會(huì )計電算實(shí)訓總結范文
一.實(shí)習內容
1．設定日期，錄入賬套消息，設置分類(lèi)編碼，建立賬套，按實(shí)習請求增加三名操作員并設置權限，賬套數據的引入和輸出。設置根底檔案，設置結算方式，并在教師的教導下進(jìn)修了增加修改會(huì )計科目，設置項目大類(lèi)，并錄入期初余額進(jìn)行試算平衡。設置憑證類(lèi)別，進(jìn)行數據備份。
2.總賬零碎的次要業(yè)務(wù)操作和流程：首先設置常用摘要，以便填寫(xiě)憑證。其次掌握了憑證的填制、出納簽字、審核，修改、作廢、紅字沖銷(xiāo)、刪除、記賬等業(yè)務(wù)處理。使用總賬零碎對憑證進(jìn)行記賬，錄入銀行對賬單，查詢(xún)日記賬，進(jìn)行銀行對賬。在期末業(yè)務(wù)中，調整稅金，結轉損益，定義轉賬分錄，對機制憑證進(jìn)行審核、記賬，最初結賬。
3在總賬零碎的根底上進(jìn)行固定資產(chǎn)的設置，啟用并初始化固定資產(chǎn)，在選項中進(jìn)行選項設置、部門(mén)檔案、部門(mén)對應折舊科目、資產(chǎn)類(lèi)別等。錄入原始卡片，輸出固定資產(chǎn)變化，在月末計提固定資產(chǎn)折舊，進(jìn)行固定資產(chǎn)減少處理，批量制單。進(jìn)行對賬和結賬。
4.進(jìn)入ufo報表，對表行高、列寬、表格線(xiàn)等進(jìn)行設定，主動(dòng)生成模板，并使用到了單元組合等學(xué)問(wèn)，設置了成本表的關(guān)鍵字，填寫(xiě)公式。并經(jīng)過(guò)公式進(jìn)行計算。
5.薪資管理中，首保守行薪資零碎的初始設置，在選項下錄入工資項目及工資計算辦法，錄入部門(mén)和職員檔案，輸出工資數據根本材料，其次進(jìn)行結轉工資費用，生成憑證，進(jìn)行審核和簽字及對賬，最初結賬。
二、進(jìn)修中遇到的艱難及處理辦法：
1、會(huì )計科目設置這是一步關(guān)鍵的設置，也是簡(jiǎn)單忽略的地方。剛填制的幾張憑證，到了賬套主管審核那里就會(huì )出現“沒(méi)有符合的憑證”，出現這樣的憑證難道就是這些憑證不需求審核？但是憑證又不能記賬。其實(shí)這就是沒(méi)有指定會(huì )計科手段緣由，將現金總賬科目中的待選科目中的現金轉到已選科目中，再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中，成績(jì)就能夠處理了。
2、憑證類(lèi)別設置。在填制憑證中會(huì )出現“不符合憑證”等景象，處理此景象的.辦法在于憑證類(lèi)別的設置。
3、固定資產(chǎn)看似簡(jiǎn)單，其實(shí)還是有點(diǎn)難度的。有了工資管理的教訓，如今就不會(huì )盲目勒四處找了。首先先發(fā)動(dòng)固定資產(chǎn)零碎。固定資產(chǎn)原始卡片已經(jīng)錄入，但在與總賬零碎進(jìn)行對賬時(shí)會(huì )出現一消息提示框，無(wú)法完成對賬？處理辦法：在進(jìn)行錄入固定資產(chǎn)數據時(shí)，有些卡片項目需求直接手動(dòng)錄入，有些則能夠進(jìn)行選擇。原始卡片錄入并保存后就能夠與總賬零碎進(jìn)行對賬。但假如出現以上提到情況時(shí)，用戶(hù)就必需前往檢查，在進(jìn)行賬套參數設置時(shí)，用戶(hù)能否選擇了“與賬套零碎進(jìn)行對賬”的選項，只有選擇了此項，零碎的“對賬”功能才干使用。經(jīng)過(guò)對原始卡片的錄入，可完成與總賬零碎的對賬，從而很分明的檢查出對賬能否平衡，進(jìn)而決議固定資產(chǎn)能否在月末進(jìn)行結賬。
三、實(shí)習心得：
做實(shí)訓是為了讓我們對平常進(jìn)修的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際操作相分離，在理論和實(shí)訓教學(xué)根底上進(jìn)一步鞏固已學(xué)根本理論及使用學(xué)問(wèn)并加以分析進(jìn)步，學(xué)會(huì )將學(xué)問(wèn)使用于實(shí)際的辦法，進(jìn)步分析和處理成績(jì)的能力。
