通用版實(shí)訓總結
篇一:通用實(shí)習總結
實(shí)習總結
從2013年7月到30月,我在xx過(guò)了難忘的將近接近一年的實(shí)習期。在這幾個(gè)月里,我學(xué)到了很多,也收獲了很多。
對于XX這種大企業(yè),我一直以為應該是充滿(mǎn)商業(yè)氣息的。但是當我來(lái)到XX時(shí),發(fā)現這里的氛圍跟我想象的完全不一樣。這里沒(méi)有一點(diǎn)兒商業(yè)氣息,而只有很濃的學(xué)術(shù)氣息。在這里工作的人大都是各大石油院校的本科、碩士、博士,還有海歸。讓我感到很有壓力。
總結一下我的實(shí)習收獲,大致有一下幾點(diǎn):
一、著(zhù)裝。由于我的不注意,每天上班都穿的很隨意,跟平時(shí)在學(xué)校穿的沒(méi)什么兩樣,短褲、裙子什么的。后來(lái)有一次乒乓球比賽后,大家一起坐電梯回辦公室。我當時(shí)穿的是布料的短褲,不是運動(dòng)短褲。有一個(gè)中年男人,應該是個(gè)什么小領(lǐng)導,就說(shuō)(當然沒(méi)有對著(zhù)我說(shuō)),大家以后沒(méi)穿運動(dòng)裝、運動(dòng)鞋,穿著(zhù)皮鞋什么的不能進(jìn)運動(dòng)場(chǎng)地啊。上班的時(shí)候也不能穿的太隨便,上回院長(cháng)就看見(jiàn)誰(shuí)穿了個(gè)短褲來(lái)上班了。。。。我當時(shí)心想,完了,這不正是說(shuō)我嘛!從此以后再也不敢穿短褲和裙子上班了。后來(lái)仔細觀(guān)察了一下周?chē)耐,男士基本都是襯衣加西褲,一部分打領(lǐng)帶,女士就相對沒(méi)那么正式,但也沒(méi)有穿短褲的。所以說(shuō),不管在什么公司,都要遵照公司的文化與規矩。不能隨心所欲,與周?chē)娜烁窀癫蝗。要注意自己的?zhù)裝打扮,言行舉止。
積極主動(dòng)。作為實(shí)習生,各方面都要表現得積極主動(dòng)一點(diǎn)。剛去的時(shí)候可能沒(méi)什么實(shí)質(zhì)上性的工作可做?赡芫褪谴虼螂s的。這時(shí)候就不能干等,要自己主動(dòng)出擊,問(wèn)問(wèn)領(lǐng)導有什么活兒可做的。因為實(shí)習就是來(lái)學(xué)東西的,不能干等浪費時(shí)間。積極主動(dòng)的另一方面是說(shuō),當遇到什么不懂的,要善于虛心請教周?chē)娜恕禄蝾I(lǐng)導。你不問(wèn)的話(huà)是沒(méi)有人會(huì )主動(dòng)告訴你的,人家會(huì )以為你都懂。
任勞任怨。不管是大事小事,只要是交給你做的,都不要有什么怨言,而且要做就要做到最好。你是實(shí)習生、新手,對于別人交給你的事沒(méi)有理由說(shuō)不。任勞任怨的同時(shí)也要不卑
不亢,不要覺(jué)得自己低人一等。
四、自信。盡管你是實(shí)習生,但還是要對自己有信心。當你對自己充滿(mǎn)信心時(shí),你會(huì )發(fā)現你蘊藏的潛能是無(wú)限的。像我,從來(lái)沒(méi)做過(guò)合同翻譯,沒(méi)寫(xiě)過(guò)專(zhuān)業(yè)報告,最后還是能把這些都做得很好。不要害怕犯錯。初來(lái)乍到,犯點(diǎn)錯誤是難免的。只要你能夠及時(shí)發(fā)現錯誤,吸取教訓就行了。
五、專(zhuān)業(yè)和行業(yè)知識。每天和這個(gè)行業(yè)以及這個(gè)行業(yè)的人打交道,自然就對石油天然氣行業(yè)有了一定的了解。也知道了那一本本厚厚的市場(chǎng)研究報告是怎么寫(xiě)出來(lái)的。對于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè),有些什么工作要做,怎么做也更加清楚了。這些東西都比在學(xué)校在課堂上學(xué)的要深刻、具體。學(xué)是一回事,應用又是另一回事。當然學(xué)校的學(xué)習也是必不可少的。理論與實(shí)踐相結合才能出成果。
六、禮儀。表現在方方面面。比如電梯里總能遇見(jiàn)很多人,絕大部分我都不認識,可能有很多領(lǐng)導,我只能對誰(shuí)都微笑,因為叫不出名字。又比如在比較有檔次的餐廳聚餐,事先就要知道餐桌禮儀。喝紅酒杯子怎么拿,怎么敬酒,餐具怎么正確使用等等很多細節不要注意。而且這些都是很實(shí)用的信息,不過(guò)以后到哪兒都有可能用的上的。
總之,在中石油實(shí)習的經(jīng)歷將會(huì )是我人生當中最難忘的經(jīng)歷之一,盡管每天奔波,非常辛苦,但是收獲了這么多,也值了。
剛來(lái)XX集團的聚氨酯股份有限公司,從中我初步了解到聚氨酯的生產(chǎn)原理、生產(chǎn)流程和銷(xiāo)售流程。比如說(shuō),MDI是制備聚氨酯的最主要原料之一,聚氨酯具有橡膠、塑料的雙重優(yōu)點(diǎn),尤其是在隔熱、隔音、耐磨、耐油、彈性、撓曲性等方面有其它合成材料無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn),廣泛應用于化工、輕工、紡織、建筑、家電、建材、交通運輸、航天等領(lǐng)域等。
此外,我還了解到煙臺XX把人才戰略作為企業(yè)發(fā)展戰略的重中之重,不斷優(yōu)化人才結構;提升員工隊伍綜合素質(zhì)。對于招收的新人員先進(jìn)行系統的培訓,加強新成員各方面能力。同時(shí)啟動(dòng)引才、育才、用才、借才、留才的人才工程,為實(shí)現煙臺XX的戰略發(fā)展目標,建
立一支能與頂級跨國公司抗衡的員工隊伍。煙臺XX肩負發(fā)展中國聚氨酯工業(yè)的重大革命,持續不斷地改進(jìn)與超越自我,逐漸達到國際一流水平。
來(lái)到XX,XX特別注重安全,每月進(jìn)行安全事故分享,安全考試,上崗證考試,安全也是最基本的。我們每個(gè)人都有自己的安全宣誓。
在這接近一年的時(shí)間里,我基本還沒(méi)有去過(guò)現場(chǎng),因為我們裝置還在建設當中,在辦公室學(xué)習的這段時(shí)間中, 我從對設備的懵懂,到能夠知道如何操作,遇到事故如何處理,如何開(kāi)停設備。從看到裝置PID就犯困頭暈頭疼,到熟悉整個(gè)工藝流程,設備操作溫度,控制儀表位號,各個(gè)部分物料組分。即將到現場(chǎng)參加開(kāi)工,希望能夠把自己學(xué)的,學(xué)之以用。
在這一年中公司安排去了兩個(gè)月的工廠(chǎng)實(shí)習目的讓我們認識基本的設備、閥門(mén)、儀表。在實(shí)習的兩個(gè)月中不僅認識了這些儀表、閥門(mén)、和設備還懂得一些先輩總結的安全知識。比如開(kāi)法蘭螺栓時(shí)要開(kāi)自己對面那一側的,先開(kāi)兩到三扣敲敲看看里面是否與物料,有毒氣體,開(kāi)螺栓時(shí)要由遠及近。上螺栓時(shí)要對襯上緊,以免墊片受力不均密封不好發(fā)生物料泄露,造成事故。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,上班第一天領(lǐng)導就派給我個(gè)師父,讓他對我的實(shí)習進(jìn)行全程指導。而我身為一個(gè)實(shí)習者,首先接觸的應該是如何融入工作,間進(jìn)行生產(chǎn),倉庫再按照指定日期安排貨車(chē)送貨。計這塊兒,并每天寫(xiě)工作總結。平時(shí)也到網(wǎng)站發(fā)博客、論壇,感覺(jué)和自己的專(zhuān)業(yè)有些出入。剛開(kāi)始進(jìn)行的是完成培訓的工作。由于感覺(jué)和專(zhuān)業(yè)不怎么對口,所以對于培訓便沒(méi)有在意,總以為這些工作很簡(jiǎn)單,但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了實(shí)習的目的——接觸和融入社會(huì ),以至于后來(lái)考核時(shí)有點(diǎn)手足無(wú)措。雖說(shuō)發(fā)博客和論壇看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì )做的事,可重復量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的。
從此以后,我每天埋頭于博客和論壇中了。平時(shí)與同事相處中,雖然年齡差距大,好在有師傅溫和地指導,我發(fā)覺(jué)和各位長(cháng)輩們相處也并不是很難,他們善于處事,有很大的包容心,我也慢慢融入這個(gè)大家庭,這得感謝給位前輩的淳淳教育。實(shí)習,我接觸到了真正的規模、工作,親手進(jìn)行了簡(jiǎn)業(yè)務(wù)單子的處理,真正從課本中走到了現實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細致地了解了現實(shí)工藝的流程,認真觀(guān)摩了專(zhuān)家們針對公司事故的處理,使我對一個(gè)公司事故處理認識從純理性的上升到實(shí)踐,從實(shí)踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的是中文,和實(shí)際很脫軌,但是在2年大學(xué)生活中學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴很多都能代入工作過(guò)程中。譬如如何與人相處、真誠對人,譬如不論干什么都需要本著(zhù)踏實(shí)的態(tài)度不斷學(xué)習,此刻在實(shí)習中我才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實(shí)際的工作能力是書(shū)本上沒(méi)有辦法教授給我們的,必須要通過(guò)實(shí)際工作來(lái)積累與強化。
這次實(shí)習內容主要就是化工工作,時(shí)間雖然只有三個(gè)月,但我獲益不淺,感慨良多。我感受最深的,有如下幾點(diǎn):
其一,實(shí)習是個(gè)人綜合能力的檢驗。要想優(yōu)秀完成工作,除了理論知識功底深厚外,還需有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力,操作能力,應付突發(fā)故障的能力,還要對化工中常用設備都能熟練操作。作為一名工作人員,還要求有較強的表達能力,同時(shí)還要善于引導自己思考、調節與人相處的氛圍等。另外,還必須有較強的應變能力、組織管理能力和堅強的毅力。
其二,此次實(shí)習,我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。俗話(huà)說(shuō):要給學(xué)生一碗水,自己就得有一桶水。我對此話(huà)深有感觸。以往覺(jué)得很容易操作的設備,但我的師父要求我完成,我卻一頭霧水,感覺(jué)和平時(shí)理論中學(xué)的完全不一樣,這也讓我感到巨大的慚愧。因為以前的自己總以為這些東西學(xué)不學(xué)得好與專(zhuān)業(yè)沒(méi)有多大聯(lián)系,殊不知工作不是專(zhuān)攻一個(gè)方面,而是考察我們的綜合知識水平。
再次,此次實(shí)習增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實(shí)習,我覺(jué)得我表現得還不錯,學(xué)到了很多,懂得了很多。
學(xué)校換成了公司,同學(xué)換成了同事,不再有自由支配的時(shí)間,一切來(lái)得那么無(wú)情,但是去必須適應。每天重復著(zhù)這些煩瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦,但是工作煩瑣也不能馬虎一個(gè)小小的錯誤不但會(huì )給自己帶來(lái)麻煩,更會(huì )給公司帶來(lái)巨大的損失,而像公司的業(yè)務(wù)員每天都得到處奔波,他們必須具備堅韌不拔的個(gè)性,遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄,犯錯時(shí)遭到領(lǐng)導責罵還不能賭氣就此辭職,每次看到他們我就會(huì )充滿(mǎn)干勁。
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊好辛苦在那時(shí),我才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易! 我那時(shí)候是多么的浪費,懂得父母的辛苦。
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著(zhù)適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決實(shí)在不行可以虛心請教他人,沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
