我的自傳作文(集錦15篇)

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的我的自傳作文，歡迎大家分享。

我的自傳作文1

　　我的媽媽為了我長(cháng)大變成一個(gè)知書(shū)達理的人，便給我取了“秦會(huì )婷”這個(gè)名字，其中“會(huì )”和“婷”代表了我長(cháng)大是一個(gè)亭亭玉立并且團結友愛(ài)的人。

　　從我呱呱墜地的那一天，我的家就充滿(mǎn)了歡樂(lè )。一歲時(shí)，我便對音樂(lè )很感興趣，當媽媽的電話(huà)鈴響起時(shí)，我就會(huì )跳起舞來(lái)，媽媽便夸我真是個(gè)跳舞的好苗子，奶奶夸我：“過(guò)年時(shí)你都可以參加春節晚會(huì )了�！�

　　漸漸地，我開(kāi)始上了幼兒園，啟蒙老師就開(kāi)始教我一些道理和小知識，懂得了做人要誠實(shí)，要友善對人。有一次幼兒園要演出了，我跳了一支舞蹈，被老師和家長(cháng)們連連稱(chēng)贊，說(shuō)我真是一個(gè)古靈精怪的小丫頭。

　　幼兒園時(shí)期結束了，一眨眼，我便上了小學(xué)，雖然我還不諳世事，但是我從一個(gè)古靈精怪的小丫頭變成了知書(shū)達理的大姑娘了。我希望今后的`我逐漸長(cháng)大，變成一個(gè)對祖國有用的人才。

我的自傳作文2

　　不知不覺(jué)，我已經(jīng)度過(guò)了十二個(gè)春秋。十二歲的我想起曾經(jīng)的那些趣事時(shí)，都會(huì )禁不住哈哈大笑，禁不住覺(jué)得自己已經(jīng)長(cháng)大了許多。

　　回想起以前上幼兒園的我——“叮鈴鈴……”伴隨著(zhù)上課鈴聲，和我一起玩的小伙伴們都匆匆跑向教室。我站在原地朝他們喊：“哎呀！你們怎么走了？”“上課了�！被锇閭兓貞�道�！吧险n？他們怎么知道上課了？難道是剛才的那串鈴聲？那不是下課鈴聲嗎？”我的小腦瓜里冒出了無(wú)數個(gè)問(wèn)號�！靶∨笥�，你怎么還不進(jìn)教室？”老師在一旁叫我。我只好帶著(zhù)無(wú)數個(gè)問(wèn)號回到教室�！岸ｂ忊彙�…”下課鈴聲向起�！拔覀兂鋈ネ姘�！”小伙伴們叫道�！皠偛挪皇谴蛄松险n鈴聲了嗎？怎么還出去玩呢？”“哈哈，老師她分不清上下課鈴聲�！�

　　現在，十二歲的我已不是曾經(jīng)那個(gè)傻傻分不清上下課鈴聲的小孩子。在學(xué)校我是一個(gè)老師喜歡、同學(xué)羨慕的女孩。每當出黑板報時(shí)，我都是最忙的，因為我滿(mǎn)腦子都是我新奇的創(chuàng )意和漂亮的圖畫(huà)。偶爾畫(huà)上幾幅畫(huà)，同學(xué)們都會(huì )圍著(zhù)我�？湮耶�(huà)的真好。我每次寫(xiě)的.日記，作文，總會(huì )被老師用紅筆畫(huà)出許多好句，評上許多A，時(shí)不時(shí)還會(huì )被老師在同學(xué)們面前當范文來(lái)讀。在家里，我自己的鞋子再也不用麻煩媽媽洗，每次我都會(huì )認認真真地刷了個(gè)干干凈凈。在外面吃飯時(shí)，爸爸媽媽都會(huì )在那些叔叔阿姨們面前，滿(mǎn)面春風(fēng)地夸我，那些阿姨就會(huì )對自己的孩子說(shuō)：“你得向姐姐好好學(xué)習��！”我聽(tīng)了，一股掩飾不住的甜蜜�？磥�(lái)，我真該向那些不懂事的年級告別了。

