最新暑假生活總結1000字

　　總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，不妨讓我們認真地完成總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？下面是小編精心整理的最新暑假生活總結1000字，歡迎閱讀與收藏。

　　暑假生活總結1

　　送別了驕陽(yáng)似火的暑假，熱情燦爛的九月迎接我們繽紛而來(lái)�；仡櫿麄�(gè)暑假，隊員們都過(guò)得充實(shí)而有意義，現將隊員們假期生活作如下總結：

　　1、主動(dòng)學(xué)習，提高綜合素質(zhì) 大多數隊員都能自覺(jué)地，有計劃地完成假期作業(yè)。還有一些隊員積極參加了各級各類(lèi)輔導班的培訓，如民樂(lè )、繪畫(huà)、書(shū)法、跆拳道等。很多同學(xué)在自己學(xué)校參加了暑期夏令營(yíng)俱樂(lè )部的活動(dòng)，在培訓中，隊員們都踴躍參加，不斷進(jìn)步，提高了自身素質(zhì)。301班的王之鶴和601班的樓宇同學(xué)假期里代表學(xué)校參加了南湖區的少兒鋼琴大賽，分別獲得了銀獎和銅獎，掌聲送給他們！感謝他們在提升自己的同時(shí)為學(xué)校增光添彩！

　　2、廣泛閱讀課外書(shū)籍 “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”！在假期里，隊員們都能與好書(shū)交朋友，博覽群書(shū)，有的讀了童話(huà)、寓言，有的讀了名人勵志故事，有的讀了古今中外名著(zhù)，有的讀了探索冒險類(lèi)書(shū)籍？？更有隊員能進(jìn)行好詞好句的積累或做讀書(shū)小卡片。書(shū)不僅讓隊員們拓展了知識面，也讓我們的心靈受到冼禮，更提高了我們的表達理解能力。全校共閱讀了1679本書(shū)，其中王楠同學(xué)假期里看了57本書(shū)，掌聲送給他！

　　3、參與學(xué)習各項勞動(dòng)技能 隊員們能利用假期在家能主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)活，并能學(xué)習一些勞動(dòng)技能，如洗衣、做飯、種花？？有的甚至能幫父母照顧弟弟妹妹，陪伴爺爺奶奶。隊員們主動(dòng)參與，成為一雙雙小巧手，一個(gè)個(gè)家務(wù)小幫手，提高了自己的生活自理能力。還有部分隊員走出家門(mén)，積極參加社區公益活動(dòng)，有673位同學(xué)參加了社區活動(dòng)，并上交了活動(dòng)登記表，202吳天宇、203宋奕橙、204胡潤哲趙靜文301費仲勛、304、羅嘉微、沈承旸、邱芷妍、401裘智軼陳宇星、姚立杰503陳麗、劉文婷、黃磊603沈俊、曹宇凡同學(xué)社區實(shí)踐得分為優(yōu)，掌聲鼓勵，我們要做合格的行知少先隊員，我們更要做合格的公民，要受到社會(huì )各界人士的好評。

　　4、積極參加體育鍛煉 隊員們每天能有計劃地進(jìn)行體育鍛煉，有的打球，有的溜冰、滑滑板，有的學(xué)習游泳，有的跑步？？大家持之以恒，堅持不懈，把身體都煉得棒棒的。

　　5、外出旅游長(cháng)見(jiàn)識 利用假期，隊員們走親訪(fǎng)友，做到大方有禮。特別是外地學(xué)生紛紛回老家看望爺爺奶奶，感受濃濃的親情，也感受到了家鄉的變化；還有隊員甚至走出家鄉，外出旅游，他們投入大自然的懷抱，飽覽了祖國大好河山的美麗風(fēng)光，游覽了各地名勝古跡，開(kāi)闊了視野，陶冶了性情，增長(cháng)了知識。出國旅游的同學(xué)很多，（互動(dòng)）希望你們把去國外的見(jiàn)聞和照片做成PPT在班隊會(huì )上與全體同學(xué)分享。

　　總之，隊員們的暑假生活是豐富多彩的，大家也都得到了許多鍛煉，家長(cháng)們反映也很好。新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨，希望隊員們再接再厲，迎接更大的挑戰。

　　暑假生活總結2

　　暑假是小學(xué)生一年中時(shí)間最長(cháng)的假期，這個(gè)假期極不尋常，中國人終于實(shí)現了百年的夢(mèng)想。我們目睹了祖國奧運健兒為國爭光的感人場(chǎng)面，作為一名中國人的自豪感油然而生。我們?yōu)樽鎳�驕傲。金秋九月，我們又迎�?lái)了新學(xué)期，現將開(kāi)學(xué)情況總結如下。

