《富蘭克林自傳》讀后感(精選15篇)
當細細品完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編整理的《富蘭克林自傳》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《富蘭克林自傳》讀后感1
在我讀過(guò)的書(shū)中，最激勵我的就是《富蘭克林自傳》了。
富蘭克林出生于某年某月某日，8歲時(shí)在波士頓法文學(xué)校上學(xué)，但因學(xué)費高，學(xué)了一年后他的父親讓他退學(xué)，后來(lái)去上英語(yǔ)學(xué)校正規學(xué)業(yè)的二年級，也是最后一個(gè)年級。
學(xué)業(yè)結束后，富蘭克林跟父親學(xué)習做蠟燭、肥皂，由于不喜歡這項工作，便到哥哥的印刷所當學(xué)徒，還作了《燈塔悲劇》和《捉拿提奇或黑胡子海盜》，并且和哥哥創(chuàng )辦了《新英格蘭報》。后來(lái)在朋友的鼓舞下，開(kāi)辦自己的印刷所。但朋友失信了，沒(méi)有信用證，不能買(mǎi)器材，于是又去另一家印刷所找到了工作。幾年后，他與新結識的朋友一起開(kāi)辦印刷所，并被指定為賓夕法尼亞官方印刷商。過(guò)了幾年，富蘭克林成立了防火協(xié)會(huì )，一年后組建了聯(lián)合消防隊。不久，富蘭克林開(kāi)始了對電的研究，發(fā)現了閃電就是電，還發(fā)明了避雷針。后來(lái)，他私人捐款建立醫院，并組織起民兵進(jìn)行防守，還在邊疆修筑堡壘，進(jìn)行防衛，對邊疆群氓進(jìn)行扼殺。幾年后又患了膀胱結石。不幸的是，富蘭克林在患了膀光結石后幾年就因為胸膜炎和肺化膿去世。
富蘭克林用他的汗水和心血使他從窮人變成富人，從普通人變成成功人士，他有強大的勇氣，使他變成美國最杰出的人物之一。他的一生非常成功，我們要向他學(xué)習。
《富蘭克林自傳》讀后感2
利用寒假的時(shí)間，我忙中抽閑，讀了《富蘭克林自傳》。一開(kāi)始，我看到那么厚的書(shū)那么密密麻麻的文字我就不想讀，不過(guò)后來(lái)我被富蘭克林的生活所吸引，三天就讀完了全書(shū)。
本書(shū)的內容簡(jiǎn)單明了地說(shuō)就是富蘭克林自己寫(xiě)的一本回憶錄，描寫(xiě)了他一生中見(jiàn)過(guò)的人，經(jīng)過(guò)的事。寫(xiě)了作者17歲時(shí)因為和哥哥生活不合而離家，開(kāi)始自己創(chuàng )業(yè) ，過(guò)上了自食其力的生活。在今后的生活中富蘭克林以博覽群書(shū)、勤勞勤儉、樸實(shí)善良和勤奮上進(jìn)這四大元素使他從一個(gè)窮困潦倒的小販變成了美國甚至世界上大名鼎鼎的科學(xué)家、作家和社會(huì )實(shí)業(yè)家，被譽(yù)為“美國人的象征”和“現代文明之父”。
富蘭克林是多么頑強不屈��！他正是靠這種精神使他從天災面前重新站了起來(lái)。使我佩服得五體投地。而我，一遇到芝麻般的困難就想退縮。
去年的10月23日，我被學(xué)�；@球隊落選了。人外有人，天外有天�；@球打得好的人多得是，本不該讓我心如刀絞，而我覺(jué)得老師選舉得有點(diǎn)不公平，這讓我心里極度不平衡。我腦海里浮現出一個(gè)放棄當籃球運動(dòng)員的想法，幸虧我及時(shí)想到了巨星喬丹說(shuō)的：“即使命運使我跌倒100次，我也要第101次站起來(lái)，這便是熱愛(ài)的力量！”我開(kāi)始反思自己的不足，重新振奮起來(lái)。
富蘭克林一生博覽群書(shū)、勤勞勤儉、樸實(shí)善良、勤奮上進(jìn)，即使成名后也不沾沾自喜，是多么一股堅強 的心��！我卻不知迎難而上，真應該盡快改正。
