安全實(shí)踐總結感想
實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。以下是小編為大家整理好的安全實(shí)踐總結感想，歡迎大家參考學(xué)習哦！
篇【1】：安全實(shí)踐總結感想
烈日，汗水，調查問(wèn)卷，縉云……這些似乎沒(méi)有關(guān)聯(lián)的詞語(yǔ)卻串聯(lián)起了我們的社會(huì )實(shí)踐，食品安全實(shí)踐隊實(shí)踐感想。有過(guò)迷茫，有過(guò)爭執，有過(guò)疲憊，但最難忘的還是我們十個(gè)人朝夕相處的日子，那是我們一起努力過(guò)的日子。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內，我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的。這里，不會(huì )有人會(huì )告訴你，你該做什么，你該怎么做，一切都需要自己地去做。
這個(gè)暑假，我們因付出而感動(dòng)。習慣了空調電腦、悠然自得的暑期生活，轉瞬跳到烈日當空、紀律嚴明的實(shí)踐生活，在最初的日子里，隊員們一時(shí)難以適應�！俺嗦懵恪钡亟邮芴�(yáng)的熱吻，遭受暴雨的突然襲擊，簡(jiǎn)單的包子豆漿，蟑螂橫行的宿舍。每一個(gè)生活的細節，雖然苦，卻也其樂(lè )融融。這種新的生活方式，慢慢地讓隊員們習慣。開(kāi)始不再煩惱皮膚已由紅變黑，不再抱怨擁擠不堪的宿舍里肆無(wú)忌憚的蟑螂，不再懼怕碩大無(wú)比的蚊子，不再期盼實(shí)踐的尾聲。這些點(diǎn)滴的行動(dòng)，聚集成無(wú)數的感動(dòng)，在助人中學(xué)會(huì )了堅強，在溫馨中懂得了付出。這為期 十多天的社會(huì )實(shí)踐，我們每個(gè)人都做到了：愛(ài)別人，就是愛(ài)自己。
這個(gè)暑假，我們因勇敢而堅持。生活，總是充滿(mǎn)著(zhù)枷鎖和希望，實(shí)踐的過(guò)程中，不時(shí)會(huì )遭遇坎坷，但因為彼此之間的鼓勵和支持，我們總能一步一步走下去。當最后一個(gè)任務(wù)完成的那一刻，我真正明白了成長(cháng)的意義：成長(cháng)，就是無(wú)論這世界殘忍或美好，都要敢做敢當，社會(huì )實(shí)踐報告《食品安全實(shí)踐隊實(shí)踐感想》。
發(fā)問(wèn)卷的時(shí)候，我遭受了一次又一次的拒絕，從剛才開(kāi)始時(shí)因為別人的一次拒絕就面紅耳赤，難受好久，甚至不敢再找下一個(gè)人，到后來(lái)，當別人用略帶厭惡的語(yǔ)氣拒絕我時(shí)，我能夠依舊面帶微笑，禮貌的說(shuō)一聲“謝謝”。
這個(gè)暑假，我們因收獲而充實(shí)。走出校園，走向社會(huì )，才更明白自己肩上的責任，在被需要的時(shí)候，隊員們終于懂得，他們要為社會(huì )做些什么，該如何以自己的力量回報社會(huì )。
在敬老院，我們陪伴那些孤獨的老人度過(guò)了兩天，應該說(shuō)是兩個(gè)上午。我們把帶去的水果分給他們，和他們聊天，雖然語(yǔ)言不通，但老人們臉上還是洋溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容。在敬老院，還遇到了一位了不起的老爺爺，他堅持練習毛筆字多年，用那已經(jīng)禿了的毛筆寫(xiě)出了一手好字。在他送我們的毛筆字中，我看到了“天佑中華，汶川加油”幾個(gè)字，突然感動(dòng)到不行。自己依賴(lài)每個(gè)月幾十塊錢(qián)的補助生活，但心中任掛念著(zhù)遠方受災的同胞，我們與他一比比是多么的慚愧！
敬老院中一部分是沒(méi)有親人的孤寡老人，我們一開(kāi)始并不知情，以為是子女送他們來(lái)這里的，所以在言談中冒犯了他們很多。我們問(wèn)他們：過(guò)年的時(shí)候回家嗎？老婆婆笑著(zhù)搖了搖頭，她說(shuō)過(guò)年的時(shí)候大家會(huì )一起看電視。她是笑著(zhù)說(shuō)的，但我分明看到了她眼中的無(wú)奈，是��！萬(wàn)家燈火，卻沒(méi)有一盞是屬于你的!這是何等的悲傷，離家的游子還有一個(gè)真實(shí)存在的故鄉、親人可以想念，而這些老人只有在回憶里懷想曾經(jīng)的溫馨……
老人們似乎對于死亡并不懼怕，他們更怕現實(shí)的寂寞，我們的'到來(lái)給他們帶去了很多歡樂(lè )。他們對我們訴說(shuō)曾經(jīng)的生活，語(yǔ)言的不通，語(yǔ)句的凌亂，讓我們很難挺清楚她們的傾訴，但我們還是很愿意傾聽(tīng)，配合的點(diǎn)頭。有些事，往往的心有余而力不足，我們打心底里希望他們能夠過(guò)上好一點(diǎn)的生活，但單憑我們真的只是杯水車(chē)薪，希望有好心的人能多來(lái)關(guān)心一下這些孤寡老人，讓他們能安度晚年。
短短的十多天，我們經(jīng)歷了很多，我們看到了社會(huì )的需要，看到了自己身上的價(jià)值，體會(huì )到了社會(huì )側面的功利性和生存原則，當然也感受到了社會(huì )的濃濃溫情以及愛(ài)意。在實(shí)踐中體驗人生，在實(shí)踐中理性思考，我們也終于知道有字之書(shū)固然當讀，然更應從世間百態(tài)中去讀無(wú)字之大書(shū)，背負著(zhù)對社會(huì )的一份責任，踐行自己的理想。一路得失，一路成長(cháng)，一路收獲，這便是實(shí)踐帶給所有隊員的禮物。
篇【2】：安全實(shí)踐總結感想