　　一、考勤：

　　班級總人數66人，報到人數65人，一人準備轉學(xué)。

　　二、假期作業(yè)完成情況：

　　1、班里大多數同學(xué)都能保質(zhì)保量地完成各科書(shū)寫(xiě)作業(yè)，開(kāi)學(xué)伊始分類(lèi)進(jìn)行了認真檢查。

　　2、課外閱讀完成得不錯。60位學(xué)生讀書(shū)600頁(yè)以上，19位學(xué)生讀書(shū)超過(guò)1000頁(yè)，有7位同學(xué)讀書(shū)達2000頁(yè)以上。

　　3、在假期，有很多同學(xué)瀏覽了班級網(wǎng)站，還發(fā)表了文章。有的同學(xué)還上傳了自己的活動(dòng)圖片，在雁過(guò)留聲中留言。

　　4、假期里，除了參加學(xué)校的特長(cháng)班外，又有39位同學(xué)參加了各類(lèi)的輔導班，如英語(yǔ)培訓班，游泳訓練班、書(shū)法培訓班、鋼琴、二胡、小提琴等樂(lè )器培訓班，乒乓球培訓班等，通過(guò)不同的培訓，培養了學(xué)生的特長(cháng)和愛(ài)好。

　　5、同學(xué)們從看電視、體育鍛煉、學(xué)本領(lǐng)、科技小制作、干家務(wù)等實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到了綜合性的知識.，全班同學(xué)都能觀(guān)看奧運會(huì )賽事，為中國體育健兒加油，關(guān)注奧運會(huì )。班里還有3位同學(xué)參觀(guān)了鳥(niǎo)巢和水立方兩處奧運賽場(chǎng)。

　　6、在假期，有的學(xué)生自己主動(dòng)做了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)課外練習，有的還練寫(xiě)了鋼筆字，有的做科技小制作，自選課外作業(yè)豐富多彩。

　　7、假期細心的家長(cháng)根據孩子的情況寫(xiě)了家長(cháng)鑒定，內容具體，態(tài)度認真。

　　三、提出希望：

　　新學(xué)期、新面貌。希望同學(xué)們以全新的面貌迎接新的學(xué)期，端正學(xué)習態(tài)度，堅持好習慣，遵守學(xué)校紀律，尊敬師長(cháng)和同學(xué)，爭取更大的進(jìn)步。

　　轉眼這個(gè)暑假就要過(guò)去了，新的學(xué)期就要開(kāi)始了，我感覺(jué)有必要對我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習情況做一個(gè)總結，以便對以后有所幫助�？偨Y分生活方面和學(xué)習方面。

　　生活方面。我高中已經(jīng)上了一年了，自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活，已經(jīng)習慣了自己照顧自己，不再是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口了。暑假里，當媽媽看到我自己洗衣服時(shí)，很是高興，說(shuō)我長(cháng)大了。我也十分高興，自己通過(guò)在高中的學(xué)習，不但學(xué)習了書(shū)本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開(kāi)學(xué)后的繁重學(xué)習提供健康的'身體。為了兩年以后的高考，學(xué)習我也沒(méi)有耽誤。

　　學(xué)習方面。我把高一學(xué)過(guò)的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識點(diǎn)做了深入的學(xué)習。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺(jué)得學(xué)習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目，感覺(jué)很是舒服。如果我每天不學(xué)習幾個(gè)小時(shí)，我都會(huì )感覺(jué)到空虛。當然，我也有玩的時(shí)候。

　　有時(shí)我會(huì )看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò )現在發(fā)展很迅速，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作業(yè)時(shí)搞不明白的問(wèn)題，馬上就有人回答，比請家庭教師方便多了，還不花錢(qián)。我想以后考大學(xué)，就要報考那方面的專(zhuān)業(yè)。為自己加油!