目標專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實(shí)現我們美好的理想。富蘭克林永遠是我學(xué)習的榜樣！
《富蘭克林自傳》讀后感3
世界上有許多品質(zhì)，它們能令我們更優(yōu)秀。我有一本書(shū)《富蘭克林自傳》，讀完后，我體會(huì )到富蘭克林那堅持不懈的精神。
有一篇文章令我深受啟發(fā)：
“富蘭克林小時(shí)候和他的好朋友們一起去游玩，突發(fā)奇想想建造一個(gè)屬于他們自己的碼頭。于是他們便開(kāi)工了。雖然他們蓋了一次又一次，都沒(méi)有成功，但是他們沒(méi)有放棄，終于，有一次他們成功了。于是讀到這兒，我明白了：
只有堅持不懈才能取得勝利!其實(shí)這并不難做到，只要你想，它自然就會(huì )成為你最好的朋友!堅持，是我們每個(gè)人都需要的品質(zhì)。如果你沒(méi)有，我想，你可能就完成不了什么大事業(yè)吧。你看，富蘭克林堅持了，他不就成功了?蓋成了自己的小碼頭，這樣他們不就玩得更開(kāi)心了?但我們并不會(huì )都堅持下來(lái)，所以我們也不會(huì )十全十美，不會(huì )什么都能做到。即使是一件很小的事我們也應該堅持下來(lái)，正如我們班的班訓：“做好每一件簡(jiǎn)單的事，就是不簡(jiǎn)單!”既然有，就要遵守!
當然，我還讀到了一句話(huà)，我現在還記憶猶新：
“若想在尸骨已毀后不被別人忘記，那就寫(xiě)點(diǎn)值得一讀的東西，要么做點(diǎn)值得一寫(xiě)的事情�！�
我們雖然還是一個(gè)小學(xué)生，但是我們能做的事太多了，只要你想，你就會(huì )成功!等我們將來(lái)長(cháng)大了，你自然就會(huì )明白，這是對的。只要堅持下來(lái)，就能成功!
世界上還有許多需要具有的品質(zhì)，它們就像是一個(gè)個(gè)小亮點(diǎn)，你所擁有的更多，你就更加耀眼!
《富蘭克林自傳》讀后感4
今天，我要分享的是第二章的內容，主題是家世和童年，因為這里涉及一些歷史背景，因此，我覺(jué)得有必要先進(jìn)行一些背景知識的介紹，這樣會(huì )有助于我們更好的理解富蘭克林成長(cháng)的環(huán)境。
Q：書(shū)中所指的“血腥瑪麗”是什么？
A：這里的“血腥瑪麗”的原型為瑪麗一世（Mary I，1516年2月18日~1558年11月17日），瑪麗一世（1553~1558年在位）成長(cháng)于歐洲宗教改革的洶涌大潮之中，其時(shí)英國也成為天主教和新教進(jìn)行殊死搏殺的場(chǎng)所。
她的母親凱瑟琳是一位篤信天主教的西班牙公主，而她的父親亨利八世為了達到與她母親離婚的目的，不惜背叛天主教，與羅馬教皇決裂，并在國內扶持新教，迫害天主教徒。也許由于上述的成長(cháng)過(guò)程，她成為了一個(gè)死硬的天主教徒，并對新教有著(zhù)刻骨的仇恨。
成年后，她因為拒絕改信新教而幾乎被亨利八世推上叛國的審判臺，后來(lái)又與當時(shí)天主教世界的捍衛者——西班牙國王菲利普二世結婚。
登上王位后，她立即宣布恢復天主教，并對新教徒采取了高壓政策，屠殺其中的激進(jìn)分子，在她統治5年中，有300余人被燒死在火刑柱上，包括那個(gè)敢于宣布她父母的婚姻為無(wú)效、她為私生女的克蘭默大主教等，而被迫流亡國外的新教徒則不計其數。她終于以其暴行獲得了英國人民對其“血腥瑪麗”的稱(chēng)謂。
《富蘭克林自傳》讀后感5
