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我的自傳作文15篇(優(yōu)秀)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的自傳作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的自傳作文1
我是一位六年級的學(xué)生，今年12歲。長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，身材高高的、瘦瘦的，人家都夸我身材苗條，說(shuō)將來(lái)可以做模特，我還常常因此而得意洋洋，而讓我最得意不是這個(gè)，是大家都夸我是個(gè)聰明的孩子。確實(shí)，我常常因為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁，幾乎達到忘我的境界。
記得讀二年級時(shí)，在一次語(yǔ)文課上，老師并沒(méi)有像往常那樣講新課，而是出課外題來(lái)考我們。當老師把第一道考題讀出來(lái)時(shí)，很多同學(xué)都在冥思苦想，而我卻興高采烈的坐在座位上。心想：這太容易了。這時(shí)，我迫不及待地想老師叫我回答，但是……，也許是老師想打擊一下我平時(shí)囂張的氣焰吧。她連續叫了好幾個(gè)同學(xué)，都沒(méi)理會(huì )我，然而同學(xué)們的答案都是錯誤的，看著(zhù)老師那失望的眼神，我有點(diǎn)難過(guò)。終于，老師叫到了我的名字，我連忙站起來(lái)，把我的答案說(shuō)了出來(lái)，老師立刻轉憂(yōu)為喜，面帶笑容夸我是個(gè)聰明的`好孩子，因此我還得了一個(gè)不錯的綽號“聰明人”。
還記得讀四年級的時(shí)候，數學(xué)老師出了一道非常難的探索題給我們做。這種題要小心翼翼，要一個(gè)環(huán)節一個(gè)環(huán)節地算，不然的話(huà)，這道題錯了你都不知道錯在哪里。我認認真真、仔仔細細把題目看了一遍，又捉摸了一番，感覺(jué)確實(shí)有點(diǎn)難，看來(lái)被稱(chēng)作“聰明人”的我這回該丑大了。但是我不灰心、不喪氣，又鼓起勇氣，把題目讀了又讀，算了又算，終于算出來(lái)了。老師第一個(gè)叫我回答，也許老師知道像這樣的難題，只有我才有可能會(huì )解答，我忐忑不安地站起來(lái)說(shuō)出了答案，心里不斷地揣測，究竟是對還是錯。老師好像看出來(lái)我的心思，故意等了半天才說(shuō)：“正確”。我長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣，心里別提有多高興。這一次，老師又夸我是個(gè)聰明的好孩子。
這就是我，一個(gè)聰明的我，你們想和我交朋友嗎？我可以在學(xué)習上幫助你哦！
我的自傳作文2
一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的中午，隨著(zhù)一陣啼哭聲，一個(gè)嬰兒來(lái)到了這個(gè)美好世界，啼哭聲給炎熱的夏天增添了幾分生機和活力，那嬰兒就是我。
我有一雙大如珍珠的眼睛，閃爍著(zhù)天真而又頑皮的眼光。一個(gè)小小的鼻子，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，留著(zhù)烏黑亮麗的長(cháng)頭發(fā)。
幼兒時(shí)期的我很天真，頑皮。記得有一次，聽(tīng)大人們說(shuō)飛機可以飛上天。我在外婆家見(jiàn)到了一只會(huì )飛的大公雞，就突發(fā)奇想，想坐著(zhù)這只“飛雞”上天。打定主意，我二話(huà)不說(shuō)就沖了上去。公雞大仙見(jiàn)自己有危險，馬上逃跑。它一跳，我就追著(zhù)它不放，因為我一心想著(zhù)坐“飛雞”。不一會(huì )，我和公雞就把院子弄得烏煙瘴氣了。我瞅準公雞不注意的機會(huì )，一手抓住了它的脖子。大公雞不甘心，苦苦掙扎，差點(diǎn)把我的臉都抓花了。我費了九牛二虎之力，才坐上了“飛雞”！可只過(guò)了1秒，這“飛雞”竟從我胯下掙脫了！這“飛雞”也太不厚道了！