　　暑假生活總結3

　　送別繽紛燦爛的暑假，熱情的九月向我們款款走來(lái)，又一個(gè)新學(xué)年開(kāi)始啦！帶著(zhù)憧憬，懷著(zhù)渴望，我們攜手邁進(jìn)充滿(mǎn)挑戰、充滿(mǎn)機遇、充滿(mǎn)希望的新學(xué)年�；仡櫳蟼�(gè)暑假，同學(xué)們都過(guò)的充實(shí)而有意義，大隊部現將活動(dòng)情況總結如下：

　　為了讓大家過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )、和諧的暑假，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期，學(xué)校將開(kāi)展主題為“暑假快樂(lè )無(wú)限，爭做陽(yáng)光少年”的活動(dòng)，希望同學(xué)們積極參與，爭當暑假“陽(yáng)光少年”。為此，學(xué)校為同學(xué)們精心準備了“暑假活動(dòng)多彩套餐”，請同學(xué)們盡情享用。同時(shí)真誠的希望家長(cháng)配合學(xué)校做好孩子的暑假教育指導工作。

　　一、紅色陽(yáng)光生——爭做個(gè)愛(ài)心陽(yáng)光少年。

　　開(kāi)展“親情假日，回報父母”感恩活動(dòng)，鼓勵孩子為家人做幾件孝順、體貼的事；每天堅持幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，培養自理能力的同時(shí)，表達對父母的感恩之情。為社區的孤寡老人做力所能及的事情。積極參加社會(huì )公益活動(dòng)（如社區的環(huán)境清掃、走進(jìn)福利院等）

　　二、橙色陽(yáng)光生——爭做健康陽(yáng)光少年。

　　積極開(kāi)展“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”活動(dòng)，和家人或小伙伴一起做運動(dòng)，每天不少于1小時(shí)，爭做“運動(dòng)小健將”，并按時(shí)填寫(xiě)運動(dòng)記錄，開(kāi)學(xué)上交表格。保護好視力，每天看電視不多于2小時(shí)，注意用眼衛生。合理飲食，科學(xué)用餐，綠色上網(wǎng)。

　　三、綠色陽(yáng)光生——爭做書(shū)香陽(yáng)光少年。

　　制定好學(xué)習計劃，保質(zhì)保量地完成暑假作業(yè)，爭做“學(xué)習的小主人”每天堅持練字。開(kāi)展“書(shū)香伴我成長(cháng)”活動(dòng)。希望同學(xué)們能與書(shū)為伴，和家人共享讀書(shū)的快樂(lè )。在廣泛閱讀科普、童話(huà)、名家名作等優(yōu)秀書(shū)籍的基礎上，每人辦一張“讀書(shū)樂(lè )”小報（A4紙）。

　　四、青色陽(yáng)光生——爭做實(shí)踐陽(yáng)光少年。

　　走進(jìn)大自然，幫助家長(cháng)做力所能及的家務(wù)活，爭做“我是家庭小主人”活動(dòng)。

　　五、藍色陽(yáng)光套餐——爭做才藝陽(yáng)光少年。

　　根據興趣愛(ài)好，參加書(shū)畫(huà)、棋類(lèi)、舞蹈等活動(dòng)，使自己盡可能全面發(fā)展。開(kāi)展“大眼睛看威海，陽(yáng)光學(xué)子在行動(dòng)”活動(dòng)。為了讓大家更多了解家鄉威海日新月異的變化，受到熱愛(ài)家庭、熱愛(ài)家鄉、振興家鄉的教育，各年級圍繞威�！凹颐�、人美、環(huán)境美”這一主題開(kāi)展活動(dòng)：把家鄉的美景拍下來(lái)，每人創(chuàng )作一幅攝影作品。（A4紙）。

　　六、紫色陽(yáng)光生——爭做公德陽(yáng)光少年。

　　嚴格遵守學(xué)校校規校紀和假期安全公約。增強法制觀(guān)念，遵紀守法，遵守社會(huì )公德，爭當“文明小市民”。熱愛(ài)生活，文明禮貌，助人為樂(lè )，愛(ài)護公物，保護環(huán)境。

　　七、黃色陽(yáng)光生——爭做習慣陽(yáng)光少年。

　　合理計劃假期每日學(xué)習與生活時(shí)間，制定假期個(gè)性作息表，列出起床、早餐、學(xué)習、娛樂(lè )、午休、閱讀等時(shí)間，進(jìn)行有效休息與活動(dòng)。學(xué)生結合自己的實(shí)際情況，確定假期的習慣養成目標，制訂執行計劃，在暑假結束后進(jìn)行自我總結。開(kāi)展 “好習慣在我家”的體驗活動(dòng)。以“小手牽大手”的形式，孩子們帶領(lǐng)爸爸、媽媽共同養成好習慣。