對于每個(gè)名人來(lái)說(shuō)，他們的成功不是空想而來(lái)，他們多多少少都會(huì )有那么幾個(gè)好習慣，從而改變，影響他們的一生。對于富蘭克林來(lái)說(shuō)，喜愛(ài)讀書(shū)，無(wú)疑是他諸多習慣中最有價(jià)值的一個(gè)。它使得幼時(shí)的富蘭克林增加了對書(shū)的認識，開(kāi)拓了更廣闊的視野，為以后的事業(yè)奠定了厚實(shí)的基礎。
富蘭克林，一個(gè)真正愛(ài)書(shū)的人，他不惜從他那微薄的零花錢(qián)中，抽出一部分用來(lái)買(mǎi)書(shū)，足見(jiàn)他對書(shū)的喜愛(ài)。
他從書(shū)中學(xué)到很多，也染上了一種“惡習”，每次與人談?wù)撃硞�(gè)問(wèn)題是都會(huì )爭論很久，更有甚者，因為一個(gè)小問(wèn)題和朋友爭論了滿(mǎn)滿(mǎn)四封信�！居腥苏J為爭論在當今社會(huì )如家常便飯，但在那個(gè)封建的中世紀，這無(wú)疑是種惡習，也說(shuō)明了一些書(shū)對孩子的思想毒害很深】我們的富蘭克林沒(méi)有放縱這個(gè)惡習的萌芽，而是在父親無(wú)意間的引導下將它扼殺在搖籃里，從此富蘭克林開(kāi)始注意文筆的優(yōu)雅，章法的嚴謹，和表達方式的清晰，更在一些書(shū)籍中找出自己的錯誤，將其改正。
在他年幼時(shí)讀過(guò)的許多書(shū)里面，他愛(ài)上一本提倡素食主義的書(shū)，并勇于實(shí)踐，但她那不理家務(wù)的哥哥，卻時(shí)不時(shí)的嘲笑，奚落他。他便勇敢提出讓哥哥給他一半的伙食費，便于自己起火�？赡苁撬氖葧�(shū)的病毒發(fā)作了，他竟突發(fā)奇想將伙食費省出一半拿來(lái)買(mǎi)書(shū)。
通過(guò)閱讀，富蘭克林從中學(xué)到了一種方法，從而取得了自己的理由本不能取勝的勝利，并對宗教的許多觀(guān)點(diǎn)產(chǎn)生了真正的懷疑。并領(lǐng)悟到與人交談是使人的心情愉悅，從而達到友好的關(guān)系，如果武斷的去判斷一件事，會(huì )招來(lái)反駁，更會(huì )阻礙坦誠的關(guān)注，那就得不償失了
《富蘭克林自傳》讀后感6
其實(shí)對于富蘭克林我是毫無(wú)印象的，偶然中看到這本傳記值得一讀，恰巧又在信閱上看到了。不得不說(shuō)，富蘭克林真的是一個(gè)偉大的人物，他的生活經(jīng)歷豐富，成就頗豐，他的處世立身值得每個(gè)人學(xué)習（讀外國文學(xué)最讓我頭疼的就是我老是記不住人名，還有同一個(gè)名字好幾個(gè)人用）。
富蘭克林從一個(gè)印刷廠(chǎng)學(xué)徒開(kāi)始，成為美國的建國國父，并參與起草《獨立宣言》，辦印刷廠(chǎng)、寫(xiě)文章、做發(fā)明家、辦大學(xué)、研究哲學(xué)，簡(jiǎn)直就是一個(gè)通才。不僅各方面都懂，而且都做得特別好，我覺(jué)得這一切都與他的經(jīng)歷，他的美德，以及他提到最多的讀書(shū)有關(guān)。他從小就愛(ài)看書(shū)，但是受家庭條件的影響而不得不放棄讀大學(xué)而去了哥哥的印刷廠(chǎng)做學(xué)徒�？赡呐逻@樣，他依舊嗜書(shū)如命，抓住一切可以抓住的時(shí)間和機會(huì )來(lái)看書(shū)。果真是書(shū)中自有黃金屋，從這一刻起就注定他的日后不會(huì )一直平庸。他有自己獨立的人格和思想，一個(gè)人離開(kāi)家去費城尋找自己的自由和發(fā)展機會(huì )，充分利用自己的才能謀得一席之地。不得不提一下富蘭克林的一個(gè)總要品德，就是專(zhuān)注。做學(xué)徒、讀書(shū)、打工，他都投入百分百的精力，迅速掌握技能并不懈怠，舉一反三，善于創(chuàng )新，不墨守成規。
