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幼兒園春季第三周總結（精選20篇）
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編整理的幼兒園春季第三周總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園春季第三周總結 篇1
開(kāi)學(xué)第三周，本周里孩子們在午休時(shí)都很安靜，從午休的情況來(lái)看，幼兒的習慣養成教育越小養成越好。因為在小班中班時(shí)就養成了午休的好習慣，既使有的孩子入睡比較慢，也能主動(dòng)保持安靜。王名教授在兩會(huì )提案中提到“君子慎于始”，初開(kāi)蒙階段的學(xué)習對于受教育者來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。
《禮記學(xué)記》里提到"師嚴然后道尊"這點(diǎn)我做的很不夠，平常用的比較多的是說(shuō)教，有時(shí)有很好的教育點(diǎn)，給錯過(guò)了。林政燁同學(xué)比較活潑，平時(shí)走路愛(ài)蹦蹦跳跳，上衛生間后，拖鞋沒(méi)有整齊擺放，就離開(kāi)了。想到林美娟老師說(shuō)過(guò)，對有急脾氣的孩子，老師要做的就是好好的磨他。我叫住了政燁，讓他好好的恭敬敬的把拖鞋擺上五遍.(事后覺(jué)的五遍太少了，林美娟老師對衣服沒(méi)穿好的同學(xué)要求是穿上二十遍。)
周四那天整隊前，提醒孩子們整隊的紀律，不能做到的同學(xué)要留在教室里，剛說(shuō)完小嘴巴拉鏈要拉起來(lái)，繆榮瑞開(kāi)始找前面的同學(xué)聊天，于是就讓榮瑞留在教室，沒(méi)想到這孩子哭了，我試著(zhù)引導他把自己的想法說(shuō)出來(lái)，榮瑞就一個(gè)勁的哭，沒(méi)有想停的意思。后來(lái)我例舉出他的'好幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)這次是一時(shí)忘記了,沒(méi)管住嘴巴是嗎?他沒(méi)有回答，還是繼續哭，過(guò)了一會(huì )兒，他主動(dòng)說(shuō)想留在教室里。反思自己太粗心，對孩子們不了解，關(guān)注內心的成長(cháng)太少。
看了林美娟老師發(fā)表的博客《給佛源伏羲教育點(diǎn)贊》后，最大的感觸是他們的"敢"和"放手"。反思自己對孩子的想法總是給孩子設局限。以為很多事孩子沒(méi)法獨立完成。周四下午有田園體驗課，幼兒園下午有吃點(diǎn)心，所以我們出發(fā)的晚了些，到地里的時(shí)候發(fā)生了個(gè)小狀況，曉瞳不小心腳踩到泥溝里，鞋子上都是泥，子也濕了。想到教室里頭有拖鞋可以換，我正準備回學(xué)校取，突然想起這是個(gè)教育點(diǎn)，這事何不讓孩子來(lái)做，于是我問(wèn):有誰(shuí)主動(dòng)去教室拿鞋子給曉瞳，大約安靜了兩秒后,一個(gè)聲音響起:老師，我去。是柏琳的聲音。地里到學(xué)校的路雖不遠，對一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)不怎么好走。她很開(kāi)心的回學(xué)校取來(lái)了鞋子。從"放手"可以看到孩子不一樣的一面，培養孩子的綜合素質(zhì)。做為伏羲班的老師，我要努力學(xué)會(huì )適時(shí)"放手"。
周三吃午餐時(shí)，金純希不怎么想吃，一問(wèn)原來(lái)是菜里有菇，他說(shuō)他不喜歡吃菇，我說(shuō)《弟子規》里說(shuō)對飲食，他說(shuō)勿揀擇，說(shuō)完后還是面露難色，遲遲不動(dòng)勺子，沒(méi)準備吃的樣子，我舀了一點(diǎn)給自己，試著(zhù)和純希溝通:不想吃的東西就不吃這樣好不好，我們試著(zhù)挑戰自己把不想吃的吃下，你又進(jìn)步了!你說(shuō)呢?他頓了下，開(kāi)始動(dòng)勺子了。從孩子身上學(xué)到：用商量的語(yǔ)氣，孩子更易接受。
反思自己在以往的識字教學(xué)中，缺少課堂的趣味性，孩子的注意力容易受影響。閃卡識字在一對一的情況下，效果很好，這點(diǎn)是經(jīng)過(guò)證實(shí)的。在課堂上就不一樣了，一位老師對著(zhù)全班孩子。
這周在課堂上，借鑒梁承穗老師抓課堂紀律的方法：以游戲的形式來(lái)邊玩邊調整紀律。上識字課時(shí)，嘗試以闖關(guān)的形式來(lái)學(xué)習，闖關(guān)成功的就獎勵玩，告訴孩子有了好習慣才能去玩，好習慣最多的可自由選擇玩的項目。第一關(guān)：身坐正，腳擺齊。孩子們聽(tīng)說(shuō)可以獎勵玩，都很認真，馬上調整了坐姿。第一關(guān)大家順利通過(guò)。第二關(guān):小眼睛看老師，小耳朵認真聽(tīng)，大家也順利通過(guò)。第三關(guān):識字時(shí)吐字清晰，聲音響亮(凡道字，重且舒)。最后公布了闖關(guān)成功者名單，以及安排了各自玩的內容。每公布一位，孩子們都很配合的給予了掌聲。氛圍挺好的。
幼兒園春季第三周總結 篇2
本學(xué)期我園仍堅持以《幼兒園工作規程》和《綱要》為指導，以深入的常規督導，以觀(guān)摩、研討、交流、總結促教科研，以豐富多彩的家園 活動(dòng) 給幼兒營(yíng)造良好的育人環(huán)境。幼兒園 是孩子接受教育的最基礎時(shí)期和主要場(chǎng)所，有責任和義務(wù)幫助我們的孩子克服缺點(diǎn)，逐步形成正確的道德意識和良好的道德行為，使他們將來(lái)能適應社會(huì )的發(fā)展，做一個(gè)有益于社會(huì )的人。因此在幼兒園向幼兒進(jìn)行德育教育是非常重要和必要的。
一、日常生活中滲透品德教育
幼兒園的品德教育工作不是單獨的說(shuō)教，它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節之中的。我們每時(shí)每刻都在對他們進(jìn)行教育。
晨間活動(dòng)：我們讓值日生提前來(lái)園，為小朋友們整理桌椅、給自然角的植物澆澆水、然后迎接小朋友。讓幼兒學(xué)習禮貌用語(yǔ)，增強文明意識。
我們改變了傳統的點(diǎn)名方法，讓幼兒自己來(lái)點(diǎn)名，使幼兒學(xué)會(huì )關(guān)心自己的同伴，熱愛(ài)班級體。
課間活動(dòng)：在這時(shí)，我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧小一點(diǎn)的孩子，幫助他們復習課上所學(xué)的內容;要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)猛娴耐婢叽蠹乙黄鹜妗?/p>
進(jìn)餐：進(jìn)餐時(shí)，我們培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣，吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺(jué)地將餐具收拾好，讓幼兒克服“飯來(lái)張口、衣來(lái)生手”的不良習慣。
午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。
離園活動(dòng)：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的'東西整理好，等父母來(lái)接。
二、節日中的品德教育
1.“三八”婦女節到了，從各種教育活動(dòng)讓幼兒體會(huì )到媽媽教育孩子的辛苦,表示從今后要好好學(xué)習,孝順父母。