這一幕被剛回家的外婆看到了，她哈哈大笑地說(shuō)：“你這個(gè)傻丫頭，天上飛的`飛機是機器，不是公雞��！”我卻傻傻地摸了摸頭。
不知不覺(jué)，我上了六年級了，我的性格也是和小時(shí)候一樣大大咧咧，十分頑皮，而且還多了一個(gè)喜好，那就是——貪吃。我喜歡吃的東西有很多，多的如同沙漠里的沙子，多的如同天上的星星。因為貪吃，家里人都稱(chēng)我為“吃貨”。最開(kāi)心的是我那么貪吃卻一點(diǎn)也不胖，反而很苗條。
記得今年中秋節的那天，爸爸媽媽買(mǎi)了三盒月餅，各種水果，還有許多糖果。當媽媽切月餅時(shí)，我就先吃了一個(gè)蘋(píng)果，半個(gè)雪梨和三塊餅干。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“等會(huì )兒你就吃不下香甜的月餅了�！蔽覅s拍拍肚子說(shuō)：“別擔心，還有位置�！闭f(shuō)完，我就拿起一塊月餅吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，就把兩個(gè)大月餅“干掉了”。媽媽說(shuō)：“你的肚子真是個(gè)無(wú)底洞��！”爸爸搖搖頭說(shuō)：“我無(wú)語(yǔ)了�！蔽衣�(tīng)了哈哈大笑起來(lái)。
歲月如梭，我從天真爛漫的小孩子變成了有志氣的大姑娘了�，F在，我希望能考上好的中學(xué)，學(xué)習生涯還很漫長(cháng)，我會(huì )繼續努力前進(jìn)！
我的自傳作文3
我叫熊貝，今年九歲，就讀于黃岡市實(shí)驗小學(xué)三年級，別看我年紀小，可是個(gè)名副其實(shí)的精靈鬼，小姨�？湮胰艘�(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)呢!
我這張小嘴巴只要看見(jiàn)香噴噴的飯菜就想立馬嘗一嘗，好像嘴巴里長(cháng)了很多饞蟲(chóng)一樣，我吃小饅頭小包子都是一口一個(gè)準的，才懶得慢嚼慢咽，吃完飯我轉悠兩圈還能吃很多零食，
妙脆角、薯片、辣皮等等都是我的最?lèi)?ài)，有時(shí)候媽媽擔心我吃多了消化不好影響健康，就禁止我吃零食，可是我就會(huì )轉轉小腦袋，咕嘟著(zhù)小嘴巴，停著(zhù)個(gè)小肚子，撒嬌的說(shuō)：媽媽?zhuān)憧次遗趾鹾醯?樣子是不是很可愛(ài)啊，你就讓我再吃點(diǎn)吧?媽媽招架不住我這又可恨又可氣的樣子，狠狠的說(shuō)：看你吃成個(gè)小胖子就不美了，怎么辦?我只管享受美食，認為把自己吃的胖胖的才有力氣，男生也不敢欺負我。
我性格比較活潑，每次跟爸爸媽媽出去玩，看見(jiàn)我喜歡的熟人我就會(huì )大方的打招呼，因此大家�？湮叶莻�(gè)懂禮貌的好孩子，不過(guò)我也是有個(gè)性的，看見(jiàn)我不喜歡的人我是懶得搭理，因此也常聽(tīng)人說(shuō)：這個(gè)小孩子脾氣還不小啊!
雖然我在家里有時(shí)候表現得很糟糕，可我一直孝敬長(cháng)輩，努力做自己力所能及的家務(wù)，雖然我在學(xué)校里不是第一名，可我尊敬老師團結同學(xué)，是一個(gè)健康快樂(lè )的孩子。
我的自傳作文4
我是一個(gè)聰明伶俐，活潑好動(dòng)的小男孩。我長(cháng)的高高的，長(cháng)著(zhù)一對靈敏的耳朵，一雙小小的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。
上幼兒園的時(shí)候，我重視哭哭啼啼，膽小怕事，不敢當著(zhù)別人桌一些事。記得有有一次，我們小區舉辦文藝演出，要我們幼兒園的同學(xué)上臺表演。當我上臺之后，看到臺下擠著(zhù)黑壓壓的人群的時(shí)候，心里緊張的'要命，哭著(zhù)嚷著(zhù)要到下面去。之后，不知道是誰(shuí)把我哭的樣子拍了下來(lái)，這張照片至今還保留著(zhù)呢！
到了上一年級的時(shí)候，我有比較強的上進(jìn)心。記得剛上一年級的時(shí)候，只有一小部分同學(xué)才能加入，我想著(zhù)：機上紅領(lǐng)巾是多么光榮的事��！可是，我卻在第一批少先隊員的名單中落選了！這使我感到無(wú)比失落，心想：我為什么不能加入第一批少先隊員呢？后來(lái)，我經(jīng)過(guò)反思，終于知道了其中的原因。之后，我加倍努力，各方面都追的很好，終于加入了第二批少先隊員。我在想祖國宣誓的時(shí)候，我感到無(wú)比光榮，心想：我的努力沒(méi)有白費��！加入少先隊員后，我要加倍努力，做一個(gè)名副其實(shí)的少先隊員。
