黑板報評比活動(dòng)總結

　　篇一：

　　為了豐富我校的校園文化生活，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性，努力營(yíng)造良好的校園文化氛圍，圍繞學(xué)生中出現的因感到學(xué)習壓力大而厭學(xué)、不思學(xué)，學(xué)習上吃不起苦，缺乏學(xué)習毅力，交往不懂得方法等情況作思考和討論。以端正校風(fēng)校貌，提高學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量，特組織全校班級開(kāi)展本次黑板報評比活動(dòng)。

　　在我校評委的公正評判下，經(jīng)過(guò)認真評比，評出了名次，在第一期《XXXXXX》的黑板報中XX班一等獎，XXX、XXX班獲二等獎，XXX、XXX、XXX班獲三等獎。

　　第二期《XXXXXX》的黑板報中XXX班獲一等獎，XXX、XXX班獲二等獎，XXX、XXX、XXX班獲三等獎。

　　在第三期《XXXX》黑板報中XXX獲一等獎，XXX、XXX班獲二等獎，XXX、XXX、XXX班獲三等獎

　　在本次活動(dòng)中看到了每個(gè)班都能夠積極參加到活動(dòng)中來(lái)，各位老師都主動(dòng)的出謀劃策，設計版式，這次活動(dòng)中的成功之處有：

　　1、主題鮮明：各班級積極領(lǐng)會(huì )板報的主題，

　　2、思維的突破：有的班級把這次板報把重心放在了字上，畫(huà)只是作為配圖，起以畫(huà)襯字的作用。有的班級則是發(fā)揮自己的優(yōu)勢，以圖配文能夠給大家一個(gè)視覺(jué)的突破。

　　但這次活動(dòng)也有許多不足之處，現列舉如下：

　　1、 黑板的問(wèn)題：我校黑板已經(jīng)用過(guò)許多次了，黑板表面的漆已經(jīng)變舊甚至掉落，黑板開(kāi)裂甚至出現洞，這都影響了板報的效果。

　　2、 彩粉筆的選擇：我們不是專(zhuān)業(yè)的人員，有些配色不是很準確，圖案畫(huà)的不是很形象、到位等等。

　　篇二：

　　為了豐富我校的校園文化生活，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性，努力營(yíng)造良好的校園文化氛圍，在本次活動(dòng)中看到了同學(xué)們都能夠積極參加到活動(dòng)中來(lái)，同學(xué)們都主動(dòng)的出謀劃策，設計版式，從中我們感受到了同學(xué)們的合作精神，和集體榮譽(yù)感，在我校評委的公正評判下，評出了名次，并及時(shí)在醒目處張榜公布。 這次活動(dòng)中的成功之處有：

　　1、 思維的突破：有的班級把這次板報把重心放在了字上，畫(huà)只是作為配圖，起以畫(huà)襯字的作用。有的班級則是發(fā)揮自己的優(yōu)勢，以圖配文能夠給大家一個(gè)視覺(jué)的突破。有的班級大膽采用了水粉，利用美術(shù)專(zhuān)業(yè)的特長(cháng)做大膽的創(chuàng )新。有的班級使用了廢舊報紙等材料做出了立體的班報，很好的把手工課的內容融入到板報的制作之中。

　　2、 合作精神：從同學(xué)們的活動(dòng)中就可以看出來(lái)，各班均采用分工協(xié)作的形式來(lái)完成板報的制作工作，充分體現了優(yōu)勢互補的思想。

　　3、主題鮮明：各班級積極領(lǐng)會(huì )板報的主題，偉大祖國第66個(gè)生日，讓學(xué)生了解祖國日新月異的變化，激發(fā)愛(ài)國熱情，弘揚愛(ài)國主義精神，傳承我國傳統節日的文化內涵，展示學(xué)生的藝術(shù)素養。

　　但這次活動(dòng)也有許多不足之處，現列舉如下：

　　1、 黑板的問(wèn)題：我校黑板已經(jīng)用過(guò)許多次了，黑板表面的漆已經(jīng)變舊甚至掉落，黑板開(kāi)裂甚至出現洞，這都影響了板報的效果。

　　2、 彩粉筆的選擇：我們不是專(zhuān)業(yè)的人員，當然不能向他們那

　　樣配色準確等等，但同學(xué)們這次活動(dòng)中可以看出來(lái)，你們中有很多有特長(cháng)的人，我們應該提出較高的要求，希望你們能夠有更多的進(jìn)步。

　　3、我們良好習慣的養成還有些不足，有的同學(xué)再設計完板報后，就不管其他任何事情了，看看黑板的`周?chē)�，我們看到粉筆頭滿(mǎn)地，有很多的紙屑等贓物。我想我們應該怎么做，心里是很清楚的。希望我們的好習慣能夠伴隨我們的一生。

　　4、黑板報四周缺乏一定空隙，板塊之間過(guò)于緊密、凌亂，或者一篇文章書(shū)寫(xiě)粉筆色彩過(guò)多，沖淡了主體效果。

　　5、個(gè)別班級版面過(guò)于雜亂或死板，刊頭比例不符合要求（有的刊頭超過(guò)了整個(gè)版面的五分之一，有的版面沒(méi)有主題和題圖）。

　　6、題花或尾花繁雜或潦草，喧賓奪主。

　　篇三：

　　為了迎合“十二五”規劃，我們XX學(xué)院特此舉辦了一次以“十二五”與“科創(chuàng )”為主題的黑板報評比，“十二五”規劃，是以科學(xué)發(fā)展為主題，以加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式為主線(xiàn)，深化改革開(kāi)放，保障和改善民生，促進(jìn)經(jīng)濟長(cháng)期平穩較快發(fā)展和社會(huì )和諧穩定，為全面建成小康社會(huì )打下具有決定性意義的基礎。

　　我們將黑板報與“十二五”規劃的重大意義相結合起來(lái)，將大學(xué)生與國家的戰略政策相結合起來(lái)，使我們能更深層次的了解國家的國情。

　　通過(guò)整個(gè)XX學(xué)院所有班級的積極參與，我們宣傳部對其所處的黑板報進(jìn)行了公正的評比，最終評出了一、二、三等獎，以下是獲獎結果：

　　一等獎：XXXX

　　二等獎：XXXX，XXXX

　　三等獎：XXXX，XXXX，XXXX

　　并且為了鼓勵以上班級的積極參與，我們也為上述班級頒發(fā)了獎狀以及獎品。

　　在此并附上本次黑板報的優(yōu)秀作品：

　　通過(guò)這次黑板報的比賽，讓同學(xué)了解“十二五”的重大意義，讓每位學(xué)生都知道該項活動(dòng)的目的，同時(shí)讓當代大學(xué)生及時(shí)了解了該活動(dòng)的主題含義。希望我們能夠為了祖國的繁榮富強而做出貢獻。

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