六年級德育工作總結
作為一名六年級學(xué)生班主任,這幾個(gè)月來(lái),在師生的一起配合努力下,班級的整體面貌有了新的變化,所謂“一分耕耘,一分收獲”,但在享受喜悅的同時(shí),靜下心來(lái)想想這一學(xué)期的工作,從中也發(fā)現了一些缺乏之處,現將本學(xué)期工作總結如下:
一、思品教育方面。
做為一個(gè)班主任的我,應該供認這一學(xué)期以來(lái),對學(xué)生的思品教育抓得不夠嚴實(shí),但相對來(lái)說(shuō),其中有兩點(diǎn)工作貫徹得比較扎實(shí)。
1、充沛利用手中現有的思想品德教材,向學(xué)生進(jìn)行思品教育,努力挖掘學(xué)生真、善、美的潛質(zhì),讓學(xué)生殘留的不良因子得到凈化。
2、抓住有利契機,掌握學(xué)生思想活動(dòng)的動(dòng)向,適時(shí)引導教育。
、俦J毓澣諔c;顒(dòng)。教師節(征文賽,主題為頌教師),國慶節(祖國在我心中繪畫(huà)、手抄報)等,并辦好每期班刊。
、、組織開(kāi)展好“一會(huì )”“一課”的活動(dòng)。利用每周一會(huì )(班隊會(huì ))回顧一周的工作任務(wù),指出不良表示,指明糾正方向,提出不同的工作任務(wù),開(kāi)展好主題班會(huì )(“民族精神代代傳”、“我讀書(shū)我快樂(lè )”、“健康的心理知識”等班會(huì ))。在活動(dòng)中,個(gè)個(gè)學(xué)生激情較高,逐漸形成一股以班級為核心的向心力。
、、本學(xué)期,我還堅持不懈地對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》的教育,使學(xué)生在理解內容的基礎上運用于實(shí)際生活中,在對學(xué)生進(jìn)行教育的同時(shí),還對學(xué)生進(jìn)行《守則》、《規范》測試,并開(kāi)展知識競賽,取得良好的效果,也促進(jìn)學(xué)生思想素質(zhì)的提高。
二、加大班隊力量,創(chuàng )設良好的班風(fēng)。
斯賓塞在《教育學(xué)》中曾指出:“記住你管教的目的.應該是:培養一個(gè)能夠有自制的人,而不是需要一個(gè)他人來(lái)管制的人!备鶕昙墝W(xué)生的特點(diǎn):獨立意識強,且大局部學(xué)生有展示自身的欲望。因此,在本學(xué)期中,我試著(zhù)放手讓班干部大膽地參與班級管理,讓學(xué)生自身去開(kāi)展活動(dòng),如:“友誼花更絢爛”主題班會(huì ),節假日各項活動(dòng)。通過(guò)這一學(xué)期師生的一起努力,我班學(xué)生的學(xué)習氣氛較先前濃厚,不少學(xué)生工作干勁增強了,班干部形成了嚴格要求自身,對工作
認真負責,為學(xué)生服務(wù)的好思想,成為了學(xué)生心目中的帶頭人形象,過(guò)去那種“不敢管”或“只說(shuō)不做”的被動(dòng)局面有所改變。
三、平安工作時(shí)刻不放松
平時(shí)我經(jīng)常給小朋友們講平安,課課講,天天講,周周講.平安工作無(wú)論是在任何時(shí)侯,任何地方都是很重要的一項工作。我每周星期一、星期五都要對學(xué)生進(jìn)行平安教育,教育學(xué)生要從各個(gè)方面注意平安,不時(shí)提高學(xué)生的平安意識,平時(shí)還時(shí)刻關(guān)注平安問(wèn)題,發(fā)現學(xué)生干有平安隱患的事,就和時(shí)制止。
四、培養學(xué)生特長(cháng),全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
1、本學(xué)期特別注重學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力,在每節的寫(xiě)字課中,我都認真地加以指導,并在班級中多次舉行書(shū)法競賽活動(dòng),學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力得到很大的提高。
2、開(kāi)展“讀書(shū)、讀報”教育活動(dòng)。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,可見(jiàn)知識對人類(lèi)的重要性,針對全班學(xué)生知識面滑動(dòng)度大小,見(jiàn)識偏狹的情況,這一學(xué)期,我大力開(kāi)展“走進(jìn)生活”讀書(shū)讀報活動(dòng),要求學(xué)生將生活中的疑問(wèn)帶進(jìn)書(shū)本,做個(gè)克服困難、留意周遭的有心人,提高自身文化修養,豐富空虛閑暇的文化生活空間。繼續加強對學(xué)生自辦小報編輯、選材、構圖、自撰文章的指導,重視?挠俗饔,并與學(xué)生自辦報緊密結合,爭取創(chuàng )新,選優(yōu)上?。充沛利用“圖書(shū)角”這個(gè)小陣地的功能,向學(xué)生范文一些優(yōu)秀書(shū)籍,也可以讓他們選自身所愛(ài)的書(shū)。
本學(xué)期的各項活動(dòng),不只鍛煉了同學(xué)們的能力,增加了見(jiàn)識,還培養了同學(xué)們的集體觀(guān)念和集體榮譽(yù)感,但也有個(gè)別同學(xué)的思想和行為有待于進(jìn)一步改善。今后,我還將繼續開(kāi)展豐富的集體活動(dòng),使同學(xué)們在活動(dòng)中受到教育,提高能力。
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