實(shí)習在幫助應屆畢業(yè)生從校園走向社會(huì )起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視。通過(guò)實(shí)習,讓自己找出自身狀況與社會(huì )實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習期間及時(shí)補充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會(huì )的心理適應期。
雖然已經(jīng)是大三,但對于實(shí)際社會(huì )工作還是茫茫然的,畢竟書(shū)本上的只是一個(gè)概念,具體操作并沒(méi)有教你。難得的實(shí)習機會(huì ),我想把它做好。在這段時(shí)間學(xué)會(huì )了一些比較瑣碎的事情,但確實(shí)體會(huì )到了工作的辛酸,覺(jué)得自己在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識嚴重不足,不能適應激
篇二:實(shí)習生個(gè)人總結(通用版)
個(gè)人工作總結通用版
200X年,我堅持以馬克思、列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導,自覺(jué)加強理論學(xué)習,認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想、黨的十六大報告及十六屆X中全會(huì )精神,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,努力提高理論知識和業(yè)務(wù)工作水平。遵紀守法,努力工作,認真完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù),在同志們的關(guān)心、支持和幫助下,思想、學(xué)習和工作等方面取得了新的進(jìn)步,F總結
。ㄒ唬、嚴于律已,自覺(jué)加強黨性鍛煉,黨性修養和政治思想覺(jué)悟進(jìn)一步提高。
一年來(lái),我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法論,運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀(guān)察事物,明辨是非,堅持真理,堅持正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),用正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)指導自己的學(xué)習、工作和生活實(shí)踐,在思想上積極構筑抵御資產(chǎn)階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線(xiàn)。熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨,熱愛(ài)社會(huì )主義,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,擁護改革開(kāi)放,堅信社會(huì )主義最終必然戰勝資本主義,對社會(huì )主義充滿(mǎn)必勝的信心。認真貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針、政策,為加快社會(huì )主義建設事業(yè)認真做好本職工作。工作積極主動(dòng),勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
。ǘ、強化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷提高自身綜合素質(zhì)
我重視加強理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習,在工作中,堅持一邊工作一邊
學(xué)習,不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。
一是認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想,深刻領(lǐng)會(huì )“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內涵,增強自己實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性和堅定性;認真學(xué)習黨的十六大報告及十六屆三中、四中全會(huì )精神,自覺(jué)堅持以黨的十六大為指導,為進(jìn)一步加快完善社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制,全面建設小康社會(huì )作出自己的努力。
二是認真學(xué)習工作業(yè)務(wù)知識,重點(diǎn)學(xué)習公文寫(xiě)作及公文處理和電腦知識。在學(xué)習方法上做到在重點(diǎn)中找重點(diǎn),抓住重點(diǎn),并結合自己在公文寫(xiě)作及公文處理、電腦知識方面存在哪些不足之處,有針對性地進(jìn)行學(xué)習,不斷提高自己的辦公室業(yè)務(wù)工作能力。
三是認真學(xué)習法律知識,結合自己工作實(shí)際特點(diǎn),利用閑余時(shí)間,選擇性地開(kāi)展學(xué)習,通過(guò)學(xué)習,進(jìn)一步增強法制意識和法制觀(guān)念。
。ㄈ、努力工作,按時(shí)完成工作任務(wù)
一年來(lái),我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時(shí)刻牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作。在具體工作中,我努力做好服務(wù)工作,當好參謀助手:
一是認真收集各項信息資料,全面、準確地了解和掌握各方面工作的開(kāi)展情況,分析工作存在的主要問(wèn)題,總結工作經(jīng)驗,及時(shí)向領(lǐng)導匯報,讓領(lǐng)導盡量能全面、準確地了解和掌握最近工作的實(shí)際情況,為解決問(wèn)題作出科學(xué)的、正確的決策。
二是領(lǐng)導交辦的每一項工作,分清輕重緩急,科學(xué)安排時(shí)間,按
時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。
三是在接待來(lái)訪(fǎng)群眾的工作中,堅持按照工作要求,熱情接待來(lái)訪(fǎng)群眾、認真聽(tīng)取來(lái)訪(fǎng)群眾反映的問(wèn)題,提出的要求、建議。同時(shí),對群眾要求解決但一時(shí)又解決不了的問(wèn)題認真解釋?zhuān)托淖龊萌罕姷乃枷牍ぷ,讓群眾相信政府?/p>
在同志們的關(guān)心、支持和幫助下,各項服務(wù)工作均取得了圓滿(mǎn)完成任務(wù)的好成績(jì),得到領(lǐng)導和群眾肯定。
回顧一年來(lái)的工作,我在思想上、學(xué)習上、工作上取得了新的進(jìn)步,但我也認識到自己的不足之處,理論知識水平還比較低,現代辦公技能還不強。今后,我一定認真克服缺點(diǎn),發(fā)揚成績(jì),自覺(jué)把自己置于黨組織和群眾的監督之下,刻苦學(xué)習、勤奮工作,做一名合 合格的人民公務(wù)員,為全面建設小康社會(huì )目標作出自己的貢獻!
篇三:畢業(yè)實(shí)習報告(通用版)
一、實(shí)習目的
現在對于我們即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),畢業(yè)實(shí)習是進(jìn)入社會(huì )的重要一環(huán),通過(guò)畢業(yè)實(shí)習我學(xué)到了很多有價(jià)值的東西。
1)通過(guò)近一年的實(shí)習和實(shí)踐,通過(guò)看、聽(tīng)、感等主觀(guān)認識對實(shí)習目的進(jìn)行多方面、全方位的實(shí)地考察,獲得第一手實(shí)際資料。培養了綜合運用所學(xué)理論知識和技術(shù)分析解決工程實(shí)踐問(wèn)題的能力。
2)通過(guò)實(shí)習,初步了解郵政物流的市場(chǎng)組織及運營(yíng)管理,掌握安全操作知識,做到理論和實(shí)際相結合,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,拓寬知識面,逐步實(shí)現由學(xué)生到社會(huì )的轉變,培養我們初步擔任技術(shù)工作的能力。
3)通過(guò)實(shí)習,幫助我樹(shù)立了“人人為我、我為人人”的服務(wù)意識,培養了我們調查研究、查閱文獻資料的能力。這些實(shí)際知識,對我們學(xué)習后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎。
二、實(shí)習時(shí)間、單位
實(shí)習時(shí)間:2014.06——2015.05
實(shí)習單位:中國郵政物流速遞物流股份有限公司泰州分公司姜堰營(yíng)業(yè)部
三、實(shí)習單位簡(jiǎn)介:
中國郵政速遞物流股份有限公司(簡(jiǎn)稱(chēng)中國郵政速遞物流)是經(jīng)國務(wù)院批準,中國郵政集團于2010年6月聯(lián)合各省郵政公司共同發(fā)起設立的國有股份制公司,是中國經(jīng)營(yíng)歷史最悠久、規模最大、網(wǎng)絡(luò )覆蓋范圍最廣、業(yè)務(wù)品種最豐富的快遞物流綜合服務(wù)提供商。
中國郵政速遞物流在國內31個(gè)。ㄗ灾螀^、直轄市)設立全資子公司,并擁有郵政貨運航空公司、中郵物流有限責任公司等子公司。
中國郵政速遞物流主要經(jīng)營(yíng)國內速遞、國際速遞、合同物流等業(yè)務(wù),國內、國際速遞服務(wù)涵蓋卓越、標準和經(jīng)濟不同時(shí)限水平和代收貨款等增值服務(wù),合同物流涵蓋倉儲、運輸等供應鏈全過(guò)程。擁有享譽(yù)全球的“EMS”特快專(zhuān)遞品牌和國內知名的“CNPL”物流品牌。
中國郵政速遞物流堅持“珍惜每一刻,用心每一步”的服務(wù)理念,為社會(huì )各界客戶(hù)提供方便快捷、安全可靠的門(mén)到門(mén)速遞物流服務(wù),致力于成為持續引領(lǐng)中國市場(chǎng)、綜合服務(wù)能力最強、最具全球競爭力和國際化發(fā)展空間的大型現代快遞物流企業(yè)。
四、實(shí)習內容
我實(shí)習的工作內容是協(xié)助速遞一線(xiàn)人員日常工作:
1、協(xié)助市場(chǎng)部人員處理一些日常工作,通過(guò)對部門(mén)業(yè)務(wù)骨干的學(xué)習觀(guān)察以及與同事之間的交流溝通中,我比較詳細的了解了郵政速遞物流的運作流程及工作方式,對郵政速遞物流有了一個(gè)直觀(guān)的認識。
2、在11183呼叫攬收平臺實(shí)習階段,首先負責受理速遞物流專(zhuān)業(yè)客戶(hù)服務(wù)問(wèn)題,處理客戶(hù)攬收、咨詢(xún)、深度查詢(xún)及客戶(hù)投訴工作,承擔派攬派投調度,攬投工單處理質(zhì)量督辦工作;其次負責客戶(hù)網(wǎng)上訂單受理、重點(diǎn)客戶(hù)維護以及呼入客戶(hù)資源的采集、維護、分析及反饋等工作;最后負責提供相關(guān)話(huà)務(wù)及業(yè)務(wù)數據監控、客戶(hù)信息、服務(wù)質(zhì)量、運行質(zhì)量等各類(lèi)統計數據、客戶(hù)用郵服務(wù)監督、客戶(hù)回訪(fǎng)及評價(jià)意見(jiàn)征集工作。
3、熟悉快遞的發(fā)放、收取和轉運流程?爝f的發(fā)放需要跟著(zhù)大家常見(jiàn)的郵政快遞車(chē)在市區內來(lái)回流動(dòng),名副其實(shí)的苦力活,我們所負責的范圍主要是一些老舊小區,以普通的樓房為主,沒(méi)有電梯,就算是為了很不起眼的一個(gè)小件,有時(shí)也需要自己爬六樓親自送到客戶(hù)手中,甚至是特意去某個(gè)小區,不過(guò)這個(gè)有一個(gè)最大的好處就是能夠和更多的人打交道,同時(shí)會(huì )讓我們很有成就感?爝f收取和快遞發(fā)放的工作差不多,
只是相對更加輕松一點(diǎn)?旒氖杖」ぷ髦饕窃诳偛亢透鱾(gè)點(diǎn)部之間,也是跟車(chē)行動(dòng)。對于那些從客戶(hù)手上收取上來(lái)的快件,根據分類(lèi)發(fā)放到各個(gè)分公司,有各個(gè)分公司派車(chē)去取?爝f轉運的主要任務(wù)就是通過(guò)大的箱式貨車(chē),將總部的派發(fā)件送到各分部進(jìn)行下一級派送,同時(shí)將各分部收上來(lái)的件送至總部進(jìn)行投遞,這個(gè)的主要規律是每天四次,以保證快遞投遞的及時(shí)性。