　　十 二歲以后的我，將為了以后的夢(mèng)想更加努力拼搏。要成為大家眼中更認可的我。

我的自傳作文3

　　我叫季夢(mèng)晨，是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，在丹東市實(shí)驗小學(xué)讀六年級。1998年的大年初一，在噼里啪啦的鞭炮聲中一個(gè)愛(ài)湊熱鬧的小女孩誕生了，那就是我—季夢(mèng)晨。之所以給我取名叫季夢(mèng)晨，那是因為我是在凌晨出生的，爸爸媽媽希望我能一生好夢(mèng)到清晨。

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)，我剛出生時(shí)是個(gè)乖寶寶，不哭也不鬧，除了吃就是睡，睡了吃，吃了睡，偶爾還會(huì )在屋里爬一爬�？墒且活I(lǐng)著(zhù)出去玩就不一樣了，能從早一直玩到晚，就算和我毫不相關(guān)的事也要去看。我想這可能是我出生在大年初一的緣故愛(ài)湊熱鬧吧！

　　由于爺爺奶奶的疼愛(ài)和擔心，我一直到四歲才開(kāi)始上幼兒園（那還是在媽媽的強烈要求下奶奶才勉強同意的）記得那是我第一天上幼兒園。早晨，媽媽把我打扮得漂漂亮亮的領(lǐng)我到車(chē)站。當時(shí)，我并不知道媽媽要做什么，還連蹦帶跳的跟媽媽邊走邊聊，開(kāi)心得不得了。班車(chē)來(lái)了，媽媽把我送上了車(chē)。一下子我明白了，我要離開(kāi)媽媽。于是死死拽住車(chē)門(mén)，號啕大哭起來(lái)�？扇挝以鯓涌摁[，媽媽還是一狠心把我推上了車(chē)，頭也不回的就走了。（據說(shuō)當時(shí)媽媽也哭了，但是為了讓我死心她只好那樣做）我明白了，哭是沒(méi)有用的。再哭再鬧也帶上幼兒園。此后，我再也沒(méi)有為上幼兒園哭鬧過(guò)，相反很快適應并愛(ài)上了幼兒園的生活。

　　時(shí)光飛逝，轉眼間我成為了一名小學(xué)生，小學(xué)六年中發(fā)生了太多太多有意義而又難忘的事情。戴上紅領(lǐng)巾、參加朗讀比賽、跟同學(xué)一起郊游……不過(guò)我最難忘的卻是競選大隊委員。記得正式選舉那天，我精心準備了演講稿，啦啦隊也在為我加油助威。臺上的我也常緊張，但是聽(tīng)見(jiàn)臺下啦啦隊那震耳欲聾的加油聲我又鼓起了勇氣。我順利的通過(guò)了競選，成為了一名光榮的大隊委員。至今回想起來(lái)我仍激動(dòng)不已，那是對我入學(xué)幾年來(lái)的學(xué)習、工作的肯定。正是因為我有了那次經(jīng)歷，使如今的我變得更加成熟和自信了。

　　如今，我已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的'少先隊員，擔任班級的中隊長(cháng)。在辦理我是同學(xué)們的榜樣、老師的助手。在家中，我孝敬父母、尊敬長(cháng)輩，是爸爸媽媽的乖女兒。我的成長(cháng)是跟父母和老師的辛勤培育分不開(kāi)的。父母教我做人，老師教我知識。未來(lái)的路還很長(cháng)，在我身上還會(huì )發(fā)生許多有趣有意義的事情。我期待著(zhù)這些美好的事情能夠伴我終生。

我的自傳作文4

　　我叫張?chǎng)五�，河南信�?yáng)人。我的名字筆畫(huà)足足有50畫(huà)之多，不要嫌多喲，它可是飽含著(zhù)我們家人對我的殷切期望和美好祝愿呢！

　　“鑫”這個(gè)字在字典中是財富的意思，“瀚”在字典里是廣闊無(wú)邊的意思，所以它們兩個(gè)字的意思連在一起，就是爸爸媽媽對我的期望：希望我能生活富足，吃喝不愁，而且為人要躲到心胸廣闊，海納百川。

　　可是，據說(shuō)，我小時(shí)候心胸可不寬廣，只要別人碰我的玩具一下，我就會(huì )搶回來(lái)，搶不過(guò)就開(kāi)始嚎啕大哭，經(jīng)常搞得爸爸媽媽手足無(wú)措�，F在親戚朋友提起小時(shí)候的我，還會(huì )說(shuō)“小氣鬼”“真霸道！”

