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幼兒園春季學(xué)期教學(xué)工作計劃

時(shí)間:2023-01-30 01:28:04 工作計劃 我要投稿

幼兒園春季學(xué)期教學(xué)工作計劃

  幼兒園新學(xué)期教學(xué)工作的開(kāi)展需要教師們及時(shí)制定相關(guān)的工作計劃,提升教學(xué)的效率。下面給大家分享幼兒園春季學(xué)期教學(xué)工作計劃,歡迎借鑒!

幼兒園春季學(xué)期教學(xué)工作計劃

  幼兒園春季學(xué)期教學(xué)工作計劃1

  一、指導思想:

  依據區學(xué)前教育科工作重點(diǎn)和園所自身的發(fā)展需求,繼續學(xué)習、貫徹《指南》精神,積極開(kāi)展教改實(shí)踐,以游戲化項目建設為抓手;以研究教學(xué)與研究幼兒一體化為基本思路;以片級聯(lián)動(dòng)、園級和各教研組的教研為依托;以解決教育實(shí)踐問(wèn)題的常態(tài)教研為重點(diǎn);將教研與科研、培訓相結合,提高教研活動(dòng)實(shí)效性,提高教師專(zhuān)業(yè)意識和能力,提高我園保教質(zhì)量。

  二、主要工作及具體措施:

 。ㄒ唬﹫猿掷碚搶W(xué)習,樹(shù)立先進(jìn)的教育理念。

  1.為教師提供理論學(xué)習的機會(huì ),有計劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀(guān)學(xué)習,通過(guò)同伴互助、交流切磋讓教師在學(xué)習活動(dòng)中共同進(jìn)步、共同發(fā)展。

  2.鼓勵教師多閱讀有關(guān)幼教專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)籍,經(jīng)常上專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站查閱有關(guān)幼教方面的教育信息。我園將積極組織教師開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng),提煉經(jīng)驗,升華理論,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結合,積極撰寫(xiě)經(jīng)驗文章向雜志和網(wǎng)站投稿。

  3.本學(xué)期我們將在分散自學(xué)的基礎上,以專(zhuān)家講座、診斷式指導、主題研討會(huì )等多種形式加強理論學(xué)習。研討主題一方面根據課程游戲化建設項目的研究需求來(lái)確定,另一方面根據教師自身教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題或困惑來(lái)提出主題,再集中研討。教研活動(dòng)中教師認真做好教研記錄,將討論的內容及時(shí)進(jìn)行提升和總結,確保每次教研活動(dòng)有質(zhì)量。

  4.鼓勵青年教師參加學(xué)歷的進(jìn)修,不斷充電、進(jìn)取。

 。ǘ└纳平虒W(xué)管理,抓好各項常規工作。

  1.在教學(xué)管理過(guò)程中關(guān)注常態(tài)教學(xué),保教管理人員通過(guò)聽(tīng)“隨堂課”、“自薦課”、觀(guān)察選擇性活動(dòng)組織情況,隨查教師備課、教學(xué)反思、聽(tīng)課筆記、教育隨筆等案頭資料,全面掌握教師一線(xiàn)工作的真實(shí)情況,做好及時(shí)的評價(jià)和指導。

  2.重視骨干教師的培養和建設,打造團隊精神,促進(jìn)共同發(fā)展,盡量為教師提供自我決策,自我實(shí)踐的空間,提高教師工作的主動(dòng)性,以及對教師的信任度。

  3.積極參加區組織的各類(lèi)觀(guān)摩活動(dòng)和比賽,提高教師的教育教學(xué)能力。

  4.加強班級的管理,并進(jìn)行定期、不定期地進(jìn)行抽查、互評。

  5.重視環(huán)境的創(chuàng )設,盡力為幼兒提供合理的愉悅身心的物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境。

  6.重視培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習及行為習慣,將游戲貫穿于幼兒一日活動(dòng)之中,合理安排幼兒的戶(hù)外活動(dòng),使幼兒體魄強健。