4、體會(huì )調度員崗位的艱苦和細致。我們每日負責從IT系統中列印所有配送點(diǎn)貨清單,配送點(diǎn)出貨清單與之相關(guān)的訂單一一對應核對并裝訂整理。 將所有客戶(hù)配送點(diǎn)統籌排車(chē),制定排車(chē)表,安排出最安全、效捷的行駛路線(xiàn)。 所有車(chē)輛及配送點(diǎn)異常的處理:包括電話(huà)接聽(tīng)、異常記錄、轉詢(xún)客戶(hù)、確定結論、下達執行。 在整個(gè)的實(shí)習過(guò)程中,充分體現了我們的吃苦耐勞精神,出色地完成了自己的工作,同時(shí)通過(guò)向老師學(xué)習,對調度員工作有了更深層次的了解。
五、實(shí)習總結
第一,對速遞物流行業(yè)有了直觀(guān)具體的了解。
通過(guò)不同階段的觀(guān)察、學(xué)習和工作,我在感性和理性上對中國郵政速遞物流公司的發(fā)展歷史、運行方式、企業(yè)文化等各方面有了一定的認知。郵件的寄遞過(guò)程主要由驗視、收寄、分揀、封袋、轉趟、中心局開(kāi)拆、分揀、封袋、運輸、轉趟、開(kāi)拆、分揀、封袋、轉趟、投遞等環(huán)節組成。從整個(gè)速遞行業(yè)的大環(huán)境來(lái)看,郵政EMS正面臨著(zhù)來(lái)自國內外多家實(shí)力強大競爭對手的挑戰。以順豐快遞、宅急送、申通、圓通等為代表的國有和民營(yíng)快遞企業(yè)異軍突起,正在加緊構建自有的覆蓋全國的運營(yíng)網(wǎng)絡(luò ),并積極融資,向規;、規范化的方向發(fā)展,與EMS爭搶國內異地業(yè)務(wù)。在多家強大的競爭對手的進(jìn)攻下, EMS的領(lǐng)先優(yōu)勢越來(lái)越不明顯。
第二,實(shí)際工作能力得到了檢驗與提高。以前在學(xué)校里學(xué)習的都是理論知識,缺少實(shí)踐經(jīng)驗,通過(guò)這次將近一年的實(shí)習,我逐漸能夠將在學(xué)校里面學(xué)到的理論知識運用到實(shí)踐中去,理論知識的積累為我的業(yè)務(wù)實(shí)踐提供了指引,而具體業(yè)務(wù)的操作也進(jìn)一步完善了我的物流知識體系!凹埳险剚(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!敝挥邪牙碚撜嬲穆(lián)系實(shí)際,才能更好的運用所學(xué)到的知識。
第三。學(xué)會(huì )了做人。每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著(zhù)適應它。最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。我深深體會(huì )到必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。 不管做什么事,態(tài)度決定一切。明確生活目標,合理的設計規劃自己。要循序漸進(jìn)的提高自己的能力,鍛煉自己,學(xué)會(huì )自我寬慰,能容忍,要心懷坦蕩,善于化壓力為動(dòng)力。
通過(guò)這次實(shí)習,把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)踐緊密結合起來(lái),培養實(shí)際工作能力與分析能力,在我們就業(yè)之前“實(shí)踐預演”,使我們對我國的物流業(yè)發(fā)展的現狀有了更深的了解,能夠使我們更好的完善自己,為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。
篇四:畢業(yè)實(shí)習報告(通用版)
一、實(shí)習目的
現在對于我們即將大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),畢業(yè)實(shí)習是進(jìn)入社會(huì )的重要一環(huán),通過(guò)畢業(yè)實(shí)習我們能得到很多有價(jià)值的東西。
1)通過(guò)畢業(yè)實(shí)習,可以切身經(jīng)歷、體會(huì )實(shí)習項目,通過(guò)看、聽(tīng)、感等主觀(guān)認識對實(shí)習目的進(jìn)行多方面、全方位的實(shí)地考察,獲得第一手實(shí)際資料。培養我們綜合運用所學(xué)理論知識和技術(shù)分析解決工程實(shí)踐問(wèn)題的能力。
2)通過(guò)畢業(yè)實(shí)習,可以初步了解工廠(chǎng)或企業(yè)的生產(chǎn)組織及管理,掌握安全操作知識,培養文明生產(chǎn)的良好習慣,做到理論和實(shí)際相結合,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,增長(cháng)見(jiàn)識,拓寬知識面,為以后的學(xué)習和工作積累經(jīng)驗,奠定良好的基礎。逐步實(shí)現由學(xué)生到社會(huì )的轉變,培養我們初步擔任技術(shù)工作的能力。
3)通過(guò)畢業(yè)實(shí)習,可以幫助我們樹(shù)立工程意識,解決技術(shù)工作中所必備的全局觀(guān)點(diǎn)、生產(chǎn)觀(guān)點(diǎn)和經(jīng)濟觀(guān)點(diǎn)。同時(shí)培養了我們調查研究。查閱技術(shù)文獻、資料、手冊的能力。這些實(shí)際知識,對我們學(xué)習后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎。
實(shí)習是檢驗認識正確與否的唯一標準,在真正參與實(shí)踐以前。我們學(xué)到的都只是一些理論知識,都是紙上談兵。為了將我所學(xué)到的理論知識運用于實(shí)踐。
二、實(shí)習時(shí)間、單位
實(shí)習時(shí)間:2012.03——2012.05
實(shí)習單位:
三、實(shí)習內容
我主要的工作內容是協(xié)助辦公室人員做好人事及日常工作:
1、協(xié)助做好新員工的入職培訓工作
2、送文件至各級領(lǐng)導,簽收文件
3、整理及保管請假條,整理員工檔案
4、復印、辦公文件,收發(fā)傳真,辦公表格
5、辦理新進(jìn)員工的入職手續,員工調職,離職手續
6、領(lǐng)導安排的其他工作
第一天來(lái)公司,我不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看那里逛逛,最終還是公司里的同事給了我指引,開(kāi)始了我的實(shí)習之旅。
在學(xué)校的時(shí)候,老師總強調我們要培養自己的自學(xué)能力參加工作后才能深刻體會(huì )到老師的良心用苦。我擔任的文員一職,平時(shí)在工作只是打電話(huà)處理文件,幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識是不行的。所以必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方自己先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習之后,我們需要了解自己所學(xué)的知識在實(shí)際實(shí)踐中有沒(méi)運用到。任何的知識都源于實(shí)踐,也歸于實(shí)踐。我們也即將畢業(yè),實(shí)習對于我們來(lái)說(shuō)很重要。剛開(kāi)始的實(shí)習對于我來(lái)說(shuō)是件既辛苦又充滿(mǎn)挑戰的事,挑戰的是,因為我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)不對口,剛上崗的時(shí)候有點(diǎn)不知所措。辛苦是因為剛踏上工作崗位,很多事都還沒(méi)能很快的適應,在完成工作的時(shí)候手忙腳亂的。在這個(gè)崗位我學(xué)到了在學(xué)校里無(wú)法學(xué)到的知識和技能。實(shí)習給我帶來(lái)了一定的工作經(jīng)驗,為將來(lái)的工作打下了一定的基礎。
以前我總是盼望早點(diǎn)到社會(huì )參加工作,因為我總覺(jué)得工作是一件極其容易的事,可是當我離開(kāi)學(xué)校,真的進(jìn)入社會(huì )實(shí)習后,才體驗到工作并不是我想象中那樣,它不是一件容易的事。每天早上都要按時(shí)起床,上班,到下午六點(diǎn)才能回家。甚至工作忙時(shí),加班也是家常便飯。在工作中也不能有絲毫的馬虎,每天都要打起精神工作。剛開(kāi)始上班的時(shí)候,我的心情激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我相信,只有我認真學(xué)習,好好把握,做好每一件事,實(shí)習肯定會(huì )有成績(jì)。但后來(lái)很多東西看著(zhù)簡(jiǎn)單,其實(shí)要做好它很不容易.
不過(guò)后來(lái)我發(fā)現了這里的同事們有著(zhù)別具一格的氣質(zhì),是那種極具感染的活力與勇氣。不能算是快節奏的生活步伐,卻每天都是忙碌的,只是忙碌并不焦躁,甚至可以感受到愉悅的氣氛,帶點(diǎn)激動(dòng)的,熱烈的。我想這是一種熱情,對工作,對生活,亦或是一種有所得的成就動(dòng)力使然。上班沒(méi)多久的時(shí)候,我時(shí)常詫異于他們?yōu)槭裁茨苡心敲炊嗟木,感受不到他們生活上的累與疲倦,即使有時(shí)候連續加班趕任務(wù),仍只有一種輕松強烈的感染力,一種愉悅勃然的力量,他們告訴我:“永遠都保持一種積極的生活狀態(tài)和一顆銳的的心!辈痪梦揖捅桓腥玖,自實(shí)習生活開(kāi)始,我的生活就變得十分的規律,不再慵懶而散漫的把自己變成一個(gè)生活節奏嚴重脫軌的人。每天早上八點(diǎn)上班,晚上六點(diǎn)下班,在趕計劃的特別忙碌的時(shí)候,偶有加班。在這一生氣勃然的工作環(huán)境中,讓我有一種很有力量的感覺(jué),我發(fā)現自己事實(shí)上是一個(gè)極具熱情的人,對于生活,對工作。而我對于不懂的卻及其想知道了解的強烈的欲望讓我變的那樣是熾熱鮮紅,我的生活瞬然變的充實(shí)而自在。
四、實(shí)習總結
時(shí)光飛逝,日月如梭,轉眼間大學(xué)生活即將過(guò)完,而這次實(shí)習就是我們學(xué)校生活與社會(huì )生活的一個(gè)良好的過(guò)度。通過(guò)這次實(shí)習,使我深刻體會(huì )到社會(huì )生活的艱難和現實(shí)生活的不易,要想在社會(huì )上立足就必須敢于拼搏,敢于冒險,F在是強者的社會(huì ),只有強者才有選擇的權利。
我們不應該有所抱怨,應該懷著(zhù)感恩的心,完成公司布給我們的工作,雖然現在工作很苦,但我把它當作公司對我們的磨練。古人云:“天將降大任于斯人也。必先苦其心志、餓其體膚、空乏其身、行佛亂其所為!彼晕矣X(jué)得,這是一個(gè)大浪淘沙、優(yōu)勝劣汰的過(guò)程,我相信只要能堅持下去,走到最后,就一定能取得成功。
“紙上談來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!敝挥邪牙碚撜嬲穆(lián)系實(shí)際,才能更好的運用所學(xué)到的知識。在這短暫的實(shí)習過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺以及理論知識與實(shí)踐操作有很大的差距。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習。我更清楚的認識了自己。在這之前曾經(jīng)以為文化課成績(jì)學(xué)的很好,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)畢業(yè)了去干普通工人的工作,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,徹底改變了我的這種想法,沒(méi)有底層的工作經(jīng)驗作鋪墊,尤其是工程專(zhuān)業(yè),根本談不上管理。自己所學(xué)的那點(diǎn)知識不過(guò)是冰山一角,做工程項目跟在校期間做的課程設計完全是不同的概念,工程項目需要的可靠性、經(jīng)濟性、實(shí)用性等這都是課程設計所沒(méi)有設計到的,恰恰這些才是產(chǎn)品走向市場(chǎng)的敲門(mén)磚。一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己實(shí)際運用中專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。這時(shí)才真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。
實(shí)習是我們走出象牙塔,從一個(gè)學(xué)生向一名從業(yè)者、從學(xué)校走向社會(huì )的開(kāi)端,我知道前途是機遇和挑戰并存的。剛剛踏上工作崗位的我們,在開(kāi)始的時(shí)候多少會(huì )有點(diǎn)迷茫,難免會(huì )經(jīng)歷矛盾急躁的心里,通過(guò)在公司的這段時(shí)間,我終于明白,當你沒(méi)有方向感的時(shí)候,需要在追尋中等待,在探索中奮進(jìn),在迷茫中穩實(shí),路是隨著(zhù)時(shí)間越走越明朗的,只要懂得忍耐和堅持,總會(huì )明白自己需要做的是什么。