　　等到我上小學(xué)時(shí)，我就變得乖巧起來(lái)。上課認真聽(tīng)講，作業(yè)完成得干凈整潔，成績(jì)也是處在中上的水平，各科老師都夸贊我呢！但我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是膽小，上課害怕舉手，明明知道答案，而且敢肯定答案就是正確的`，可就是沒(méi)有勇氣舉起手來(lái)。完全沒(méi)有了小時(shí)候搶回玩具的“霸氣”。為此我也讓我的老師頭疼了五年。終于，六年級這最后一年里，也許是在班級同學(xué)的感染下，也許是從閱讀書(shū)的故事中受到的啟示，我漸漸變得開(kāi)朗起來(lái)，上課開(kāi)始大膽地舉手，下課也與同學(xué)們打成一片。我的校園生活變得豐富多彩了，當然，我也擁有了更多的快樂(lè )和成就感。

　　成長(cháng)就是這樣吧，在不知不覺(jué)中，在不經(jīng)意中，我們就長(cháng)大了。有一天晚上，媽媽突然生病了，爸爸又不在家。媽媽躺在床上叫我給她拿體溫計、燒水、沖感冒藥。這些從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事，在媽媽的指揮下，我居然做得很到位。后來(lái)，媽媽的燒終于退了，但她還是很難受。我就自己煮了一鍋方便面，媽媽吃了說(shuō)：“味道還真不錯！”。經(jīng)歷過(guò)這件事之后，我發(fā)現自己似乎長(cháng)大了，可以做到照顧別人了。（雖然有些手忙腳亂）我欣喜地把這一發(fā)現告訴爸爸，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“我們的兒子終于長(cháng)大，成了男子漢嘍！”

　　回想起我的童年生活，我不禁有些懷念，但時(shí)間過(guò)去了就是過(guò)去了，時(shí)間不會(huì )停止�，F在，我是一個(gè)正在備戰小升初的小學(xué)生。我要甩掉過(guò)去，立足現在，擁抱未來(lái)，讓未來(lái)的自己更加優(yōu)秀。

我的自傳作文5

　　我叫吳奕杉，今年11歲了。翻開(kāi)相冊，回想自己11年來(lái)的成長(cháng)經(jīng)歷，想想媽媽講給我的童年趣事，我有時(shí)感動(dòng)得熱淚盈眶，有時(shí)又笑得淚都要流出來(lái)。

　　11年前，在全家人熱烈的期盼中，我來(lái)到了這個(gè)世界。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我那時(shí)不經(jīng)�？摁[，睡醒了，一雙眼睛瞪得特別大，四處望來(lái)望去。還讓她省了不少的心。后來(lái)，學(xué)會(huì )走路、吃飯、說(shuō)話(huà)……在家人的呵護下，一直快樂(lè )地成長(cháng)，是家人口里的“乖孩子”“聽(tīng)話(huà)的孩子”。

　　時(shí)間老人慢慢帶走了我的嬰幼兒時(shí)期，把我領(lǐng)進(jìn)了小學(xué)校，我正式成了一名小學(xué)生了。當我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿好干凈整潔的校服，和同學(xué)們一起站在校園的國旗下，站在少先隊員的隊旗下，一種自豪感油然而生。那一刻，我認為自己已經(jīng)是一名合格的小學(xué)生了。

　　初到教室，對那里的一切都充滿(mǎn)著(zhù)好奇，對許多事情都充滿(mǎn)好奇。慢慢地，與其他同學(xué)，和老師就熟悉了，我們一起聽(tīng)課，一起玩耍，一起進(jìn)步，隨著(zhù)知識的增多，一些困惑我的問(wèn)題也慢慢得到了解決。我更感到了學(xué)校生活帶給我的快樂(lè )和充實(shí)。

　　當然了，有美好的時(shí)光，也有流淚的時(shí)候。四年級時(shí)，同學(xué)們不知在哪里找來(lái)了一根棍子，我也想“�！睅渍�，可悲劇也跟著(zhù)接踵而來(lái)，我不小心打到了自己的眼睛。當時(shí)嚇得媽媽、老師立刻帶我到醫院去檢查，好在沒(méi)有什么大礙。不過(guò)，當時(shí)在班級在學(xué)校引起了不小的震動(dòng)�，F在仔細的看，我的眼角還是有一個(gè)痕跡�；叵肫疬@件事，現在也是心有余悸，幸虧沒(méi)有打到眼睛，不然，后果不堪設想。

