教師個(gè)人工作總結三篇
教師，這個(gè)職業(yè)是人類(lèi)社會(huì )最古老的職業(yè)之一。按照行業(yè)規范，在時(shí)間節點(diǎn)內，根據職稱(chēng)和專(zhuān)業(yè)，向學(xué)生傳授科學(xué)文化經(jīng)驗技術(shù)。一起來(lái)看看教師個(gè)人工作總結，僅供大家參考！謝謝！
篇一：教師轉正定級個(gè)人總結
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我踏上教師崗位已有一年多的時(shí)間�；仡欉@一年的工作，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結和反思的地方�，F將任教期間的工作情況總結如下：
一.思想政治方面：
我始終堅持黨的教育方針，遵循教育規律和學(xué)生成長(cháng)、成才規律，熱愛(ài)學(xué)生。通過(guò)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習等形式，不斷加強自己的理論修養，樹(shù)立了正確的價(jià)值觀(guān)和教育觀(guān)念。并且積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，結合實(shí)際教育教學(xué)管理當中的`許多問(wèn)題，理論聯(lián)系實(shí)際，提高了自己的道德修養和政治理論水平。在以后的教育教學(xué)中我要進(jìn)一步加強師德修養，遵守職業(yè)道德規范，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想和道德風(fēng)范影響和培養學(xué)生，做一名德才兼備的老師。
二.工作態(tài)度方面：
我嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退，不缺勤，并時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己，服從學(xué)校領(lǐng)導的安排，積極做好各項工作，處理好個(gè)人學(xué)習與學(xué)校工作之間的關(guān)系。在教育教學(xué)上，嚴格遵守教師職業(yè)道德規范，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象。
三.教育教學(xué)方面：
作為一名新教師，沒(méi)有任何經(jīng)驗，為了使自己盡快適應工作，我認真備課上課，每次上課前我都查閱各種詳細的資料，參考別人的教案寫(xiě)出符合自己的教學(xué)設計。在課堂教學(xué)中，我關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛。
經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習實(shí)踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在思想、教學(xué)等各個(gè)方面都有較大的提升。在領(lǐng)導的關(guān)心及各位教師的幫助下，我會(huì )在以后的工作中更加的努力，爭取早日成為一個(gè)優(yōu)秀的教師.
篇二：教師初評(定級)工作小結
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)我走上語(yǔ)文教學(xué)崗位已經(jīng)一年了。自2012年8月來(lái)到XXXX中學(xué)，我一直從事七年級2班和6班的語(yǔ)文教學(xué)工作。這一年來(lái)，我盡職盡責地完成本職工作，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。下面是我對自己這一年來(lái)工作的回顧與總結：
一、政治思想和職業(yè)道德方面
我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)教育事業(yè)。我積極參加政治理論學(xué)習，并認真做好學(xué)習筆記，遵守《教師職業(yè)道德規范》和《教師行為十不準》及其他教師行為規范，有良好的師德風(fēng)范和教師素養，做到了教書(shū)育人，為人師表，有強烈的敬業(yè)和奉獻精神。
二、教育教學(xué)能力方面
自任職以來(lái)，我嚴格要求自己，注重業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷充電，提高自身的專(zhuān)業(yè)知識水平和業(yè)務(wù)素養，深入鉆研教材教學(xué)。
在教學(xué)設計上，我從最初的單純模仿到有了自己的理解與思路，明確了語(yǔ)文的板塊教學(xué)，練好語(yǔ)文教學(xué)基本功。在課堂表現上，初登講臺，由于緊張，總是不自覺(jué)地走來(lái)走去，教態(tài)不夠穩重，經(jīng)過(guò)歷練，已經(jīng)基本改正，已能比較合理地規劃課堂時(shí)間，提高效率。在教學(xué)語(yǔ)言上，注重環(huán)節之間的過(guò)渡，注重對學(xué)生的評價(jià)，變換評價(jià)語(yǔ)言，增加課堂的靈動(dòng)性。除此之外，我還特別注重與學(xué)生們的眼神交流，調整教學(xué)節奏。在應考復習上，期中，我把重點(diǎn)放在了基礎知識上，每天明確一個(gè)目標任務(wù)，利用課前十分鐘進(jìn)行隨堂小測驗，當天反饋，訂正，再反饋，收效不錯。但班級閱讀成績(jì)整體不高，經(jīng)過(guò)反思后，期末質(zhì)量檢測中我加強了閱讀的.訓練，注重答題規律的總結，鼓勵學(xué)生展示自己的思考過(guò)程，通過(guò)思維的訓練使學(xué)生在閱讀上有所提升。