現在我找到了自己的位置。明確自己的目標,準備邁向美好與殘酷同在的未來(lái)。我相信自己的能力,即使前方荊棘密布,即使前方道路四通八達。我的路只有一條,那就是永不言棄。堅持到底。
這次實(shí)踐我以“善用知識,增加社會(huì )經(jīng)驗,提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。
回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
1、在工作上要有自信
自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
2、人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自
篇五:通用版 實(shí)習周記16篇加總結
實(shí)習周記
第一周
進(jìn)入電路板行業(yè),首先需要深入工廠(chǎng)了解整個(gè)工廠(chǎng)的運作。工廠(chǎng)分為工程部,市場(chǎng)部,行政部門(mén)等。另外特設一個(gè)樣品組,之所以特設,是因為行業(yè)的商業(yè)交易流程,客戶(hù)需要樣品先進(jìn)行測試后才下訂單。所以,來(lái)這里第一步就
回顧昨天的問(wèn)題,出樣品時(shí)間有三個(gè)環(huán)節沉銅電渡銅,固化,印油。其中沉銅電渡銅費時(shí)間最多,而其中辦法只有訂單多了,機器常轉才能順帶一起電鍍銅,這樣成本也低。
跟著(zhù)跟單員走了整個(gè)流程,所以工藝就很清晰了。
今天是來(lái)到工廠(chǎng)的第三天。由于早上訂單很少,所以工藝部比較空閑,廠(chǎng)里其公司的訂單是根據客戶(hù)定制的,所以每一個(gè)產(chǎn)品的流程都不一樣,例如單面板可以不沉銅,這樣就節省很多時(shí)間。其他的雙層板雖然工藝不同,但總的也就是那幾個(gè)必須的工藝流程調換順序。如印字符等。 2 從訂單的下達到樣品的出貨,需要4到5按我們公司現在的工藝和流程,過(guò)度的追求速度必然導致樣品的質(zhì)量下降。我覺(jué)得公司計劃生產(chǎn)部可以借助電腦軟件,根據產(chǎn)品的步驟達到信息共享,例如某些樣品即將入固化,算準這時(shí)候的樣品到達哪一步,假如能延遲幾分鐘從而讓樣品趕上沉銅和固化,絲印的批量環(huán)節。那么這是有價(jià)值和符合經(jīng)濟效益的。
2011年12月
工廠(chǎng)現在總人數大概三百人左右,和鼎盛時(shí)期差別挺大的。從側面體現了FPC行業(yè)的確處于殘酷競爭環(huán)境。而我拿到的工牌號是三千多,說(shuō)明了工廠(chǎng)人員流失極大。每一個(gè)行業(yè)都有一個(gè)低谷調整期,現在FPC行業(yè)也如此。工廠(chǎng)員工對FPC行業(yè)前景也持消極態(tài)度。但相對其他廠(chǎng),我們工廠(chǎng)基本每天都有訂單,這又是一個(gè)機會(huì )。誰(shuí)就是這行業(yè)的勝利者。
今天到開(kāi)料間詳細了解到工廠(chǎng)FPC壓延銅,單面(雙面)無(wú)膠電解銅、電延銅。膠紙的種類(lèi)大約二十種,其中有七、八種是導電膠。之后還有覆蓋膜,補強板,電磁膜等。中午的時(shí)候由胡經(jīng)理和勾總、黃總介紹了我們公司業(yè)務(wù)員基本流程。接到客戶(hù)訂單—將訂單要求發(fā)給工廠(chǎng)市場(chǎng)部—工程部制作電路圖—下發(fā)工藝部樣品組—樣品發(fā)回深圳—業(yè)務(wù)員交接給客戶(hù)—等待客戶(hù)測試樣品—反饋訂單情況。另外一些細節的操作需要在未來(lái)與客戶(hù)交流中一步步完善。
參加的是公司組織的海泉灣旅游,這次旅游給我印象很深,通過(guò)這次活動(dòng)我認識了更多的朋友,也有機會(huì )接近主管與上層領(lǐng)導,拉近了我們之間的距離。公司在這方面做的還是很不錯的,后來(lái)公司要組織一只足球隊,我很想參加的,但因為要回深圳就沒(méi)報名。但是我想,中國的大多數企業(yè)可能并沒(méi)有太重視這方面的工作,或者只是走走過(guò)場(chǎng)而已,并沒(méi)有真正的“關(guān)心”員工的精神世界。
2012年1月3日假期過(guò)后,今天工廠(chǎng)開(kāi)始恢復生產(chǎn)。因為白班和夜班輪換,所以現在白天的跟單員換成了崔。雖然前幾天已經(jīng)了解了生產(chǎn)的環(huán)節,但今天把這些流程環(huán)節系統化的過(guò)了一遍,加深了解各個(gè)環(huán)節所起的作用。
2012年1月4日
今天和組長(cháng)談?wù)摿岁P(guān)于我們工廠(chǎng)的現狀和未來(lái)發(fā)展趨勢。組長(cháng)在工廠(chǎng)建立之初就來(lái)了,所以對廠(chǎng)里的情況很了解,問(wèn)及對我們工廠(chǎng)的前景看法,他告訴我再過(guò)一兩年我們工廠(chǎng)可能會(huì )倒閉也可能會(huì )重獲新生。
我們工廠(chǎng)10年成立到現在,整體發(fā)展很快且不錯。同時(shí)問(wèn)題也逐漸明顯。外部問(wèn)題是公司的訂單量減少,競爭加劇,利潤空間縮小。內部問(wèn)題是管理有待加強,工廠(chǎng)員工素質(zhì)相對不高,因為工廠(chǎng)所處的地理環(huán)境和普通的待遇條件無(wú)法吸引更多高素質(zhì)的工廠(chǎng)員工,而單存靠管理,也較難改變現狀的。
綜上所述,未來(lái)公司要想獲得更大的發(fā)展,應多方面、長(cháng)遠的考慮各個(gè)問(wèn)題。
第四周
2012年1月5日
今天主要工作是在樣品組幫忙。
工藝看起來(lái)很簡(jiǎn)單,而實(shí)際操作也簡(jiǎn)單。但發(fā)現即使簡(jiǎn)單的工作,也需要占用挺大一部分樣品工藝成品時(shí)間,而且這段時(shí)間長(cháng)度無(wú)法把握,因為是手工的。
機器的產(chǎn)生是為了節省人力和時(shí)間。未來(lái)的工廠(chǎng)必定是多機器少人才能取得利潤最大化的。雖然我們廠(chǎng)現在沒(méi)有更多的自動(dòng)化,但可以不斷的去努力爭取,生產(chǎn)往機械化方向發(fā)展,這樣才更節省成本,更具競爭力。
2012年1月6日~2012年1月9日
1 這幾天主要是一個(gè)流程一個(gè)流程的去實(shí)際操作。
2這段親自操作的時(shí)間里,給我印象較深的是,有兩個(gè)IPQC員工,是專(zhuān)門(mén)負責進(jìn)行產(chǎn)品檢查與技術(shù)圖紙檔案備案的。有一天,我們在做質(zhì)檢的時(shí)候發(fā)現,有一份重要的技術(shù)檔案丟失,而重做一份至少要花掉半天的時(shí)間,而此時(shí)工程又趕得很緊。最后雖然經(jīng)過(guò)努力我們還是準時(shí)完成了任務(wù),但那兩位技術(shù)員都被處罰了。事后在調查原因時(shí)才發(fā)現,導致這一“事故”的“導火索”竟是分工不明的問(wèn)題。按理說(shuō)兩個(gè)技術(shù)員,一個(gè)做產(chǎn)品檢查一個(gè)做備案,但因為沒(méi)有明確分工,沒(méi)有明確崗位責任,有時(shí)兩人都去做質(zhì)檢了,卻沒(méi)人做技術(shù)備案。我說(shuō)的這個(gè),只是冰山一角。在部里還存在諸如操作員與磨具工職責交叉等等問(wèn)題,嚴重影響了工作效率。我認為,一個(gè)好的公司必須有明確的職責分工,既能讓職員知道要做什么,也讓他們知道自己應承擔的事后責任(出了事必須負責)。
2012年1月10日
返回公司的深圳營(yíng)銷(xiāo)中心,準備學(xué)習業(yè)務(wù)員跟單流程。
第五周
在銷(xiāo)售部門(mén)開(kāi)始學(xué)習跟單了,第一個(gè)星期,算是適應期。主要了解一些公司的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向等。另外,嘗試更同事多溝通,同事們都很熱心,很照顧我,經(jīng)常在我碰到困難的時(shí)候便主動(dòng)伸出援助之手,令我非常感動(dòng)。
幾天之后開(kāi)始在同時(shí)的幫帶下,做一些業(yè)務(wù)相關(guān)的活,主要是在一旁協(xié)助處理一每件事情都至關(guān)重要,因為它們都是環(huán)環(huán)相扣的。為了保證最后能夠成功,前面的每一步基礎都要打好。
為了能夠真正的學(xué)到知識,我很?chē)栏竦囊笞约喝プ龊妹恳患虑,即使再?jiǎn)單的事情我都會(huì )認真考慮幾遍,因此,雖然做得不算快,但能夠保證讓同事們滿(mǎn)意。同事通常也不催促,都把任務(wù)安排好,然后便交給我自己去處理,同時(shí)還不時(shí)提供一些幫助。等慢慢熟悉起來(lái),做起事情也越來(lái)越順手了。
第一個(gè)禮拜的實(shí)習,我可以簡(jiǎn)單的總結為幾個(gè)字,那就是:多看,多問(wèn),多思考!
這樣對問(wèn)題便能夠有一個(gè)更深刻的了解,當解決的時(shí)候也會(huì )獲益良多。
另一方面,要發(fā)揚團隊精神。公司是一個(gè)整體,公司產(chǎn)品是團隊的結晶,每個(gè)人都需要跟其他人更好的溝通和交流,互相幫助,合力完成共同的目標,團結眾人的智慧才能夠發(fā)揮最大的效能。
篇六:社會(huì )實(shí)踐報告通用版
暑期社會(huì )實(shí)踐報告姓 名: 班 級: 專(zhuān) 業(yè): 日 期: 2014年08 月27日
暑期社會(huì )實(shí)踐報告寫(xiě)作要求
1、嚴格按照學(xué)院統一發(fā)放的格式制作,格式不統一者返回重做。
2、報告內容,一級標題一律用黑體四號字加黑,其他字體為宋體小四號字1.5倍間距。實(shí)踐報告一律采取左側裝訂。把社會(huì )實(shí)踐目錄一頁(yè)放到正文目錄前裝訂。
3、學(xué)生需結合社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題及所學(xué)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)實(shí)際參加社會(huì )實(shí)踐,同時(shí)必須有實(shí)踐單位的證明原件,須加蓋實(shí)習單位的公章并撰寫(xiě)不少于1000字的實(shí)踐報告。
4、(2009-2010學(xué)年)所獲得的 各種證件,如會(huì )員證,獲獎證書(shū),只需上繳復印件,負在報告的后面。
5、加分標準應嚴格按照學(xué)院發(fā)放的加分標準進(jìn)行,私自加分或多加分者一經(jīng)發(fā)現,通報批評,成績(jì)計為不合格。
5、實(shí)踐報告與開(kāi)學(xué)后一周內收起,逾期不繳的班級予以通報批評。
6、嚴禁在網(wǎng)上下載現成的論文,一旦發(fā)現,取消成績(jì)。
注:報告順序依次為封皮、評分標準、目錄、內容及各種證件。
目 錄
1. 暑期社會(huì )實(shí)踐報告—————————————————第5-6 頁(yè)
2. 讀《三國演義》有感———————————————第 7頁(yè)
3. 讀《李嘉誠》有感————————————————第8 頁(yè)
共計分
社會(huì )實(shí)踐報告---關(guān)于我的暑假打工生活
我在酷暑中迎來(lái)了作為大學(xué)生的最后一個(gè)暑假,當然,也是我在正式工作前最后一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。雖天氣暑冷,我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì ),招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?
為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了一家超市,開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。
理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。
在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿組織后,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內,我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì )有人會(huì )告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。
在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自已的能力!