　　一眨眼，時(shí)間又從我的眼皮底下溜走了，現在的我已經(jīng)是一名六年級的大哥哥了。也不知在五年級的哪個(gè)時(shí)候，我愛(ài)上了寫(xiě)作并且愛(ài)上了讀書(shū)。每次讀書(shū)時(shí)，我總會(huì )圈圈畫(huà)畫(huà)出一些優(yōu)美的詞句。這樣我的寫(xiě)作水平也慢慢地吸取了養分，從“土壤”中逐漸攀爬上來(lái)。在一次學(xué)校的作文比賽中，我的'作文嶄露頭角，在班級文壇中獲得了一席之地。同時(shí)也受到了老師的表?yè)P，并把我的讀書(shū)筆記當成模板，在班級中展示臺中進(jìn)行展示，號召同學(xué)們以我為榜樣。每當回想起這些事情，我都會(huì )有一種自豪感涌上心頭，并暗暗告訴自己：我可以做得更好。

　　當然我也越來(lái)越懂事了，更加成熟了。也知道了爸爸媽媽的辛苦，平時(shí)在家里面也會(huì )幫他們干一些家務(wù)活，分擔一些家庭的重擔。時(shí)間如箭一般穿梭在我的記憶中，未來(lái)還有很多美好的時(shí)光生活，要時(shí)刻對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬�！皩W(xué)海無(wú)涯”，以后的我也會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀的。

我的自傳作文6

　　我叫鄭芳瑋，說(shuō)起來(lái)你可能不認識我，這也不怪你，畢竟我這個(gè)人，成績(jì)中等，相貌平平，還架著(zhù)一副眼鏡，很難給人留下深刻的印象。不過(guò)今天，我要給你講的事就發(fā)生在我身上。

　　記得，那是我7歲時(shí)的一個(gè)夏天，天氣十分炎熱，我看著(zhù)那群從小溪里玩�；貋�(lái)，手中的瓶子里還游著(zhù)幾只蝌蚪的男孩們，羨慕極了，也想去，但爺爺奶奶肯定不會(huì )同意的。因為是暑假，回到赤溪后父母都不怎么管我，我就被爺爺奶奶管著(zhù)。于是乎，我就向表弟詢(xún)問(wèn)了小溪的“地址”，趁著(zhù)爺爺奶奶沒(méi)注意我時(shí)，悄悄地溜了出去。

　　我成功地找到了小溪，還特地帶了一個(gè)空瓶子來(lái)抓蝌蚪。我看見(jiàn)小溪里面游著(zhù)好幾只大頭蝌蚪，可高興了，脫下鞋子就跳進(jìn)了小溪里。那天我玩得很開(kāi)心，也抓了不少蝌蚪，天逐漸暗下來(lái)，我這才上岸。但是我卻忘記了回去的路，只知道一直往前走，遇到岔路，我就停住了，不知該往哪邊走，最后還是爺爺騎著(zhù)電瓶車(chē)來(lái)找到了我，從此以后我再也沒(méi)有偷偷跑出去過(guò)。

　　還有一件事發(fā)生在6歲時(shí)，那時(shí)我還在安徽上學(xué)。一天晚上，窗外雷聲大作，我卻坐在客廳里用電腦津津有味地看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片，反正雷聲是在外面，有什么可怕的!

　　但我不經(jīng)意間一扭頭，卻看到窗外，一道閃電劃破天空，接著(zhù)，可怕的事發(fā)生了。一道亮光閃過(guò)，電腦被亮光擊中，直接黑屏了，我尖叫一聲，坐在屏幕前不知所措，后來(lái)，我聽(tīng)父母說(shuō)，電腦壞了。自從那天之后，一到打雷天，我都不敢去碰電視、電腦、手機之類(lèi)的物品。

　　我有我的糗事，也有我美麗的旅程。

　　二年級下冊時(shí)，我轉到了六小，不知道為什么，居然被班主任推薦去參加了講故事比賽�？赡苁羌依锎笕私o我準備的故事稍微有點(diǎn)喜感，講的'時(shí)候，我自己總忍不住笑出來(lái)，講給同學(xué)聽(tīng)，他們也笑得一塌糊涂。

