教師政治業(yè)務(wù)工作總結
熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，是教師必不可少而且最重要的職業(yè)道德。教師的一生是平凡的，但教育事業(yè)是關(guān)系人類(lèi)社會(huì )的千秋偉業(yè)，以下是小編為大家整理分享的教師政治業(yè)務(wù)工作總結，歡迎閱讀參考。
教師政治業(yè)務(wù)工作總結1
面對二十一世紀，國家和民族的興旺發(fā)達是人才的競爭，人才的競爭在于教育，教育是現代文明的基石，教育的質(zhì)量決定于教師。教師是人類(lèi)文化的傳遞者，是物質(zhì)文明和精神文明的奠基人，是培育人才的人才。教師道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到整個(gè)國家民族的道德水平的提高，故新時(shí)期一個(gè)良好的教師職業(yè)道德應具備：熱愛(ài)學(xué)生，誨人不倦;團結協(xié)作，關(guān)心集體;獻身教育，甘為人梯。
熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，是教師必不可少而且最重要的職業(yè)道德。教師的一生是平凡的，但教育事業(yè)是關(guān)系人類(lèi)社會(huì )的千秋偉業(yè)，每位教師要以理論為指導，認真實(shí)踐“三個(gè)代表”精神，從高度的責任心和社會(huì )責任感出發(fā)，把自己的人生價(jià)值定位在忠于黨和人民的教育事業(yè)上，全心全意熱愛(ài)每個(gè)學(xué)生，用心靈去塑造心靈，公正、公平對待每一個(gè)學(xué)生，給予全體學(xué)生同樣的關(guān)心指導，同樣的信賴(lài)和尊重，同樣的鼓舞和期望�！爸挥胁缓玫慕逃�，沒(méi)有不好的學(xué)生”。
根據每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)“因材施教”創(chuàng )造不同的成功教育方法，不淘汰任何一個(gè)學(xué)生，這是現代教師的不懈追求，這是教師正確處理與學(xué)生的相互關(guān)系的行為準則，同時(shí)也是教師這一神圣事業(yè)的無(wú)尚光榮的崇高品質(zhì)的體現。熱愛(ài)學(xué)生是進(jìn)行教育教學(xué)的必要條件，是了解學(xué)生向學(xué)生學(xué)習，貫徹教學(xué)相長(cháng)的原動(dòng)力，在學(xué)生方面，只有感到教師的愛(ài)，才會(huì )主動(dòng)地、愉快地去接受教育。不了解學(xué)生，不細心地研究學(xué)生，即使當了多年教師，也難以達到與學(xué)生心靈相溝通，甚至形成“逆反心理”。
你再有什么 “金玉良言”，學(xué)生也聽(tīng)不進(jìn)去。只有懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情，以極大的耐心去探求學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，才能使學(xué)生“親其師，信其道”。
良好的師德修養要求教師要以身作則，為人師表。以身作則，為人師表是教育工作根據教書(shū)育人的宗旨對教師提出的一項基本要求，這也是教師的優(yōu)良傳統和美德的集中體現。因此教師的一言一行應該成為學(xué)生的表率，用自己的模范行為影響學(xué)生。
學(xué)生人生觀(guān)的建立，道德情操的形成固然需要教師的課堂教育，而教師的個(gè)人品格、行為習慣、言行舉止以及處世方法，給學(xué)生們的耳濡目染、潛移默化的影響更為重要，比他教授的知識更能影響學(xué)生。由此看來(lái)，教師能給學(xué)生施以影響的，不僅是知識，更多的時(shí)候是習慣，是心態(tài)，是做人的標準。教師要以身作則，為人師表就要做到言行一致，表里如一。
在學(xué)生們的.心目中，教師的形象是崇高的，教師的一舉一動(dòng)往往成為他們的模仿對象。所以教師要注意約束自己的言行舉止，處處給學(xué)生做出榜樣。試想，如果一個(gè)教師在課堂上義憤填膺地抨擊各種丑惡現象，走出教室卻對社會(huì )上的不正之風(fēng)迎合或追逐，這種說(shuō)一套做一套言行不一的行為，對學(xué)生會(huì )產(chǎn)生怎樣的不良影響。
良好的師德是教師從事教育活動(dòng)必須遵循的道德規范。每一位教師都應刻苦學(xué)習，嚴于律己，努力踐行，不斷提高自己的道德水準�，F在已進(jìn)入信息時(shí)代，這對青少年開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識提供了條件，同時(shí)也會(huì )受到各種思想文化的影響，使他們的思想更為活躍。因此，這也給教師提出了更高的要求，身為人民教師，必須自重、自勵、自愛(ài)，不斷加強自身的師德修養，樹(shù)立以人為本的育人意識和使命意識。唯有教師具備較強的業(yè)務(wù)素質(zhì)，高尚的師德水準，做到以德修己，以德育人，才能真正擔負起為祖國培養合格人才的重任。
總之，為人師表，身教育人是教師完成教育教學(xué)任務(wù)的重要保證。正如葉圣陶先生所說(shuō)：“身教最為美，知行不可分”。只有以身立教，才無(wú)愧于社會(huì )、家長(cháng)和學(xué)生;無(wú)愧于人類(lèi)靈魂工程師這一光榮稱(chēng)號。
教師政治業(yè)務(wù)工作總結2
一學(xué)年來(lái)，本人熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，認真學(xué)習和宣傳馬列主義、思想和建設有中國特色的社會(huì )主義理論，認真學(xué)習黨的“十六大”精神，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，自覺(jué)遵守《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等法律法規，以教書(shū)育人為己任，積極參加各項教研活動(dòng)和課改培訓，不斷提高思想認識和業(yè)務(wù)水平，解放思想，實(shí)事求是，自覺(jué)陶冶人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)，作風(fēng)正派，廉潔從教，為人師表，有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。 我熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心學(xué)生，服從學(xué)校工作安排，與同事團結協(xié)作，工作盡心盡責，態(tài)度端正，努力完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。這一學(xué)年，我擔任初三(7)班的數學(xué)教學(xué)工作。在教育教學(xué)中，能認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )課改精神，努力探索教育教學(xué)規律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量和科研水平。同時(shí)，做好教學(xué)常規工作，認真備課，課后及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，注重抓課堂效率，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)精神和合作意識，體現學(xué)生的主體地位，關(guān)注關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，從情感上走近他們的內心，培養他們的自信，引導他們的興趣，使得他們的在學(xué)業(yè)成績(jì)和行為習慣方面都有所進(jìn)步。
在做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，全心全意為學(xué)校、為教職工做一些力所能及的事。這一年來(lái)我負責學(xué)校辦公室工作兼任黨支部委員，在書(shū)記校長(cháng)的領(lǐng)導下，組織做好教職工的職稱(chēng)評聘、年度年終考評、轉正定級、獎懲、調動(dòng)、退職、退休等事務(wù)性工作，組織召開(kāi)學(xué)校行政會(huì )、教職工例會(huì )，并做好會(huì )議記錄。負責文件的收發(fā)及管理，督促文件的傳閱、學(xué)習等。負責學(xué)校文書(shū)檔案的管理和校務(wù)公開(kāi)工作，負責起草學(xué)校的工作計劃與總結，在個(gè)人職責范圍重視學(xué)校德育工作，關(guān)心學(xué)生的健康成長(cháng)。
此外，充分利用課余時(shí)間，關(guān)心國家時(shí)事，積極參加各種培訓，取得一些成績(jì)。面對激烈的競爭和教育的不斷改革，我將繼續努力，積極進(jìn)取，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，為山區的教育事業(yè)不斷做出新的貢獻。
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