行為不可復制，但方法是可效仿的。富蘭克林為人類(lèi)做出的最大貢獻就是他的品質(zhì)，希望能從中學(xué)習一二，以供自己使用。
《富蘭克林自傳》讀后感7
《 富蘭克林自傳》是一本影響了幾代美國人的勵志書(shū)籍。包含了富蘭克林一生的真知灼見(jiàn)。告訴人們遠離平庸，追求理想，熱愛(ài)學(xué)習，才是改變生活質(zhì)量的真理。
其實(shí)，富蘭克林并沒(méi)有一個(gè)十分優(yōu)越的成長(cháng)環(huán)境，他十歲就輟學(xué)，和父親一起做蠟燭，把自己的工錢(qián)攢下來(lái)買(mǎi)書(shū)，晚上借書(shū)店的書(shū)看，通宵看書(shū)，早上再把書(shū)送回去。富蘭克林的知識面很廣：歷史、政治、物理······
1726年，富蘭克林開(kāi)了自己的印刷廠(chǎng)，從此，事業(yè)欣欣向榮。他發(fā)明了兩用眼鏡、避雷針、新式路燈······
富蘭克林平時(shí)特別注意自己的美德，他對于自己的美德提出了13點(diǎn)要求：節制、決心、儉樸、勤勉、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔、謙遜、沉默寡言、生活有序。這13個(gè)要求對于我來(lái)說(shuō)也十分受用，平時(shí)辯論問(wèn)題時(shí)，我經(jīng)常把自己的觀(guān)點(diǎn)一口氣全說(shuō)出來(lái)，還沒(méi)等對方說(shuō)話(huà)呢，就否定了對方的觀(guān)點(diǎn)。富蘭克林對于這種問(wèn)題的看法是：不必把話(huà)說(shuō)死，應當替對方著(zhù)想，這才叫謙遜。是啊，如果沒(méi)有交流，那辯論的意義何在？不就變成強詞奪理了嗎？與其被動(dòng)讓別人信服，不如讓別人主動(dòng)信服，我在辯論中每論述完一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，都留足夠的時(shí)間讓對方去思考，最后讓別人主動(dòng)信服我的觀(guān)點(diǎn)，當然，如何能在辯論中列舉事例，雄辯對手，這就離不開(kāi)讀書(shū)，通過(guò)平時(shí)不斷地從書(shū)本中汲取知識，才能使人在思想上不斷進(jìn)步，成為和富蘭克林一樣的人。
人，不能被惰性所控制，我要用節制、決心、儉樸、勤勉、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔、謙遜、沉默寡言、生活有序這十三個(gè)要求來(lái)要求自己。
《富蘭克林自傳》讀后感8
暑假里，我讀了一本名叫《富蘭克林自傳》的書(shū)。本杰明富蘭克林是美國著(zhù)名的思想家、政治家、外交家、和科學(xué)家、實(shí)業(yè)家。
這本書(shū)講述了他的傳奇一生。他出生于一個(gè)皂燭制造家庭，曾上過(guò)兩年小學(xué)，但是由于家庭人多，所以被迫輟學(xué)，跟著(zhù)父親做剪燭芯、灌燭模、看店鋪、跑腿等事情，但是他不喜歡干這一行。富蘭克林小時(shí)候生活艱難，連學(xué)都上不起。
12歲時(shí)，他當上了哥哥印刷廠(chǎng)的一名學(xué)徒，學(xué)到了一手出色的印刷技術(shù)，而且還利用空閑時(shí)間刻苦學(xué)習和讀書(shū)。如果換作我，是很難做到的。非常令人敬佩的是，他一邊工作，一邊學(xué)習，是我學(xué)習的楷模。
