職高學(xué)生培訓工作總結
職高學(xué)生培訓工作總結
20XX年是忙碌的一年，也是碩果累累的一年。本學(xué)期,我繼續擔任職高二年級醫護專(zhuān)業(yè)141班和142班的英語(yǔ)教學(xué)工作。在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把20XX-20XX第一學(xué)期的工作做以下總結：
一、學(xué)校制度執行情況
積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)和會(huì )議,沒(méi)有一次缺勤，沒(méi)有一次遲到，也沒(méi)有一次早退;認真學(xué)習學(xué)校下達的文件,關(guān)心國內外大事,注重政治理論的學(xué)習;極力配合英語(yǔ)組搞好教研活動(dòng)，堅持每周按時(shí)參加教研活動(dòng)，從未無(wú)故缺勤，遲到、早退。無(wú)條件服從教研組分配的每項任務(wù)，并且盡心盡力去完成。
二、教研方面
制定了職高二年級英語(yǔ)的教學(xué)進(jìn)度并挑起了負責職高二年級英語(yǔ)集體備課的重擔;跟組內同事建立了英語(yǔ)組的“新課堂、新思維”教研專(zhuān)欄，并且獲得了第一名的桂冠;擔任了師徒結對活動(dòng)中師傅工作之一，并且展示了師傅課改示范課;交流了自己的《導學(xué)案使用經(jīng)驗》和《游戲在英語(yǔ)課堂中的運用》;繼續加強對世界大學(xué)城完善和學(xué)習，取得了一些進(jìn)步;在英語(yǔ)組的第二課堂活動(dòng)中不僅在課余時(shí)間培養了兩名參賽選手而且還負責了鄉寧職中第三屆英語(yǔ)口語(yǔ)技能大賽的提問(wèn)問(wèn)題，同時(shí)又被任命為省技能大賽的輔導教師;認真研讀了《問(wèn)題導學(xué)》，收獲頗豐。積極參加組內外聽(tīng)課活動(dòng),并認真總結經(jīng)驗,取長(cháng)補短。經(jīng)過(guò)聽(tīng)課、評課,本學(xué)年對自己的教學(xué)促進(jìn)很大, 經(jīng)過(guò)不斷的`學(xué)習和成長(cháng)，我的業(yè)務(wù)水平有了很大的提高。
三、教育教學(xué)情況
1、備好了開(kāi)學(xué)第一課
校領(lǐng)導這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候繼續強調要備好開(kāi)學(xué)第一課，否則以后你的課堂可能會(huì )失控，你將會(huì )失去你課堂的主陣地!開(kāi)好了頭，你以后的工作會(huì )容易很多。因此，在剛接任這兩個(gè)班時(shí)，我給他們上的第一節課是讓他們對自己的人生進(jìn)行規劃，使學(xué)生明確自己的人生目標，從而增強了學(xué)習的動(dòng)力和熱情。
2、潛心鉆研,認真備課。
在備課中,我認真研究教材，力求準確把握重點(diǎn)、難點(diǎn)。并注參閱各種網(wǎng)絡(luò )資料，制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式，本學(xué)期主要研究了課改教案——導學(xué)案，工作總結《職高學(xué)生培訓工作總結》。注意弱化難點(diǎn)，強調重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認真，并不斷歸納總結提高教學(xué)水平。在教學(xué)中，認真思考與反思，在作業(yè)批改中，才取激勵性評價(jià)為主，盡量尋找每一位交回作業(yè)的學(xué)生的閃光點(diǎn)。
3、以生為本,微笑上課。
上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。微笑行動(dòng),也是我對自己的教學(xué)的新的要求,學(xué)生喜歡老師的笑臉,這樣能給學(xué)生自信。培養學(xué)生的自信心從而改變學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)，無(wú)疑是對職高學(xué)生最好的教育方式。在我的課堂中潛心鉆研了適合每個(gè)班運用的小組合作學(xué)習和兵教兵的教學(xué)模式，到了學(xué)期末，終于在142班產(chǎn)生了明顯的效果，就連在所有人看來(lái)什么都不會(huì )的李必成同學(xué)都主動(dòng)上黑板進(jìn)行展示自己的學(xué)習結果，學(xué)生們學(xué)習英語(yǔ)的熱情有了很大的提高，終于變曾經(jīng)的被動(dòng)為完全主動(dòng)了。
四、自身的學(xué)習情況
1. 為了提高自身的專(zhuān)業(yè)水平，我不斷給自己“充電”。 我認真研讀了《問(wèn)題導學(xué)教學(xué)模式》、閱讀了《愛(ài)的教育》，吸收了新知識，堅持學(xué)習閱讀有關(guān)英語(yǔ)方面的知識，學(xué)到很多新詞匯和新知識，并且獲得不少新信息，使自己充實(shí)了很多。
2.為了提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平，積極參加學(xué)校的各項培訓，并且認真做筆記，寫(xiě)體會(huì )。有時(shí)向老教師學(xué)習好的教學(xué)方法和好的教學(xué)經(jīng)驗。每天和同段的老師一起討論和學(xué)習教學(xué)思路。從而提高自己的上課水平。在學(xué)校組織的教師論壇會(huì )上，我都堅持認真學(xué)習，積累了不少提升自身專(zhuān)業(yè)能力的知識。
五、需要改進(jìn)的地方
1.“微笑上課”有待提高
這個(gè)學(xué)期帶的兩個(gè)班是新接任的，一開(kāi)始142班的學(xué)生好像不是很喜歡我，他們嫌我太嚴肅了，這可能是因為我的“微笑上課”做的不夠好吧，不過(guò)開(kāi)學(xué)兩個(gè)月后我們之間的關(guān)系相對融洽了許多�？傊�，在這方面我還需要努力;
2.讀書(shū)計劃沒(méi)有完成
我給自己定的讀書(shū)計劃是：
9月份：研讀《“問(wèn)題導學(xué)”教學(xué)模式》;
10月份：閱讀高爾基的《童年》;
11月份：閱讀《三國演義》;
12月份：閱讀《愛(ài)的教育》;
1月份：閱讀《教育從愛(ài)開(kāi)始》。
五本書(shū)我只完成了兩本，只不過(guò)在讀書(shū)計劃中沒(méi)有設計到英語(yǔ)閱讀，我倒是在英語(yǔ)閱讀方面花費了一些精力;雖然沒(méi)有按計劃完成，但是自己還是有比較大的收獲，“閱讀”是我們生活中不可或缺的調味劑，我會(huì )堅持下去，踐行“終身學(xué)習”。
英語(yǔ)是語(yǔ)言，知識零碎，因此，除了注意課堂效果之外，我還不厭其煩地讓學(xué)生讀，給學(xué)生講。為此，在上課結束時(shí)，我堅持利用課余時(shí)間了解情況，苦口婆心地講道理，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。在日常工作中,我還積累了一些教學(xué)案例，并針對英語(yǔ)知識的特點(diǎn),做點(diǎn)滴積累。
來(lái)職業(yè)中學(xué)工作一年半的時(shí)間，收獲頗多，成長(cháng)也比較快，不再是每天忙忙碌碌一個(gè)學(xué)期下來(lái)卻不知道自己忙了些什么那么力不從心了，我不僅從專(zhuān)業(yè)能力方面有了快速的成長(cháng)，而且從自身業(yè)務(wù)方面也有了很大的提高。教學(xué)是一項永無(wú)止境的事業(yè)，需要不斷地探索、創(chuàng )造，在今后的教學(xué)工作中，還需不斷地努力，取得更好的成績(jì)。
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