績(jì)效面談個(gè)人總結
篇一：績(jì)效面談個(gè)人小結
為了更好，更形象的向大家表現績(jì)效，我們采用了模擬績(jì)效面談的方式，向大家展示績(jì)效的效用�？�(jì)效面談是指管理者要對員工的績(jì)效表現進(jìn)行打分，確定員工本周期績(jì)效表現，然后，根據結果，與員工做一對一、面對面的績(jì)效溝通，將員工的績(jì)效表現通過(guò)正式的渠道反饋給他們，讓員工對自己表現好的方面和不好的方面都有一個(gè)全面的認識，以便在下一個(gè)月績(jì)效做得更好，達到改善績(jì)效的目的�？�(jì)效面談雖然能加強管理者和員工的溝通，讓員工認識到自己的不足，但是仍有很多員工產(chǎn)生抵觸，有就需要管理者做好充分的準備，采用合適的方法，使員工認識到自己的不足，從而提高員工的工作績(jì)效。在這次績(jì)效面談模擬中，我扮演的是一個(gè)觀(guān)察者的角色。在不被員工察覺(jué)的情況下記錄下此次績(jì)效面談的過(guò)程以及其中的優(yōu)缺點(diǎn)，并進(jìn)行一定的評估。例如：管理者是否以某種方式創(chuàng )造一種融洽的氣氛？管理者是否開(kāi)門(mén)見(jiàn)山說(shuō)明談話(huà)目的？談話(huà)目的是否表述得清楚簡(jiǎn)明？上司是否批評下屬上司有沒(méi)有表?yè)P下屬？談話(huà)結束時(shí)，談話(huà)者對下屬的評價(jià)在多大程度上達到了公正和準確？等等。經(jīng)過(guò)這次績(jì)效面談，使我更加深刻的了解到績(jì)效管理的重要性，和進(jìn)行一次績(jì)效面談應該做好哪些準備工作，管理者應該使用哪些技巧，注意和避免面談中的一些問(wèn)題，從而使績(jì)效面談成功結束，達到預期的結果。把課本只是與實(shí)踐相結合，有助于我們的理解和運用。
篇二：關(guān)于績(jì)效面談工作的總結
眼看馬上要過(guò)年，年度總結、下年度計劃、年度評估、年度評優(yōu)、年度績(jì)效面談等等工作一樣不能少。前兩天才把部門(mén)內的同事年度績(jì)效面談完成。這時(shí)，一位老兄問(wèn)我：“你覺(jué)得做績(jì)效面談難嗎？會(huì )讓員工們相互產(chǎn)生矛盾吧？”
說(shuō)實(shí)話(huà)，這個(gè)工作吧，看你怎么看和怎么做，現將我自己對于員工績(jì)效面談工作的看法和做法總結分享如下：
1、必須要高度重視績(jì)效面談工作，明白以及要讓員工明白，績(jì)效面談的意義在于幫助員工認清自我和提升自我，絕非唯一的做一個(gè)表現好或不好的結論，同時(shí)明確下一階段工作目標和方向；
2、必須清楚績(jì)效面談的內容，包括員工自我總結，面談?wù)呓o予被面談?wù)叩?績(jì)效優(yōu)點(diǎn)與不足的績(jì)效反饋、績(jì)效改進(jìn)和提升計劃、個(gè)人職業(yè)發(fā)展溝通等等與員工個(gè)人發(fā)展密切相關(guān)的內容；
3、注重員工日常表現的記錄，可以做一個(gè)部門(mén)員工表現記錄表，日常做得好與不好的都予以記錄且及時(shí)表?yè)P與提醒；
4、還需注意面談的流程，一般依次為：
�。�1）開(kāi)場(chǎng)：告知員工面談目的；
�。�2）告知考核結果：說(shuō)明評估的結果并由優(yōu)點(diǎn)開(kāi)始談起、表現不佳處之具體行為、肯定員工的努力與進(jìn)步；
�。�3）請員工發(fā)表意見(jiàn)：用開(kāi)放的心胸專(zhuān)心傾聽(tīng)，不要任意插嘴、鼓勵員工多發(fā)言，多使用開(kāi)放式2CY齒輪泵系列問(wèn)題、多給予肯定與贊美，并引導自我反��；
�。�4）討論溝通：討論評估結果與員工自我評價(jià)的差異、偏差行為糾正與輔導；
�。�5）制定改進(jìn)措施：明確改進(jìn)點(diǎn)，提出相關(guān)建議；
�。�6）工作重點(diǎn)新的目標：個(gè)人發(fā)展展望，新的工作目標；討論需要的資源與支持；
�。�7）確認面談內容及結束GZYB高精度齒輪泵面談：確認討論的結論與員工確認面談結果、對員工高期待的激勵。
5、其他注意事項：
�。�1）把握面談交流時(shí)直接而具體、多鼓勵、著(zhù)眼于績(jì)效表現等原則；
�。�2）績(jì)效面談前一定要有充分的材料準備和分析工作；
�。�3）面談完成后詳細記錄KCB-T銅齒輪泵且跟進(jìn)員工的改進(jìn)計劃。 這樣年復一年的去做，相信績(jì)效面談帶來(lái)的更多積極方面的幫助。
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