記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐,他們總是
對我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。
回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì ),使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì )衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的銷(xiāo)售業(yè),對我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多,使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。
篇七:最簡(jiǎn)單實(shí)用年終總結(通用版)
年終總結
姓名:××部門(mén):××日期:××年××月××日
歲月流轉,時(shí)光飛逝,轉眼間一年的工作又接近尾聲,我于××年××月××日加盟××有限公司以來(lái),也將近××年的時(shí)間了,回顧××年來(lái)的工作,在公司領(lǐng)導及各位同事的大力支持與幫助下,在思想意識、業(yè)務(wù)能力等各方面都取得了一定的成績(jì),在這里表示感謝。當然,為了更好地做好自己今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,現將××年的工作情況總結如下:
我是一名××,在××這個(gè)領(lǐng)域里,我算是一個(gè)新人,初來(lái)乍到,對工作環(huán)境相對陌生,但在公司領(lǐng)導和公司老職工的信任和幫助下,對工作環(huán)境、管理模式、組織機構、規章制度進(jìn)行了深刻認識,使我在短時(shí)間內迅速融合進(jìn)了這個(gè)大集體,為以后的工作順利進(jìn)行有著(zhù)極大的幫助。
在從事工作的這半年來(lái),完成了一些工作,取得了一定成績(jì),總結起來(lái)有以下幾個(gè)方面的經(jīng)驗和收獲:
。ㄒ唬┲挥袛[正自己的位置,下功夫熟悉基本業(yè)務(wù),才能更好適應工作崗位。
。ǘ┲挥兄鲃(dòng)融入集體,處理好各方面的關(guān)系,才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。
。ㄈ┲挥袌猿衷瓌t落實(shí)制度,認真檢查核對,才能保障××的準確性。
。ㄋ模┲挥袠(shù)立服務(wù)意識,加強溝通協(xié)調,才能把分內的工作做好。
。ㄎ澹┮訌娕c員工的交流,要與員工做好溝通,要與員工進(jìn)行思想交流。 總結下來(lái):在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問(wèn)題,也學(xué)習到了許多新知識、新經(jīng)驗,使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。在日常的工作中,我時(shí)刻要求自己從實(shí)際出發(fā),堅持高標準、嚴要求,力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。
除了學(xué)習到的經(jīng)驗,我還存在著(zhù)許多不足 , 總的來(lái)看,主要表現在以下幾個(gè)方面:
1對專(zhuān)業(yè)性的東西學(xué)習不夠,理解的不夠透徹深刻,工作上往往因為不理解和粗心犯細節性的錯誤。
2 初出茅廬,工作與個(gè)人事務(wù)之間的協(xié)調做的不夠好,常常請假,影響工作的安排。
在今后的工作中我會(huì )爭取改進(jìn)自己的不足,不斷創(chuàng )新,及時(shí)與員工進(jìn)行溝通,
向老員工多學(xué)習,虛心請教,加深對公司××項目的學(xué)習與研究,認真仔細地投入到工作中,把××降低到最低;規劃協(xié)調好工作與生活之間的關(guān)系,合理協(xié)調工作時(shí)間,爭取做到××。
在明年的工作中,我會(huì )繼續努力,多向領(lǐng)導匯報自己在工作中的思想和感受,及時(shí)糾正和彌補自身的不足和缺陷。我們的工作要團結才有力量,要合作才會(huì )成功,才能把我們的工作推向前進(jìn)!我相信:在上級的正確領(lǐng)導下,××××的明天更美好。
篇八:大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結報告(通用版)
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結報告
2013年夏天,我的大二暑假,我如愿的參加了學(xué)校的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節,對于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì )、了解國情、增長(cháng)才干、奉獻社會(huì )、培養品格、增強社會(huì )責任感具有重要作用。而學(xué)校對每年的假期實(shí)踐都相當的重視,為學(xué)生提供了一個(gè)良好的平臺與機會(huì ),并為我們保駕護航,期待著(zhù)我們能從中得到鍛煉,學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識與能力。而我們也正是本著(zhù)對自己負責對社會(huì )熱心的態(tài)度,積極響應學(xué)校的號召參加了這次實(shí)踐。
社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節,對于促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì )、了解國情、增長(cháng)才干、奉獻社會(huì )、培養品格、增強社會(huì )責任感具有重要作用,F代大學(xué)生,大多是在書(shū)本知識中成長(cháng)起來(lái)的,對我國的國情、民情知之甚少,而社會(huì )的復雜程度,遠不是僅憑讀幾本書(shū),聽(tīng)幾次講座,看幾條新聞就能了解的,社會(huì )實(shí)踐則為我們打開(kāi)一扇窗口。它讓大學(xué)生廣泛地接觸社會(huì ),了解社會(huì ),不斷地參與社會(huì )生活,在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴,直接和社會(huì )各階層、各部門(mén)的人員打交道,培養和鍛煉實(shí)際的工作能力,并且在工作中發(fā)現不足,及時(shí)改進(jìn)和提高,使之更新知識結構,獲取新的知識信息,以適應社會(huì )的需要。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,大學(xué)生能以現實(shí)主義的眼睛,以人文關(guān)懷的深度,去觀(guān)察、體驗這個(gè)我們既熟悉又陌生的社會(huì )。
而我,作為這次實(shí)踐隊的隊長(cháng),這項活動(dòng)亦給了我更多的責任與挑戰,同時(shí),我也從中獲得了更多的的能力與認識。從課題選定的一
開(kāi)始到組建好我們的團隊再到隊員一起為活動(dòng)奔赴往返,到最終完成我們的成果,一步步一天天,我與它同在,牽掛著(zhù)它,與它一起成長(cháng)。我明白了要帶領(lǐng)大家去做成一件事,首先自己要成竹在胸,有比較成型完整的想法,并且要有一定的自信,這樣隊員們才有可能信服你,與你一起完成任務(wù)。 同時(shí),溝通,這是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題,隊員之間相互交流彼此的看法 ,我們要的是一個(gè)開(kāi)放自由的合作氛圍 ,大家各抒己見(jiàn),不時(shí)的改善我們的活動(dòng) ,使我們的行動(dòng)向著(zhù)更有效的方向發(fā)展。但在這一點(diǎn),自己做的就不很好了,沒(méi)能把男生女生帶活躍起來(lái)。另外,作為隊長(cháng),還需要協(xié)調好外部與內部的關(guān)系 帶領(lǐng)隊員適應不同的新形勢。
每天的努力,讓我們體會(huì )到了學(xué)習的重要性,每天我們各自奔波在我們的實(shí)習崗位,盡管辛苦,也有不同程度的身體不適,但我們依舊沒(méi)有放棄,相互鼓勵,以一個(gè)集體的力量堅持下去。作為一個(gè)學(xué)生團隊,雖然我們缺乏相應的系統性知識,而且并不像政府部門(mén)那樣具有權威性,但是通過(guò)我們大家的努力,緊密的聯(lián)系,一起討論,一起做事,一起總結,一起面對困難,實(shí)事求是,求真務(wù)實(shí),同樣能把最真實(shí)的成果展現在大眾面前,讓人們認識到恩施地區煙葉的生長(cháng)現狀、煙農對煙葉評價(jià)及以后的發(fā)展如何,出現問(wèn)題能夠及時(shí)提出并能找到解決的辦法,給自己增長(cháng)知識, 相信通過(guò)這個(gè)活動(dòng)大家的團隊精神、合作意識以及成果意識都有了進(jìn)一步的提高。
雖然在活動(dòng)進(jìn)行時(shí),不可預見(jiàn)的辛勞與看不到的成果讓我的一些隊員退出了,但我看著(zhù)我的其他隊員,他們依然能不懼艱辛,他們
和我一樣,不甘放棄,這已是責任,背在肩上,我們年輕,我們不怕輸。我們倔強的相信我們能堅持到最后,我們能做出一份成果,這就是回報。
"千里之行,始于足下",這短暫而又充實(shí)的實(shí)習,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂"三人行,必有我師",我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。
與人交往,關(guān)鍵在與真誠。初到辦公室,周?chē)际切┬旅婵,一句早上好,就能拉近同事間的距離,都會(huì )獲得別人的微笑。有時(shí)候盡管只是一些細微的東西,比如早晨的一聲問(wèn)候,給同事倒杯水,都會(huì )博得大家的關(guān)心和重視,因為它表達了對同事尊敬,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。我和同事們我相處十分融合,我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們相信我,也愿意把工作分配給我。其次就是要善于與他人溝通。溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運用。認識一個(gè)人,首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人,則需要
深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。做事要保持一種熱情和信心。其實(shí),不管在哪個(gè)崗位,熱情和信心都是不可或缺的。雖然是處理一些日常的小事,熱情讓我對手上的工作充滿(mǎn)激情;耐心又讓我認真的對待工作,哪怕是小事,我都想辦法把它做好。俗話(huà)說(shuō):事在人為,成事在心。只要你有心去做,沒(méi)有做不好的工作。在工作中,要主動(dòng)出擊。當你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權握在自己手中。做雜活”是工作的必需,卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。份內的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動(dòng)請纓”卻能為你贏(yíng)得更多的機會(huì )。要想收獲更多,只有勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì )有意想不到的收獲。
通過(guò)這次的的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì ),開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才干,并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。對于即將走上社會(huì )的大學(xué)生們,更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊,以后如果有機會(huì ),我會(huì )更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
從群眾中來(lái),到群眾中去
在本次的社會(huì )實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養,理解了"從群眾中來(lái),到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實(shí)踐中
去、到基層去,把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),才是大學(xué)生成長(cháng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì ),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀的大學(xué)生,社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會(huì );提升我們的修身,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。同時(shí),我們要樹(shù)立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!
能夠參加這次實(shí)踐活動(dòng),我是覺(jué)得很榮幸的;能夠到貴州去切身地感受它的風(fēng)土人情和文化特色,也是我很難擁有的經(jīng)歷之一。在我們的實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始之前,我們隊就開(kāi)始開(kāi)會(huì )討論一些相關(guān)的事宜,分課題組準備實(shí)踐中的一些課題預習和研究,分配實(shí)踐中的一些具體的工作,做最充分的準備。這些準備工作就做得很好,而且很難得。所以,我是抱著(zhù)學(xué)習的心態(tài)加入這支隊伍的。那么我就先談?wù)勛约旱氖斋@吧。
首先是團隊合作的經(jīng)驗。其實(shí)作為一個(gè)大學(xué)生,自己的團隊合作經(jīng)驗非常少,自己安排自己的學(xué)習生活,很難跟這么多同學(xué)做同一件事情。在這個(gè)團隊里,我們一起生活,一起工作,我也有機會(huì )接觸其他各個(gè)院系的同學(xué),學(xué)到更多東西;而且,在團隊中我們更容易學(xué)會(huì )尊重別人,尊重集體。在正安縣的時(shí)候,我們一起完成了課題的調查研究,一起解決了很多問(wèn)題,一起討論我們的行程、活動(dòng)和調研結果,
篇九:課程設計心得體會(huì )(通用)
課程設計心得體會(huì )(通用)
通過(guò)此次課程設計,使我更加扎實(shí)的掌握了有關(guān)~~~~~~~方面的知識,在設計過(guò)程中雖然遇到了一些問(wèn)題,但經(jīng)過(guò)一次又一次的思考,一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在,也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經(jīng)驗不足。實(shí)踐出真知,通過(guò)親自動(dòng)手制作,使我們掌握的知識不再是紙上談兵。
過(guò)而能改,善莫大焉。在課程設計過(guò)程中,我們不斷發(fā)現錯誤,不斷改正,不斷領(lǐng)悟,不斷獲取。最終的檢測調試環(huán)節,本身就是在踐行“過(guò)而能改,善莫大焉”的知行觀(guān)。這次課程設計終于順利完成了,在設計中遇到了很多問(wèn)題,最后在老師的.指導下,終于游逆而解。在今后社會(huì )的發(fā)展和學(xué)習實(shí)踐過(guò)程中,一定要不懈努力,不能遇到問(wèn)題就想到要退縮,一定要不厭其煩的發(fā)現問(wèn)題所在,然后一一進(jìn)行解決,只有這樣,才能成功的做成想做的事,才能在今后的道路上劈荊斬棘,而不是知難而退,那樣永遠不可能收獲成功,收獲喜悅,也永遠不可能得到社會(huì )及他人對你的認可!
課程設計誠然是一門(mén)專(zhuān)業(yè)課,給我很多專(zhuān)業(yè)知識以及專(zhuān)業(yè)技能上的提升,同時(shí)又是一門(mén)講道課,一門(mén)辯思課,給了我許多道,給了我很多思,給了我莫大的空間。同時(shí),設計讓我感觸很深。使我對抽象的理論有了具體的認識。通過(guò)這次課程設計,我掌握了~~~~~的識別和測試;熟悉了~~~~~~~;了解了~~~~~~~方法;以及如何提高~~~~~~的性能等等,掌握了~~~~~的方法和技術(shù),通過(guò)查詢(xún)資料,也了解了~~~~~~~原理。
我認為,在這學(xué)期的實(shí)驗中,不僅培養了獨立思考、動(dòng)手操作的能力,在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是,在實(shí)驗課上,我們學(xué)會(huì )了很多學(xué)習的方法。而這是日后最實(shí)用的,真的是受益匪淺。要面對社會(huì )的挑戰,只有不斷的學(xué)習、實(shí)踐,再學(xué)習、再實(shí)踐。這對于我們的將來(lái)也有很大的幫助。以后,不管有多苦,我想我們都能變苦為樂(lè ),找尋有趣的事情,發(fā)現其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣,我們都可以在實(shí)驗結束之后變的更加成熟,會(huì )面對需要面對的事情。
回顧起此課程設計,至今我仍感慨頗多,從理論到實(shí)踐,在這段日子里,可以說(shuō)得是苦多于甜,但是可以學(xué)到很多很多的東西,同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識,而且學(xué)到了很多在書(shū)本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識。通過(guò)這次課程設計使我懂得了理論與實(shí)際相結合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合起來(lái),從理論中得出結論,才能真正為社會(huì )服務(wù),從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨立思考的能力。在設計的過(guò)程中遇到問(wèn)題,可以說(shuō)得是困難重重,但可喜的是最終都得到了解決。
實(shí)驗過(guò)程中,也對團隊精神的進(jìn)行了考察,讓我們在合作起來(lái)更加默契,在成功后一起體會(huì )喜悅的心情。果然是團結就是力量,只有互相之間默契融洽的配合才能換來(lái)最終完美的結果。
此次設計也讓我明白了思路即出路,有什么不懂不明白的地方要及時(shí)請教或上網(wǎng)查詢(xún),只要認真鉆研,動(dòng)腦思考,動(dòng)手實(shí)踐,就沒(méi)有弄不懂的知識,收獲頗豐。
第二章 心得體會(huì )
課程設計是培養學(xué)生綜合運用所學(xué)知識,發(fā)現,提出,分析和解決實(shí)際問(wèn)題,鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節,是對學(xué)生實(shí)際工作能力的具體訓練和考察過(guò)程.隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的日新日異,單片機已經(jīng)成為當今計算機應用中空前活躍的領(lǐng)域, 在生活中可以說(shuō)得是無(wú)處不在。因此作為二十一世紀的大學(xué)來(lái)說(shuō)掌握單片機的開(kāi)發(fā)技術(shù)是十分重要的。
回顧起此次單片機課程設計,至今我仍感慨頗多,的確,從選題到定稿,從理論到實(shí)踐,在整整兩星期的日子里,可以說(shuō)得是苦多于甜,但是可以學(xué)到很多很多的的東西,同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識,而且學(xué)到了很多在書(shū)本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識。通過(guò)這次課程設計使我懂得了理論與實(shí)際相結合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合起來(lái),從理論中得出結論,才能真正為社會(huì )服務(wù),從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨立思考的能力。在設計的過(guò)程中遇到問(wèn)題,可以說(shuō)得是困難重重,這畢竟第一次做的,難免會(huì )遇到過(guò)各種各樣的問(wèn)題,同時(shí)在設計的過(guò)程中發(fā)現了自己的不足之處,對以前所學(xué)過(guò)的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固,比如說(shuō)三極管PNP管腳不懂怎么放置,不懂分得二極管的正負極,對單片機匯編語(yǔ)言掌握得不好……通過(guò)這次課程設計之后,一定把以前所學(xué)過(guò)的知識重新溫故。
這次課程設計終于順利完成了,在設計中遇到了很多編程問(wèn)題,最后在梁強老師的辛勤指導下,終于游逆而解。同時(shí),在梁強老師的身上我學(xué)得到很多實(shí)用的知識,在次我表示感謝!同時(shí),對給過(guò)我幫助的所有同學(xué)和各位指導老師再次表示忠心的感謝!