教育學(xué)生是一件幸福而責任重大的事業(yè)。而語(yǔ)文，是一門(mén)對教師自身素質(zhì)要求很高的課程，也是一門(mén)育人向善求真的課程。這就需要師生都養成終身學(xué)習的良好習慣，引導學(xué)生由學(xué)會(huì )向“會(huì )學(xué)，樂(lè )學(xué)，善學(xué)”轉變。語(yǔ)文教學(xué)目標就兩個(gè)：一方面，教會(huì )學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文知識的一般方法,對預習、聽(tīng)課、作業(yè)、復習、記憶、課外學(xué)習、考試等，更重要的是教育學(xué)生如何做人，精神氣質(zhì)是人的核心，而人才是“天地之性最貴者”。
三、 教學(xué)業(yè)績(jì)方面
任職以來(lái)，我不斷努力，認真工作，虛心向優(yōu)秀教師請教學(xué)習，教學(xué)上取得了一定的成績(jì)和寶貴經(jīng)驗。但仍有許多急需改進(jìn)的地方，如教學(xué)語(yǔ)言不夠精煉，作文教學(xué)薄弱，課堂不夠高效等，但我相信，只要我繼續努力，不放棄，不氣餒，解決了存在的問(wèn)題，一定能更上一層樓。
四、努力方向
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，教無(wú)止境，我亦追求無(wú)止境。今后，我會(huì )心懷“六心”——愛(ài)心、熱心、關(guān)心、細心、耐心和恒心，與學(xué)生心連心，更加努力地提高自身綜合素養，讓自己成為一個(gè)會(huì )賞識、懂尊重、善關(guān)愛(ài)、樂(lè )創(chuàng )新的新型教師。
篇三：新教師轉正定級個(gè)人總結
時(shí)光飛逝，轉眼間已在教師崗位上工作已經(jīng)一年有余。這一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，在教研組老師的辛勤幫助下，懷著(zhù)對教師工作的熱情，我努力著(zhù)，學(xué)習著(zhù)，進(jìn)步著(zhù)，教學(xué)工作一步一個(gè)腳印，各項工作也越來(lái)越得心應手。從剛剛邁入學(xué)校的大門(mén)開(kāi)始，我的一生就注定都要與這祖國最美麗的“花朵”緊密聯(lián)系到一起。教師，一個(gè)神圣而不許褻瀆的稱(chēng)謂，帶著(zhù)一份責任，一份執著(zhù)，一份愛(ài)心，將我所學(xué)全部交給可愛(ài)的孩子們。這一年中，有過(guò)挫折，有過(guò)艱辛，當更多地是和孩子們在一起的歡聲笑語(yǔ)。為了使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現將一年以來(lái)的工作和學(xué)習總結如下：
一、 思想上，提高政治覺(jué)悟，堅持黨的教育方針
在過(guò)去的一年中，利用課余時(shí)間認真學(xué)習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，從而理論武裝自己的頭腦。本人堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針決策，自覺(jué)遵守國家各項政策法規，樹(shù)立高尚的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，積極向黨組織靠攏。注重對時(shí)事政治的了解，時(shí)刻關(guān)注國家大事，以國家為榮，提高自己的政治敏銳性，堅定立場(chǎng)和信念，特別的是在大是大非的問(wèn)題面前，能夠始終保持清醒的頭腦做出正確的判斷。
作為一名人民教師，除了遵守國家的各項法規制度，還應遵守教學(xué)方面的法規和制度，時(shí)時(shí)掌握教育部的各項決策，始終堅持黨的教育方針，堅決執行教育部的各項工作和任務(wù)，遵循教育規律和學(xué)生身心發(fā)展的規律，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生。在育人方面，堅持以學(xué)生為根本，時(shí)刻注意自己的言行舉止�！皩W(xué)高為師，身正為范”，可以說(shuō)是我們每一位教師的座右銘。教師的言行舉止是學(xué)生學(xué)習的榜樣，教師的每一個(gè)習慣可能在潛移默化的影響著(zhù)學(xué)生。中小學(xué)生處在一個(gè)特殊的學(xué)習時(shí)期，很容易模仿成人的一些行為習慣。因此，在行為作風(fēng)上，我一直很注重自身行為習慣，嚴謹自律，并努力用自己的實(shí)際行動(dòng)在學(xué)生心中塑造一個(gè)勤學(xué)、好學(xué)的良好形象。
