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高三生物選修一知識點(diǎn)總結
學(xué)好初中生物課，不僅要有明確的學(xué)習目的，還要有勤奮的學(xué)習態(tài)度，科學(xué)的學(xué)習方法。針對生物科學(xué)的特點(diǎn)，下面是小編整理的高三生物選修一知識點(diǎn)總結，歡迎參考借鑒！
性別決定與伴性遺傳
名詞：
1、染色體組型：也叫核型，是指一種生物體細胞中全部染色體的數目、大小和形態(tài)特征。觀(guān)察染色體組型最好的時(shí)期是有絲分裂的中期。
2、性別決定：一般是指雌雄異體的生物決定性別的方式。
3、性染色體：決定性別的染色體叫做性染色體。
4、常染色體：與決定性別無(wú)關(guān)的染色體叫做常染色體。
5、伴性遺傳：性染色體上的基因，它的遺傳方式是與性別相聯(lián)系的，這種遺傳方式叫做伴性遺傳。
語(yǔ)句：
1、染色體的四種類(lèi)型：中著(zhù)絲粒染色體，亞中著(zhù)絲粒染色體，近端著(zhù)絲粒染色體，端著(zhù)絲粒染色體。
2、性別決定的類(lèi)型：(1)XY型：雄性個(gè)體的體細胞中含有兩個(gè)異型的性染色體(XY)，雌性個(gè)體含有兩個(gè)同型的性染色體(XX)的性別決定類(lèi)型。(2)ZW型：與XY型相反，同型性染色體的個(gè)體是雄性，而異型性染色體的個(gè)體是雌性。蛾類(lèi)、蝶類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)(雞、鴨、鵝)的性別決定屬于“ZW”型。3、色盲病是一種先天性色覺(jué)障礙病，不能分辨各種顏色或兩種顏色。其中，常見(jiàn)的色盲是紅綠色盲，患者對紅色、綠色分不清，全色盲極個(gè)別。色盲基因(b)以及它的等位基因——正常人的B就位于X染色體上，而Y染色體的相應位置上沒(méi)有什么色覺(jué)的基因。
4、人的正常色覺(jué)和紅綠色盲的基因型(在寫(xiě)色覺(jué)基因型時(shí)，為了與常染色體的基因相區別，一定要先寫(xiě)出性染色體，再在右上角標明基因型。)：色盲女性(XbXb)，正常(攜帶者)女性(XBXb)，正常女性(XBXB)，色盲男性(XbY)，正常男性(XBY)。由此可見(jiàn)，色盲是伴X隱性遺傳病，男性只要他的X上有 b基因就會(huì )色盲，而女性必須同時(shí)具有雙重的b才會(huì )患病，所以，患男>患女。
5、色盲的遺傳特點(diǎn)：男性多于女性 一般地說(shuō)，色盲這種病是由男性通過(guò)他的女兒(不病)遺傳給他的外孫子(隔代遺傳、交叉遺傳)。色盲基因不能由男性傳給男性)。
6、血友病簡(jiǎn)介：癥狀——血液中缺少一種凝血因子，故凝血時(shí)間延長(cháng)，或出血不止;血友病也是一種伴X隱性遺傳病，其遺傳特點(diǎn)與色盲完全一樣。
DNA是主要的遺傳物質(zhì)
1.19世紀末葉，生物學(xué)家通過(guò)對細胞的有絲分裂、減數分裂和受精過(guò)程的研究，認識到染色體在生物的遺傳中具有重要的作用。染色體的化學(xué)組成如何?到底哪種成分才是遺傳物質(zhì)? 染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，還含有少量的RNA。由于染色體不是單一物質(zhì)組成，因而，遺傳物質(zhì)到底是DNA，還是蛋白質(zhì)的爭論相當激烈，隨著(zhù)噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗的進(jìn)行，使人們普遍接受了DNA才是遺傳物質(zhì)的結論。
2.你認為作為遺傳物質(zhì)應該具有怎樣的特點(diǎn)? 一是分子結構具有相對的穩定性;二是能夠進(jìn)行自我復制，使前后代具有一定的連續性;三是能夠指導蛋白質(zhì)的合成，從而控制新陳代謝的過(guò)程和性狀;四是能夠產(chǎn)生可遺傳的變異。
3.在遺傳物質(zhì)的發(fā)現過(guò)程中，一批批科學(xué)家前赴后繼，作出了巨大貢獻，他們的創(chuàng )造性地進(jìn)行了一系列實(shí)驗。這些經(jīng)典實(shí)驗的創(chuàng )新之處及其他們的結論怎樣? 格里菲思在肺炎雙球菌轉化實(shí)驗中，將加熱殺死的S型肺炎雙球菌與R型肺炎雙球菌一起注入到小鼠體內，導致小鼠死亡并分離得到了能夠穩定遺傳的S型肺炎雙球菌。據此，他得到了：加熱殺死的S型肺炎雙球菌中含有促進(jìn)R型肺炎雙球菌轉化的“轉化因子”。