　　通過(guò)以上標準評出暑假陽(yáng)光生6名。鞠婉怡、宋憬怡、戰辰、孫煜麗、張如意、叢瀟涵。

　　暑假生活總結4

　　今年的暑假應該說(shuō)與以往差不多，天氣炎熱，倍受悶熱天氣的煎熬，尤其是在近一個(gè)月的本科學(xué)習，可謂是烈日下的菁菁學(xué)子，令好多人羨慕，同時(shí)也令人感動(dòng)，其中的甜酸苦辣的滋味，可以說(shuō)感受多多，體會(huì )多多。但總算過(guò)了一個(gè)有意義的暑假生活：

　　一、體驗做學(xué)生的學(xué)習生活

　　近一個(gè)月的本科學(xué)習，雖然艱苦難熬，但也體驗出學(xué)生課堂生活的無(wú)奈和無(wú)趣，做為教師今后在課堂上如何提高課堂效率和趣味性而充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，應該是有了更高的認識和領(lǐng)悟。

　　對于影響課堂學(xué)習，擾亂課堂紀律，甚至厭學(xué)嚴重的學(xué)生，應給予寬容、包容和理解，多在自己身上找原因：我的課堂教學(xué)是否引起學(xué)生興趣;我教學(xué)的內容是否超出了學(xué)生所能接受的范圍……

　　總之，教師在學(xué)生面前不要把自己看的太高，太當回事，認為自己所做的一切都是為學(xué)生好，自己總是對的，而總是把學(xué)生的無(wú)理、無(wú)知以及生源差作為自己教學(xué)失敗的理由。尤其在班主任工作方面，學(xué)生的思想教育方面，應多方面，全方位的考慮問(wèn)題，也就是說(shuō)要作到換位思考問(wèn)題。

　　二、感悟提高自身素質(zhì)的重要性

　　近一個(gè)月的本科學(xué)習讓我感受最深的是：“我們要學(xué)會(huì )不斷超越自我，永遠做一個(gè)未完成的、開(kāi)放的、生機勃勃的人!”作為農村教師的我們，是否在教學(xué)中不斷的學(xué)習，自覺(jué)的提高自身的素質(zhì)呢?不可否認，我們一直在探索教學(xué)的路子，但我們一直停留在經(jīng)驗的基礎上，我們缺乏一些理性的學(xué)習，尤其是缺乏理論的學(xué)習，所以我們不能把農村的教學(xué)經(jīng)驗上升到理論層次。我們每年在為教學(xué)而探討，但卻依然沒(méi)有找到適合農村孩子學(xué)習的規律和策略,依然沒(méi)有發(fā)現較為成功的可操作性強的農村課堂教學(xué)案例，因為我們遺失了每一次的精彩的課堂教學(xué)設計和缺乏真正的課堂教學(xué)成敗的反思和總結，因為我們沒(méi)有及時(shí)的記錄下那突然而來(lái)的精彩的教學(xué)靈感，所以我們手里依然拿著(zhù)一張舊船票，登上的依舊是那艘舊客船，重復著(zhù)還是昨天的故事,這樣的教師和學(xué)生又何來(lái)的生氣和開(kāi)放呢。因此，不斷的超越自己，挑戰自己，不斷提高自身素質(zhì)，努力作好新時(shí)期的教育教學(xué)工作，這樣學(xué)生才能和我們一同學(xué)習，共同成長(cháng)。

　　三、感受在讀書(shū)寫(xiě)作中進(jìn)步和成長(cháng)

　　近一個(gè)月的本科學(xué)習，收獲頗多之外，更讓我感到進(jìn)步不少的是在海寧教師博客網(wǎng)的寫(xiě)作，自從我在海寧教師博客網(wǎng)上發(fā)表第一篇文章以來(lái)，我就一發(fā)而不可收拾，可以說(shuō)是愛(ài)上了海寧教師博客網(wǎng)，于是堅持至今，幾乎每天上海寧教師博客網(wǎng)感受這里濃厚的學(xué)習氛圍，這是讓人愛(ài)學(xué)習，愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)進(jìn)步的家園，在這個(gè)家園不但能讓我感受學(xué)習的重要性而更愛(ài)學(xué)習，更愛(ài)寫(xiě)作，雖然，我用并不精彩的文筆記錄下我學(xué)習、生活的過(guò)程，文筆并不精彩，但一樣得到海寧教師博客網(wǎng)的教師們的熱情鼓勵和幫助。在此感謝海寧教師博客，感謝給予我鼓勵和幫助的海寧教師博客網(wǎng)的朋友們!

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