17歲的富蘭克林因不滿(mǎn)哥哥的虐待來(lái)到費城，獲得州長(cháng)的賞識，勸他獨立開(kāi)業(yè)，于是他開(kāi)了一家印刷廠(chǎng)，并且第二年成為《賓夕法尼亞公報》的主辦者。1736年，富蘭克林被選為賓州州議會(huì )秘書(shū)，對于一個(gè)普通公民來(lái)說(shuō)，真不容易。而富蘭克林卻做到了，因為他是一個(gè)德才兼備的人。
富蘭克林還對美國民眾做了巨大貢獻，比如總結了13項美德，影響了幾代人，如：1、節制，食不過(guò)飽，飲酒不醉；2、沉默，說(shuō)話(huà)必須對別人或自己有益，避免不必要的聊天。3、生活秩序，將每一樣東西放在它們應該在的地方，每件日常事務(wù)應當有一定的`時(shí)間……字里行間都透露出做人的準則，使人受益匪淺，最后他成為家喻戶(hù)曉的偉大人物。
讀完這本書(shū)，我深有感觸：現在的生活已經(jīng)很幸福了，不用像富蘭克林小時(shí)候生活困難，被迫輟學(xué)；也不用為了省錢(qián)不吃葷，我們還有什么理由不好好珍惜現在的生活呢！因此我們應該發(fā)奮學(xué)習，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
《富蘭克林自傳》讀后感9
我與諸多的有名的人同船，初時(shí)船上的人都不認得我們，只把我們歸為普通的貧民百姓，因為大艙沒(méi)有多余的空位，我和拉爾夫只得共用一個(gè)統艙的鋪位，就在起航的時(shí)候，一名上校上了船，對我十分的尊重，從而我在船上的受到了更多的關(guān)注。別的幾位紳士便邀請我們一起到大艙去，因為這時(shí)候大艙有了空位，我們也樂(lè )得麻煩，便欣然地搬了過(guò)去。
得知上校將總督的信函帶上了船，我便向船長(cháng)要求該讓我保管信函，但他說(shuō)他說(shuō)信件統統裝進(jìn)了袋子，現在不好查找。過(guò)了不久，船長(cháng)兌現了他的承諾，給了我查找信件的機會(huì )，我找出七八封我兌現的信。拿著(zhù)那封可能是總督寫(xiě)的信去找那個(gè)文具商。當我給他信時(shí)，他卻突然冒出這樣一句話(huà)：“哦!原來(lái)這是德?tīng)査沟堑男�，我最近才發(fā)現他是一個(gè)十足的無(wú)賴(lài)，我不想與他有任何瓜葛，也不想接他的任何來(lái)信�！苯�(jīng)過(guò)反復的比較，我在那句話(huà)的影響下對他的誠信產(chǎn)生了懷疑。
貌似這里的人，不止文具商一個(gè)，但凡是認識德?tīng)査沟堑娜�，都認為他是一個(gè)沒(méi)有任何信賴(lài)可言的家伙。我還無(wú)意聽(tīng)聞德?tīng)査沟堑膩魩熓且粋�(gè)十足的惡棍，還曾誘使里德小姐的父親為他承擔法侓責任，差點(diǎn)讓里德先生的一生毀了。
身為一個(gè)總督卻如此卑劣，用這種下三爛的手段捉弄一個(gè)窮孩子，這叫我們作何感想!他已經(jīng)養成了這個(gè)習慣，誰(shuí)都想討好，由于沒(méi)什么可給的，只能給點(diǎn)期望了。要不是這，他倒是一個(gè)聰明，通達的人，一個(gè)好的作家，一個(gè)百姓的好總督。至于選民都是對領(lǐng)主而言，并非如此，對于他們的法令，他有時(shí)不理不顧。我們這的幾項好法令都是他規劃的，也是在他任職期間通過(guò)的。
《富蘭克林自傳》讀后感10
富蘭克林無(wú)疑是一個(gè)偉大的人物，無(wú)論是在美國還是在世界范圍，都受到了廣泛的贊譽(yù)。而讀他的自傳，我沒(méi)有發(fā)現他有多么偉大的事跡，當然這他起草修改《獨立宣言》的豐功偉績(jì)，在他的自傳中還尚未敘述到。
但通過(guò)他的這本薄薄的自傳，在平凡的“絮絮叨叨”中，正體現了他平凡的偉大。