　　到了比賽那天，我抽到了2號，很快就輪到我了，本來(lái)我已經(jīng)克制自己不笑了，但講的時(shí)候，臺下傳來(lái)了幾聲笑聲又讓我忍不住快要笑了出來(lái)。我拼命地讓自己忍著(zhù)不笑出來(lái)，終于，故事講完了，我飛快地逃回了觀(guān)眾席。

　　比賽結束之后，結果很快出來(lái)，我得了二等獎，之后我常�；叵肫疬@件事，也慶幸自己沒(méi)有笑出來(lái)，不然哪有那么好的成績(jì)。

　　我的這些經(jīng)歷中，既有一些倒霉的、不好的瞬間，也有一些光榮的、美好的時(shí)刻，但不管怎樣，這些經(jīng)歷，是值得我一輩子珍藏的回憶。

我的自傳作文7

　　大家好，我叫白昊。我來(lái)這個(gè)世界已經(jīng)9年了。我在一個(gè)溫馨的家庭里快樂(lè )地成長(cháng)。從一個(gè)不懂事的小孩變成了一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的'少年。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，小時(shí)候的我長(cháng)得胖乎乎，特別可愛(ài)。從小，爸爸媽媽對我是無(wú)微不至。?

　　在兒時(shí)的記憶中，我是多么調皮，多么堅強。

我的自傳作文8

　　鄙人姓陳，名凱揚，別稱(chēng)“爆脾氣”。10年前出生與仙游的某個(gè)角落。父母雙全父嚴母慈，生活得十分溫馨。

　　有個(gè)不好的習慣——愛(ài)生氣。父母一批評，我暴跳如雷；有同學(xué)一不合我的意，我就惡語(yǔ)相向……同學(xué)和家長(cháng)都討厭我著(zhù)個(gè)習慣。

　　而說(shuō)到優(yōu)點(diǎn)嗎，我只有一個(gè)，那就是超級超級愛(ài)看書(shū)，尤其是《課堂內外·創(chuàng )新作文》。每每書(shū)一到，我就會(huì )像惡狼一樣，如饑似渴，不知疲倦得讀起來(lái)。

　　聽(tīng)了我的.自傳，你愿意和我交朋友嗎？

我的自傳作文9

　　吾姓石，名濰鉺，人送外號小石頭，性格外向，相貌平平。嘴角有顆痣，聽(tīng)聞母言：“那是好吃痣�！�

　　學(xué)習成績(jì)還有上升空間，吾母常曰：“此女學(xué)習未有文曲星下凡�！钡�練了一手好武功-----乃擊劍是也。

　　吾母常曰：“此女正義感強，富有愛(ài)心，常于他人危難時(shí)伸出援手;但做事馬虎，粗心大意，常把要事給忘卻，貪玩好動(dòng)，常為玩而忘乎了學(xué)業(yè)�！卑�，也不知因此遭到過(guò)父母多少次毒打。

　　吾師亦常評價(jià)曰：“此生好起來(lái)非常好，而不認真起來(lái)，那是真的不行。朗誦功底一流，可謂“無(wú)人”能敵。若能盡快提升學(xué)習成績(jì)，前途不可限量�！�

　　以上乃吾自傳。今日，吾缺多于吾優(yōu)；來(lái)日，定將奮發(fā)圖強，以使吾優(yōu)多于吾缺!

我的自傳作文10

　　打開(kāi)記憶的寶庫，回想起童年的趣事。

　　在我五歲那年，我正在讀中班。一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的下午，我背著(zhù)小書(shū)包，開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)。直到最后一節課的時(shí)候，一只蜜蜂如同一只老虎盯著(zhù)一只脆弱的山羊一樣盯著(zhù)我。我心想：它不會(huì )飛過(guò)來(lái)叮我吧？果然那只蜜蜂不懷好意地飛過(guò)來(lái)。老師見(jiàn)了我頭有一只蜜蜂飛來(lái)飛去，便說(shuō)：“潘成澄，你不要動(dòng)，蜜蜂就不會(huì )叮你！”老師的話(huà)，如同一把救命稻草，不然我就慘了。我屏息凝視地看著(zhù)蜜蜂在我身旁飛來(lái)飛去，嗡——嗡——的聲音縈繞耳畔。只聽(tīng)“啊”的一聲，原來(lái)蜜蜂“奮不顧身”扎入了我的小拇指……