第三章 心得體會(huì )
做了兩周的課程設計,有很多的心得體會(huì ),有關(guān)于單片機方面的,更多的是關(guān)于人與人之間關(guān)系方面的。
我們組一共有三個(gè)人,但其他兩個(gè)人是真的神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾,除了在最后答辯的時(shí)候他們一起坐在了我旁邊,冠冕堂皇的指著(zhù)我畫(huà)了幾遍的圖說(shuō)了幾嘴,我想可能他們自己都不知道自己在說(shuō)怎么,雖然有的東西他們也答出來(lái)了。我佩服他們的勇氣,羨慕他們的運氣(我見(jiàn)到的很多做了10 天的人最后的成績(jì)都有不如他們的),但是鄙視他們的做法。
所幸的是,我得到了很多同學(xué)的幫助。我想沒(méi)有他們我可能都要放棄了,因為我本人對單片機也并不是很熟悉,學(xué)的東西好像它是它,我是我似的,理論聯(lián)系不了實(shí)際。以前的匯編語(yǔ)言沒(méi)學(xué)好,一開(kāi)始的程序這塊兒就要令我抓狂了。后來(lái)請教我們班的一個(gè)男生,每次跟他一起到試驗室調試程序(他們組也只有他一個(gè)人動(dòng)手),看他邊做邊給我講解。最后在開(kāi)發(fā)機上做出來(lái)的時(shí)候,雖然不是我自己寫(xiě)的,但看他那么高興,我也有一種分享到的成就感。后來(lái)我們組就用了他寫(xiě)的程序,他自己又抽空做了些拓展。
接下來(lái)就是做硬件方面的焊接工作了。沒(méi)想到這項看起來(lái)不需要多少技術(shù)的工作卻是非常的勞心勞力。很多次是早上起來(lái)帶瓶水帶些吃的到實(shí)訓中心,一泡就是一天。我看到有很多人跟我一樣,不同的是他們是三三兩兩,而我大部分時(shí)間都是一個(gè)人做。在這個(gè)時(shí)候也有很多人幫助我,或是熱心的幫我帶飯,或是在我打盹兒的時(shí)候幫我做點(diǎn)焊接。大家都鼓勵我,即使最后出不來(lái)東西,但是一定要堅持把它做完。當我想放棄的時(shí)候,我也這么對自己說(shuō),即使你做出來(lái)的是次品甚至不合格品,但是你一定要拿出來(lái)一件成品。
在要驗收前,終于做了一件成品出來(lái),不幸的是它真的是一件不合格品。幫我的那個(gè)男生做的已經(jīng)出來(lái)了,所以最后應該還是我的焊接方面的問(wèn)題。有一點(diǎn)灰心,想再重做來(lái)不及了,單是檢查線(xiàn)路卻也查不出來(lái)什么問(wèn)題。那么就準備答辯吧。我對著(zhù)電路圖再看課本,發(fā)現以前很多覺(jué)得很難記的東西現在記起來(lái)容易多了,因為整天都在同它們打交道。51的引腳及其功能,A/D轉換器的,驅動(dòng)器的,所有我用到的我都一再的看書(shū)了解,同時(shí)請教同學(xué)我看書(shū)過(guò)程當中的疑惑。在這個(gè)過(guò)程中又發(fā)現了以前焊接當中出的一些問(wèn)題,能改的就改,不能改的,咳,要是時(shí)間再多一些,或者我能早點(diǎn)做好,要是不只是我一個(gè)人動(dòng)手……算了吧,不要想那些如果,還是準備我自己的,做好我現在能做的吧。
還好,驗收還算成功,得了3分,不是很高,但是我覺(jué)得對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很好,代表了我真實(shí)的水平,我覺(jué)得我對單片機的一些知識在這個(gè)動(dòng)手的過(guò)程中真的是從無(wú)到有增長(cháng)的。同時(shí)我也盡量不去想別人得了多少分,沒(méi)有什么不平衡的,有些人付出的是努力,有些人付出的是風(fēng)險代價(jià),其實(shí)這也沒(méi)有什么不一樣,這一點(diǎn)我早就了解。
最后,我發(fā)現自己對單片機竟然也有了一點(diǎn)興趣,想暑假回家以后自己去買(mǎi)一些東西來(lái)做,再補一補匯編語(yǔ)言。有什么問(wèn)題請教下以前的那些老同學(xué)好了,他們好厲害,在高中勞動(dòng)課就成功的做出過(guò)調頻收音機,大一暑假的時(shí)候參加了學(xué)校的電子競賽培訓接著(zhù)比賽,不過(guò)后來(lái)怎么樣我就不知道了。汗?磥(lái)要多保持聯(lián)絡(luò ),這次回家就好好找他們敘敘舊。 三 1前言
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,我認為要學(xué)好C語(yǔ)言程序這門(mén)課程,不僅要認真閱讀課本知識,更重要的是要通過(guò)上機實(shí)踐才能增強和鞏固我的知識。特別是作為高職生,更要注重實(shí)踐這一環(huán)節,只有這樣我們才能成為合格的計算機人材。
整個(gè)設計通過(guò)了軟件和硬件上的調試。我想這對于自己以后的學(xué)習和工作都會(huì )有很大的幫助。在這次設計中遇到了很多實(shí)際性的問(wèn)題,在實(shí)際設計中才發(fā)現,書(shū)本上理論性的東西與在實(shí)際運用中的還是有一定的出入的,所以有些問(wèn)題不但要深入地理解,而且要不斷地更正以前的錯誤思維。一切問(wèn)題必須要靠自己一點(diǎn)一滴的解決,而在解決的過(guò)程當中你會(huì )發(fā)現自己在飛速的提升。對于教材管理系統,其程序是比較簡(jiǎn)單的,主要是解決程序設計中的問(wèn)題,而程序設計是一個(gè)很靈活的東西,它反映了你解決問(wèn)題的邏輯思維和創(chuàng )新能力,它才是一個(gè)設計的靈魂所在。因此在整個(gè)設計過(guò)程中大部分時(shí)間是用在程序上面的。很多子程序是可以借鑒書(shū)本上的,但怎樣銜接各個(gè)子程序才是關(guān)鍵的問(wèn)題所在,這需要對系統的結構很熟悉。因此可以說(shuō)系統的設計是軟件和硬件的結合,二者是密不可分的。通過(guò)這次課程設計我也發(fā)現了自身存在的不足之處,雖然感覺(jué)理論上已經(jīng)掌握,但在運用到實(shí)踐的過(guò)程中仍有意想不到的困惑,經(jīng)過(guò)一番努力才得以解決。
這也激發(fā)了我今后努力學(xué)習的興趣,我想這將對我以后的學(xué)習產(chǎn)生積極的影響。其次,這次課程設計讓我充分認識到團隊合作的重要性,只有分工協(xié)作才能保證整個(gè)項目的有條不絮。另外在課程設計的過(guò)程中,當我們碰到不明白的問(wèn)題時(shí),指導老師總是耐心的講解,給我們的設計以極大的幫助,使我們獲益匪淺。因此非常感謝老師的教導。通過(guò)這次設計,我懂得了學(xué)習的重要性,了解到理論知識與實(shí)踐相結合的重要意義,學(xué)會(huì )了堅持、耐心和努力,這將為自己今后的學(xué)習和工作做出了最好的榜樣。我覺(jué)得作為一名軟件工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,這次課程設計是很有意義的。更重要的是如何把自己平時(shí)所學(xué)的東西應用到實(shí)際中。雖然自己對于這門(mén)課懂的并不多,很多基礎的東西都還沒(méi)有很好的掌握,覺(jué)得很難,也沒(méi)有很有效的辦法通過(guò)自身去理解,但是靠著(zhù)這一個(gè)多禮拜的“學(xué)習”,在小組同學(xué)的幫助和講解下,漸漸對這門(mén)課逐漸產(chǎn)生了些許的興趣,自己開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習并逐步從基礎慢慢開(kāi)始弄懂它。
我認為這個(gè)收獲應該說(shuō)是相當大的。一開(kāi)始我們從參考書(shū)上找來(lái)了課題,但是畢竟是參考書(shū),做到后來(lái)發(fā)現很多程序都是不完整的,這讓我們傷透了腦筋?粗(zhù)別的小組都弄得有模有樣了,可是我們連一個(gè)課題都還沒(méi)有定好。好不容易又找到了課題,可是結果還是很不盡人意。程序接線(xiàn)什么的都弄好了,調試也沒(méi)有問(wèn)題,可是就是無(wú)法達到預期想要的結果。參考書(shū)畢竟只是一個(gè)參考,設計這種東西最后還是要靠自己動(dòng)腦筋。然后我們大家一起齊心協(xié)力,從平時(shí)做的實(shí)驗﹑老師上課的舉例﹑書(shū)本上的知識以及老師的輔導和其他同學(xué)的幫助下終于完成了。應該說(shuō)這是通過(guò)我們小組成員的共同努力和動(dòng)腦完成的,雖然內容并不是很復雜,但是我們覺(jué)得設計的過(guò)程相當重要,學(xué)到了很多,
收獲了很多。我覺(jué)得課程設計反映的是一個(gè)從理論到實(shí)際應用的過(guò)程,但是更遠一點(diǎn)可以聯(lián)系到以后畢業(yè)之后從學(xué)校轉到踏上社會(huì )的一個(gè)過(guò)程。小組人員的配合﹑相處,以及自身的動(dòng)腦和努力,都是以后工作中需要的。
所以我認為這次的課程設計意義很深,和其他4位同學(xué)的共同學(xué)習﹑配合﹑努力的過(guò)程也很愉快,另外還要感謝老師的耐心輔導。
致謝
我認為,在這學(xué)期的實(shí)驗中,在收獲知識的同時(shí),還收獲了閱歷,收獲了成熟,在此過(guò)程中,我們通過(guò)查找大量資料,請教老師和同學(xué)。使我再專(zhuān)業(yè)知識和動(dòng)手實(shí)踐方面都得了到很好的提升,在此,要對給過(guò)我幫助的所有同學(xué)和各位指導老師再次表示忠心的感謝!課設的成功,少不了老師的耐心指導和同學(xué)的熱心幫助,以及小組中其他成員的大力配合。沒(méi)有大家的默契,也收獲不了今日的成功,在課設的過(guò)程中每一個(gè)人都努力查找資料,仔細檢查,認真核對,都付出了自己的努力和艱辛,在此,謝謝所有人的努力和幫助,才使實(shí)驗能夠得以順利地完成。
第四章 心得體會(huì )
通過(guò)課程設計的訓練,我進(jìn)一步學(xué)習和掌握 對程序的設計和編寫(xiě),從中體會(huì )到了面向對象的程序設計的方便和巧妙,動(dòng)的了在進(jìn)行編寫(xiě)一個(gè)程序之前,要有明確的目標和整體的設計思想,另外某些具體的細節內容也是相當的重要,這些寶貴的編程思想和從中摸索到的經(jīng)驗都是在編程的過(guò)程中獲得的寶貴財富,這些經(jīng)驗對我以后的編程會(huì )有很大的幫助的,我要好好利用。
雖然這次課程設計是在參考程序的基礎上進(jìn)行的,但是我覺(jué)得對自己是一個(gè)挑戰和鍛煉。我很欣慰自己能在程序中加入自己的想法和有關(guān)程序內容,也就是對它的程序改進(jìn)了一番,并有創(chuàng )新。但是我感覺(jué)自己的創(chuàng )新不夠典型,總之還不是很滿(mǎn)意。另外由于時(shí)間的緊迫和對知識的了解不夠廣泛,造成了系統中還存在許多不足,功能上還不夠完善。以后我會(huì )繼續努力,大膽創(chuàng )新,爭取能編寫(xiě)出投射著(zhù)自己思想的程序。這次課程設計讓我充分認識到了自己的不足,認識到了動(dòng)手能力的重要性。我會(huì )在以后的學(xué)習中更加努力 自己,提高自己,讓自己寫(xiě)出更好更完善的程序,為以后的編程打好基礎!