一是人格的偉大。他總結了13項美德，通過(guò)不斷的修煉，不斷的檢視自我，使自己的人格日趨完美，正直、誠實(shí)、廉潔自律，朋友們和周?chē)娜硕夹湃嗡�，從而能夠完成一項又一項的公共事�?wù)。
二是好學(xué)的品質(zhì)。他出身卑微，只有小學(xué)文化水平，但卻在電學(xué)等領(lǐng)域做出了舉世矚目的貢獻，改良了壁爐、路燈等，為人們節約木材、方便生活做出了貢獻。他還自學(xué)了法說(shuō)、意大利語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等語(yǔ)言，讓我們這些還在苦苦掙扎學(xué)英語(yǔ)的人情何以堪！
三是寫(xiě)作的能力。這是他在議會(huì )等公共事務(wù)中發(fā)揮作用主要的工具，他自己坦言不善言辭，而每一篇文章提案，為大家更好地理解他的思想，提供了條件�，F代社會(huì )同樣如此，如果不善于表達自己，人們只能認為你肚中空空，沒(méi)有真才實(shí)學(xué)。
成為富蘭克林式的人物，固然需要一定的時(shí)代背景，一定的機遇，而以他的出身，達到如此的人生高度，是我們每個(gè)人都可以從中獲得啟發(fā)的。王陽(yáng)明先生講：“人人皆可成圣賢”，只要我們不斷的修煉自己、專(zhuān)心好學(xué)、善于展現，機會(huì )一定會(huì )不期而遇，人生定會(huì )精彩，不枉此生一場(chǎng)……
《富蘭克林自傳》讀后感11
這段時(shí)間和我交往的有奧斯本，華森，拉爾夫，我們相識的原因是因為我們都愛(ài)讀書(shū)，而且前兩位還是鎮上一位知名的起草人的文秘，后一位也是一商人的辦事員。他們三人各有各的長(cháng)處和短處，不過(guò)總的來(lái)說(shuō)三人相處的不錯。拉爾夫有意鉆研詩(shī)歌，他相信他在這上面一定會(huì )出人頭地，并宣稱(chēng)他只是在完成每個(gè)詩(shī)人的第一步而已，但奧斯本則不這么想，他勸拉爾夫放棄這種念頭，并一口咬定他沒(méi)有詩(shī)歌天賦，別心猿意馬，一夢(mèng)心思做自己的事，等到一定的程度，再自立門(mén)戶(hù)。我贊成詩(shī)歌是自?shī)首詷?lè )，在這種情況下，大家建議下次聚會(huì )，等每個(gè)人帶自己的作品來(lái)互相鑒賞。
時(shí)間是最會(huì )捉弄人的，在漫長(cháng)的時(shí)光里，我昔日的舊友們，也各有各的結局，拉爾夫成了一名還算不錯的散文家，而另外兩位就沒(méi)那么幸運了，華森在幾年后死在了我的懷中，奧斯本到印度做了個(gè)侓師，但是沒(méi)過(guò)幾年也不幸英年早逝，我們則做過(guò)一個(gè)嚴肅的約定，如有可能先死的，要對另一個(gè)人做一次好友探訪(fǎng)，讓另一個(gè)人了解另一個(gè)國家的真實(shí)情況，但他從來(lái)沒(méi)有魯行他的職責。拉爾夫盡管已經(jīng)結婚了，但當他聽(tīng)到我要去航行，還是義無(wú)返顧的陪我去了，他是打算建立一種聯(lián)系，以便獲得商品做代銷(xiāo)生意。不過(guò)我發(fā)現他對妻子的親屬不滿(mǎn)，有意把她撇給她們，再也不回來(lái)了。當我和和朋友告別，和里德小姐海誓山盟后，我就坐船離開(kāi)了費城。到了紐卡斯爾，發(fā)現總督果然在那，但他卻打發(fā)秘書(shū)來(lái)接待我，并傳達了天底下最禮貌的口信：他因事務(wù)纏身，此刻無(wú)法來(lái)見(jiàn)我，他會(huì )把信送到船上，并衷心的祝福我一路順風(fēng)，早日歸來(lái)，等等諸如此類(lèi)的客套話(huà)。我回到船上，有點(diǎn)迷惘，但卻未起疑心。