2.三月五日是“學(xué)雷鋒日”，為此我們開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，做好孩子”系列活動(dòng)，教育幼兒要關(guān)心集體、熱愛(ài)集體，為集體做好事。如幫助老師打掃衛生、布置環(huán)境、從家里帶來(lái)小動(dòng)物和盆景布置自然角，給班里飼養的小動(dòng)物帶食物，給種植園地上的植物澆水，拔草等，都是幼兒關(guān)心、熱愛(ài)集體的具體表現。
3.“植樹(shù)節”的那段日子里，我們帶領(lǐng)幼兒到小區去找春天、觀(guān)察各種各樣的小樹(shù)，讓他們了解樹(shù)的成長(cháng)過(guò)程;
4.“五一勞動(dòng)節”，我們開(kāi)展了“我是愛(ài)勞動(dòng)的好孩子”的主題班會(huì )，幼兒都發(fā)表了自己的見(jiàn)解，討論如何來(lái)做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
5.快樂(lè )的“六一兒童節”到了，縣委李建輝書(shū)記、朱團能縣長(cháng)等有關(guān)領(lǐng)導“六一”看望慰問(wèn)小朋友，給孩子們增添了歡度“六一”國際兒童節的節日喜悅�？h領(lǐng)導們親切地給幼兒代表們贈送了書(shū)包，給我園贈送了玩具，并與幼兒共同切節日蛋糕，慶祝節日。并參加湖頭鎮舉行的“中國共產(chǎn)黨成立90周年文藝創(chuàng )會(huì )演”活動(dòng)，培養幼兒熱愛(ài)黨，熱愛(ài)愛(ài)祖國的思想感情。
三、家園聯(lián)系共同教育
對幼兒進(jìn)行品德教育，靠學(xué)校單方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼兒園和社會(huì )各方面都要加強對幼兒思想品德的教育，保護幼兒健康成長(cháng)。我們通過(guò)家園聯(lián)系冊、家長(cháng)園地、家長(cháng)會(huì )議、家長(cháng)開(kāi)放日及家園聯(lián)誼活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育活動(dòng)。
1.進(jìn)行“五愛(ài)”教育的時(shí)候，我們要求家長(cháng)們不給幼兒看內容不健康的電視、電影、書(shū)刊、畫(huà)片，不給他們穿奇裝異服，不燙發(fā)，不帶項鏈、戒指、耳環(huán)、不染指甲，不涂口紅等等。根據幼兒的身心特點(diǎn)，對幼兒進(jìn)行正確的教育。
2.現在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我們通過(guò)家園聯(lián)系冊、家長(cháng)園地要求家長(cháng)樹(shù)立正確的教育思想，多給孩子有利增強集體觀(guān)念、勞動(dòng)觀(guān)念的實(shí)踐機會(huì )，培養幼兒團結互助、尊老愛(ài)幼、熱愛(ài)集體、艱苦樸素的好思想，及初步的勞動(dòng)習慣。
3.家長(cháng)、教師必需行為正確，做幼兒的榜樣。家長(cháng)和老師要不斷加強自身修養，嚴格要求自己，以身作則，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng )造一個(gè)文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展。
總之，我們會(huì )抓住每一個(gè)有利的時(shí)機，對幼兒進(jìn)行思想品德教育。
幼兒園春季第三周總結 篇3
本學(xué)年我園按照上級主管部門(mén)關(guān)于安全工作的安排部署，始終堅持“安全第一，預防為主”的指導方針，緊緊圍繞“維護幼兒園的教學(xué)和生活秩序，保障師幼人身和財產(chǎn)安全”這一中心，把“檢查到位，整改有力”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來(lái)落實(shí)。本學(xué)期幼兒園無(wú)發(fā)生任何重大事故。
一 、我園領(lǐng)導以高度負責精神，切實(shí)加強對學(xué)校工作的領(lǐng)導，認真執行并落實(shí)上級有關(guān)安全文件和項安全系數規定，并做到認識到位，領(lǐng)導到位，措施到位。園長(cháng)與各部門(mén)簽訂安全責任狀，教師、保育員與家長(cháng)簽訂責任狀，把責任落實(shí)到人，做到各司其職，各負其責。
二、學(xué)校十分重視做好各類(lèi)安全系數隱患的監控與整改。把幼兒人身安全放在首位。
三 、我園在 “安全活動(dòng)周”活動(dòng)期間，開(kāi)展了一系列安全教育活動(dòng)。
1、觀(guān)看消防演習圖片，教師為幼兒講解消防知識。并結合此次活動(dòng)在園內開(kāi)展消防演習等活動(dòng)。
2 、對幼兒進(jìn)行交通安全教育，引導幼兒認識交通標志，教育幼兒遵守交通規則
3、觀(guān)看地震圖片，教師為幼兒講解地震的安全知識，并結合此次活動(dòng)在園內開(kāi)展防震演練活動(dòng)。
四 、本園切實(shí)做好暑期安全工作，在暑期前分發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》并在期未舉行家長(cháng)會(huì )，提醒家長(cháng)注意幼兒暑期安全。如不玩火、不碰電、不擅自外出等，以確保幼兒人身安全。
五 、學(xué)校重視幼兒包含衛生工作，加強食堂管理制度。如采購食物新鮮，無(wú)變質(zhì)，把好入廚前的質(zhì)量關(guān)；保證廚具干凈清潔，做好消毒工作；禁止外人進(jìn)入廚房，嚴禁不安全事故發(fā)生。
學(xué)校安全是一項長(cháng)期的`任務(wù)，我們將一如既往，堅持不懈地抓好我園的安全工作為全面實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造一個(gè)安定、穩定的育人環(huán)境。
幼兒園春季第三周總結 篇4
時(shí)光飛逝，轉眼之間，一學(xué)期的工作又接近了尾聲。經(jīng)歷了冬的孕育，春的萌芽，夏的生長(cháng)，回顧本學(xué)期工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，辛苦的付出，換來(lái)了許多可喜的成績(jì)，使人深感欣慰。20xx年7月2日下午，全體教職工齊聚XX幼兒園四樓，召開(kāi)本學(xué)期期末工作總結大會(huì )。
會(huì )上，園部各級領(lǐng)導分別從教育教學(xué)、教科研、隊伍建設、園所活動(dòng)、對外宣傳、人力資源、衛生保健、后勤保障等方面對本學(xué)期工作進(jìn)行了全面而詳細地總結與反思，一幕幕溫馨和諧、團結向上的畫(huà)面歷歷在目，讓大家再一次回憶并感受了本學(xué)期幼兒園工作的苦、辣、酸、甜。
隨后，幼兒園結合本學(xué)期的個(gè)人考核及班級管理情況，舉行了簡(jiǎn)單而隆重的頒獎儀式。園領(lǐng)導班子先后對先進(jìn)班級、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀配班、優(yōu)秀保育員、最佳進(jìn)步獎、最佳新人獎、無(wú)私奉獻獎、忠誠守業(yè)獎等獎項進(jìn)行表彰，獲獎職工在接過(guò)沉甸甸獎狀的同時(shí)也更堅定了為幼兒園貢獻自己力量的決心。
最后，王園長(cháng)對本學(xué)期工作中的收獲與不足進(jìn)行了總結，并希望我園全體教職工，都能懷揣創(chuàng )新夢(mèng)想，在實(shí)踐與探索中砥礪前行，共同開(kāi)創(chuàng )幼兒園美好的明天。
王園長(cháng)還為我們準備了豐富的下午茶，又精致又美味，光看圖片口水就要流出來(lái)啦!