艾弗里及其同將組成S型肺炎雙球菌的各種成分分離開(kāi)來(lái)，將它們分別加入到已培養了R型肺炎雙球菌的培養基中，并創(chuàng )造性的將S型肺炎雙球菌的DNA經(jīng)DNA酶處理后加入，發(fā)現只有加入DNA才能促使R型肺炎雙球菌的轉化。他們首次提出了：DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。
讓人們普遍接受“DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)”結論的科學(xué)家是赫爾希和蔡斯，在于他們找到一種特殊的實(shí)驗材料——大腸桿菌T2噬菌體(蛋白質(zhì)與DNA可以有效分離)，并借助于同位素標記的方法進(jìn)行了噬菌體侵染細菌的實(shí)驗，通過(guò)實(shí)驗，他們發(fā)現噬菌體侵入到細菌的成分是DNA而不是蛋白質(zhì)，從而證明了親子代間具有連續性的物質(zhì)是DNA而不是蛋白質(zhì)。
4.為什么只能用35S和32P這兩種同位素分別標記DNA和蛋白質(zhì)?不能用14C和18O?如何標記? 標記兩種物質(zhì)的目的是為了證明進(jìn)行噬菌體中侵入到細菌體內的是DNA還是蛋白質(zhì)，因而標記元素應該是蛋白質(zhì)或DNA特有的，如果選用14C和18O兩種物質(zhì)均含有不具有特異性，因而不可以。而DNA含P，蛋白質(zhì)含S，P、S是他們各自特有的元素，因而可以用35S和32P這兩種同位素分別標記DNA和蛋白質(zhì)。 由于噬菌體等病毒的生命活動(dòng)不能離開(kāi)宿主細胞單獨進(jìn)行，其生命活動(dòng)及物質(zhì)合成必需依賴(lài)于活的宿主細胞，因而，利用同位素標記噬菌體時(shí)，應先利用同位素標記其宿主細胞，然后以噬菌體病毒侵染已被標記的細菌，使形成的噬菌體含有被標記的元素。
5.如何理解DNA是主要的遺傳物質(zhì)? 正確理解DNA是主要的遺傳物質(zhì)，應注意三個(gè)方面：一是對所有生物而言，DNA不是唯一的遺傳物質(zhì)，還可能是RNA或蛋白質(zhì);二是含有DNA的生物的遺傳物質(zhì)是DNA;三是絕大多數生物含有DNA。
細胞的多樣性和統一性：
一、高倍鏡的使用步驟(尤其要注意第1和第4步)
1.在低倍鏡下找到物象，將物象移至(視野中央)，
2.轉動(dòng)(轉換器)，換上高倍鏡。
3.調節(光圈)和(反光鏡)，使視野亮度適宜。
4.調節(細準焦螺旋)，使物象清晰。
二、顯微鏡使用常識
1.調亮視野的兩種方法(放大光圈)、(使用凹面鏡)。
2.高倍鏡：物象(大)，視野(暗)，看到細胞數目(少)。
低倍鏡：物象(小)，視野(亮)，看到的細胞數目(多)。
3.物鏡：(有)螺紋，鏡筒越(長(cháng))，放大倍數越大。
目鏡：(無(wú))螺紋，鏡筒越(短)，放大倍數越大。
三、原核生物與真核生物主要類(lèi)群：
原核生物：藍藻，含有(葉綠素)和(藻藍素)，可進(jìn)行光合作用。
細菌：(球菌，桿菌，螺旋菌，乳酸菌)
放線(xiàn)菌：(鏈霉菌)
支原體，衣原體，立克次氏體
真核生物：動(dòng)物、植物、真菌：(青霉菌，酵母菌，蘑菇)等
四、細胞學(xué)說(shuō)
1、創(chuàng )立者：(施萊登，施旺)
2、內容要點(diǎn)：共三點(diǎn)。(1)新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生;(1)一切動(dòng)植物都由細胞發(fā)育而來(lái)，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構成;(1)細胞是一個(gè)相對獨立的單位，既有他自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。
3、揭示問(wèn)題：揭示了(細胞統一性，和生物體結構的統一性)。
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