時(shí)光如流水，總在不經(jīng)意間靜靜地流逝。不知不覺(jué)在大學(xué)已度過(guò)了一年的時(shí)光，迎來(lái)了我上大學(xué)的第一個(gè)暑假。忙碌的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了四分之一，我意識到自己應該去充分利用假期，來(lái)鍛煉自己的能力。 把自己所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐， 從實(shí)踐中不斷分析總結，從而提高自身解決問(wèn)題的能力。一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養學(xué)生的實(shí)踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)實(shí)踐也是大 學(xué)生學(xué)習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區,回報社會(huì )的一種良好形式。同時(shí)大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節，是適應新世紀社會(huì )發(fā)展要求,培養全面發(fā)展型人才的需要,是加強集體主義,愛(ài)國主義,社會(huì )主義教育，升華思想的有效途徑。積極投身社會(huì )實(shí)踐，深入群眾，了解社會(huì )，增長(cháng)才干，是青年學(xué)生成長(cháng)成才的正確道路，是青年學(xué)生運用所學(xué)知識技能，發(fā)揮聰明才智，積極為社會(huì )作貢獻的重要途徑。實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。
只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零，理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。同時(shí)，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐.“ 沒(méi)有實(shí)踐，就沒(méi)有發(fā)言權”,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì )有那種超乎平常的感覺(jué)。今年自己的暑假和去年有所不同。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì )實(shí)踐 , 無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì )，了解社會(huì )，這樣才不會(huì )在真正走上社會(huì )的時(shí)候找不到生活的重心，于是我才決定今年要真正的去接觸社會(huì ) , 品嘗社會(huì )的酸甜苦辣。
在我的努力下，終于迎來(lái)了自己的暑假工作——班主任助理。這份工作是我爸爸的朋友介紹的。這一份工作有著(zhù)特殊的意義，從來(lái)都是我是學(xué)生聽(tīng)從別人的教誨。但這次，我要扮演班主任助理這個(gè)角色來(lái)協(xié)助老師。這么多年來(lái)，老師有各種的感慨。這一次自己又應怎樣去做呢？我實(shí)踐的地點(diǎn)是一所中學(xué)，由于是暑假，非畢業(yè)班都不上課，所以我就順理成章地成了一個(gè)初三畢業(yè)班的班主任助理。在起初的兩三天里，我首先翻閱了學(xué)生上個(gè)學(xué)期的期末考試成績(jì)，又向各個(gè)科任老師交流了解一下全班同學(xué)的水平，這使我對我的那個(gè)行政班的基本情況有了初步掌握。由于這個(gè)學(xué)校的學(xué)生大部分住校，家長(cháng)管理較少，造成學(xué)習上的長(cháng)期松懈，基礎都較差。因此我向老師反應了這個(gè)問(wèn)題，老師也表示今后會(huì )重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的基礎知識，其實(shí)這也是畢業(yè)班總復習的必經(jīng)之路。了解完這些事，我就想著(zhù)找個(gè)時(shí)間跟同學(xué)們聊一聊，把他們的具體問(wèn)題跟老師反映一下，我也是過(guò)來(lái)人了，明白沒(méi)有目的的復習根本就是治標不治本，只有有針對性的復習抓重點(diǎn)才能讓同學(xué)們有豁然開(kāi)朗的作用。
班里同學(xué)的基本情況掌握完了之后我就開(kāi)始做組織交給我的事情——登記同學(xué)的信息，協(xié)助班主任管理班級日常等工作。由于新學(xué)期剛開(kāi)始，班委都還沒(méi)有選舉，于是我也兼任班長(cháng)的職責。像登記同學(xué)們需要購買(mǎi)的資料，班費的收取之類(lèi)的。同時(shí)，我還向多位老師請教怎樣可以更好的管理班級，而老師們也非常耐心的給我講解，給予建議，他們的經(jīng)驗都給了我莫大的幫助。
我通過(guò)這次為期十天的實(shí)踐，從另一個(gè)側面檢驗了自己發(fā)現問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力；同時(shí)也發(fā)現一些了自己的不足，使我在以后的學(xué)習中不斷的彌補和提高�？梢哉f(shuō)，這次實(shí)踐讓我是受益匪淺。
今年的夏天真的很熱，酷暑難耐。但正是因為有這樣的環(huán)境才激起了我要在暑假參加社
會(huì )實(shí)踐的決心。 我要看看自己能否在惡劣的環(huán)境中，有能力依靠雙手和大腦維持自己的生存。想通過(guò)親身體驗社會(huì )現實(shí)，讓自己進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉才干，培養韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。同時(shí)通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。 “紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，可以很好的鍛煉自己，不僅僅是本身專(zhuān)業(yè)的知識，在實(shí)踐中更可以學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的東西。
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