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寫(xiě)開(kāi)學(xué)典禮的總結
在這個(gè)微風(fēng)拂面的日子里，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，一個(gè)新的開(kāi)學(xué)典禮，那大家會(huì )對開(kāi)學(xué)典禮做什么樣的總結呢？本文是小編為大家收集整理的開(kāi)學(xué)典禮的總結相關(guān)內容，歡迎參考借鑒。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)典禮的總結【一】
本次開(kāi)學(xué)典禮的主題是“*中 ，開(kāi)學(xué)了！”活潑的主題帶給學(xué)生愉悅而又親切的心情。在愉快的音樂(lè )聲中全校所有師生一同參加了本次活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)典禮在雄壯的國歌聲中開(kāi)始，鮮艷的紅旗在老師和同學(xué)們的肅目下冉冉升起。這是新學(xué)期的第一次升旗，老師們和同學(xué)們顯得格外莊重，升旗也是對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育最直接的方式。
在開(kāi)學(xué)典禮儀式上，*校長(cháng)首先代表*中全體師生對七年級新生的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并希望他們的到來(lái)能給*中帶來(lái)新的活力與希望。從新生的表情中也可以看出，他們對新的校園有著(zhù)無(wú)比的欣喜與憧憬。緊接著(zhù)崔建慧書(shū)記對同學(xué)們的開(kāi)學(xué)面貌給予了表?yè)P，并希望同學(xué)們以飽滿(mǎn)的狀態(tài)迎接新學(xué)期的挑戰，同時(shí)對全體師生提出了新的希望與要求。優(yōu)秀教師代表、區十佳學(xué)生相繼發(fā)言慶祝新學(xué)期的開(kāi)始，也分別提出了新學(xué)期自己的發(fā)展規劃與發(fā)展方向。校長(cháng)的發(fā)言讓學(xué)生感受到了大會(huì )的鄭重性和莊嚴性；教師的發(fā)言讓學(xué)生感受到了教師的親和性，不僅讓學(xué)生了解了教師的職責也拉近了老師與學(xué)生之間的距離；學(xué)生代表的發(fā)言更給學(xué)生帶來(lái)了親切感，同齡人的榜樣作用也更具說(shuō)服力，相信同學(xué)們會(huì )在優(yōu)秀學(xué)生的帶動(dòng)下發(fā)展得更加出色。
最后，劉校長(cháng)又針對安全教育方面做了溫馨提示，這是非常重要，也是非常必要的一個(gè)環(huán)節，特別是剛入學(xué)的新生，脫離了小學(xué)教師全方位呵護的學(xué)習生活環(huán)境，進(jìn)入一個(gè)需要自立、獨立的高一階段的`學(xué)習生活環(huán)境，必要的自我保護是必須掌握的。
此次活動(dòng)雖沒(méi)有豐富多彩的形式，但其教育意義卻是非凡的。暑意未休，但老師和同學(xué)們聽(tīng)得卻非常認真。通過(guò)此次活動(dòng)，教師們有了新的動(dòng)力，會(huì )以更充沛的精力投入到新學(xué)期的教育教學(xué)中。同學(xué)們也通過(guò)此次活動(dòng)更清楚的認識到作為學(xué)生應該達到的目標。特別是七年級新生已經(jīng)初步意識到作為中學(xué)生應盡的的責任，也初步開(kāi)始有了自我保護的意識。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)典禮的總結【二】
孩子的健康成長(cháng)是家庭、學(xué)校、社會(huì )的共同責任，為了提高家長(cháng)科學(xué)育兒水平，形成一股家園教育合力，9月26日晚，在鶴城區幼兒園多功能廳舉行了家長(cháng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮及家長(cháng)第一次講座。
參加本次活動(dòng)的是小班年級組的幼兒家長(cháng)，共150多人，多功能廳內座無(wú)虛席。在開(kāi)學(xué)典禮上盧劍紅園長(cháng)首先介紹了幼兒園的辦園宗旨、辦園理念及特色定位、幼兒園的基美文本情況及如何實(shí)現家園同步教育等。
接著(zhù)，由我園特邀的中國家庭教育研究所，北京家園共育教育中心，國家二級心理咨詢(xún)師孫婧婧老師向大家作《為了孩子的健康，我們該做點(diǎn)什么》的精彩講座。
孫老師根據幼兒的生長(cháng)特點(diǎn)生動(dòng)地講述了：幼兒良好的生活習慣培養;如何合理搭配營(yíng)養和養成良好的飲食習慣;常見(jiàn)傳染病、異常疾病的預防等。
家長(cháng)們認真地做著(zhù)筆記，孫婧婧老師不乏幽默風(fēng)趣的演講風(fēng)格，讓家長(cháng)們在輕松愉悅中獲得了優(yōu)質(zhì)的家庭教育方法，聲情并茂的`肢體語(yǔ)言也贏(yíng)得了家長(cháng)們的陣陣掌聲。
通過(guò)一個(gè)多小時(shí)的講座，家長(cháng)們深入地了解了幼兒園的辦園特色、教育理念、教育目標、幼兒園生活的基本情況，同時(shí)也使家長(cháng)更科學(xué)的看待孩子的適應階段，消除焦慮，對如何做好孩子入園前的心理準備、物質(zhì)準備有了一個(gè)清晰的認識。
為開(kāi)學(xué)后孩子們順利過(guò)渡到幼兒園生活作了良好的鋪墊，也為更好地實(shí)現家園溝通和家園合作、促進(jìn)新生入園各項工作的順利開(kāi)展打下了堅實(shí)的基礎。
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