社會(huì )課堂實(shí)踐總結
開(kāi)展社會(huì )大課堂活動(dòng),可以充分利用社會(huì )資源,開(kāi)展研究性學(xué)習,培養提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,提升學(xué)生的學(xué)習能力。下面是小編整理社會(huì )課堂實(shí)踐總結的范文,歡迎閱讀!
社會(huì )課堂實(shí)踐總結篇一
5月22日,我校組織了全體學(xué)生進(jìn)行社會(huì )大課堂的活動(dòng)。本次活動(dòng)在領(lǐng)導的周密安排、班主任老師的緊密配合下圓滿(mǎn)的完成了。
5月22日早晨,我們首先乘車(chē)到了延慶科技館,在科技館里,學(xué)生們很是興奮,他們都親自動(dòng)手操作了起來(lái),做的做,說(shuō)的說(shuō),指揮的指揮,孩子們玩得高興,學(xué)得快樂(lè )!
隨后,我們乘車(chē)趕往松山自然風(fēng)景區。通過(guò)參觀(guān)松山自然風(fēng)景區,了解到松山森林旅游區為松山自然保護區的一部分,是華北地區唯一的國家級自然保護區?偯娣e4660公頃,有脊椎動(dòng)物180多種,有維管束植物713種,有保存較完好的天然油松林50多公頃,區內的海坨山海拔2199.6米,為北京第二高峰,由于特殊的地理位置,優(yōu)雅的自然環(huán)境及豐富的動(dòng)、植物資源,20XX年被國務(wù)院列為“國家級自然保護區”的概貌及其位于北京市延慶縣西北部,燕山山脈深處的軍都山中,距市區90余公里的地理位置。知道松山旅游區以自然景觀(guān)為主體,風(fēng)景資源雄厚,獨具特色;氣候為典型的'山地氣候,因受海拔和小地形影響,氣候宜人,是北京低溫區之一,年平均氣溫7℃左右,比市區低4℃,比承德低2.9℃。知道松山自然保護區既是科研考察、教學(xué)實(shí)習的理想場(chǎng)所,又是旅游度假、避暑療養、寫(xiě)詩(shī)作畫(huà)、領(lǐng)略大自然情趣的勝地。當今世界,在大城市周?chē)⒆匀槐Wo區的為數不多,而在首都郊區建立自然保護區的,那就更是鳳毛麟角旅游、開(kāi)發(fā)價(jià)值很大。
本次活動(dòng)收到了預想的效果.有很多學(xué)生表示:我們要珍惜身邊的自然資源,保護自然資源,為建設生態(tài)延慶做出自己的貢獻,立志好好學(xué)習科學(xué)文化知識,經(jīng)來(lái)能為建設延慶獻一份力。
通過(guò)此次參觀(guān)松山的社會(huì )大課堂實(shí)踐活動(dòng),對學(xué)生起到了良好的教育效果。
社會(huì )課堂實(shí)踐總結篇二
時(shí)間:20XX年9月 XX 日
地點(diǎn):膠南經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區盛德利機械公司
天氣晴朗,我們四年級50多名學(xué)生于八時(shí)十分整裝待發(fā)。按照原先計劃,由于馬路行走不便,分兩路縱隊前進(jìn)。學(xué)生動(dòng)作快靜齊,所以打頭陣,走在隊伍的最前面。路上,前后各有老師保護,學(xué)生跑步前進(jìn),盡管走路時(shí)間不長(cháng),學(xué)生跑動(dòng)時(shí)紀律有所松懈。
在老師的引導下,學(xué)生很快就過(guò)了馬路。在老師的指引下欣賞兩旁風(fēng)景,有些孩子興奮的不時(shí)與同學(xué)說(shuō)上幾句,孩子的興奮心情表現在臉龐。
孩子們按班級小組為單位進(jìn)行參觀(guān)。從9組同學(xué)開(kāi)始排著(zhù)兩路縱隊上樓參觀(guān)工廠(chǎng),在大門(mén)口孩子拿到參觀(guān)證,興高采烈的舉著(zhù)上了樓,孩子們真得很懂事,一上二樓,立刻安靜的跟隨老師細心的參觀(guān)每一處設備,看著(zhù)車(chē)間中員工們辛勤的工作,一步一步的看著(zhù)自己平日所見(jiàn)的機器零件是如何生產(chǎn)出來(lái)的,同時(shí)也看到現代化工廠(chǎng)的高效率。下了樓孩子們終于可以休息一會(huì )了,大家拿出帶來(lái)的食品分片坐下消食享用,其間不時(shí)有小干部和老師提醒大家將垃圾裝入包中不能亂扔,保持工廠(chǎng)的干凈。
學(xué)生在3時(shí)30分左右回到校門(mén)口,學(xué)生們按時(shí)返回學(xué)校。
這次活動(dòng)中,我們團結協(xié)作,相互配合,行進(jìn)過(guò)程中集思廣益,及時(shí)調整路線(xiàn),為學(xué)生安全保駕護航,。在此之中,我最為感動(dòng)的還是我們的孩子,為了班級的榮譽(yù),還得保持快靜齊的行隊紀律,談何容易,可是我們的孩子做到了,真得做到了,我為你們驕傲,孩子們,你們真的長(cháng)大了!
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