到了五年級的時(shí)候，我開(kāi)始迷上了電腦，一上網(wǎng)就是四五個(gè)小時(shí)不下線(xiàn)！整天就“浸泡”在電腦游戲的世界里。正因為我的“浸泡”，使我付出了沉重的代價(jià)——期末考試語(yǔ)文才考了82。5分！這次考試的“慘敗”讓我不敢再“浸泡”在電腦游戲的世界里，讓我努力的學(xué)習。終于，功夫不負有心人，在第二個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文期末考試中，我考到了95分的高分成績(jì)！
現在，我要加倍努力，在畢業(yè)誒考試中取得優(yōu)異的成績(jì)！
我的自傳作文5
在北風(fēng)呼嘯的一天，一間房子里傳來(lái)一陣陣嬰兒的哭叫聲，我就此降臨到這個(gè)美麗的世界上。聽(tīng)媽媽說(shuō)，嬰兒時(shí)期的我總是哭鬧個(gè)不停，在晚上也不例外，常使媽媽鬧通宵，因此她總會(huì )有一對“熊貓眼”。
記得在我上幼兒園的第一天時(shí)，大家都會(huì )因為見(jiàn)不到父母而又哭又鬧，唯獨我的臉上，還呈現出一副好奇的模樣。一段時(shí)間后，我在小二班成為了名副其實(shí)的“孩子王”，大家的玩具一定會(huì )給我玩，好吃的東西一定會(huì )分給我吃。
在我上小學(xué)時(shí)，我的性格變得內向，整天只顧著(zhù)學(xué)習，不再喜歡跟別人交往，媽媽為此非常著(zhù)急，多次叫老師跟我談話(huà)，可還是不奏效。
有一天，媽媽突然對我說(shuō)：“小東，陪媽媽出去打籃球好嗎?”我心里一驚，因為媽媽那天正好把腳摔傷了，不適合打籃球，可是她執意要去，無(wú)奈之下，我們便一起來(lái)到了籃球場(chǎng)投起籃來(lái)�？墒怯捎趮寢尩哪_摔傷了，而我平時(shí)只顧著(zhù)學(xué)習，已經(jīng)有兩個(gè)月沒(méi)有運動(dòng)了，所以一個(gè)球也沒(méi)投進(jìn)。見(jiàn)此情形，媽媽便把旁邊正在打籃球的同學(xué)叫了過(guò)來(lái)，讓他們教我們打籃球，頓時(shí)，我的心中便燃起了對運動(dòng)的`喜愛(ài)之情。
現在的我每天都打籃球，性格也不再內向了，而媽媽卻不再提打籃球的事了。我漸漸地明白了媽媽那天的用意，心中不時(shí)有著(zhù)一股感動(dòng)之情。
我的自傳作文6
鄙人，老朽，先生，匠人，小姐，倒是一個(gè)貼合我自身的標簽也沒(méi)有，我既不偉大，也沒(méi)那么謙遜，既沒(méi)貢獻，也沒(méi)那么聰慧，哪怕我的名字也是如此，不過(guò)是個(gè)與他人區分的代號，同樣別人也可用這個(gè)名字，所以，我就是我，不一樣的煙火。
從呱呱墜地的那刻，這個(gè)世界便加入了我，在這擁擠的社會(huì )人潮之中，我要努力的去爭得一席之地，當然，這一片地，是一開(kāi)始我父母給予我的。兒時(shí)的事情記得并不是那么真切，雖說(shuō)我的人生才度過(guò)了二十年的光景，但是，我不是神人也不是天才，沒(méi)有那個(gè)腦子記得那么多的事情，也就能記住那么只零片碎的幾個(gè)畫(huà)面，比如：第一次被父母混合雙打（因為春節時(shí)，他們包餃子，我搗亂了）。第一次和父母走散（其實(shí)也就是在幼兒園玩兒的時(shí)候，人太多，幼兒園太大，沒(méi)找到爸媽?zhuān)晌疫�是哇哇大哭了）。接下來(lái)就是小學(xué)的'時(shí)候，我第一次進(jìn)入少先隊，第一次去福利院給小朋友們表演節目，第一次參加六一晚會(huì )，第一次在全校面前指揮唱國歌（好不威風(fēng)呢），第一次和同桌吵架畫(huà)三八線(xiàn)，第一次跳皮筋，第一次怦然心動(dòng)。但是呢，還是說(shuō)說(shuō)我這人生的重要節點(diǎn)吧，文理分科，文科占據優(yōu)勢的我，卻選擇了理科，這令我在之后很長(cháng)一段時(shí)間在為我這次看起來(lái)錯誤的選擇買(mǎi)單。但是呢，學(xué)習理科也不見(jiàn)得是個(gè)壞事，凡事具有兩面性，雖說(shuō)付出的所謂的代價(jià)有點(diǎn)沉重，但是理科的邏輯思維模式倒是給我的生活和人生潛移默化的產(chǎn)生了影響，也讓我更為理性。