《富蘭克林自傳》讀后感12
1.當我們足夠強大時(shí)，就會(huì )有足夠的自信和底氣，能夠有選擇自己愿意做的事情的能力，與其費力討好別人，不如關(guān)注自己的影響圈，做自己力所能及可以改變的事情。
2.盡己所能的去多嘗試不同崗位不同職業(yè)的工作，豐富人生閱歷的同時(shí)，也能積攢很多職業(yè)技能和經(jīng)驗，這些都是除金錢(qián)以為寶貴的人生財富，生命的意義在于體驗。
3.有能力就應該有擔當，去做對社會(huì )有價(jià)值有意義的事情，在解決社會(huì )問(wèn)題的同時(shí)，自己也會(huì )獲得心里最大程度的滿(mǎn)足。
4.環(huán)顧四海，能看清自己的人有多少？看清以后，能夠奮起直追的人又有多少？
5.喜歡在任何事情上都去爭論對錯的人，總希望自己能在爭論里獲勝的人，往往會(huì )失去人們的信任，也會(huì )令人避而遠之。反之，認真聽(tīng)取他人意見(jiàn)并適時(shí)給予友善意見(jiàn)的人，更能得到他人的好意相待。
6.當今社會(huì )，信譽(yù)是做人之根本，人無(wú)信不立，有信譽(yù)的人更容易得到別人的信任，也可以獲得更多的機會(huì )。
7.募捐建議：
�。�1）先向那些你確定一定會(huì )出錢(qián)的人募捐—完成最低目標，并加大了信心
�。�2）再向那些不確信會(huì )不會(huì )募捐的人募捐，并把已經(jīng)募捐的人的名單給他們看—有了信心之后再爭取這一部分會(huì )更有底氣，加大成功幾率
�。�3）最后嘗試你認為肯定不愿意出錢(qián)的人，因為你可能會(huì )看錯某些人�！~外的收益，有則幸運，沒(méi)有不必失落。
8.不限制自己的能力，對知識和技能始終抱有強烈的學(xué)習欲望，只要是自己感興趣的事情，都可以去嘗試學(xué)習和提升自己，這樣的人生會(huì )更加豐富多彩。
《富蘭克林自傳》讀后感13
在寒假中，我翻開(kāi)了《本杰明·富蘭克林自傳》這本書(shū)。本杰明·富蘭克林是一位優(yōu)秀的科學(xué)家、發(fā)明家和作家，還是杰出的外交家和政治家�！侗窘苊鳌じ惶m克林自傳》一書(shū)記錄的他——這位美國開(kāi)國元勛從默默無(wú)聞到功勛卓著(zhù)的奮斗歷程。
他的父親——喬賽亞·富蘭克林共生養了17個(gè)孩子，本杰明是其中最小的男孩。因為要養育17個(gè)孩子，所以他的父親并不富有，導致本杰明只上了兩年學(xué)。在12歲的時(shí)候，與哥哥——詹姆斯·富蘭克林簽了印刷工的學(xué)徒契約，這份契約直到本杰明21歲的時(shí)候才會(huì )解除。
富蘭克林熱愛(ài)思考，善于獨立思考。即使工作忙碌，生活貧苦，他仍然懷著(zhù)強烈的求知欲和熱情，想盡一切辦法，擠出一切時(shí)間和一切金錢(qián)來(lái)買(mǎi)書(shū)和看書(shū)。他可以為了省錢(qián)買(mǎi)書(shū)而不吃葷食，他可以為了早日歸還所借書(shū)籍而挑燈夜讀，他在艱苦的學(xué)徒生活中仍然擠出閑暇時(shí)間努力讀書(shū)，學(xué)習知識。他對于閱讀到的知識或者意見(jiàn)能夠獨立思考分析，批判的吸收學(xué)習，形成自己獨特的觀(guān)點(diǎn)。這更加讓我堅信書(shū)是無(wú)價(jià)之寶，是最大的快樂(lè )。
富蘭克林十分重視自己的美德，他給自己提出了13個(gè)要求，分別是：1、節制2、沉默3、秩序4、意志5、節儉6、產(chǎn)出7、誠懇8、公平9、中道10、整潔11、平靜12、潔身13、謙遜。
