開(kāi)學(xué)一個(gè)月班工作總結
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開(kāi)學(xué)一個(gè)月班工作總結一
在校、學(xué)生處的領(lǐng)導下，為期一個(gè)月的三風(fēng)建設活動(dòng)結束了。我分院根據校部文件精神與數碼藝術(shù)學(xué)院的實(shí)際情況，制定了“三風(fēng)”建設月的活動(dòng)計劃，并按計劃開(kāi)展工作。
一個(gè)月以來(lái)，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)比以前有所好轉。由于本學(xué)期新增輔導員四人，都是剛從學(xué)校畢業(yè)的青年教師，除了要完成自己的角色轉換，還要帶領(lǐng)好三個(gè)班的學(xué)生，不但要熟悉學(xué)生還要熟悉學(xué)院的規章制度，再加上藝術(shù)系的學(xué)生自由度大，比較散漫，對這些剛從學(xué)校畢業(yè)的青年教師來(lái)講，確實(shí)困難較大，分院領(lǐng)導考慮到這個(gè)實(shí)際情況，提出了以老帶新的要求，2位老教師義不容辭地挑起了擔子，大家團結一致，互相學(xué)習，交流學(xué)生管理的經(jīng)驗，有事互相提醒，哪班有難管的問(wèn)題，大家獻計獻策，當做自己班的學(xué)生來(lái)抓，新教師積極努力，在抓學(xué)風(fēng)的同時(shí)，提高輔導員的責任心，對學(xué)生建立一種真實(shí)的愛(ài)心，搞好工作。一個(gè)月來(lái)，我們主要開(kāi)展了以下工作
一、廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)，首先由崔院長(cháng)對全體教師、輔導員進(jìn)行了三風(fēng)活動(dòng)重要性的動(dòng)員。院辦主任在分院的團學(xué)干部會(huì )上進(jìn)行了宣傳，各班輔導員都召開(kāi)了主題班會(huì )，發(fā)動(dòng)學(xué)生圍繞三風(fēng)建
設出了主題板報，在迎中秋晚會(huì )上，以分院為單位，將每班的外地生集中在校，在慶�；顒�(dòng)的同時(shí)，將三風(fēng)建設做成PPT，放給學(xué)生看，沒(méi)人還寫(xiě)了對三風(fēng)建設的認識。使大家深受教育，教廣泛的宣傳，提高了學(xué)生對三豐建設的認識、
二、開(kāi)展了主題班會(huì )的`活動(dòng)。鋼琴專(zhuān)業(yè)召開(kāi)了“建三風(fēng)律自我”的主題班會(huì )，使09級新生從入學(xué)就養成了良好的學(xué)習習慣，“讓大家生活富起來(lái)”的主題班會(huì )，使學(xué)生認識到不僅學(xué)習、生活豐富多彩，而且要使大學(xué)生活富有化，從而激發(fā)學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。計算機模具專(zhuān)業(yè)召開(kāi)了“三風(fēng)建設寫(xiě)學(xué)習計劃”的班會(huì )，爭做文明大學(xué)生，爭創(chuàng )文明班級。應用藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，針對學(xué)生缺課遲到多的情況，進(jìn)行了整紀嚴律的主題班會(huì )，學(xué)習學(xué)生手冊，深化認識校紀校規，取得了較好的效果。
1、對不同年級的學(xué)生情況，召開(kāi)不同內容的主題班會(huì )，如對大三學(xué)生召開(kāi)“樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)”。動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)召開(kāi)了“職業(yè)規劃”主題班會(huì )，引導學(xué)生有的放矢的學(xué)習。結合“十一”六十周年慶典活動(dòng)，我們組織xx級的學(xué)生參觀(guān)了60周年大型國慶圖片展，“展開(kāi)我愛(ài)我的祖國”班會(huì )，要求每班選兩篇文章，交給學(xué)校團委國慶征文。
2、組織學(xué)生觀(guān)看“國慶閱兵展”寫(xiě)觀(guān)后感，在班會(huì )上結合學(xué)習談體會(huì )，進(jìn)行交流，端正學(xué)風(fēng)，樹(shù)立積極的學(xué)習態(tài)度，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
3、活動(dòng)月期間，認真開(kāi)展學(xué)風(fēng)檢查活動(dòng)，學(xué)院成立三風(fēng)檢查小組，由院長(cháng)、院辦主任、教務(wù)員、輔導員組成。每天第一時(shí)間各班輔導員在教室門(mén)口等候學(xué)生，查出勤、遲到。到機房上課的班級，督促學(xué)生不帶飲料，零食進(jìn)課堂，并做好記錄。及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。如任課老師上課軟件裝不上;學(xué)生機與老師機不能互動(dòng);電腦運轉速度太慢，影響上課。輔導員主動(dòng)與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系及時(shí)解決問(wèn)題，確保上課的質(zhì)量。院辦組織抽查，將查出的問(wèn)題及時(shí)與輔導員及任課老師聯(lián)系，或找有問(wèn)題的教師談話(huà)，以求盡快改正。