本學(xué)期的工作已經(jīng)落下了帷幕，在我們總結過(guò)去的同時(shí)，更多的'是對新學(xué)期的思考、期盼和展望。新的學(xué)年里，XX幼兒園將繼續立足于實(shí)際，著(zhù)眼于優(yōu)化，著(zhù)力于實(shí)效，不忘初心，揚帆起航，為“讓孩子擁有一個(gè)健康快樂(lè )的童年”繼續貢獻自己的力量!
幼兒園春季第三周總結 篇5
這一學(xué)期的學(xué)習工作基本結束了，回顧這一學(xué)期的工作感慨萬(wàn)千：有取得成績(jì)的喜悅，也有工作失誤帶來(lái)的遺憾；有令人難忘的美好時(shí)刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間；有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績(jì)后得到的回報和謝意�？傊�，一學(xué)期來(lái)的工作使我想了很多�，F將一年來(lái)的工作做以總結。
;這一學(xué)期以來(lái)我們一直保持著(zhù)積極進(jìn)取、團結互助的優(yōu)良作風(fēng)。在學(xué)院各領(lǐng)導、輔導員以及團委、學(xué)生會(huì )的指導下，我們班級各項工作井井有條，蒸蒸日上。 在我們班委全體成員的共同努力下，xx學(xué)年我們班被評為校優(yōu)秀班集體。
在班風(fēng)建設上，在發(fā)揚集體主義精神的同時(shí)，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的個(gè)人才能，展現每個(gè)同學(xué)的才華。在過(guò)去的一年里，我班同學(xué)在學(xué)習、文體活動(dòng)競賽、社會(huì )工作等各方面取得了優(yōu)異成績(jì)。
在學(xué)風(fēng)建設上，同學(xué)們在經(jīng)歷過(guò)初入大學(xué)的迷惘后，開(kāi)始有目標地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習中，自己定位、自己選擇、自己培養、自己約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問(wèn)題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習心得蔚然成風(fēng)。在兩年的學(xué)習生活中，大多數的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。所有的同學(xué)都從剛入校時(shí)的不會(huì )學(xué)習、不適應新的.學(xué)習模式的困境中走了出來(lái)，適應了大學(xué)特有的學(xué)習方式。
在過(guò)去的一年中，我們全班三十二名同學(xué)同心協(xié)力，取得了以上各方面的成績(jì)。當然，我們也遇到過(guò)一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會(huì )克服所有的困難，再創(chuàng )佳績(jì)，更上一層樓。如果我們獲得優(yōu)秀班級這項殊榮，大家定會(huì )信心倍增，熱情十足，向更新的目標邁進(jìn)！
幼兒園春季第三周總結 篇6
春季是幼兒傳染病高發(fā)的季節，“水痘”、“腮腺炎”、“手足口”等幼兒園學(xué)齡兒童常見(jiàn)的傳染病嚴重影響幼兒的身心健康，為切實(shí)保護幼兒身體健康和生命安全，根據市、區防疫部門(mén)的要求，芷江一幼兒園全面做好傳染病防控工作，有效地控制各種傳染病的發(fā)生。
譚xx園長(cháng)召開(kāi)了春季傳染病預防工作緊急會(huì )議，向各部門(mén)行政人員傳達文件精神。隨后，衛生保健部門(mén)的楊老師對保育教師進(jìn)行衛生清潔消毒工作的培訓，讓保育老師加強室內外環(huán)境衛生消毒，給幼兒提供衛生整潔的活動(dòng)環(huán)境，要求每位保育教師每天用紫外線(xiàn)燈管對活動(dòng)室消毒，水杯、毛巾、地面、教玩具每天清洗并定期用消毒水消毒，同時(shí)記錄好每天消毒記錄。
xx幼兒園的日常管理工作扎實(shí)到位，校醫每天會(huì )在門(mén)口迎接入園的孩子，認真做好晨檢工作，做到“一摸二看三查四問(wèn)”，注意觀(guān)察幼兒的精神狀況，設好傳染病流傳的第一道防線(xiàn)。各班教師向家長(cháng)發(fā)放春季傳染病相關(guān)知識和預防措施，開(kāi)設衛生宣傳欄、家園欄、微信群對家長(cháng)進(jìn)行預防傳染病知識教育，讓家長(cháng)們培養幼兒養成良好個(gè)人衛生習慣，讓幼兒掌握簡(jiǎn)單、科學(xué)的'衛生、生活常識，增強自己保護意識，減少流行病的發(fā)生，形成家園共防的良好氛圍。教師們積極開(kāi)展各項豐富多彩的戶(hù)外體育鍛煉活動(dòng)，讓幼兒在走走、跳跳、跑跑、玩玩的過(guò)程中，加強身體的活動(dòng)，提高對體育活動(dòng)的興趣，增強幼兒的免疫力和抵抗力。
通過(guò)各項預防措施，做好傳染病的監測、排查和報告工作，確保做到傳染病疫情早發(fā)現、早報告、早處置，確保每個(gè)孩子在幼兒園能健康快樂(lè )的成長(cháng)。
幼兒園春季第三周總結 篇7
為了提高師幼對春季典型傳染病的認知，普及春季傳染病預防知識，增強師幼自己保護意識。X月XX日，XX鎮第一幼兒園在全體師幼中開(kāi)展“預防春季傳染病”活動(dòng)。
活動(dòng)中，XX醫院醫生程X用通俗易懂、生動(dòng)形象的語(yǔ)言，向廣大師生就春季傳染病防控知識作了詳細的介紹，通過(guò)對手足口病、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、麻疹等傳染病的起因、癥狀、危害、預防以及自己保健等五個(gè)方面的知識講授，與幼兒們踴躍互動(dòng)，極大地提高了幼兒防范意識，真正做到了防患于未然。
該院醫生任XX結合現場(chǎng)情景示范講解了春季常見(jiàn)傳染病的表現癥狀及傳播方式，重點(diǎn)講了預防措施，保持良好的.個(gè)人衛生習慣，做到“四勤”，勤洗手、勤換衣、勤洗頭、勤洗澡，;盡量不到或遠離人口密集、人員混雜、空氣污染的場(chǎng)所去;積極參與體育鍛煉，增強體質(zhì)和抵抗力;提高防控意識，指導教師科學(xué)規范化晨午檢，幼兒入園由專(zhuān)人進(jìn)行耳鼻口手等檢查并做好記錄，把好入園第一關(guān);保育員嚴格遵守幼兒園消毒制度，根據幼兒園消毒內容進(jìn)行公共區域、班級寢室、活動(dòng)室、衛生間的消毒工作，保持開(kāi)窗通風(fēng)，放園后對寢室進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒。該院醫務(wù)人員還發(fā)放了春季傳染病預防手冊、預防接種宣傳單、防護疾病小技能等等，以小手冊大預防為出發(fā)點(diǎn)，聯(lián)動(dòng)幼兒園、醫院、家長(cháng)三位一體齊力共抓安全。
該園園長(cháng)郭XX表示，通過(guò)此次活動(dòng)，一定將所學(xué)知識內化于心，付諸于行，做好疾病防控工作，為孩子筑起堅固的防御墻，確保孩子能夠安然度過(guò)春季傳染病高發(fā)期。
幼兒園春季第三周總結 篇8
一年來(lái)，幼兒園的保教工作在上級領(lǐng)導的關(guān)心指導下，以加強教學(xué)管理、提高保教質(zhì)量味重點(diǎn)的辦學(xué)特色教育，進(jìn)一步加強教師理論培訓，全面提高全體教師的整體素質(zhì)，讓每個(gè)孩子"健康快樂(lè )、多才多藝"，已成為全體教職員工的教學(xué)綱要，努力改善幼兒園的園容園貌，帶動(dòng)全體教師愛(ài)崗敬業(yè)，團結拼搏，無(wú)私奉獻，取得了較好的成績(jì)。