　　一年之后，爸爸從交流會(huì )上給我買(mǎi)了一個(gè)玻璃球，里面有一條小魚(yú)，我很是喜愛(ài)�？墒潜瘎“l(fā)生了！我抱著(zhù)玻璃球，看《智慧樹(shù)》，不知為何？我特別想睡覺(jué)，慢慢地閉上了眼睛，“砰——一”響聲把我吵醒了。原來(lái)玻璃球被捏碎了，我感覺(jué)我的左手特別疼。一看，玻璃片割到了我的左手，流了許多血，我“哇——”一聲哭了出來(lái)，爸爸立馬抱起我去醫院，到了溫州醫院我便睡了過(guò)去，等我醒來(lái)已是第二天早晨。這件事讓我后悔莫及，我不應該抱著(zhù)玻璃球睡覺(jué)，如果世上有后悔藥，我巴不得把所有后悔藥都吞下去！

　　無(wú)論歡笑的`童話(huà)還是悲傷的過(guò)去，都成為了我人生歷程中難忘的回憶。

我的自傳作文11

　　今年13歲的我在楚天中學(xué)已經(jīng)待了兩個(gè)多年頭了。這兩年中，我學(xué)會(huì )了成長(cháng)，懂得了努力，而在今后的歲月中，這些必將使我的生活更加炫燦多彩。

　　剛來(lái)楚天的我，帶著(zhù)小學(xué)的急躁，更是時(shí)常如林黛玉般傷春悲秋。興許是離開(kāi)家鄉的緣故，對于荊門(mén)，我總有一種淡淡的排斥。而家鄉便是我唯一的思念寄托，連同家鄉的回憶都變得十分親切。

　　那時(shí)的我，沉浸在回憶中，甚至偶爾想過(guò)帶著(zhù)這段回憶過(guò)完這段時(shí)間。但，回憶終歸是回憶，時(shí)間如一條小溪，涓涓細流，沖刷掉過(guò)往的記憶，帶著(zhù)歲月不停地向前。時(shí)間如白駒過(guò)隙，待到兩年時(shí)光匆匆流去，驀然回首，竟發(fā)現往昔的思念早已沖淡，自己所深深記得的，銘記于心的，竟是這所楚天中學(xué)。

　　兩年多的時(shí)間，我學(xué)會(huì )了堅強，不再似從前遇難時(shí)的軟弱；我學(xué)會(huì )了克制，不再似從前不計后果的放肆；我學(xué)會(huì )了謹慎，不再似從前遇事時(shí)的魯莽。時(shí)間漸漸磨平我鋒利刺人的棱角�？赡�，有人認為這是圓滑，我卻認為，這，是一種成長(cháng)。

　　進(jìn)入初三后，短短幾天的時(shí)間，便讓我真切地感受到了初三的忙碌。累嗎？肯定是累的.，可是，因為忙碌，所有勞累。因為勞累，所以充實(shí)。

　　在忙碌的初三，我卻仍想堅持我的愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)。雖然我畫(huà)得并不好，但我相信“熟能生巧”，總有一天，我能畫(huà)出令自己滿(mǎn)意的繪畫(huà)。

　　兩年的時(shí)光帶給我許多無(wú)法泯滅的難忘的回憶，我猶記得我初到楚天不敢與同學(xué)交流時(shí)的拘謹；我猶記得我第一次回答問(wèn)題時(shí)的結巴；我猶記得我第一次拿到高分時(shí)的欣喜；我猶記得我第一次被老師批評時(shí)的難過(guò)……楚天的點(diǎn)滴生活，如同電影一般，一楨一楨在我腦中回放，如此清晰又如此美好。

　　初中的最后一年，我會(huì )更加努力，自信地面對生活，淡定地面對困難，寬容地接納事與人。得意之時(shí)，淡然處之；失意之時(shí)，泰然處之。不問(wèn)前程如何，但求落幕無(wú)悔。