4、開(kāi)展了弘揚先進(jìn)學(xué)生，對違紀學(xué)生處罰的工作，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。利用評獎學(xué)金的契機，各
班對先進(jìn)的同學(xué)進(jìn)行了表?yè)P，并介紹了他們的先進(jìn)事跡，對違紀的學(xué)生予以警告處分。
5、動(dòng)員學(xué)生搞好宿舍衛生，做到不抽煙，不違章用電，督促學(xué)生做到“校紀校規必須人人遵守”。輔導員負責的每棟宿舍除了抓好晚點(diǎn)名還要檢查學(xué)生的宿舍并定期到學(xué)生宿舍檢查衛生。宿舍的文明有了較好的提高。
6、人人從小事做起，爭取做文明的大學(xué)生，班級爭創(chuàng )文明班級。全面提高綜合素質(zhì)。經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)一個(gè)月的動(dòng)員和宣傳努力，學(xué)生們都有很大提高，新進(jìn)校的模具091、動(dòng)漫09級學(xué)生基本也形成了良好學(xué)習習慣，做到每天7：30上早自修，走讀生上課不遲到。晚自修也按時(shí)進(jìn)入教室學(xué)習，基本形成良好學(xué)風(fēng)。
盡管開(kāi)展了一些工作，取得一些成績(jì)，但還存在不足，加之藝術(shù)類(lèi)學(xué)生比較難管，他們中不愛(ài)學(xué)習的人很多，有的人即使人到課，但心不到課的現象依然存在，個(gè)別老師上課對學(xué)生的吸引力不大，學(xué)生感到學(xué)不到東西，也影響了學(xué)風(fēng)。學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)三管齊下，才能相互促進(jìn)，三風(fēng)建設是一項長(cháng)期而艱巨的工作，只有常抓不懈，持之以恒。才能出效果，這也是我們學(xué)院今后應努力做好。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月班工作總結二
金秋十月是豐收碩果累累的十月，伴隨祖國六十大慶的十月，是難忘又平凡的十月。開(kāi)學(xué)伊始，我校在全院范圍內部署了“三風(fēng)”建設的安排，為貫徹學(xué)校的統一部署，充分發(fā)揮教師、輔導員的主導作用和學(xué)生的主體作用。按照外語(yǔ)學(xué)院2009“三風(fēng)”建設月活動(dòng)方案，我們嚴格抓落實(shí)，首先在宣傳發(fā)動(dòng)階段，9月初在分院團學(xué)干部例會(huì )上，院辦主任首先在學(xué)生干部身上發(fā)動(dòng)學(xué)習“三風(fēng)”建設活動(dòng)月通知，在例會(huì )上，向老師發(fā)出從教風(fēng)抓起的動(dòng)員會(huì )，在首日教育中，要求所有輔導員進(jìn)行“三風(fēng)”建設活動(dòng)總動(dòng)員。
在全面實(shí)施階段中，各班都開(kāi)展了圍繞“三風(fēng)”建設月活動(dòng)的主題班會(huì )，有的還以講座、辯論會(huì )、黑板報、小品等形式宣傳、發(fā)動(dòng)，有的班級結合中秋聯(lián)誼晚會(huì )，讓更多的同學(xué)相互了解，增強班級的凝聚力，在分院讓每一位同學(xué)明白，“三風(fēng)”建設只有開(kāi)始，沒(méi)有結束。喲的同學(xué)對在“三風(fēng)”建設中還存在的問(wèn)題進(jìn)行批評，有的對老師在教風(fēng)中存在的不足提出改進(jìn)建議。
為了把“三風(fēng)”建設同學(xué)黨建工作結合起來(lái)，讓更多打過(guò)入黨報告的同學(xué)能自覺(jué)在“三風(fēng)”建設中接受黨組織的考驗。10月22日分院黨支部組織09級新生為主的“如何寫(xiě)入黨申請書(shū)”的黨課講座，會(huì )上由支部書(shū)記徐老師，首先介紹我校入黨需要經(jīng)過(guò)哪些必要的程序和要求，然后再為大家詳細講解入黨申請書(shū)如何寫(xiě)，100多位同學(xué)通過(guò)這一講座，明確了邦德學(xué)院學(xué)生黨建工作的方向和程序，為今后在學(xué)習和生活中，如何積極靠攏黨組織、如何接受黨組織的考驗，明確了自己努力的方向，通過(guò)這一活動(dòng)也豐富了“三風(fēng)”建設在我分院活動(dòng)的內容。
10月中旬，“三風(fēng)”建設活動(dòng)月即將結束，各班對一個(gè)月的“三風(fēng)”建設活動(dòng)進(jìn)行了小結，活動(dòng)月結束了，但“三風(fēng)”建設永遠沒(méi)有結束時(shí)間，我們一定要通過(guò)不斷總結，決心一定要努力建立一套行之有效的“三風(fēng)”建設長(cháng)效機制，促進(jìn)我校和諧校園的建立。
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