1、投入大量資金，幼兒園的硬件逐步得到完善，硬化東邊操場(chǎng)，增設了多套鐵架床和一定數量的教具、玩具。每間教室增加新式垃圾桶。
2、通過(guò)家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)，加大宣傳力度，使得幼兒園知名度增加，學(xué)生數量也明顯增加。
3、在衛生保健方面，我們認真執行安全衛生制度、消毒制度，堅持做好室內環(huán)境和玩具的'消毒工作；每天堅持晨檢和午檢并做做好登記，發(fā)現有發(fā)燒的幼兒，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，盡快將患兒送往醫院就診。每天堅持對地面"兩掃一拖"，每周清洗、消毒一次地面；通過(guò)我們的努力，有效地的控制了疾病的傳播，確保了幼兒的健康。
4、順利開(kāi)展了慶"六一"文藝匯演，有效促進(jìn)了家園聯(lián)系工作，加深了幼兒、家長(cháng)及老師之間的感情，另外，也通過(guò)對外的開(kāi)放和展示，側面宣傳了我園的優(yōu)勢和特點(diǎn)，。
5、我園還通過(guò)開(kāi)展校本培訓，提高教師幼兒生理、心理知識；通過(guò)相互聽(tīng)課，以及優(yōu)質(zhì)課的評比，提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。
總之，幼兒園的各項保教工作，在教師們的辛勤努力、勤懇工作下，取得了可喜的成績(jì)，但還有不足之處，我們一定在今后的工作中，不斷探索，不斷提高，不斷進(jìn)取，爭取在新的學(xué)年中再創(chuàng )佳績(jì)。
幼兒園春季第三周總結 篇9
時(shí)間飛逝，日月如梭，一眨眼本學(xué)期已經(jīng)結束，回顧這學(xué)期有心酸、成功、有快樂(lè )。以下是我本學(xué)期的工作總結
教學(xué)方面：
為了提高幼兒認真學(xué)習的興趣，上課之前我班的老師都非常認真制作上課需要的教具和游戲玩具。課堂上我們都會(huì )想辦法和幼兒一起玩游戲，使幼兒能在玩中學(xué)、學(xué)中玩，對幼兒進(jìn)行多鼓勵，少批評，增強幼兒的自信心這樣他們才會(huì )努力的想進(jìn)步。
安全方面：
幼兒來(lái)園時(shí)我們都會(huì )撫摸幼兒的額頭看看是否有發(fā)燒現象，如發(fā)現幼兒有不對勁的地方便上前詢(xún)問(wèn)關(guān)心幼兒并及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。時(shí)常給幼兒灌輸安全意識：不攀爬、不能你追我趕，上下樓梯不拉手、不搭肩。課間活動(dòng)期間本班兩位老師實(shí)行跟班防守，時(shí)刻防止意外事故發(fā)生，切實(shí)保護幼兒的人身安全。
家長(cháng)工作：
三月八號我園展開(kāi)了“三八”婦女節活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解到“三八”婦女節是媽媽奶奶嬸嬸等女性的節日，并邀請家長(cháng)與幼兒一起開(kāi)展親子的手工活動(dòng)，活動(dòng)中看到了幼兒與家長(cháng)露出了幸福的笑容，并且還拉近了家長(cháng)與我園的距離。還可以通過(guò)家園聯(lián)系冊或家長(cháng)來(lái)園接送幼兒時(shí)我們可以趁此機會(huì )與家長(cháng)進(jìn)行溝通，和家長(cháng)反應幼兒最近在園情況并詢(xún)問(wèn)家長(cháng)幼兒在家情況以此更加了解各個(gè)幼兒的特點(diǎn)，才能因材施教。
存在不足：
盡量組織戶(hù)外活動(dòng)開(kāi)闊幼兒的視野，鼓勵個(gè)別內向幼兒積極舉手發(fā)言。星期二我班的.開(kāi)帥小朋友因為我的疏忽與看管不嚴在樓下玩而導致下巴受傷，在我自責與傷心的同時(shí)更讓對幼兒的安全引起極大的重視，因此以后為了安全幼兒在園時(shí)絕不讓每一個(gè)幼兒離開(kāi)老師的視線(xiàn)，危險物品放置幼兒夠不著(zhù)的地方，沒(méi)收幼兒從家里帶“危險”的玩具，比如過(guò)尖、過(guò)小的玩具等等。
一個(gè)學(xué)期下來(lái)我學(xué)到了很多東西，同時(shí)也發(fā)現自己有很多地方的不足，為了家長(cháng)以后更加信任的把幼兒交到我手上，我會(huì )認真做好本職工作并多向有經(jīng)驗的老師請教并學(xué)習。
幼兒園春季第三周總結 篇10
一、安全工作
安全工作是幼兒園最重要的工作之一，我們支持按級負責明確分工的原則，積極主動(dòng)地做好安全工作。通過(guò)定期學(xué)習提高員工的思想認識，通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現不安全隱患，努力做到防患。但組織對安全知識和技能的學(xué)習較不足，教師們在教育教
學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然不夠，需要我們今后進(jìn)一步改進(jìn)。
二、教師隊伍建設
本學(xué)期本園新增一名老師，但是教師隊伍還是較不完善，下學(xué)期預再完善教師隊伍。
三、衛生保健工作
做好衛生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關(guān)鍵。
�。�1）、提供營(yíng)養均衡的'膳食，保證幼兒生長(cháng)發(fā)育的需要
�。�2）、常規性與季節性衛生保健工作相結合
常規性的衛生保健工作如：入園前健康體檢，我園堅持做好每日的晨、午檢工作，照顧好病兒和體弱兒；常規的衛生及消毒工作我園一直長(cháng)抓不懈，做好消毒登記，今年我園已辦好廚房的衛生許可證。
�。�3）、開(kāi)展形式多樣的戶(hù)外體育活動(dòng)，培增強幼兒體質(zhì)
四、教研工作
本學(xué)期我園繼續把《幼兒園教育綱要》作為我們教育教學(xué)工作的依據和指南，教師們的思想認識進(jìn)一步提高，鼓勵教師積極參與教委辦及其他幼兒園組織的教研活動(dòng)，并做好聽(tīng)課記錄。
五、家長(cháng)工作
本學(xué)期我園的家長(cháng)工作繼續把做好班級家長(cháng)工作作為基礎，教師們通過(guò)電話(huà)與幼兒家長(cháng)較常進(jìn)行溝通幼兒在園的情況及對學(xué)校的建議等；還通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )議加強與家長(cháng)的溝通，聽(tīng)取家長(cháng)們的意見(jiàn)和建議。提高了家長(cháng)對我們的滿(mǎn)意程度。
針對本學(xué)期有一個(gè)大班畢業(yè)，我們認真組織了幼小銜接工作；制作“畢業(yè)紀念冊”、邀請家長(cháng)參加畢業(yè)典禮等等，為這些孩子升小學(xué)做了許多準備工作。
本學(xué)期的工作任務(wù)已基本完成，但存在著(zhù)一些急待改進(jìn)的不足之處，如：安全工作管理要進(jìn)一步細化，教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習要更切合實(shí)際、更有針對性，教師隊伍要再加強等等。我們將在今后團結一致，共同努力，把各項工作做得更好。
幼兒園春季第三周總結 篇11