而如今的我也已經(jīng)度過(guò)這段時(shí)間，早已經(jīng)釋然，在現在的我看來(lái)，過(guò)往不過(guò)是走了不同的道路，此時(shí)覺(jué)得這條路艱難，或許選擇另外一條路雖便捷的但風(fēng)險可能比這次還大，我的機會(huì )成本不過(guò)也就放棄了那一年的光陰，還好，未來(lái)還有幾十年可以掌握，所以我不是圣人也不算小人，我不過(guò)也是一個(gè)免不了世俗的萬(wàn)千生物之中的一份。
我的自傳作文7
在教育教學(xué)工作中，我力爭做一個(gè)有廣博專(zhuān)精知識的教師，不斷加強業(yè)務(wù)修養，自任班主任以來(lái)，我以“把希望帶給學(xué)生”作為指導思想，把班主任的教育管理與學(xué)生自我約束、自我教育結合起來(lái)，把個(gè)人的自我約束、自我教育與集體的自我約束、自我教育結合起來(lái)，“沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育”，在“傳道、授業(yè)、解惑”的具體實(shí)踐中，終于悟出教育之真諦在一個(gè)“愛(ài)”字，即對教育事業(yè)的熱愛(ài)，對學(xué)生的愛(ài)。
總之，在工作上積極進(jìn)取，努力創(chuàng )新，堅持學(xué)習新教法，認真鉆研業(yè)務(wù)，探索素質(zhì)教育的教學(xué)模式
自參加工作以來(lái)，我堅持四項基本原則，政治立場(chǎng)堅定，擁護黨的路線(xiàn)、方針政策，擁護改革開(kāi)放，思想上、行動(dòng)上和黨中央保持高度一致，模范執行學(xué)校行政的各項決議和學(xué)校的各項規章制度。在師德上，我深信“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！睘榇�，我時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己。工作上能勇挑重擔，服從組織分配，工作勤奮，任勞任怨，作風(fēng)民主，以身作則。
工作之余，除了積極參加教師繼續教育培訓之外，還認真學(xué)習了《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規，真正做到依法治教。隨著(zhù)素質(zhì)教育的大力推進(jìn)，為更好地適應現代教育觀(guān)念，我認真學(xué)習了《教育觀(guān)念的.轉變與更新》、《課程的反思與重建》、《走進(jìn)新課程》等書(shū)籍。為了充實(shí)自己的頭腦，增長(cháng)自己的知識，積極參加市、區、校組織的繼續教育學(xué)習和技術(shù)能力方面的培訓。
總之，“冰凍三尺非一日之寒�！比温氁詠�(lái)，本人工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，以身作則，業(yè)務(wù)水平得到很大提高。然而學(xué)海無(wú)涯，業(yè)務(wù)研究更是無(wú)限，我一定會(huì )在今后的教學(xué)和工作中不斷開(kāi)拓進(jìn)取，爭取做出更大的成績(jì)。
我的自傳作文8
八月十五的夜晚，我獨自坐在屋頂花園的石凳上，望著(zhù)圓圓的月亮。我從小到大，還從沒(méi)像現在這樣一個(gè)人坐著(zhù)賞月。我好像長(cháng)大了，懂事了。噢，我十二歲了！不再是童年了。我小時(shí)候特別調皮，總是讓我爸爸媽媽操心。爸爸叫我向東，我偏向西；媽媽叫我向南，我偏向北。我是在爸爸媽媽的管教中成長(cháng)的。
四歲、五歲……我在幼兒園度過(guò)了幼年。光陰似箭，一混，小學(xué)六年即將過(guò)去，我回憶我的歷史。我聽(tīng)見(jiàn)樓下的孩子過(guò)生日，挺熱鬧的！我想：我的生日不也是這么過(guò)的？每年父母都要給我過(guò)生日，每次都是我定地方，請客人。爸爸媽媽掏了錢(qián)還挺高興！我想起：爸爸媽媽是多么的愛(ài)我！可我卻那么任性。調了六年的皮，我覺(jué)得有些累了，不！我好像有些老了，很多時(shí)候想一個(gè)人靜一靜。