 。ㄈ﹦(chuàng )設豐富的區域游戲活動(dòng)環(huán)境,重視區域游戲活動(dòng)的開(kāi)展。

  1.要充分利用教室、寢室、走廊等幼兒園現有的場(chǎng)地,保證區域游戲活動(dòng)的空間。提供豐富、充足的游戲材料,并及時(shí)更新。

  2.要科學(xué)安排幼兒的一日生活,保證區域游戲活動(dòng)的時(shí)間。

  3.要注重游戲活動(dòng)的趣味性。要能吸引幼兒,貼近幼兒生活,建立在幼兒現有的經(jīng)驗基礎之上。

  4.要注重游戲活動(dòng)的綜合性。加強游戲活動(dòng)的觀(guān)察、記錄、指導和評價(jià),通過(guò)區域游戲活動(dòng)的開(kāi)展,讓幼兒在滿(mǎn)足快樂(lè )的同時(shí),增長(cháng)知識和經(jīng)驗,獲得各種能力的發(fā)展。

  5.要注重游戲活動(dòng)的自主性。讓區域活動(dòng)賦予幼兒極大的自由度,使幼兒能夠按自己的意愿,獨立自主地進(jìn)行游戲活動(dòng),為幼兒自主習慣和能力的養成發(fā)展提供良好的條件。

 。ㄋ模┩七M(jìn)課程游戲化項目建設的進(jìn)程,有計劃地開(kāi)展實(shí)驗和研究。

  1.圍繞課程游戲化建設項目,有計劃地組織好每月兩次的業(yè)務(wù)學(xué)習和培訓活動(dòng),并做好詳細記錄。

  2.以班級或小組的形式進(jìn)行項目的'分課題研究,在分頭實(shí)踐的基礎上,每?jì)芍芙M織一次觀(guān)摩推進(jìn),將研究成果有效推廣。

  3.建立相對穩定又有彈性的游戲活動(dòng)課程,有計劃地開(kāi)展各類(lèi)游戲。

  4.以“幼兒園生活活動(dòng)游戲化”和“區域活動(dòng)的游戲化”為研究重點(diǎn),有計劃地開(kāi)展實(shí)驗和研究。

  5.嘗試生成游戲課程,強調綜合性,生成和預成相結合,依據實(shí)際情況,調整活動(dòng)的進(jìn)程,重視幼兒的觀(guān)察記錄和教師的反思。

  6.鼓勵教師根據研究經(jīng)驗成果撰寫(xiě)各類(lèi)論文,積極參賽和投稿。

  三、每月工作安排:

  二、三月份:

  1.組織教師開(kāi)展寒假園本培訓。

  2.新學(xué)期各班創(chuàng )設環(huán)境,布置區角,為幼兒營(yíng)造良好環(huán)境。

  3.年級組制定教研組工作計劃,組織教師集體備課。

  4.做好新老生的入園接待工作,穩定幼兒的情緒。

  5.各班制定區域游戲活動(dòng)計劃。

  6.制定班級、個(gè)人、小組課程游戲化建設學(xué)期研究計劃。

  7.組織教師參加“早期教育新視野”論文比賽。

  8.組織教師學(xué)習本學(xué)期教研工作計劃。

  9.各年級創(chuàng )設公共區域游戲環(huán)境。

  10.召開(kāi)教研片會(huì )議。

  四月份:

  1.大班幼兒清明祭掃,進(jìn)行革命傳統教育。

  2.自主學(xué)習有關(guān)課程游戲化的書(shū)籍。

  3.專(zhuān)家講座“幼兒園區域活動(dòng)的材料如何投放”。

  4.主題研討“幼兒園區域活動(dòng)的材料如何投放”。

  5.各研究小組根據研究專(zhuān)題開(kāi)展課程游戲化研究活動(dòng)觀(guān)摩、研討。

  6.檢查各年級公共區域游戲環(huán)境創(chuàng )設情況。

  7.開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課、預約課活動(dòng)。

  8.舉行全園家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。

  五月份:

