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大一學(xué)年末個(gè)人總結

時(shí)間:2021-06-13 10:13:40 總結 我要投稿

大一學(xué)年末個(gè)人總結

  總結,是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料。一起來(lái)看看大一學(xué)年末個(gè)人總結,僅供大家參考!謝謝!

大一學(xué)年末個(gè)人總結

  大一學(xué)年末個(gè)人總結1

  xxxx年的夏天,我如愿以?xún)數剡M(jìn)入了大學(xué),開(kāi)始了向往多年的大學(xué)生活。

  如今,我的大學(xué)生活已過(guò)去了四分之一。一年以來(lái),周?chē)囊恍┤伺c事,多多少少使我有了些許感慨。

  大學(xué)里的第一課:軍訓。這是一個(gè)終生難忘的經(jīng)歷。當我第一次遠離家鄉,來(lái)到北方讀書(shū)時(shí),我對這里的一切是那么的陌生,而21天的軍訓生活,讓我熟悉了周?chē)沫h(huán)境,認識了許多新朋友。在嚴肅、辛苦的軍訓中,我卻因為得到了這些財富而備感幸福。

  比起高中生活,大學(xué)的生活顯得更自由。在大學(xué),沒(méi)有爸媽的嘮叨、沒(méi)有高考的壓力,自己想做什么就做什么。時(shí)間的靈活性高,自己可以任意支配。一開(kāi)始原以為這樣的生活會(huì )很愜意,可時(shí)間一長(cháng)便發(fā)現這樣的生活很迷茫,有大把的時(shí)間空在那,卻不知道做些什么。有時(shí)在夜晚想起了父母,還會(huì )酸鼻子。沒(méi)有高考的壓力,學(xué)習也少了分動(dòng)力。一切的一切看起來(lái)是那么的沒(méi)有規律。

  于是,我進(jìn)入了學(xué)生會(huì )。我想讓自己有點(diǎn)事做,起碼不會(huì )那么空虛。當初的我是懷著(zhù)去外聯(lián)部的心情進(jìn)去的,沒(méi)想到陰差陽(yáng)錯地進(jìn)入了宣傳中心。關(guān)于宣傳的事,從小到大我都沒(méi)碰過(guò),這會(huì )兒真不知道該如何做好。但是很幸運,帶我的副主席教了我很多東西,不僅僅是工作上的事情,他也常告訴我他的人生感悟。即使現在,我也很還念那段和他一起工作的日子。當我工作上遇到什么困難時(shí),第一個(gè)電話(huà)肯定打給他;我們有時(shí)候工作忙的連飯也沒(méi)時(shí)間吃,就叫了外賣(mài),在辦公室里狼吞虎咽;偶爾空閑時(shí),我們去個(gè)小飯店,愜意的吃一頓;有時(shí)候鬧情緒時(shí),總是向他一頓發(fā)泄……那段時(shí)間,雖然很忙、很狼狽,但卻很開(kāi)心。

  一年的時(shí)光,就這樣悄然而逝。在這一年里收獲的不僅有書(shū)本上的知識,還有能工作的能力與無(wú)價(jià)的友情。大學(xué)的生活,是我終身難忘的經(jīng)歷。

  大一學(xué)年末個(gè)人總結2

  從XX年9月開(kāi)始,我正式步入了大學(xué)生活。大學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)機遇與挑戰的地方,是一個(gè)補給智慧與鍛煉能力的地方,更是一個(gè)塑造與改變人的地方。

  走過(guò)這一學(xué)期,我感受頗深。下面我就從學(xué)習、工作、生活三個(gè)方面進(jìn)行總結。

  1、學(xué)習方面

  進(jìn)入大學(xué),最大的挑戰就是“改變”,特別是在學(xué)習方面。與以前的學(xué)習相比,大學(xué)學(xué)習失去了表面上的競爭,失去了所謂的考學(xué)壓力,失去了全面但膚淺的課程。取而代之的是自我努力意識的增強,自我加壓的學(xué)習態(tài)度,窄范圍但深層次的課程學(xué)習。

  上課認真聽(tīng)講,課前預習,課后復習,有問(wèn)題問(wèn)老師,認真做作業(yè),按時(shí)交作業(yè)……這些似乎是已經(jīng)說(shuō)爛了的課堂要求。對我來(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習,我對這些要求有了深入的認識。

  有時(shí)上課一跑神,就落過(guò)了許多有價(jià)值的信息。

  預習與否會(huì )明顯影響自己的聽(tīng)課效率。

  不論是找同學(xué)還是找老師問(wèn)問(wèn)題,自己總會(huì )有豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。因為對知識的理解與印象的加深是在多種思想的碰撞中升華的。

  大學(xué)有一種觀(guān)點(diǎn):

  考試前聽(tīng)講就能考過(guò);只要 和老師關(guān)系好就能考過(guò)。

  這種觀(guān)點(diǎn)也許是對的,但我絕對不同意。

  這種觀(guān)點(diǎn)是消極的學(xué)習,是一種得過(guò)且過(guò)的認識。也許在以前我們是得過(guò)且過(guò)地學(xué)習,但是進(jìn)了大學(xué)我應該被“我要學(xué)”這種強烈意識所主宰。

  學(xué)習上的得與失,是沒(méi)有必要用文字寫(xiě)出來(lái)的。它應該銘記在我的'心里,時(shí)時(shí)刻刻在學(xué)習上提醒自己。因為有些東西用紙記著(zhù)我們有可能忘記,而有些東西用心記住我們就很難忘記。

  2、工作方面

  我是一個(gè)幸運的人,班干部一開(kāi)始招聘,我就毫不費力的被任命為班長(cháng)。也許是長(cháng)期做班級工作的緣故,班長(cháng)的工作對我來(lái)說(shuō)并不很困難。上學(xué)期我班的成績(jì)優(yōu)秀,獲得了不少的獎勵與贊許。

  班干部之間的配合也很默契,工作開(kāi)展的還算順利。整個(gè)班級風(fēng)貌是積極向上的,同班同學(xué)之間相處的和睦融洽。

  事事都有兩面性,在工作成績(jì)優(yōu)秀的贊許下,也有一些有待改進(jìn)的地方。比如:如何進(jìn)一步提高班級工作的效率,如何增進(jìn)同學(xué)之間的了解與友誼,如何進(jìn)一步活躍班級氣氛?

  班級工作的開(kāi)展與以前相比有一個(gè)顯著(zhù)的弱點(diǎn),就是上課、上自習沒(méi)有固定的教室。與高中相比,工作不太容易開(kāi)展。但事實(shí)就是這樣,我必須用另一種方法來(lái)彌補這個(gè)弱點(diǎn)。

  作為年級長(cháng),雖然只是兼任,但我用做班長(cháng)時(shí)的責任心去處理年級事務(wù)。年級長(cháng)的工作與班長(cháng)工作不同,我對于這一新接觸到的職務(wù)要不斷摸索工作方法。

  3、生活方面

  離開(kāi)了家,離開(kāi)爸爸媽媽。自己一個(gè)人生活,不是一件容易的事情。但是生活要求我必須如此,所以任何事情都需要獨自面對。但是要記著(zhù),在困難的時(shí)候,你有你的朋友,你有你的爸爸媽媽。

  大學(xué)生活豐富而多彩,我要好好享受。但是要記著(zhù)一句話(huà):能力越大,責任就越大。

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