計是對會(huì )計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數和量?jì)蓚�(gè)方面進(jìn)行計量、記載、計算、分析、檢查、預測、參與決策、施行監視，旨在進(jìn)步經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為使用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理任務(wù)，是加強經(jīng)濟管理，進(jìn)步經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計任務(wù)就顯得越重要。針關(guān)于此，經(jīng)過(guò)對會(huì )計學(xué)等科手段進(jìn)修，能夠說(shuō)對會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了，一切的相關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)根底學(xué)問(wèn)、根本理論、根本辦法和構造體系，我都根本掌握了，但這些仿佛只是夸夸其談，假使將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上使用，那我想我肯定會(huì )是無(wú)從動(dòng)手，一竅不通。自以為已經(jīng)掌握了一定的會(huì )計理論學(xué)問(wèn)在這里只能成為空談。于是在深信“理論是檢驗真理的獨一標準”下，以為只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)使用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去，才干真正掌握這門(mén)學(xué)問(wèn)。
兩天的實(shí)訓是在我們充實(shí)、斗爭的進(jìn)程中完成的，記得實(shí)訓的開(kāi)端是那樣的繁忙和疲憊，甚至是不知所措，由于我們的自學(xué)能力和分離能力沒(méi)有很快的分離與順應，只能依托教師的指導和協(xié)助，如今的我們能夠稱(chēng)得上是一個(gè)根本會(huì )計人員了。學(xué)校實(shí)訓的手段就是要加強我們能力培養和職業(yè)品德認識的進(jìn)步，實(shí)訓就是我們順應社會(huì )任務(wù)的墊腳石！
在實(shí)訓的進(jìn)程中，我深深覺(jué)得到本身所學(xué)學(xué)問(wèn)的有限。有些標題書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我就沒(méi)有去研究過(guò)，做的時(shí)分突然間覺(jué)得本人真的有點(diǎn)無(wú)知，雖所如今去看仍然能夠處理成績(jì)，但還是浪費了許多工夫，這一點(diǎn)是我必需在以后的進(jìn)修中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促本人在進(jìn)修的進(jìn)程中不斷的完美自我。另外一點(diǎn)，也是在每次實(shí)訓中必不可少的部分，就是同窗之間的相互協(xié)助。所謂”當局者迷，旁觀(guān)者清”
有些東西覺(jué)得本人做的是時(shí)分明明沒(méi)什么錯誤，恰恰對賬的時(shí)分就是有錯誤，讓其同窗幫忙看了一下，發(fā)覺(jué)其實(shí)是個(gè)很小的錯誤。所以說(shuō)，相互協(xié)助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的任務(wù)或生活中也很關(guān)鍵的。俗話(huà)說(shuō)：“要想為事業(yè)多添一把火，本人就得多添一捆材”。此次實(shí)訓，我深深領(lǐng)會(huì )到了積累學(xué)問(wèn)的重要性。在這當中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過(guò)我們大家的討論和教師細心的逐個(gè)指導，成績(jì)得到了處理。兩天的實(shí)訓結束了，收獲頗豐，同時(shí)也更深刻的認識到要做一個(gè)合格的會(huì )計任務(wù)者并非我以前想的那么簡(jiǎn)單，最重要的還是細致松散。社會(huì )是不要一個(gè)盡善盡美的人，所以我們要更多更快從一個(gè)先生向任務(wù)者改變，總的來(lái)說(shuō)我對這次實(shí)習還是比較滿(mǎn)意的，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的進(jìn)修做了指導，點(diǎn)明了方向，我相信在不遠的將來(lái)定會(huì )有屬于我們本人的一片美好的地面！
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