  1.組織新教師上匯報課。

  2.專(zhuān)家講座“幼兒園進(jìn)餐、洗手、午睡環(huán)節的游戲化”。

  3.專(zhuān)題研討“幼兒園進(jìn)餐、洗手、午睡環(huán)節的游戲化”。

  4.各研究小組根據研究專(zhuān)題開(kāi)展課程游戲化研究活動(dòng)觀(guān)摩、研討。

  5.繼續開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課、預約課活動(dòng)。

  6.對各班幼兒進(jìn)行學(xué)期測評。

  7.舉行慶“六一”親子環(huán)保時(shí)裝秀活動(dòng)。

  8.班級區域游戲活動(dòng)創(chuàng )設比賽。

  六月份、七月份:

  1.開(kāi)展教研片活動(dòng)--幼兒園區域活動(dòng)展示。

  2.專(zhuān)家講座“如何發(fā)揮游戲活動(dòng)中幼兒的自主性”。

  3.通過(guò)閱讀有關(guān)課程游戲化的書(shū)籍,開(kāi)展教師讀書(shū)沙龍交流活動(dòng)。

  4.各研究小組做好階段研究總結工作和資料整理歸檔工作。

  5.年級組回顧、完善本學(xué)期所訂計劃,修訂下學(xué)期教學(xué)計劃。

  6.做好學(xué)期總結和資料整理工作。

  7.開(kāi)展大班幼兒畢業(yè)匯報演出活動(dòng)。

  幼兒園春季學(xué)期教學(xué)工作計劃2

  一、指導思想

  以《指南》《綱要》《規程》《如東縣幼兒園教育教學(xué)十條》精神為指導,以“園本情境課程建設”“江蘇省幼兒園課程游戲化項目實(shí)施要求”為抓手,全國教育大會(huì )會(huì )議精神、《省教育廳關(guān)于加強學(xué)前教育教研工作的意見(jiàn)》、縣教育行政工作會(huì )議精神,不斷深化課程游戲化項目建設,促進(jìn)幼兒園教育質(zhì)量的高位發(fā)展。

  二、本學(xué)期教學(xué)工作思考

 。ㄒ唬﹫猿值掠秊橄,開(kāi)展“精致德育”創(chuàng )新工程。

  1.加強師德師風(fēng)建設,嚴守道德規范底線(xiàn)。上級師德師風(fēng)的文件精神與要求,及時(shí)、準確傳達;重溫各級教育主管部門(mén)下發(fā)的師德師風(fēng)規范,將職業(yè)理想、職業(yè)道德、法治教育、心理健康教育等作為教師教育和培訓的主要內容。

  2.結合園繪本閱讀特色,進(jìn)行八禮四儀教育。以“文明禮儀規范”為切入口,根據幼兒的年齡特點(diǎn),重點(diǎn)推進(jìn)“八禮”教育,開(kāi)展“月習一禮”活動(dòng),將禮儀課程融入于幼兒的一日生活中與繪本閱讀特色中。

  3.加強工會(huì )、團組織建設,提升職業(yè)道德素養。黨、團、工會(huì )小組要加強聯(lián)系,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),力爭從多角度、多層面來(lái)提高我園教師的素養,提升群力教師的形象,進(jìn)一步抓實(shí)“青藍”工程,做到有計劃、有考核。

 。ǘ┐蛟臁皟(yōu)師團隊”,實(shí)施“隊伍素質(zhì)”提升工程。

  1.加強行政班子的領(lǐng)導力。

  2.提高集體備課的實(shí)效性。本學(xué)期進(jìn)行日備課制,各年級組分管園長(cháng)不定期聽(tīng)推門(mén)課、到班級觀(guān)摩游戲,了解備課研討與實(shí)際情況,以便對研討活動(dòng)進(jìn)行適當調整。

  3.增強師資培訓的務(wù)實(shí)力。了解教師的情況、她們的需求,根據幼兒園教師隊伍的情況,教師在教學(xué)過(guò)程中出現的問(wèn)題與疑惑,有目的地開(kāi)展分層培訓。