孩子的發(fā)展十分重要，但我們真的學(xué)會(huì )觀(guān)察孩子了嗎？緊張忙碌而又快樂(lè )的日子很快就過(guò)去了，當我空閑下來(lái)細細回顧這段時(shí)間的工作時(shí)，深深的感到一份耕耘一份收獲。作為學(xué)前班的教學(xué)班主任，不僅要在思想上、學(xué)習上幫助學(xué)生，而且在生活中讓他們把自己的意見(jiàn)說(shuō)出來(lái)，培養她（他）們的團結協(xié)助能力，并盡最大努力地去幫助他們解決生活上遇到的各種困難。以下是我帶班這段時(shí)間的一些體會(huì )：
一、培養學(xué)生良好學(xué)習的習慣和學(xué)習興趣。
學(xué)前班學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我從培養學(xué)生良好習慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀律。利用各種獎勵措施激勵孩子，及時(shí)提醒孩子們做好上課準備工作，并且在課后注意觀(guān)察學(xué)生的行為，根據學(xué)生的表現在班里進(jìn)行榜樣教育。在日常學(xué)習中，時(shí)刻注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，學(xué)生逐漸養成了認真聽(tīng)課、認真完成作業(yè)的習慣。
二、培育良好的班集體。
班集體是培養學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。集體活動(dòng)，最能培養學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。這段時(shí)間我帶領(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，讓家長(cháng)能及時(shí)了解到學(xué)生學(xué)習情況，這些活動(dòng)不僅活躍了孩子們的.身心還豐富她們的學(xué)習生活。
三、關(guān)心愛(ài)護每個(gè)學(xué)生。
作為一名學(xué)前班教師，在對不同類(lèi)型、不同個(gè)性的學(xué)生，應該有針對性地進(jìn)行教育。為了讓她們盡快的融入到這個(gè)集體，我利用下課后的時(shí)間給他們做思想工作，積極和家長(cháng)以及代課老師交流意見(jiàn)，學(xué)生在各方面的進(jìn)步都很大。在班里我平等對待每一位同學(xué)，下課后我們像朋友的相處，融洽的師生關(guān)系，讓孩子們能在輕松快樂(lè )的環(huán)境里好好學(xué)習，愉快的長(cháng)大。當然，我居然當孩子的老師，也當孩子的媽媽。
雖然在這段時(shí)間，學(xué)前班的工作多少有些讓我感到辛苦，每天總是忙忙碌碌的，但是看到孩子們在輕松愉快的環(huán)境中能健康茁壯的成長(cháng)，快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的學(xué)習和游戲，我感到所有的付出都是一種幸福。
幼兒園春季第三周總結 篇12
時(shí)間飛逝，日月如梭，一眨眼本學(xué)期已經(jīng)結束，回顧這學(xué)期有心酸、成功、有快樂(lè )。以下是我本學(xué)期的工作總結
教學(xué)方面：
為了提高幼兒認真學(xué)習的興趣，上課之前我班的老師都非常認真制作上課需要的教具和游戲玩具。課堂上我們都會(huì )想辦法和幼兒一起玩游戲，使幼兒能在玩中學(xué)、學(xué)中玩，對幼兒進(jìn)行多鼓勵，少批評，增強幼兒的自信心這樣他們才會(huì )努力的想進(jìn)步。
安全方面：
幼兒來(lái)園時(shí)我們都會(huì )撫摸幼兒的額頭看看是否有發(fā)燒現象，如發(fā)現幼兒有不對勁的地方便上前詢(xún)問(wèn)關(guān)心幼兒并及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。時(shí)常給幼兒灌輸安全意識：不攀爬、不能你追我趕，上下樓梯不拉手、不搭肩。課間活動(dòng)期間本班兩位老師實(shí)行跟班防守，時(shí)刻防止意外事故發(fā)生，切實(shí)保護幼兒的人身安全。
家長(cháng)工作：
三月八號我園展開(kāi)了“三八”婦女節活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解到“三八”婦女節是媽媽奶奶嬸嬸等女性的節日，并邀請家長(cháng)與幼兒一起開(kāi)展親子的手工活動(dòng)，活動(dòng)中看到了幼兒與家長(cháng)露出了幸福的`笑容，并且還拉近了家長(cháng)與我園的距離。還可以通過(guò)家園聯(lián)系冊或家長(cháng)來(lái)園接送幼兒時(shí)我們可以趁此機會(huì )與家長(cháng)進(jìn)行溝通，和家長(cháng)反應幼兒最近在園情況并詢(xún)問(wèn)家長(cháng)幼兒在家情況以此更加了解各個(gè)幼兒的特點(diǎn)，才能因材施教。
存在不足：
盡量組織戶(hù)外活動(dòng)開(kāi)闊幼兒的視野，鼓勵個(gè)別內向幼兒積極舉手發(fā)言。星期二我班的開(kāi)帥小朋友因為我的疏忽與看管不嚴在樓下玩而導致下巴受傷，在我自責與傷心的同時(shí)更讓對幼兒的安全引起極大的重視，因此以后為了安全幼兒在園時(shí)絕不讓每一個(gè)幼兒離開(kāi)老師的視線(xiàn)，危險物品放置幼兒夠不著(zhù)的地方，沒(méi)收幼兒從家里帶“危險”的玩具，比如過(guò)尖、過(guò)小的玩具等等。
一個(gè)學(xué)期下來(lái)我學(xué)到了很多東西，同時(shí)也發(fā)現自己有很多地方的不足，為了家長(cháng)以后更加信任的把幼兒交到我手上，我會(huì )認真做好本職工作并多向有經(jīng)驗的老師請教并學(xué)習。
幼兒園春季第三周總結 篇13
一、安全工作
為確保幼兒活動(dòng)的安全，要加強安全防范，做到常巡視，多排查，勤維修。嚴把食品衛生關(guān)，抓好采購和制作環(huán)節，嚴格執行食品衛生制度，保證孩子生活用品安全衛生，同時(shí)，抓好安全教育工作，通過(guò)故事、兒歌、游戲、觀(guān)看電視錄象、安全教育平臺等形式提高孩子的自己保護意識和安全防范能力，做到“警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈”。
二、教學(xué)工作
以樹(shù)立良好的教育形象，辦社會(huì )、家長(cháng)滿(mǎn)意的教育為目的，我園全體教職員工將緊緊圍繞鎮教委辦工作目標，以“幼兒發(fā)展為本”教育理念，切實(shí)提高教師工作熱情，增強教師服務(wù)意識，嚴守師德規范。
1.加強宣傳和政治學(xué)習，利用教師先進(jìn)事跡和身邊好的榜樣來(lái)感染教師，激發(fā)教師為人師表，做一個(gè)領(lǐng)導、家長(cháng)、孩子滿(mǎn)意的老師。
2.切實(shí)提高教師職業(yè)道德規范。堅持把師德建設放在教師隊伍建設的首位，認真貫徹執行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，加強教師的職業(yè)道德考核，每年在評優(yōu)評先中，把教師職業(yè)道德作為考核的重要依據。
3.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)促師德建設。成立沙龍讀書(shū)會(huì )，全校教師共讀一本書(shū)——《論語(yǔ)》，交流讀書(shū)心得，大力推進(jìn)學(xué)習型校園建設，增強教師對職業(yè)的幸福感。