我陷入了美好的童年。我感覺(jué)我在另一個(gè)世界，我看見(jiàn)媽媽在跟小時(shí)候的我講故事。他們沒(méi)有發(fā)現我。我跑過(guò)去，想再聽(tīng)聽(tīng)媽媽講的是什么故事，結果他們消失了。我從幻境中醒來(lái)。我茫然了。我不禁流下了淚。我多么想珍惜原來(lái)的一切！我想起了我現在的處境：成績(jì)不理想，父母在遠方為我打工掙錢(qián)。要是我考不上重點(diǎn)中學(xué)，父母一定會(huì )傷心欲絕的`！我也沒(méi)有臉面見(jiàn)父母。我的命運怎么這么坎坷？我的路在何方？
我長(cháng)大了，我該努力學(xué)習了。我感到我應該擔負起自己的責任，家庭興旺的責任。我是一個(gè)男子漢，我要對自己負責，我要當家中的頂梁柱。我不要爸爸媽媽為我打一輩子工。我不能讓爸爸媽媽養一輩子吧？我爸爸媽媽老了，還要靠我養他們的老��！我一定要讓他們的晚年過(guò)得幸福。
我看著(zhù)天空，一輪圓月靜靜地掛在天上，爸爸媽媽還在加夜班嗎？他們今天會(huì )放假嗎？如果他們也在賞月，肯定會(huì )想我的！想到這，淚水靜靜地順著(zhù)我的臉頰往下流。
��！多么美好的中秋之夜。我想起蘇東坡的一句詩(shī)：但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。
我的自傳作文9
無(wú)論快樂(lè )和痛苦，激動(dòng)或委屈，風(fēng)花雪月，已經(jīng)過(guò)了整整十一年，我，陳婷，在時(shí)光的催促中，漸漸向別人敞開(kāi)了心扉。
櫻花飄落，六歲那年，我踏上了自己人生路途的第一步——上小學(xué)。在那時(shí)，因為自己不夠坦率，除了鄰家小孩沒(méi)有朋友的我，世界是一片灰蒙蒙的，雖然沒(méi)有變成黑色，但也望不到太陽(yáng)。每天看著(zhù)別人結伴而行，有說(shuō)有笑的，我的心像刀絞一樣的痛。我沒(méi)有什么特別之處，就這樣，日復一日，年復一年，漸漸，我變?yōu)榱藟m埃。直到那一天，在雨中，我看到了夢(mèng)幻般的彩虹。
當初的自己十分內向，不喜歡說(shuō)話(huà)，只有附和別人的性格，時(shí)間久了，別人也漸漸的對我感到膩了，煩了，那天，我們吵了架，窗外的.雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，天暗了下去，沒(méi)有人看到了我臉上的落寞，自己一個(gè)人扛起了所有的重擔，即使跌倒，即使被壓力逼得窒息，我也只有把它們埋在心底里，有痛不能講，有苦不能說(shuō)。她，我的第一個(gè)朋友廖靜茜出現在了生命里，她笑著(zhù)向我伸出手，我告訴了她我的無(wú)奈，我的喜怒哀樂(lè )，我們彼此傾訴，在不知不覺(jué)中，窗外嘩嘩作響的雨仿佛成了溫馨小調，雨停了，第一縷曙光映入了我的世界，折射起了一座彩色的橋，當時(shí)的彩虹就像是我的心情寫(xiě)照一樣燦爛，我第一次展露了真實(shí)的自己，那年，我九歲，小學(xué)三年級。隨著(zhù)天使般的女孩出現，我的命運徹底換新了。太陽(yáng)升起來(lái)了，在摩天輪上漂浮不定的心情也落幕了，陽(yáng)光融化了我的心。我從一粒不起眼的沙礫長(cháng)成了一根結實(shí)的支柱，分擔給了別人自己的擔子，綻出了世界上最幸福的笑容。
與小時(shí)候相比，我的確在進(jìn)步，但人生是曲折而坎坷的，還有很多未知的事情在等我去面對，我想：我不能逃避，只要帶著(zhù)微笑和勇氣，披荊斬棘，我一定能邁向成功的殿堂。
我的自傳作文10
不知不覺(jué)中，十一個(gè)春秋已悄然離去，我也即將跨入初中的大門(mén)。而這些年的悲歡離合，我仍歷歷在目……
十一年前，一個(gè)春天的清晨，一聲嬰兒的啼哭打破了清晨原有的沉寂，我誕生在這個(gè)美麗的世界上�？粗�(zhù)眼前熟悉而又陌生的人，我放聲大哭。也由于我的誕生，給這個(gè)家庭帶來(lái)了許多歡聲笑語(yǔ)，與此同時(shí)，我也在這里茁壯成長(cháng)，從一個(gè)在地上打滾的小屁孩兒變成了一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生。