  4.提升教師的理念素養

 。1)研讀《指南》,落實(shí)行動(dòng)。

 。2)讀書(shū)活動(dòng)正;,提升教師修養。

 。3)師徒結對,發(fā)揮青藍工程實(shí)效。

  5.提高教師的業(yè)務(wù)能力。

 。1)提高教師的觀(guān)察能力。

 。2)提升教師組織幼兒游戲能力。

 。3)強化教師的課程組織能力。

 。ㄈ┘訌姟罢n程游戲化”建設,全面實(shí)施“素質(zhì)教育”工程。

  1.創(chuàng )設支持性環(huán)境,促進(jìn)有效學(xué)習。支持性環(huán)境分為兩個(gè)層面,一是教師層面,二是幼兒園層面,幼兒園環(huán)境的有效性程度決定園內教師發(fā)展的高度。

  2.真正解放兒童,釋放兒童潛能。從一日生活的各個(gè)方面進(jìn)行梳理,如何最大化的解放兒童。

  3.全員參與,推進(jìn)課程游戲化建設。繼續以“五大行動(dòng)”為綱領(lǐng),進(jìn)行課程游戲化的`推進(jìn)。各年級要深度開(kāi)展“游戲化課程”研究,真正領(lǐng)會(huì )幼兒游戲精髓,使“自由、自主、創(chuàng )新、愉悅”的游戲精神,貫穿在幼兒一日生活的各環(huán)節中,做到讓孩子們自主游戲、快樂(lè )學(xué)習、愉快生活,獲得全面而富有個(gè)性的發(fā)展。

  4.開(kāi)展節日文化活動(dòng)。繼續依托園“兩大節日”活動(dòng)文化和重大節日,扎實(shí)開(kāi)展第十七屆“小蜜蜂”童話(huà)節。

  5.提高各類(lèi)專(zhuān)用室的使用效率。充分發(fā)揮科學(xué)發(fā)現室、美工室、圖書(shū)室、室內運動(dòng)、閱讀區域等專(zhuān)用室和公共區域的作用,促進(jìn)幼兒素質(zhì)的全面發(fā)展。

  6.認真做好班級管理工作。認真組織好幼兒的一日常規管理工作,關(guān)注管理細節,創(chuàng )新班級工作。

 。ㄋ模┰鷮(shí)做好家長(cháng)工作,實(shí)施“家園共育”工程。

  1.家長(cháng)參與園教育活動(dòng)。充分利用班級家長(cháng)資源,發(fā)揮“家長(cháng)委員會(huì )”及“家長(cháng)志愿者”的作用。

  2.繼續辦好家長(cháng)學(xué)校。園定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),并邀請相關(guān)專(zhuān)家、本園教師、優(yōu)秀家長(cháng)定期給各年級家長(cháng)做專(zhuān)題講座。每半月更換家園共育宣傳欄,并注意資料的保存,建立臺帳。

  幼兒園春季學(xué)期教學(xué)工作計劃3

  一、指導思想

  堅持以師幼發(fā)展為根本、以?xún)?yōu)質(zhì)保教為中心、以科學(xué)管理為保障,規范與發(fā)展并舉。認真落實(shí)區教育局和學(xué)校工作指示,不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,全面提升幼兒素質(zhì),使幼兒園在原有基礎上獲得更大程度發(fā)展。