第五章 心得體會(huì )
篇十:實(shí)習心得體會(huì )三篇
實(shí)習心得體會(huì )三篇
實(shí)習心得體會(huì )1篇
北京,北京。去祖國的心臟感受下它在這個(gè)物質(zhì)社會(huì )跳動(dòng)的旋律。
在大學(xué)的枯燥寂寥中躊躇了滿(mǎn)腔的壯志想去工作,想去賺錢(qián),離開(kāi)爸媽的懷抱,獨自闖蕩。即使當學(xué)校真下達了離校通知,我們迷茫惆悵不知如何的時(shí)候,也沒(méi)抹滅我們想去大干一場(chǎng)的壯志。
坐著(zhù)綠皮火車(chē),電視劇中場(chǎng)景是我們要做好住地下室,吃饅頭的準備。誰(shuí)都不知道,當真現實(shí)來(lái)臨的時(shí)候,生活會(huì )賦予我們什么。要去北漂了,一起的同學(xué)們不約而同的選擇了坐票,便宜。一個(gè)個(gè)上了火車(chē)的新鮮勁,似乎都要高歌一曲。終于踏上了北漂的征途,有了那么一絲電視劇的故事情節。有旅行經(jīng)驗的同學(xué),都披上了厚厚的戎裝。而我們,一個(gè)個(gè)凍得把不合時(shí)宜、不搭調的衣服套在了身上,在這里。我們明白,矯情、挑剔,只會(huì )凍死自己。
xx,xx。這是我們夢(mèng)想起航的地方。對他記憶尤甚的是那2500底薪,盤(pán)算著(zhù)剛好養活自己。
那大干一場(chǎng),以為在物欲橫流,燈紅酒綠,誘惑頗甚的北京,我們會(huì )經(jīng)歷著(zhù)什么樣的暴風(fēng)雨。結果,北京不下雨,也不下雪。北京用那平平淡淡才是真的柴米油鹽醬醋茶,用那在沒(méi)有任何人庇佑的地方,我們該如何更好的生活去打敗了我們。
剛進(jìn)xx,首先是去基地培訓,就開(kāi)始了優(yōu)勝劣汰。第一天,6:00起來(lái),以為6:45集合,那應該差不多了,結果,從不愛(ài)整被子的人,突然要求被子要疊成豆腐塊,心想:坑爹。起來(lái)之后,自己整整,同事幫幫忙,也挺好。結果,內務(wù)評比:全部不合格,俯臥撐50,寢室長(cháng)100。要瘋啊。接下來(lái)就是去吃飯,冷飯冷菜的,也就那么回事了,吃飽再說(shuō),完事了去上課,一上午,一下午都在緊張學(xué)習。晚上就考試,心想沒(méi)什么難度,結果掛了一科,還有一科沒(méi)讀卡。晚上還是訓練,挺晚。晚上回去睡覺(jué),軍事化管理,覺(jué)得新鮮,就沒(méi)時(shí)間想別的了。第二天,大家都比第一天起得早了,把被子疊好,這是我們的頭等大事,從來(lái)沒(méi)想過(guò),在我們的生活中,它可以占那么大分量。每個(gè)人都不想做俯臥撐,不想連累集體、連累別人。第二天,看到成績(jì)的時(shí)候,心里拔涼拔涼,心里挺不是滋味中帶著(zhù)忐忑,更打起12分精神去學(xué)習,無(wú)奈于平常沒(méi)怎么鍛煉,一是累,二是酸疼。牛逼的是為了上課不睡覺(jué),我們捶自己的大腿,來(lái)激醒那瞌睡蟲(chóng)。培訓也就那么過(guò)去了,我們還是,滿(mǎn)腔壯志豪情,要工作了,要賺錢(qián)了,要實(shí)現自我了,要干出一番大事業(yè)了。
工作,工作。噗嗤,幻想和現實(shí)激烈的碰撞,夢(mèng)想碎了一地,零零散散,冒著(zhù)微弱的嘆息。
晚上想明白了一件事情,覺(jué)得我18歲以前都是那種狀態(tài)過(guò)過(guò)來(lái)的,深夜與閨中密友聊天、在思考中突然蹦出來(lái)那么一句話(huà):十八年前一直都以為自己是天蝎座,突然在正規科學(xué)日歷測試的時(shí)候才明白自己是射手座,還不肯承認,很是惱火了一般。
而上大學(xué)的選擇就是那個(gè)正規科學(xué)日歷的測試,不肯承認的是我的以前都那么不明所以,聽(tīng)風(fēng)就是雨,稀里糊涂的,不知對錯的生活了18年那般。而惱火在哪,我就更是無(wú)法用文字表訴那復雜的心情吧
之所以?huà)侀_(kāi)大學(xué)。是因為我在選擇上北京那誘人的外國語(yǔ)學(xué)院和土里土氣自己揚言上大學(xué)不會(huì )選擇的湖北這個(gè)省其中的小城市唯一的大學(xué)xx職業(yè)大學(xué)所權衡的,在其中思考和說(shuō)服我那顆虛榮的不可一世的心。我在心理問(wèn)自己,在北京花昂貴的學(xué)費學(xué)不怎么喜歡的日語(yǔ),能不能讓自己改變命運?(當然,當時(shí)想的就是大學(xué)可以改變命運,而大北京上學(xué),讓我覺(jué)得很有優(yōu)越感)也想著(zhù)家里條件一般,自己不顧一切的把爸媽辛苦錢(qián)都花了,弟弟還要花很多錢(qián),我能不能心安理得的接受這個(gè)投資,回報卻是一個(gè)未知數。我的心理在不自信,在膽怯。
后來(lái)本著(zhù)是正規錄取,寧做雞頭不做鳳尾的心去了xx職業(yè)大學(xué)(當時(shí)爸媽氣得都沒(méi)去送我,我一個(gè)人因為一點(diǎn)小事激發(fā)了所有委屈,一個(gè)人躲在小樹(shù)林哭了半天。)
現在的我,很感謝當時(shí)的選擇,我很接地氣的拋棄了在家所有的虛榮和偽裝,自己就那么以簡(jiǎn)樸,無(wú)知的心去開(kāi)始了真正屬于我的獨立生活,在這里沒(méi)有熟人,沒(méi)有關(guān)系,沒(méi)有親戚,甚至沒(méi)有一個(gè)以前熟知的朋友。我終于卸下了所有的壓力,深夜我躺在床上,重新整理了我的新生活。只有我自己知道我是怎么一步一步的讓自己堅強,讓自己更好的生存,讓自己拿回以前是成績(jì)差的學(xué)生所拿不到的榮譽(yù)和獎勵。
現在的我,很感謝當初所刺激激勵我的人和事情,讓當初那站在講臺上競爭學(xué)生會(huì )小干事都講話(huà)虛弱的我,現在能鏗鏘有力的站在臺上演講,F在的我,敢于剖析過(guò)去的我,小女生的虛榮,小女生的夢(mèng)幻,小女生為自己在既定事實(shí)上所編制更多華麗的美夢(mèng),小女生在以前的各種不懂事和仇恨,讓現在的我對自己有個(gè)唯物辯證的認識,好重新作繭,重新破繭。人地像竹子一樣的態(tài)度去維護生活,才能看得更高,更直挺,在每一節竹子里更加的亮堂。
現在的我,很感謝當初的我在大學(xué)那些努力,學(xué)習,思考,不斷提高自己。才有勇氣和自信獨自一人再踏上征途。來(lái)到北京,來(lái)到xx地產(chǎn)。讓我經(jīng)歷真正的獨立生活,什么叫柴米油鹽醬醋茶,什么叫能力體現價(jià)值,什么叫真正的社會(huì ),什么叫生存和生活的差別,什么叫社會(huì )關(guān)系。
現在的我,很感謝當初的自己選擇xx這個(gè)鍛煉人的平臺。即使從前我誤解作為房產(chǎn)中介人是個(gè)不怎么牛逼的職業(yè),但是我用親身感觸拔掉了這個(gè)聽(tīng)風(fēng)就是雨的偏念。我們真正做到了為人民服務(wù),為自己服務(wù),把客戶(hù)交代的事情辦完了,把中介費給我們,還對我們百般依賴(lài)和感謝,這才是真正的牛逼,F代化的供求與需求,現代化的網(wǎng)絡(luò )信息平臺,我們有著(zhù)一批優(yōu)秀的領(lǐng)導和經(jīng)紀人,在最短的,最快的時(shí)間內滿(mǎn)足于各種各樣客戶(hù)需求,形成愉快的交易。
現在的我,即將要離開(kāi),結束這半年的實(shí)習,只因為想作繭自縛,破繭成蝶,或許你們會(huì )認為現在的我還年幼,放著(zhù)并不幸苦的工作和并不低的月薪不要,想重新開(kāi)始什么。但是,無(wú)知才無(wú)所畏懼,年輕才更應該去把自己雕刻的更完美,沉淀的更香醇。而不應
該那么早就把自己的人生給定格,從21歲開(kāi)始就拿著(zhù)一份不錯的收入,5年內過(guò)著(zhù)自己可以看到的生活再等著(zhù)嫁人,生子。這不是現在的我想要的,我想讓自己沖動(dòng)一回,再去充充電,去完成未完成的事情,見(jiàn)識沒(méi)有見(jiàn)識過(guò)的世界。盡管我或許會(huì )找不到更好的路,最后我還是會(huì )做一份覺(jué)得普通的工作,過(guò)普通的生活我也覺(jué)得無(wú)悔。畢竟我為自己活過(guò)。
現在的我想聽(tīng)自己的風(fēng),看自己的風(fēng)標,下或迎接自己的雨。
現在的我在感謝過(guò)去的我,審視過(guò)去的我,把過(guò)去的我重新塑造成更優(yōu)秀未來(lái)的我。我將會(huì )時(shí)刻督促自己,是否在按照最初的航線(xiàn)在行駛,是否堅定不移的在完成既定目標,是否思想又在受外界的影響,受否在進(jìn)步,在改變,在更好。
實(shí)習心得體會(huì )2篇
當再一次金工實(shí)習到來(lái)后,心情又再一次不平靜了。因為我知道讓我每天充滿(mǎn)激情的日子又到了。
第一天,我和小伙伴來(lái)到B4-3嘍,沒(méi)想到我們老師竟讓是一位可愛(ài)的小美女哦!,我和澤銘都很高興!緦(shí)習心得體會(huì )三篇】實(shí)習心得體會(huì )三篇。更加沒(méi)想到我們會(huì )用到
solidworks軟件來(lái)畫(huà)模型,然后自己可以用3D打印機打出自己設計的作品。所以我想努力設計出一個(gè)很可愛(ài)的造型送給女孩子。先是畫(huà)出了2個(gè)心,在心和心中間左右相切處,我又畫(huà)了四個(gè)圓,左邊2個(gè),右邊2個(gè),畫(huà)成相切在一起,代表著(zhù)親嘴的意思。在構思很久后,我把心右邊突出的圓當成喜鵲的頭部,再在嘴和頭之間各畫(huà)一只眼睛,一開(kāi)始畫(huà)過(guò)圓和橢圓,但畫(huà)出來(lái)看到效果后感覺(jué)不好,再后來(lái)采取一段圓弧,雙線(xiàn),頂端加蓋,畫(huà)出兩個(gè)彎彎的眼睛,有一種快樂(lè )的喜感在里面。接著(zhù)采用一箭雙雕的想法,畫(huà)了一只箭穿過(guò)兩個(gè)心寓意兩個(gè)心永遠在一起永不分離。也是祝福兩人幸福在一起的意思。最后再在心上挖了三個(gè)心,各采用不同尺寸,以配合整體效果,而三則代表三生三世,包括前世、今生、未來(lái)。最后再可愛(ài)的老師幫助下,把文件放到了3D打印機的電腦上,采用縮小到原來(lái)0.9的比例打印出來(lái),而打印機當天有白、綠、紅三種原料,我是特意等到用紅色材料,把心心打印出來(lái),紅色的心看起來(lái)更加美觀(guān)。而又因為挖了3個(gè)心,所以可以讓鑰匙扣有地方扣住,讓整個(gè)產(chǎn)品美觀(guān)、實(shí)用。
到了第三天,我們來(lái)到數控銑削,沒(méi)想到這次又可以用solidworks。這次老師先讓我們畫(huà)個(gè)小熊,然后把小熊文件在數控銑床仿真軟件進(jìn)行學(xué)習怎么用仿真刀具、毛坯的功能進(jìn)行數控銑床的仿真和使用。而這款仿真軟件最讓我覺(jué)得強大的是可以進(jìn)行動(dòng)畫(huà)模擬。把整個(gè)加工過(guò)程,那把刀切哪里、先是用那把刀具加工平面、再按順序換成那把刀。而且加工完后還可以看到工件仿真后的效果,類(lèi)似看到現實(shí)工件加工完后可以看到哪里是光澤,哪里相對粗糙,跟現實(shí)的工件差不多。整個(gè)加工過(guò)程可以說(shuō)基本都模擬出來(lái),雖然不能像加工中心那臺數控機床可以進(jìn)行自動(dòng)換刀,但自己手動(dòng)換刀還是不錯的,這樣可以讓我們更加了解機床,為以后工作打下基礎,培養經(jīng)驗。
雖然到了第四天,我自己設計的小鞋子不夠完美,而且由于經(jīng)驗不足,在面和面相交的地方?jīng)]有做過(guò)度圓角操作,使整個(gè)工件好看,但加工不出來(lái),而且鞋子的第一個(gè)口,腳先接觸的口和鞋面之間的尺寸過(guò)小,本來(lái)整個(gè)毛坯就不大,我還設計這么小,在學(xué)校的
刀具,刀具直徑都沒(méi)這么小,更加不可能加工出來(lái)。不過(guò)老師經(jīng)驗豐富,最后進(jìn)行銑床的時(shí)候,讓我們加工心的造型,一人一個(gè),充分考慮我們剛開(kāi)始學(xué)習軟件,不可能2天就可以立馬出產(chǎn)品的事實(shí)。不過(guò)到現在我還是不明白銑床當初怎么打孔出來(lái),而且還是盲孔。再則銑刀直徑都沒(méi)這么小,不過(guò)最后弄出一個(gè)個(gè)心還是相當有成就感的!