4.開(kāi)展“做家長(cháng)滿(mǎn)意的教師”活動(dòng)，就師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長(cháng)發(fā)放調查問(wèn)卷、征求意見(jiàn)表等。
5、重視幼兒德育，努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素，以體育為主題的特色活動(dòng)，來(lái)優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)的`組織，寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中，加強幼兒文明習慣及社會(huì )公德的培養，促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。
三、家長(cháng)工作
開(kāi)創(chuàng )家長(cháng)工作的新局面。充分發(fā)揮家園互動(dòng)平臺，加強家園聯(lián)系工作，有計劃地開(kāi)展家園聯(lián)系系列活動(dòng)，如：家長(cháng)講座、家長(cháng)會(huì )、全面家訪(fǎng)、家長(cháng)園地、家園聯(lián)系手冊、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)等；豐富家長(cháng)工作的內容和方式：發(fā)放家長(cháng)問(wèn)卷調查表，根據反饋情況調整改進(jìn)工作；開(kāi)展家園運動(dòng)會(huì )、親子游戲活動(dòng)促進(jìn)家園共育。
幼兒園春季第三周總結 篇14
為切實(shí)提高廣大師生的交通安全意思和自己防范意識，進(jìn)一步抓好校園安全教育工作，維護校園周邊交通秩序，杜絕涉校涉生事故的發(fā)生。我園在開(kāi)學(xué)春至今開(kāi)展一系列活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下:
一、開(kāi)展“守規則 講安全”系列活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)初，我園利用國旗下講話(huà)，講解交通法律法規、安全乘車(chē)和“六不六不要”、“五不五要”等學(xué)生交通安全常識；各班級開(kāi)展開(kāi)學(xué)初關(guān)于交通安全的安全第一課組織孩子觀(guān)看《凋零在車(chē)輪下的花季》、《用生命敲響的.警鐘》和《關(guān)注學(xué)生出行》等宣傳教育片的觀(guān)后感，提升安全交通、文明交通的意識；通過(guò)微信、短信、LED電子顯示屏等媒介，播放學(xué)生上下學(xué)交通安全須知，交通安全提示語(yǔ)。
二、向家長(cháng)宣傳交通安全的重要性
我園利用期初家長(cháng)會(huì )，向廣大家長(cháng)宣傳交通安全出行提示：要加強對孩子的交通安全宣傳教育，監督和教育子女不乘坐超員、超速、拼裝、無(wú)牌無(wú)證、低速貨車(chē)、拖拉機、摩的等有安全隱患的車(chē)輛，以及沒(méi)有校車(chē)標識的“黑校車(chē)”，提高防范交通事故能力。
三、簽訂交通安全承諾書(shū)。新學(xué)期伊始，我園根據上安全文件精神重新與每位幼兒家長(cháng)簽訂《文明出行交通安全承諾書(shū)》進(jìn)一步強化家長(cháng)監管責任意識，督促學(xué)生自覺(jué)遵守交通法規，嚴禁學(xué)生無(wú)證駕駛汽車(chē)、摩托車(chē)、超標電動(dòng)車(chē)等機動(dòng)車(chē)，并對違反者視情節輕重給予紀律處分。要告誡家長(cháng)不得向孩子提供摩托車(chē)、超標電動(dòng)車(chē)等機動(dòng)車(chē)輛，并經(jīng)常性監督和教育子女遵守交通法律法規。
四、加強交通安全教育。
我園利用此契機，開(kāi)展交通安全實(shí)地演練，讓孩子們通過(guò)親身去體驗馬路上的安全行走規則，從而提高幼兒的自己保護能力，知道什么可行什么可不行。
五、校園周邊交通安全排查
我園利用上下學(xué)時(shí)間段對家長(cháng)進(jìn)行的車(chē)輛進(jìn)行登記及排查發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋家長(cháng)，在期間進(jìn)行護與維持我園上下學(xué)時(shí)段的交通秩序。
幼兒園春季第三周總結 篇15
幼兒具有天生的好奇心與創(chuàng )造力，他們對周?chē)澜绯錆M(mǎn)著(zhù)驚奇，不僅喜歡觸摸、擺弄、操作，還會(huì )提出種種問(wèn)題，希望能夠得到回答，甚至打破沙鍋問(wèn)到底，這都表現出他們渴望認識周?chē)澜绾蛯W(xué)習新知識的需要。
如果老師在這時(shí)能及時(shí)而適當的啟發(fā)引導，十分有助于培養幼兒創(chuàng )新能力。創(chuàng )新能力能夠激發(fā)幼兒的良好學(xué)習興趣，良好的學(xué)習興趣能夠讓他們愉快主動(dòng)的學(xué)習、游戲、活動(dòng)。然而傳統的教學(xué)方法多半是老師講、孩子聽(tīng)，老師教、孩子做，老師以大綱為中心，孩子以老師為中心，孩子學(xué)得很被動(dòng)，孩子的想法不能得以實(shí)現，導致好多孩子學(xué)習興趣缺乏，只是被動(dòng)的跟著(zhù)老師學(xué)與做。如何讓孩子學(xué)得更輕松呢？在認真學(xué)習新《大綱》精神后，在新精神指導下，用心于教育教學(xué)活動(dòng)，根據《大綱》精神，結合實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗，探索并積累了一些讓孩子輕松學(xué)的經(jīng)驗，收到了很好的效果。
一、順應幼兒愛(ài)玩的天性
二、了解幼兒求知的興趣
三、滿(mǎn)足幼兒的心理需求
幼兒的自尊心十分強烈，自己表現欲很強，尤其喜歡聽(tīng)老師和家長(cháng)表?yè)P的話(huà)，聽(tīng)老師的話(huà)有時(shí)勝過(guò)聽(tīng)父母的話(huà)，而且對聽(tīng)故事也有獨鐘，于是我就把兩者結合在一起，利用講故事的形式對孩子進(jìn)行夸講和表?yè)P。日�；顒�(dòng)中對所發(fā)現幼兒普遍存在的問(wèn)題時(shí)，我就用故事的形式講給他們聽(tīng)，并告訴他們，老師相信大家一定能做好。于是，孩子們便在老師的啟發(fā)下，改掉了一些不良習慣。
所講故事可以從學(xué)校圖書(shū)角里的圖書(shū)中選擇題材，但多數是結合我平時(shí)對孩子了解中日常積累的素材。當我講到孩子們的問(wèn)題時(shí)，有的會(huì )低下頭，有的.會(huì )偷著(zhù)樂(lè )，有的會(huì )睜大眼睛聽(tīng)，有的則從坐得直直的┄┄每當講完時(shí)，孩子們都和很興奮，爭相舉手說(shuō)："老師，再講講我的故事吧！"通過(guò)這種以故事的形式教育表?yè)P孩子，收到了意想不到的效果。
就這樣，我把幼兒的興趣/愛(ài)好/需要與教育目標相結合，在不斷的有趣的活動(dòng)中，幼兒的學(xué)習興趣濃了，積極性高了，活動(dòng)逐漸變得更輕松了。
幼兒園春季第三周總結 篇16