在學(xué)校里，遵守學(xué)校的各項規章制度，保質(zhì)保量的按時(shí)完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)，始終將在崗前培訓中所領(lǐng)悟到的師德建設要求銘記在心，在教師愛(ài)崗敬業(yè)總思想的引領(lǐng)下，充分發(fā)揮勤儉務(wù)實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)，在教學(xué)實(shí)踐中努力提升自己的師德品格。時(shí)刻將教育的政策法規作為立身之本，積極地貫徹學(xué)習新型的教育教學(xué)方針，始終把自己的教育教學(xué)工作引到正確、前沿的軌道上行駛。
二、 教育教學(xué)方面
作為一名新任教師，也是從學(xué)生時(shí)代剛剛轉換角色，可以說(shuō)是沒(méi)有任何的教育教學(xué)工作經(jīng)驗，有的也是只有以前學(xué)生時(shí)代對老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的印象，所以許多事情都是從零開(kāi)始。抓住縣教育局，學(xué)校組織等有關(guān)部門(mén)組織的各種形式的'講座學(xué)習的機會(huì )，汲取教育理論的脊髓，不斷地使自己的理論的得到修養，從而樹(shù)立了正確的人生價(jià)值觀(guān)和教育觀(guān)念。通過(guò)學(xué)習，聽(tīng)取專(zhuān)家前輩的淳淳教導，令我受益匪淺。在學(xué)習中，通過(guò)案例結合實(shí)際教育教學(xué)管理當中的許多問(wèn)題，做到理論聯(lián)系實(shí)際，使我們這些年輕的教師能盡快領(lǐng)悟，進(jìn)而提高了自己思考與解決問(wèn)題的能力。特別是在參加全縣的新教師培訓活動(dòng)中，我認真聽(tīng)課，積極參與問(wèn)題互動(dòng)，用心做好記錄，學(xué)習老教師的寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，專(zhuān)心完成培訓過(guò)程中布置的作業(yè)。在此次培訓中，收獲頗多，不僅加強了教育教學(xué)理論學(xué)習，而且對教師的定義有了重新的認知，深知作為一名人民教師的責任之重。
為了使自己盡快適應環(huán)境，投入到教學(xué)中去，我積極向學(xué)校有經(jīng)驗的教師請教問(wèn)題，參考他們的教案，并經(jīng)常到課堂上去聆聽(tīng)他們精彩的授課，虛心接受教研組老師的細心指導。在吸取前輩們的經(jīng)驗和教訓下，努力研究教材、教法，總結出自己的想法，認真備課，對于不懂得問(wèn)題及時(shí)翻閱資料查詢(xún)，通過(guò)一段時(shí)間的摸索，逐漸有了一套適合自己的教學(xué)體系。
在完成教育教學(xué)任務(wù)的前提下，我還擔任我校少年宮輔導員，主要負責電子琴教學(xué)、歌舞比賽等項目。一份耕耘一份收獲，我相信付出總會(huì )有回報，但我付出不求回報，看著(zhù)自己教的孩子能取得好成績(jì)我覺(jué)得再苦再累也值得。在以后的教育教學(xué)中我要注重培養學(xué)生的興趣，讓學(xué)生愿意學(xué)、用心學(xué)，以自己積極的態(tài)度和良好的思想來(lái)培育學(xué)生，爭做一名德才兼備的老師。
三、 自身修養方面
作為一名新教師，我知道我要學(xué)的東西很很多，需要不斷地給自己“充電”，因此，除了對所擔任的學(xué)科進(jìn)行系統的專(zhuān)業(yè)化學(xué)習外，還注重自身素質(zhì)的修養。通過(guò)制定并實(shí)施“讀書(shū)計劃”，拓展自己的知識面，開(kāi)拓了教學(xué)視野，提高了教學(xué)理論水平。
學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退。作為新教師的我，還有很多方面都需要進(jìn)一步學(xué)習和理解，不僅是教育教學(xué)方面，還包括待人接物、為人處世等綜合業(yè)務(wù)方面。只有不斷學(xué)習，擺正心態(tài)，腳踏實(shí)地的一步一個(gè)腳印，才會(huì )取得進(jìn)步。
四、今后努力方向
經(jīng)過(guò)這一年的工作與學(xué)習，我自感有了較大的進(jìn)步，從無(wú)從下手到現在的能夠站穩講臺，都是在發(fā)展在進(jìn)步著(zhù)，但自身還是有很多不足的地方。今后，我將把教學(xué)之余的時(shí)間拿到教學(xué)研究上，積極改善自己的不足，爭取更大的進(jìn)步。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為己任，積極探索生動(dòng)靈活的教學(xué)方式，提高課堂學(xué)生活躍度。學(xué)習改進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)手段，提高學(xué)習的效率。做到課前認真備課，提高學(xué)生課前預習的主動(dòng)性，在課后及時(shí)總結、反思。反思是提高教學(xué)水平的重要途徑，人只有在不斷的反思，才能找到自己的不足，找到了加以改正，這樣才能有所進(jìn)步。
當然，我深知我做的這些事情還是遠遠不夠的。學(xué)無(wú)止境，我將帶著(zhù)對知識的渴望“活到老，學(xué)到老”。一份春華，一份秋實(shí)，我把自己美好的青春年華都奉獻給了人類(lèi)最偉大的事業(yè)——教育。我將用我感恩的心去教誨學(xué)生，用我真摯的情去培育學(xué)生，忠于教育事業(yè)，而無(wú)怨無(wú)悔。
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