我的自傳作文12

　　20xx年初冬的一個(gè)下午，隨著(zhù)一聲嬰兒的哭聲打破了深夜的寂靜，我―降臨到了這個(gè)秀麗的世界里。

　　我的名字叫吳敏，你別看它聽(tīng)起來(lái)普通，好處可大了呢。之所以我高，是因為吳敏的敏可為敏捷，靈敏，機智的好處哦。

　　胖是女孩們畏懼的事情，可我的身體偏偏就是胖，所以四五年級的時(shí)候有很多同學(xué)都叫我“冬瓜”。媽媽讓我多減肥，可我依然是抱著(zhù)零食吃。我媽媽常說(shuō)，我比‘加菲貓’還能吃。我真后悔不聽(tīng)媽媽的話(huà)多運動(dòng)，要不然能長(cháng)這么胖嗎？真是“一失足成千古恨”阿！

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，我第一次上幼兒園的時(shí)候，既高興又害怕。當得知媽媽要把我一個(gè)人留在那兒時(shí)，我哭著(zhù)鬧著(zhù)不讓媽媽走。媽媽只好騙我說(shuō)她去上廁所。結果放學(xué)后我都沒(méi)見(jiàn)到媽媽?zhuān)�又大哭大鬧起來(lái)。轉眼之間，我已經(jīng)步入了小學(xué)的大門(mén)。在那里，我學(xué)到了許多新知識，開(kāi)闊了眼界，結識了更多的好朋友。不知為什么，調皮的我愛(ài)上了讀書(shū)，但是我都讀的是一些故事書(shū)。雖然我熱愛(ài)文學(xué)，卻無(wú)文采，喜歡讀書(shū)，卻過(guò)目便忘。不管在校園學(xué)習還是在家里娛樂(lè )，我都能用笑話(huà)來(lái)制造歡樂(lè )的氣氛。故大家都喜歡我這個(gè)“開(kāi)心果”。

　　我的`理想是走進(jìn)清華。我相信，在我的努力和老師、父母的教育下，我必須會(huì )步入清華大學(xué)的。

我的自傳作文13

　　我，一個(gè)平凡的女生，今年十一歲，血型A，最喜歡藍色，因為他深邃，討厭黃色，因為它刺眼。

　　我的世界沒(méi)什么波瀾，有的只是平淡和真實(shí)，因此，我的自傳也很淡然，它不像魯迅那么難懂，也不像陶淵明那樣的自我夸耀。

　　我愛(ài)好看書(shū)，但從沒(méi)有“不求甚解”，在看書(shū)的過(guò)程中，我會(huì )隨手拿著(zhù)一支筆，把書(shū)中經(jīng)典語(yǔ)句隨時(shí)摘錄下來(lái)。我愛(ài)書(shū)是因為它是有靈魂的，“每有會(huì )意”我也會(huì )“欣然忘食”的。最近我看了一本《悲傷逆流成河》的書(shū)，郭敬明寫(xiě)的，其中人物的細致刻畫(huà)使我為之驚嘆。在那條黑暗的弄堂里，人與人互相不被理解，都用“瘋狂”和“冷漠”來(lái)偽裝各自強悍軀體下那顆易碎的心。結果的悲劇更讓我沉默。就這樣，通過(guò)郭敬明的文字，我仿佛變成幽魂，在那條悲傷流成的河中飄蕩……

　　讀書(shū)雖是我的'最?lèi)?ài)，但在閑暇時(shí)間，我也會(huì )經(jīng)常上網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò )是五彩繽紛的，它讓我的生活充滿(mǎn)色彩。沒(méi)事聽(tīng)聽(tīng)歌，輕快柔美的曲調讓我“忘懷得失”，陶醉于蔡琴的懷舊、王菲的深情。沒(méi)事聊聊天，認識的聊，你我最近的心情和功課。不認識的也聊，侃侃五湖四海、國家大事，常常為之神秘的偷笑。假期也玩玩游戲，《勁舞團》就是我最喜歡的。高興時(shí)輸贏(yíng)都“呵呵”一笑了之；不開(kāi)心時(shí)隨著(zhù)音樂(lè )按鍵如飛，煩惱立即煙消云散，心情早就神采飛揚了。

我的自傳作文14

　　我生于1996年，在鳳凰縣的一個(gè)小鎮上一個(gè)張氏家庭哇哇誕生。我的父母都是小學(xué)教師，可謂出生在書(shū)香世家。家里還殷實(shí)，至少不愁吃，不愁穿，還有一房間的書(shū)。

