音體美教研組的工作總結

　　本學(xué)期，音體美教研組堅持新課程為先導，致力于教育教學(xué)改革的研究，并圍繞“高效課堂”主題教研開(kāi)展教研組活動(dòng)�，F將本學(xué)期音體美教研組工作總結如下：

　　一、抓好教學(xué)常規管理：

　　狠抓常規管理，定期對本組教師的教學(xué)計劃、教案等資料進(jìn)行檢查，并將結果上報，定期開(kāi)展教研活動(dòng)。

　　二、集體備課：

　　我們按照新課程標準要求，結合音體美教研組學(xué)科的自身特點(diǎn)，建立以人為本的課堂教學(xué)形式，構建氣氛和諧、便于交流的開(kāi)放性課堂。音體美分別以小組的形式準備了精心的集體備課，各學(xué)科老師在聽(tīng)講課老師介紹完自己的教學(xué)思路及教學(xué)要求，教學(xué)目標后，結合其學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)，各抒己見(jiàn)，針對自己認為不妥的地方提出自己的想法，大家討論。在討論的過(guò)程中，每一位老師都能認真的傾聽(tīng)其他老師的意見(jiàn)，對合理的虛心接受；對自己不認同的地方也表達出自己的想法與老師交流。

　　三、主題教研：

　　4月底，我們音體美組拉開(kāi)了我校主題教研匯報課的序幕，本次活動(dòng)中，我們組的每位教師在教學(xué)結構，教法上大膽創(chuàng )新，勇于實(shí)踐，倡導學(xué)生主動(dòng)參與、探究、發(fā)現、交流合作的學(xué)習，引起教師角色、教與學(xué)的方式的`變革。拋棄傳統的循規蹈矩的呆板的教學(xué)模式，根據課的內容、要求、任務(wù)，不拘一格選擇教學(xué)方法。

　　評課中我們音體美教研組的教師端正態(tài)度，虛心學(xué)習，取長(cháng)補短，有效促進(jìn)了本組教研工作的開(kāi)展，同時(shí)也暴露出許多問(wèn)題和不足，有待在今后的工作中加以改進(jìn)和提高，實(shí)現課堂教學(xué)的創(chuàng )新優(yōu)化。

　　四、理論學(xué)習：

　　1、組織學(xué)習二次

　�。�1）、2014年3月26日，音體美全體成員在教研組長(cháng)的帶領(lǐng)下，學(xué)習了《讓音體美走進(jìn)高效課堂》，旨在突破傳統教學(xué)，解放思想，拓寬思路，讓創(chuàng )新精神走進(jìn)音體美課堂，走進(jìn)高效課程。大家在學(xué)習完此文章后，表示還要在工作中逐步摸索，將創(chuàng )新走進(jìn)高效課堂；

　�。�2）、2014年4月23日，大家對新課標網(wǎng)絡(luò )摘選《淺談教師如何打造高效課堂》一文進(jìn)行了學(xué)習，大家感到素質(zhì)教育必須抓好音體美教學(xué)，我們必須轉變觀(guān)念，認清形勢，提高認識，端正態(tài)度，加強音體美教育，以便促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；

　　2、認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論三次，積極填寫(xiě)教師主題教研手冊，能夠做到有記錄。音體美老師們都在理論學(xué)習中體現到了快樂(lè )音體美簡(jiǎn)而言之就是愚教于樂(lè )，在教學(xué)實(shí)踐中，我們應著(zhù)重圍繞高效課堂進(jìn)行學(xué)習，走進(jìn)學(xué)生心靈，尊重學(xué)生的選擇。

　　3、5月初，音體美全體老師對高效課堂主題教研及時(shí)進(jìn)行反思和心得體會(huì )，以便更好的做到學(xué)以致用，而且深切地體會(huì )到，在創(chuàng )新實(shí)踐教學(xué)中，讓學(xué)生自信地想，大膽地說(shuō)，給他們一片自由的天空，經(jīng)常進(jìn)行師生互動(dòng)，教師可以到學(xué)生中間，充當他們的一員，學(xué)生的主體地位正在凸現，成為課堂學(xué)習的主人。

　　五、課外教研活動(dòng)

　　1、學(xué)期初，全體體育教師的齊心協(xié)力下，全校同學(xué)新學(xué)了陽(yáng)光大課間韻律操，在成功完成會(huì )操比賽后，狠抓韻律操的常規落實(shí)，培養學(xué)生自覺(jué)參加體育鍛煉的習慣，增強學(xué)生體質(zhì)。

　　2、開(kāi)展四年級節約用水小報評比活動(dòng)， 培養學(xué)生愛(ài)水、節水、護水意識，推動(dòng)家庭乃至全社會(huì )形成愛(ài)水節水的良好氛圍，并在活動(dòng)結束后為獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀。

　　在今后的主題教研活動(dòng)中，我們將以這次教學(xué)活動(dòng)為基礎，開(kāi)展更多、更好的提高自身素質(zhì)的活動(dòng)，力爭把學(xué)校的音體美教研活動(dòng)開(kāi)展的更加豐富多彩。 2

　　六、存在不足。

　　當然，無(wú)論什么事情都不是完美的，我們音體美教研組的工作也一樣會(huì )存在著(zhù)許多不足，但我們仍然會(huì )堅信，只要我們能夠認識到自己的不足，在我們成長(cháng)的道路上會(huì )有著(zhù)光明的前景，我們邁下的每一步，都將會(huì )是腳踏實(shí)地的一步！

　　3 音體美教研組 2014年6月

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