在我四歲的時(shí)候，媽媽常笑著(zhù)對我說(shuō)：“我們的冰斌長(cháng)大了，要上幼兒園了�！蔽乙恢币苫蟛唤猓骸坝變簣@是什么東西？可以吃嗎？老師又是什么妖魔鬼怪呢？”但我始終沒(méi)能問(wèn)出口。直到有一天，媽媽對我說(shuō)：“冰斌，咱們該去幼兒園了！”“哦！”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽牽著(zhù)我肉乎乎的小手來(lái)的了幼兒園，聽(tīng)著(zhù)幼兒園的老師與媽媽講這些什么嘰里咕嚕的語(yǔ)言，我聽(tīng)得云里霧里。管他呢，反正我只管玩兒。不知是因為我膽大還是因為什么，男生們都對我言聽(tīng)計從，我經(jīng)常會(huì )指揮他們去嚇唬女生，總要嚇得他們六神無(wú)主才肯罷休。因此女生們對我恨之入骨，將我告上了“班級法庭”。果不其然，媽媽又苦口婆心的教育了我一番，事后我自慚形遂，這才收斂起來(lái)。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我的性格發(fā)生了很大的改變。我已經(jīng)是一個(gè)三年級的小學(xué)生了，那才剛剛學(xué)會(huì )寫(xiě)作文，就想一步登天，心想：所謂‘讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神’，不就是讀書(shū)的時(shí)候把書(shū)撕成許多條，文筆就有像神仙相助一般優(yōu)美嗎？那我就試試看！”想罷，一頭扎進(jìn)爸爸的書(shū)房，隨手拉起一本就是一頓狂撕，不一會(huì )兒就被我撕成渣兒了，我靜靜地等待著(zhù)神仙來(lái)相助。我虔誠的閉上眼睛，雙手合十的等了約莫一刻鐘。納悶了：“咦，我不是撕了那多書(shū)嗎？怎么一點(diǎn)頭緒的沒(méi)有？難道是騙人的？算了，自己動(dòng)手豐衣足食�！蹦菚r(shí)的我可不會(huì )想到爸爸看到他心愛(ài)的書(shū)被撕了會(huì )怎樣。爸爸回來(lái)后看見(jiàn)書(shū)房?jì)纫黄墙�，壓住火氣�?wèn)我，我只得如實(shí)稟報，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的教育我：“孩子，想把作文寫(xiě)好是對的，但不能一心求快，要腳踏實(shí)地，一步一步地來(lái)。再說(shuō)了，‘讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神’的.意思是形容博覽群書(shū)，把書(shū)讀透，這樣落實(shí)到筆下，運用起來(lái)就會(huì )得心應手。我連聲附和：“懂了！”
而現在的我沒(méi)了以前的傻氣，經(jīng)常會(huì )自己反思：“燕子去了，還有再回來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，還有再青的時(shí)候；桃花謝了，還有再開(kāi)的時(shí)候；時(shí)間去了，卻一去不返，在這段時(shí)間里我有什么收獲什么不足？該改善的地方？
現在的我是六年級的學(xué)生了，即將進(jìn)入初中的校園，對我而言初中的生活是未知和陌生的，也是帶著(zhù)冒險和希望的。知識就是力量，我相信當我羽翼豐滿(mǎn)時(shí)，定會(huì )展翅翱翔！
我的自傳作文11
從教20年來(lái)，不知不覺(jué)已是一位老教師，人生已經(jīng)步入中老年。
我熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)英語(yǔ)教學(xué)。從一名教師成長(cháng)為一位省級骨干教師和名師，除了不斷嘗試別無(wú)它法。
特別喜歡馬云的一句話(huà)“因為相信，所以看見(jiàn)”。所以，在我的今后工作中，我更樂(lè )于看到年輕教師的成長(cháng)和進(jìn)步；看到學(xué)生從懵懂到具有國際視野民族情懷的'有志少年。
靜心，靜待花開(kāi)。