這次幼兒園舉辦了親子的一個(gè)活動(dòng)，是讓孩子和家長(cháng)們都有了更多了解和熟悉，通過(guò)這次親子的一個(gè)活動(dòng)，也是讓我們老師更加的了解孩子，知道家長(cháng)在對待孩子教育方面的重視度，對于以后工作的一個(gè)開(kāi)展也是有很大的益處，對于這次的親子活動(dòng)，我也是要做一個(gè)總結。
活動(dòng)前期的一個(gè)準備工作，我們也是去做得很充分了，考慮到這次開(kāi)學(xué)是比較的晚，其實(shí)孩子們在家里和父母也是有過(guò)很多的時(shí)間呆在一起，再來(lái)到幼兒園也是會(huì )有一些不適應，不過(guò)通過(guò)這次的親子活動(dòng)，孩子們也是漸漸的適應了幼兒園的生活，對于離開(kāi)家里也是沒(méi)有了那么多的拒絕，在準備之中，我們也是考慮到活動(dòng)的一個(gè)意義，哪些方式更能促進(jìn)親子之間的交流以及合作，讓家長(cháng)們和孩子們更加愿意參與進(jìn)來(lái)，對要進(jìn)行的活動(dòng)游戲，以及一些活動(dòng)的流程也是和老師們多次的討論，最后確定了方案，然后再和家長(cháng)代表們進(jìn)行了一些溝通，最后和家長(cháng)們也是確立了活動(dòng)的一個(gè)時(shí)間。
在活動(dòng)之中，我們老師也是積極的維護活動(dòng)的進(jìn)行，并且保障了活動(dòng)的安全性，在活動(dòng)之中，孩子們以及家長(cháng)也是積極的參與進(jìn)來(lái)，在活動(dòng)之中體驗到了快樂(lè )，收貨了很多，家長(cháng)們也是更加的了解了自己的孩子，清楚孩子們在幼兒園的活動(dòng)之中收獲了什么，我們老師也是通過(guò)這次的活動(dòng)，了解了不同的.家長(cháng)，對待教育的重視程度，對于一些不是太配合的家長(cháng)也是給予更多地溝通，雖然也是知道家長(cháng)們忙于工作，希望給孩子們更好的教育和支持，但是陪伴孩子們成長(cháng)也是不可或缺的。特別是在活動(dòng)之中，我也是可以感受到家長(cháng)們在參加之中的快樂(lè )與幸福。
當然活動(dòng)之中也是有一些小小的失誤，一些做的不是很足的地方，雖然活動(dòng)順利的進(jìn)行下來(lái)了，但是這些問(wèn)題依舊不能掩蓋，也是需要記錄下來(lái)，爭取在下次的一個(gè)活動(dòng)之中不再犯這些錯誤，不再有這些不足的發(fā)生，同時(shí)我們也是積累了更多的活動(dòng)經(jīng)驗，特別是一些新老師，對于這些活動(dòng)也是沒(méi)有什么經(jīng)驗，雖然上學(xué)期也是有進(jìn)行，但是畢竟也是進(jìn)行了一次而已，而這次的進(jìn)行也是讓新老師們有了更大的收獲。我想通過(guò)多次的親子活動(dòng)，我們的活動(dòng)準備也是會(huì )做得更好，并且在以后的活動(dòng)之中收獲更大，活動(dòng)舉辦的更加的好。
幼兒園春季第三周總結 篇17
隨著(zhù)春季新學(xué)期的展開(kāi)，我們xxx幼兒園也在準備著(zhù)全新的活動(dòng)來(lái)加強孩子們教育工作。為此，特別準備了這次的親子活動(dòng)。目的是為了能加強幼兒們對生活常識的了解，同時(shí)，也是為了讓家長(cháng)們能積極的參與到幼兒的教導中來(lái)，加強親子關(guān)系。
為了能更好的展現我們xxx幼兒園的風(fēng)采，各班的老師和幼兒們都做足了準備。將這次的親子活動(dòng)舉辦的更加熱鬧，出色！同時(shí)我們還積極的邀請了各位家長(cháng)，讓家長(cháng)們給各位同學(xué)帶來(lái)各種特色演出�，F在，我對這次的活動(dòng)總結如下：
一、準備情況
在準備開(kāi)始后，各班級的.老師就開(kāi)始積極的行動(dòng)起來(lái)，利用手邊的材料，號召同學(xué)們一起來(lái)準備了不少充滿(mǎn)趣味的裝飾品，讓每個(gè)班級都帶著(zhù)不同的特色！
同時(shí)，各位老師也展現各自出色的手工藝能力，在裝飾、準備以及禮物的準備中，都展現出了各自的不同的色彩。于此同時(shí)，幼兒園也積極的開(kāi)始布置，為各班準備活動(dòng)的必需品以及其他需求。短短的幾天里，我們的幼兒園就大變模樣。
二、和家長(cháng)與幼兒的溝通
這次的親子活動(dòng)，意義在于加強家長(cháng)與幼兒間的親子關(guān)系。為此，我們準備了特殊的邀請函，讓幼兒們親自去邀請各自的父母。當然，老師也會(huì )在之后親子和家長(cháng)們溝通，盡力讓家長(cháng)們能抽出時(shí)間來(lái)參加這次的親子活動(dòng)。
在收到孩子們的邀請后，家長(cháng)們的都感到一陣驚喜，對這次的活動(dòng)，絕大部分的家長(cháng)都積極的相應，不僅讓這次的活動(dòng)更加的熱鬧，也給我們的家長(cháng)節目環(huán)節帶來(lái)了不少的驚喜。
三、活動(dòng)開(kāi)始
這次活動(dòng)時(shí)間定在x月x日讓不少的家長(cháng)們也能有充足的時(shí)來(lái)參加這次的活動(dòng)。在活動(dòng)當天，我們的老師們都熱情的在校門(mén)口迎接家長(cháng)和幼兒的到來(lái)�；顒�(dòng)正式開(kāi)始后，家長(cháng)和幼兒們都積極的參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，盡情的展現家庭的親子之情，并通過(guò)家庭間的競爭，昂這場(chǎng)活動(dòng)更加的熱烈，幼兒們也有了更多的收獲。
四、結束總結
這次的活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)非常的成功，不僅僅加強了各家庭親子間的情誼，更讓家庭與家庭之間也加強了認識。最后，由院長(cháng)對這次的活動(dòng)進(jìn)行了精彩的總結，為這次的活動(dòng)畫(huà)上了完美的句號。
幼兒園春季第三周總結 篇18
后勤工作是幼兒園一個(gè)不可缺少的重要部分，因此，本學(xué)期根據本園的具體情況，做了以下幾方面的工作。
一、完善常規工作操作，加強保育員的培訓工作，以提高自身素質(zhì)
1、全體的后勤人員都能在各自的崗位上完成工作任務(wù)，熟悉每日工作操作程序，能在規定的時(shí)間段完成相應的工作，且每人的動(dòng)作都能嫻熟有序把整個(gè)活動(dòng)室搞得有聲有色，排放整齊，不存在衛生死角。
2、我園能定期組織保育員學(xué)習業(yè)務(wù)知識，理論學(xué)習，進(jìn)行現場(chǎng)操作活動(dòng)并討論學(xué)習，通過(guò)培訓學(xué)習，大家都覺(jué)得受益匪淺，更深地了解幼兒園的保育工作的重要性。
3、保育員能主動(dòng)積極參與教學(xué)中，能幫班科任老師共同配合制定每日活動(dòng)常規，配合準備教學(xué)過(guò)程中所需的活動(dòng)材料。
二、時(shí)刻抓好安全工作，確保幼兒園工作安全正常的`運作。
安全工作是幼兒園工作的首要任務(wù)，在一切工作正常開(kāi)展前，安全是不可缺少，我園繼續實(shí)行安全管理領(lǐng)導責任制，注意落實(shí)，做到經(jīng)常檢查，不斷整改，認真學(xué)習安全預案和安全知識，各班也根據幼兒的年齡特點(diǎn)，在工作計劃中增加安全教育內容，每天都要對幼兒園的整個(gè)大環(huán)境巡視一番，確認有無(wú)存在不安全的隱患并做好記錄，園成立一個(gè)安全領(lǐng)導小組，共同商討如何創(chuàng )建一所平安園所，做到有會(huì )議記錄，定期組織領(lǐng)導小組的成員進(jìn)行安全檢查，電器、線(xiàn)路、活動(dòng)場(chǎng)地，消防栓等，廚房的食品堅決杜絕三無(wú)產(chǎn)品進(jìn)入園內，每天抓好食品驗收質(zhì)量關(guān)，發(fā)現變質(zhì)有味的食品，馬上進(jìn)行退貨處理，食品烹飪食用之前，每種食品都要取量留樣觀(guān)察至48小時(shí)，通過(guò)一系列的抓安全工作措施，確保園平安有序的進(jìn)行運轉。
