)到實(shí)習,我們就離不開(kāi)講課。如何講好一節課?對于一個(gè)有經(jīng)驗的老師而言,他可能會(huì )運用不同的教學(xué)技巧來(lái)駕馭課堂,以加深學(xué)生對知識的理解,提高課堂效率。但是對我們實(shí)習生來(lái)說(shuō),最基本的應該是老老實(shí)實(shí)的備好課。熟悉課本知識點(diǎn)。提煉出每節課的重點(diǎn),難點(diǎn)。然后在這些地方多下心思。將之講透。如果這樣子講到,我想,我們上好一節課應該沒(méi)有問(wèn)題的啦。
以上是我的暑假實(shí)習工作總結;叵胧罴賹(shí)習,點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭!我感到自己是幸運的,在正式的實(shí)習之前有了這么一次寶貴的練兵的機會(huì )。經(jīng)過(guò)這次短暫的實(shí)習我對將到的實(shí)習有了足夠的信心。在這里,我仍要感謝我的母校,感謝曾經(jīng)給予我熱心指導的潘強老師,溫翠老師,周遠生老師,范樹(shù)清老師!
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