　　我在六歲那年開(kāi)始在我爸媽的那個(gè)學(xué)校讀書(shū)，讀學(xué)前班，早上孜孜不倦的上課，而在晚上，就讀那些小人書(shū)，童話(huà)書(shū)過(guò)的'挺愉快的。況且我平時(shí)的成績(jì)也不錯，只是一些時(shí)候與父母慪氣，被狠狠地教訓一頓，平時(shí)也能和他們和睦相處。大約在在十歲時(shí)候我開(kāi)始讀那些半文言文，半白話(huà)文的名著(zhù)，比較愛(ài)看《水滸傳》這種好漢英雄的故事，《西游記》《三國》在早年曾讀過(guò)不過(guò)遺忘了七八，只是那《紅樓夢(mèng)》一碰沒(méi)碰不知為何。直到十三歲，我才離開(kāi)了這所學(xué)校，來(lái)到了雅思。從此起，我一星期來(lái)能看見(jiàn)爸媽一次。

　　是在七歲春節之時(shí)，很多老師都在放花炮，記得那時(shí)我們點(diǎn)燃了一個(gè)比較高級的花炮，因為引線(xiàn)比較長(cháng)時(shí)間也會(huì )很長(cháng)。只是我當時(shí)比較小認為有問(wèn)題，上前觀(guān)看。忽然間噴出了美麗的金燦燦的煙火，可我卻沒(méi)有富了，我已經(jīng)被送到了醫院。不過(guò)我福大命大也沒(méi)有什么傷疤。

　　同年春天，我與我表姐在家里看電視，不知如何想起了蜘蛛俠。我倆準備扮演蜘蛛俠，說(shuō)做就做。我翻來(lái)了一條繩子，很“麻利”的綁在了表姐身上，將她放下樓，自然不會(huì )從門(mén)口走，而從窗口“飛”，還好父親在下面否則還不知道要闖什么大禍。

　　在我已經(jīng)歷的十三歲的生涯中，精彩并快樂(lè )，淘氣也活潑，至于在以后未知的生涯，也許精彩，也許平平淡淡，但我的未來(lái)我做主。

我的自傳作文15

　　我姓劉名杏子，屬馬，愛(ài)好主持朗誦等，現在西站路小學(xué)六年（2）班，曾獲獎四十余個(gè)，年年都是“三好學(xué)生”，現任學(xué)校少先隊大隊部大隊長(cháng)，性格外向，體型偏瘦。

　　我雖屬馬，卻偏偏有一股牛脾氣。一次，我在校門(mén)口值班時(shí)，發(fā)現一個(gè)小朋友在扔零食袋子，我讓他拾起，誰(shuí)知那個(gè)小朋友竟撒腿就跑。我想，這個(gè)小朋友也太不講衛生了，看我不把他“捉拿歸案”。我想了想，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，用手一拽，那人只好返回校門(mén)口乖乖的將垃圾拾起，向垃圾桶走去。

　　雖然我性子倔，但是我也是個(gè)熱心腸：同學(xué)受傷了，我會(huì )將他送到醫務(wù)室；同學(xué)作業(yè)不會(huì )做，我會(huì )耐心的指導他；同學(xué)忘帶東西了，我會(huì )把我的和他共用；同學(xué)生氣了，我會(huì )慢慢的`開(kāi)導他；同學(xué)……

　　在我的人生經(jīng)歷中，有一件事令我至今也無(wú)法忘懷。

　　記得那是我七歲的一天，當時(shí)正是夏季中最熱的一天，爸爸給我買(mǎi)了一箱西瓜，從中挑了一個(gè)，說(shuō)：“這個(gè)準甜！”，我不信，便嘗了一口，果然，很甜，我不解地問(wèn)：“爸爸，你怎么樣知道這個(gè)很甜呢？”爸爸對我說(shuō)：“如果想知道西瓜甜不甜，就在西瓜上切一個(gè)小三角，并取出來(lái)嘗一嘗就行了�！贝稳�，爸爸去上班了，我想爸爸一定很熱，于是從客廳拿了一把小刀，在每一個(gè)西瓜上切了一個(gè)小三角……

　　這就是我，一個(gè)熱心而又性倔的一個(gè)小女孩。你愿意和我交朋友嗎？

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