我的自傳作文12
我，一個(gè)樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗的大男孩，可老媽卻總說(shuō)我“一根腸子通到底”。在20xx年，我告別了居住十月的子宮，哭鬧著(zhù)來(lái)到了這個(gè)世界，在這個(gè)未知的世界生活了十一年。
我小時(shí)候十分淘氣，聽(tīng)媽媽說(shuō)：“我還沒(méi)出生的時(shí)候就經(jīng)常踢她的肚子。上幼兒園的時(shí)候我也是這是這樣。那時(shí)我并不喜歡學(xué)習，上課的時(shí)候，我經(jīng)常在一旁自?shī)首詷?lè )。記得一次上課的時(shí)候，我拿著(zhù)紙疊飛機玩，一個(gè)叫王月翔的小胖子突然要搶我紙飛機，這個(gè)人經(jīng)常這樣欺負我，我早就想收拾他了。那個(gè)小胖子一把拿著(zhù)我的紙飛機，我故意和他搶?zhuān)豢锤昧α�。就在這時(shí)，我猛一松手，他就立馬摔了個(gè)仰面朝天，還把后面的同學(xué)碰到了。老師看到了，把我們兩“請”出了教室。
在我上小學(xué)之前，媽媽為了讓我愛(ài)上學(xué)習，也為了幫我提高學(xué)習能力，就努力讓我學(xué)習拼音，我當時(shí)非常不樂(lè )意，天天喊：“我不學(xué)！我不學(xué)！”后來(lái)媽媽想到了一個(gè)辦法，就是我每次正確說(shuō)出了拼音媽媽就給我一顆水果糖。果然，小孩子都經(jīng)不起糖衣炮彈，在水果糖的.攻勢下，我學(xué)會(huì )的拼音越來(lái)越多，會(huì )的字也越來(lái)越多。家里親戚每逢見(jiàn)我都會(huì )夸獎道：“小小年紀就會(huì )這么多字，真聰明！”媽媽聽(tīng)了十分開(kāi)心。
時(shí)光匆匆，轉眼間，我已步入小學(xué)成為了少先隊員，開(kāi)始了我的小學(xué)生涯。我第一次來(lái)到校園的時(shí)候心中也是充滿(mǎn)了膽怯。所以一天中除了曹洋溢我沒(méi)有和其他人說(shuō)話(huà)。漸漸地我也和班級其他人熟悉了，朋友也多了起來(lái)。一次我跟曹洋溢玩，突然看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)和一個(gè)高年級的理論。不知怎么回事，他們兩人竟打了起來(lái)。我和小曹看見(jiàn)了，便馬上上前阻止�？烧l(shuí)知我們越阻止，他們兩個(gè)打的越兇。我就要小曹去給老師說(shuō)，我負責拉開(kāi)他們兩個(gè)。有句古話(huà)說(shuō)的好——城門(mén)失火，殃及池魚(yú)。這不，應驗了，一不小心，我被他們兩個(gè)用腳踹進(jìn)了泥坑里。幸好這時(shí)老師來(lái)了，阻止了他們兩個(gè)打架。哎，最后他們兩個(gè)倒是和好了，我卻在老爸那美美地“享受”了一頓。汗，早知道我就去叫老師，讓小曹去勸架了。
看完了我的自傳，你一定想認識我吧，我就是齊禮閆小學(xué)的五年級學(xué)生——王博奕！
我的自傳作文13
看！那個(gè)男孩：一米五幾的個(gè)兒，瘦瘦的，大腦袋，滿(mǎn)頭黑寸發(fā)。那就是我。我叫肖愷樂(lè )，已經(jīng)度過(guò)十二個(gè)快樂(lè )的兒童節啦！
我喜歡靜——在看書(shū)的'時(shí)候。沒(méi)錯，我愛(ài)閱讀。記得有一次，我在全神貫注地看《三國演義》。結果爸爸叫我吃飯，叫了四五次，我竟然都毫無(wú)察覺(jué)！對此，爸爸也很無(wú)奈！沒(méi)辦法呀，誰(shuí)讓我正看得津津有味呢？
我喜歡動(dòng)——在玩兒的時(shí)候。這時(shí)，少說(shuō)句話(huà)我心里兒都憋得慌！而我好動(dòng)時(shí)恰好還附帶一個(gè)特點(diǎn)——粗心大意。為此，我可吃過(guò)大虧！有一次，爸爸說(shuō)：“我們要出門(mén)一下，沒(méi)那么快回來(lái)，你自己在家...... ”好不容易聽(tīng)完了爸爸滔滔不絕的長(cháng)篇大論，“唉！”終于松了口氣。爸爸媽媽前腳剛出門(mén)，我的朋友們就來(lái)找我了。于是，爸爸的話(huà)被我拋到了九霄云外......