  二、工作目標

  1.創(chuàng )造有利條件,營(yíng)造安全校園。

  2.加強師德建設,提升教師素質(zhì)。

  3.組織多彩活動(dòng),提高保教質(zhì)量。

  4.密切家園聯(lián)系,形成教育合力。

  三、具體措施

  重視師幼安全,優(yōu)化衛生保健,營(yíng)造安全和諧校園。

  1.繼續對教師進(jìn)行安全教育培訓,對幼兒開(kāi)展有計劃的安全教育和安全實(shí)戰演習,提高師幼的安全意識和應急突發(fā)事件的能力。

  2.加強一日活動(dòng)安全管理,細化日常工作要求。

  3.設立專(zhuān)職保健大夫崗位,規范衛生保健工作,促進(jìn)幼兒身心健康。

  加強師德建設,提高保教質(zhì)量,逐步提升教師素質(zhì)。

  1.深入學(xué)習和,加強教師的理論指導。

  2.以全國及身邊的'師德先進(jìn)為楷模,激發(fā)教師的職業(yè)幸福感。

  3.開(kāi)展“快樂(lè )10分鐘大家談”主題討論,鼓勵每位教師積極發(fā)言,引領(lǐng)教師關(guān)注社會(huì )動(dòng)態(tài),關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展。

  4.繼續發(fā)揮家長(cháng)的監督作用,讓家長(cháng)全面客觀(guān)評價(jià)教師,不斷規范教育行為。

  組織多彩活動(dòng),注重過(guò)程與實(shí)施,全面提升保教質(zhì)量。

  1.合理制定班級學(xué)期計劃,計劃要求操作性和實(shí)施性強。

  2.組織有效教研,加強教研組互聽(tīng)和領(lǐng)導推門(mén)聽(tīng)課力度,提高平時(shí)教育教學(xué)質(zhì)量。

  3.深入開(kāi)展早期閱讀,增設經(jīng)典誦讀,提高師幼文化修養。

  4.結合全運會(huì )和慶“六.一”活動(dòng),為每位幼兒提供展示自我的機會(huì )和條件。

  5.利用小學(xué)有效資源,通過(guò)參加小學(xué)升旗儀式、請小學(xué)教師講座、與小學(xué)生一起上課、參觀(guān)小學(xué)綜合活動(dòng)室等多種有效手段,全方位做好大班幼小銜接工作。

  密切家園聯(lián)系,提高互動(dòng)力度,形成有效家園合力。

  1.成立幼兒園家長(cháng)委員會(huì ),積極聽(tīng)取家長(cháng)委員會(huì )成員對幼兒園建設的意見(jiàn)和建議。

  2.采用請進(jìn)來(lái)、走出去等多種形式,開(kāi)展家園互動(dòng)和親子活動(dòng),提高家長(cháng)參與幼兒園教育的力度。

  3.根據幼兒園教育教學(xué)需要,充分利用家長(cháng)資源,請家長(cháng)體驗教師工作,與幼兒近距離接觸,走進(jìn)幼兒園課堂。

  4.利用“家園直通車(chē)”“精彩瞬間”“幼兒評價(jià)手冊”等書(shū)面形式,對家長(cháng)進(jìn)行育兒指導和培訓,加強溝通與交流。

  四、幼兒園工作配檔表

  二月份:

  1.全面清潔、布置環(huán)境,做好一切開(kāi)學(xué)準備。

  2.根據區托幼辦和學(xué)校工作指示,結合本園實(shí)際,傳達幼兒園工作計劃,各班制定學(xué)期教育計劃。

  3.穩定幼兒情緒,進(jìn)行活動(dòng)常規和行為習慣培養。

  三月份:

  1.學(xué)習各班新輕器械操,規范動(dòng)作與要求。

  2.交流各班家園互動(dòng)活動(dòng)方案。

  3.組織全體教師的教學(xué)評比活動(dòng)。

  四月份:

  1.各班輕器械操評比活動(dòng)。

  2.組織各班外出踏青活動(dòng)。

  3.參加我區省十佳幼兒園開(kāi)放活動(dòng)。

  五月份

  1.開(kāi)展大班幼小銜接工作。

  2.進(jìn)行教師基本功展示活動(dòng)。

  3.“迎全運、慶六一”準備工作

  六月份

  1.幼小銜接工作指導,大班畢業(yè)典禮。

  2.各班進(jìn)行學(xué)期工作總結和期末展示活動(dòng)。

  3.集中進(jìn)行下學(xué)期招生工作。

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