到了第八周,我們來(lái)到加工中心,讓我感覺(jué)最爽的是第二天下午對刀時(shí),可以親眼看見(jiàn)機床如何自動(dòng)換刀。在觀(guān)察整個(gè)換刀過(guò)程,2號刀和3號到的轉換,整個(gè)機床那種咔咔的聲音真的很帶勁,統一的步伐,霸氣側漏,無(wú)不顯出整體機床的不平凡之處。雖然對刀時(shí)用木塊來(lái)對是不是太不準確,因為那木頭表面和側面真的都很多凹凸不平的坑,目測時(shí)都不知道對的準不準。不過(guò)切木頭是,那木屑飛濺的現象真的好酷,感覺(jué)那把刀好強!就像在切豆腐一樣!
到了星期三,我們來(lái)到PLC,一進(jìn)到課室相當驚訝,電腦桌上電腦旁邊那個(gè)機器是干啥的?一開(kāi)始還真沒(méi)搞懂,在早上老師講解才了解到是可以連接最靠前的那臺占了整個(gè)桌子的機器用的,而且在操作面板上我們還可以手動(dòng)接觸估計是液晶面板點(diǎn)擊上批同學(xué)設計的圖案和文字,后來(lái)在老師教導下,我們初步了解到PLC是做什么用,怎么用,怎么設計程序比較好,在實(shí)習2天的PLC中,更多感覺(jué)到這種圖形程序確實(shí)比C語(yǔ)言更加容易,更加好了解,這估計也是他的優(yōu)勢,也是現在編程技術(shù)的前沿。在操作前面的那臺占了整個(gè)桌子的儀器,我和C組的同學(xué)一起思考和一起操作,了解到這臺機器確實(shí)很強大,只要我們寫(xiě)的程序是對的,那臺機器的LED燈就會(huì )按照順序點(diǎn)亮那里再亮那里,整個(gè)程序看起來(lái)比C語(yǔ)言確實(shí)好看,也少了很多,也好理解很多。我想我到時(shí)候也會(huì )先考PLC證再考慮考不考C語(yǔ)言的證。
到了星期五,整個(gè)金工實(shí)習過(guò)程中我覺(jué)得最難的部分開(kāi)始了,因為我們要自己設計,自己寫(xiě)G代碼,不像數控銑削可以自動(dòng)生成,完全要自己想,自己看書(shū),自己聽(tīng)老師,問(wèn)老師。而且也不像我們想象那么簡(jiǎn)單,包括自己寫(xiě)的程序是否可以生成一段圓弧,是用G02還是G03圓弧命令,直線(xiàn)插補又應該從那里開(kāi)始那里結束,怎么樣才能切出一個(gè)W形狀,同時(shí)還要考慮刀具會(huì )不會(huì )太大,自己設計的形狀會(huì )不會(huì )太小,因為后來(lái)加工出來(lái)后整個(gè)工件表面很粗糙,我的分析是1、刀具過(guò)大,自己設計的尺寸過(guò)小,估計都沾刀了,使得整個(gè)工件表面有很多鋁合金液滴,冷卻后的球滴沾在工件表面,很不美觀(guān),后來(lái)也是找到銼刀一點(diǎn)點(diǎn)的把工件表面修的光亮,不過(guò)最后看起來(lái)還是有些瑕疵。2、我的設計時(shí)間花的太多了,也確實(shí)是一開(kāi)始學(xué),不了解,基礎0的后果,快到這個(gè)工種實(shí)習完剩下半個(gè)鐘才去加工,我都覺(jué)得不好意思,呵呵。后來(lái)還是丘老師對我好,讓我加工,還幫我輸程序,我在旁邊念,好感動(dòng)ing。。。雖然我笨笨的,念都念出問(wèn)題,呵呵,不過(guò)在丘老師的堅持不懈努力下和細心教導,最后還是把程序輸入完到機床上了,在此再一次感謝丘老師,謝謝你。當工件車(chē)削出來(lái)后,由于溫度很燙,我第一次拿的時(shí)候都燙傷自己手指,又一次燙傷了,郁悶。。。最后還是丘老師教導趕緊去拿塊布拿起來(lái),不過(guò)當我用布拿起來(lái)還是感覺(jué)到好燙好燙,呵呵,不過(guò)已經(jīng)不會(huì )燙傷手指到直接變白色氣泡了,只是稍微紅紅痛痛的。不過(guò)最后做出來(lái)整個(gè)工件還是挺有成就感的。3、工件后面的螺紋也是無(wú)意中車(chē)出來(lái)的,確實(shí)本來(lái)是要車(chē)出一個(gè)直徑15的圓柱,估計也是后來(lái)程序改來(lái)改去,2個(gè)指導老師的想法不一樣,我又不太懂,最后反而都沒(méi)車(chē)出圓柱體,有點(diǎn)遺憾。不過(guò)有個(gè)螺紋還是挺好看,最起碼別的同學(xué)還真沒(méi)車(chē)出螺紋,呵呵,可能也是上帝想給我的禮物吧。4、最后為什么圓弧表面也有液滴,我分析估計也是工件過(guò)熱,然后本來(lái)應該是精加工7次,因為時(shí)間不足只加工5次變成粗加工的原因吧。6、對于
液滴我的分析還有,可能是工件過(guò)小,刀具過(guò)大,要排屑的時(shí)候,排屑量大,不能及時(shí)的排出去原因?偨Y來(lái)說(shuō),這個(gè)產(chǎn)品給我的思考可以說(shuō)還可以繼續思考下去,遠沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
到了第9周的星期二,我們實(shí)習線(xiàn)切割工種,一發(fā)現竟然是培訓我solidwork的那個(gè)帥哥,好激動(dòng)!而且我還知道這個(gè)帥哥人又超好,教導學(xué)生超細心!這次在老師教導下我又接觸多了一門(mén)新軟件,也是畫(huà)圖軟件,不過(guò)沒(méi)有AUTO CAD和Solidworks軟件的強大!而且畫(huà)線(xiàn)、畫(huà)圓的什么想對來(lái)說(shuō)挺麻煩的,不過(guò)這款軟件強大是結合了畫(huà)圖、加工過(guò)程、刀具路徑的仿真、NC程序的自動(dòng)生成,它的強大在于綜合性強!在接觸和學(xué)習這款軟件的2天里,我終于畫(huà)出了一只小熊,呵呵。本來(lái)我還想在小熊兩邊加上名字和專(zhuān)屬2個(gè)字呢,聽(tīng)說(shuō)到時(shí)候電火花可以做出印章呢,到了電火花哪天確實(shí)也做出來(lái)了,很美,美得讓我心動(dòng)了N久,激動(dòng)了好幾天,呵呵。不過(guò)最后還是要感謝顏老師,我知道確實(shí)我畫(huà)的時(shí)候改了好多次,都麻煩老師好多次了,我都感覺(jué)我好煩耶,呵呵。不過(guò)老師還是老師就是耐心,細心比我厲害!最后還是堅持讓我做出2個(gè)線(xiàn)切割的小熊,呵呵。而且我收獲多了一把尚方寶劍的線(xiàn)切割作品,上帝對我真好,呵呵。
到了星期四,我們進(jìn)行的熱處理,挺輕松的,而且還只有半天。一個(gè)早上我們學(xué)會(huì )了很多,既復習了黑色金屬、有色金屬的知識,也學(xué)習了看金屬的金相圖,砂輪機的使用,箱式熱處理爐的使用,硬度計的使用,而且硬度計有手動(dòng)和電動(dòng)的哦,呵呵,感覺(jué)電動(dòng)的確實(shí)先進(jìn)很多。
到了最后一天電火花,嗯確實(shí)在操作整個(gè)機床不難,先是裝好原料到軸上,再讓原料和圓片對水平位置,讓原料的下表面保持水平,然后移到加工的銅片上面,再對好Z軸,關(guān)好防護罩,調好深度,就可以讓機床開(kāi)始加工了,至于早上我一直在砂輪機和老虎鉗、銼刀奔波,把我的原料,就是數控車(chē)削車(chē)出來(lái)的工件表面磨平,把手都弄的黑黑的,白色衣服也弄臟了,最后大概把2個(gè)表面都磨相對水平了,因為不管怎么磨都是手工的,不可能絕對的平正。這次指導老師也是位很有耐心的老師,讓我加工2個(gè)面,我偷笑了,呵呵。一面小熊、一面蝴蝶,都是我感覺(jué)美中的美,完美;蛟S也說(shuō)明我的心靈很美,呵呵。
總的來(lái)說(shuō)收獲了很多,有經(jīng)驗,有友誼,認識了很多好老師,學(xué)習過(guò)程中體會(huì )很多,而且每天都過(guò)的很充實(shí)。謝謝周?chē)倪@么多人在幫我,這個(gè)母校給了我這么多,可我對母校確實(shí)貢獻沒(méi)多少,挺慚愧的。最后還是感謝大家,感謝母校。
實(shí)習心得體會(huì )3篇
1、進(jìn)入公司
三年光影轉瞬即逝,大學(xué)的四分之三就這樣結束了,馬上就進(jìn)入大學(xué)后一階段的工作了,10月底結束了所有的課程并完成了期末考試, 根據系上對應屆畢業(yè)生實(shí)習要求及自身實(shí)際情況,11月份我一直處于一個(gè)找工作和在找工作的路上這樣一個(gè)狀態(tài)。
根據自己的安排,先在網(wǎng)上投遞簡(jiǎn)歷,公司打電話(huà)邀請面試,然后一次參加多個(gè)面試,以免多次往返學(xué)校。在面試的幾個(gè)公司中,有時(shí)失敗,也有挫折,失敗的是未能面試成
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