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們個(gè)個(gè)汗流浹背，玩得不亦樂(lè )乎。終于玩累了，我們解散回家了。到了家門(mén)口，我才猛然驚覺(jué)：糟糕！鑰匙落家里了！粗心大意而又好動(dòng)的我竟然忘帶鑰匙了，結果我只好在家門(mén)口等了一下午...... 從那以后，我就落下了這個(gè)”后遺癥”——出門(mén)前一定要檢查是否帶了鑰匙！
這就是我——好動(dòng)的我，愛(ài)閱讀的我，怎么樣？想和我交朋友嗎？
我的自傳作文14
我是在眾人的期盼下出生的。從我一出生那一刻起就倍受寵愛(ài)。而我的媽媽——我一生中影響我最大的女性——認為沒(méi)吃過(guò)苦的小孩，是不明白惜富的。所以，從小媽媽就訓練我做家務(wù)事，她不期望她的女兒成為一個(gè)茶來(lái)伸手、飯來(lái)張口的千金的小姐。從小學(xué)一年級開(kāi)始，我就務(wù)必幫忙洗碗、洗衣服等。媽媽對我的管教甚嚴。小時(shí)候不懂事，常為媽媽的不公平待遇而懷恨在心。此刻回想起來(lái)，也就是以為媽媽的苦心，才造就了我凡事都能獨當一面的潛力。我愛(ài)我的校園，愛(ài)我的.班級，更愛(ài)身邊對我關(guān)心倍至的老師們和與我情同手足的同學(xué)們。學(xué)習上，我總是各科均衡發(fā)展，尤其美術(shù)最為得心應手。
去年，參加校園的美術(shù)比賽，獲得銅牌今年的美術(shù)考試，我更以滿(mǎn)分漂亮拿下了班級第一名。雖然我是熱愛(ài)的學(xué)生，卻不忘記自己的文學(xué)素養，有空的時(shí)候就愛(ài)翻翻課外書(shū)，所以便有了接筆立成的作文潛力。我的個(gè)性活潑開(kāi)朗，只是偶爾有一點(diǎn)點(diǎn)懶惰我大方而不奢侈，只是偶爾有一點(diǎn)點(diǎn)粗線(xiàn)條我直爽而不婆婆媽媽。只是偶爾有一點(diǎn)點(diǎn)口無(wú)遮攔我熱心助人，只是偶爾有一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)心沒(méi)肺。在我眾多秀麗的優(yōu)點(diǎn)，在我可愛(ài)的缺點(diǎn)的陪補下，使我獲得了絕佳的人緣。我相信自己，我相信我的潛力無(wú)窮，毅力無(wú)限！天下無(wú)難事，只怕有心人！
我的自傳作文15
我中等身材，兩條彎彎的眉毛下，有著(zhù)一對水汪汪的'大眼睛。我有一頭烏黑秀麗的頭發(fā)，皮膚白皙，一張櫻桃般的小嘴。
我平�？釔�(ài)看書(shū)。自從我喜歡上了看課外書(shū)以后，我家的課外書(shū)就放滿(mǎn)了書(shū)架。從簡(jiǎn)單的漫畫(huà)書(shū)、故事繪本到人物傳記，我都有所涉獵。三年級開(kāi)始，語(yǔ)文老師每天布置的語(yǔ)文作業(yè)都包含看課外書(shū)，這可把我樂(lè )壞了。雖說(shuō)老師只要求看半個(gè)小時(shí)的課外書(shū)，卻常常借此機會(huì )對看一會(huì )。有一天晚上，我睡不著(zhù)覺(jué)，便把新買(mǎi)的書(shū)《格林童話(huà)》偷偷拿出來(lái)看，硬把整本書(shū)看完了才睡覺(jué)。這導致第二天上課時(shí)無(wú)精打采，老師在課堂上講了什么都不知道。
我的缺點(diǎn)就是粗心，因為這個(gè)缺點(diǎn)，總是讓我與100分擦肩而過(guò)，每次我都很后悔。我已經(jīng)下定決心，要在半年內改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
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