三、對全園財產(chǎn)設有專(zhuān)人保管，做到勤儉治園，開(kāi)源節流。
園長(cháng)親自管理幼兒園財產(chǎn)，造冊建賬，期初清點(diǎn)核對，期末進(jìn)行財務(wù)盤(pán)點(diǎn)。
四、加強各項衛生工作
堅持每天一小掃，每周一大掃，及時(shí)消毒，行政和保健員定時(shí)和不定時(shí)檢查，確保衛生，消毒制度的落實(shí)，使幼兒園環(huán)境干凈美觀(guān)無(wú)流行病的傳播。
五、家園共育，促幼兒全面發(fā)展
加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習，家長(cháng)工作由單向活動(dòng)變成雙向活動(dòng)，主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系，溝通，共商育兒方法，與家長(cháng)建立相互信任，相互尊重，相互學(xué)習，相互支持的家園關(guān)系。
幼兒園春季第三周總結 篇19
籌劃了近一個(gè)月的會(huì )同縣機關(guān)幼兒園首屆親子運動(dòng)會(huì )終于成功拉下帷幕，雖然活動(dòng)已經(jīng)結束，但運動(dòng)會(huì )上那一幕幕精彩的畫(huà)面、熱鬧的氣氛仍然記憶猶新。本次運動(dòng)會(huì )以“我運動(dòng)我健康，我運動(dòng)我快樂(lè )”為主題，在運動(dòng)會(huì )中，幼兒收獲了快樂(lè )與成功，父母們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感�，F將本次運動(dòng)會(huì )總結如下：
一、領(lǐng)導重視，策劃成功
我園領(lǐng)導十會(huì )重視本次運動(dòng)會(huì )，為了保證運動(dòng)會(huì )的順利進(jìn)行，我們園全體行政人員成立了活動(dòng)領(lǐng)導小組，由楊園長(cháng)擔任總指揮，由甄銀華、向天飛負責策劃，梁成香則負責道具及安全保障。其他成員也分工明確，各負其責�；顒�(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排合理，運動(dòng)會(huì )活動(dòng)環(huán)節設計緊湊，每個(gè)活動(dòng)環(huán)節都開(kāi)展的十分順利，得到了父母們的一致好評。
二、讓幼兒真正體會(huì )到了運動(dòng)的快樂(lè )
本次活動(dòng)是以孩子和父母為主體，主要體現“親子同樂(lè )、運動(dòng)快樂(lè )”這個(gè)主題，所以我們各班在體育游戲設計上，都符合各班年齡層幼兒生理和心理特點(diǎn)，非常有趣味性�；顒�(dòng)當天，幼兒與父母們都玩的很開(kāi)心，讓幼兒感覺(jué)到原來(lái)運動(dòng)是如此的快樂(lè )。
三、增強了家園聯(lián)系
本次活動(dòng)面向社會(huì )開(kāi)放，父母們既參與了孩子們的熱身操表演，了解了自已孩子在活動(dòng)中的表現，又親自參與了親子游戲。父母接力賽將運動(dòng)會(huì )推向高潮，父母們都主動(dòng)參與，孩子們在一旁為爸爸媽媽加油，氣氛十分熱烈。從活動(dòng)中和活動(dòng)后的反響來(lái)看，父母們對本次活動(dòng)的組織和安排都是十分滿(mǎn)意的。
四、展示了我園教師的優(yōu)良風(fēng)采
為了籌劃這次運動(dòng)會(huì )，老師們和孩子都十分辛苦。每天都努力練習，只為把孩子們和自已最好的一面展現給父母們。運動(dòng)會(huì )當天，老師們都拿出最好的.狀態(tài)，與孩子和父母一起游戲。很好的向社會(huì )展示了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的的優(yōu)良風(fēng)采。
此次運動(dòng)會(huì )給了孩子們一個(gè)展示自己的機會(huì )，孩子們在運動(dòng)會(huì )中體會(huì )了競爭的意義，學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了為別人喝彩。我們以后會(huì )組織更多類(lèi)似的活動(dòng)，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習機會(huì )，相信在以后的活動(dòng)中，我們還會(huì )收獲更多，孩子們也會(huì )收獲的更多。
幼兒園春季第三周總結 篇20
新學(xué)期即將開(kāi)學(xué)，為確保我園食品安全，有效保障廣大師生的身體健康，有效遏制學(xué)校食品安全事故的發(fā)生，現將我園所開(kāi)展的食品安全工作情況總結如下:
一、高度重視，明確責任
我園始終堅持貫徹“健康第一”的指導思想，成立了以張璐園長(cháng)為第一責任人的學(xué)校食品安全工作領(lǐng)導小組，并制定出了適合本園的'防控方案，分工詳細，責任明確。
二、加強工作管理，落實(shí)各項防控措施，具體做法:
1、食堂工作人員對食堂內的所有用具進(jìn)行了一次徹底的清洗、消毒;對各種設施進(jìn)行了一遍詳細的安全隱患排查，消除了衛生死角，排除了安全隱患。
2、對食堂庫房進(jìn)行了詳細的檢查，庫房?jì)葲](méi)有過(guò)期食品原料和調料等，所有食品原料現用現進(jìn)，確保食品原料不過(guò)期、不變質(zhì)。
3、各班班主任對本班的飲水設備、炊具及就餐所用的一切物品進(jìn)行了清洗、消毒，確保師生生活用品安全無(wú)隱患。
4、我園嚴格執行從業(yè)人員持證上崗制度、日檢制度、索證索票制度和食品留樣等制度，各項記錄、臺賬記錄詳細規范。
5、加大宣傳力度，利用教師開(kāi)學(xué)前集合時(shí)間，集體學(xué)習食堂的各種制度、職責、食品安全常識、食物中毒應急預案等，豐富教師的食品安全知識。
6、加強食堂從業(yè)人員的學(xué)習培訓，從而提高他們的專(zhuān)業(yè)技能和食品安全知識，減少食品安全事故的發(fā)生。
7、嚴格把好食品采購關(guān)，杜絕不潔、變質(zhì)或“三無(wú)”食品進(jìn)入幼兒園。嚴格執行食品索證索票制度，對于米面油肉等物品一律索要三證。
8、規范食品加工操作程序，做到煮熟燒透，不吃涼拌菜、不吃隔日菜。加工好的食品及時(shí)進(jìn)入配餐間間，嚴格配餐間管理，防止熟食再污染。
9、實(shí)行生、熟分開(kāi)保管，使用不同制作器皿。
10、有的用具都做好標簽，不隨便換用。
11、幼兒的餐具做到餐餐消毒。
12、定期對幼兒進(jìn)行食品安全教育，增強幼兒的食品安全意識。
開(kāi)學(xué)前，通過(guò)這次檢查整理工作，進(jìn)一步強化了學(xué)校食品安全責任意識，消除了我園食堂食品安全隱患。在以后的工作中，我們將進(jìn)一步加大管理力度，努力做好學(xué)校食堂的食品安全工作，加強各項制度的健全和落實(shí)，有效控制食品安全事故的發(fā)生，切實(shí)保障廣大師生的飲食安全和身體健康。
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