這本書(shū)像陳年老酒，一定要細細品嘗才能感覺(jué)到那種獨特的醇香。讓我們一起品味吧！
《富蘭克林自傳》讀后感14
最近，我看了一本書(shū)，名字叫《富蘭克林自傳》。
富蘭克林是一位偉人，這本書(shū)講述了他前半生的坎坷，講述了從一位印刷廠(chǎng)的學(xué)徒，到走上政壇的曲折的路。
富蘭克林在英格蘭長(cháng)大，后來(lái)去了新英格蘭(今賓夕法尼亞州)在那里成長(cháng)，后來(lái)來(lái)到紐約在此開(kāi)辦了一家印刷廠(chǎng)。在此期間，他努力讀書(shū)，印刷和發(fā)行了《賓夕法尼亞公報》，在該報上，他寫(xiě)了大量有關(guān)政治的文章，因此得到州長(cháng)的賞識，成為新英格蘭郵局局長(cháng)。他還組建了消防隊，民兵隊，建立了公立圖書(shū)館等，可以說(shuō)為美國的發(fā)展做出了很大的貢獻，他還在晚年與華盛頓等人起草并修改了《獨立宣言》發(fā)明了許多有用的物品�？芍^對美國從殖民地，走向繁榮發(fā)展做出了很大的貢獻。
他不僅取得了偉大成就，還提出了十三項美德，1.節制2.沉默3.生活秩序4.決心5.儉樸6.勤勉7.誠懇8.公正9.中庸適度10.清潔11.鎮靜12.貞潔13.謙虛。這十三項美德在現代，已經(jīng)沒(méi)有人能全作到了，大家只能做了七-八條。而這些推動(dòng)了富蘭克林，使他一步步走向人生的巔峰，這句話(huà)或許能給你啟示，世界上沒(méi)有能像誠實(shí)和廉潔一樣,能使一個(gè)窮小子發(fā)財。富蘭克林為世界做出了巨大的貢獻，而這些，就是一個(gè)人成功的標識雖然我們不需要這樣，但我們可以向富蘭克林先生學(xué)習，使自己獲得成功。
《富蘭克林自傳》讀后感15
第一次讀《富蘭克林自傳》是我初一的時(shí)候，那時(shí)沒(méi)有興趣讀完。進(jìn)入高一暑假，我又拿出了這部《富蘭克林自傳》，靜下心來(lái)閱讀，我被他的傳奇經(jīng)歷所吸引，不知不覺(jué)讀完了這本激勵青年改變命運的偉大傳記。
在書(shū)中，富蘭克林向我們展現了他一生的奮斗歷程和所遭遇的挫折艱難以及取得的成功經(jīng)驗等等。在這里我們看到的只有坦承與直率。比如，他在公正評價(jià)他的同行的同時(shí)，也很坦率地對自己做了評論：“如果一個(gè)人為虛榮而感謝上帝，我以為這是可以理解的�！�
出生在貧寒小商人家庭的富蘭克林，幾次被迫輟學(xué)在小商店里打雜，后來(lái)又在哥哥的印刷廠(chǎng)當學(xué)徒，最后自己在費城開(kāi)了一家印刷所。他在這期間過(guò)著(zhù)艱苦的生活，住得簡(jiǎn)陋，吃得簡(jiǎn)單。生活雖然很苦，但是強烈的求知欲望和熱情，讓他想盡一切辦法，擠出一切時(shí)間和金錢(qián)來(lái)實(shí)現讀書(shū)的夢(mèng)想。勤勉和誠實(shí)成就了一名偉大的政治家、科學(xué)家、實(shí)業(yè)家。正如杰斐遜這樣說(shuō)，本杰明？富蘭克林是他生活的時(shí)代和國家中，最偉大和最出色的人。
我喜歡富蘭克林，更被他的光輝事跡所折服。他不但實(shí)現了自己最初的夢(mèng)想，也給人類(lèi)帶來(lái)了幸福。他參與起草了《獨立宣言》，促成法美同盟的締結，在大氣、電方面做出偉大貢獻，創(chuàng )辦了賓夕法尼亞大學(xué)……
生活中，我們總會(huì )遇到困難和挫折，但是與富蘭克林的經(jīng)歷相比，就會(huì )覺(jué)得自己遇到的困難算不了什么，人生道路上必有絆腳石的出現，不能因此止步不前，而是應該學(xué)習富蘭克林勇往直前，不畏艱難險阻的精神，努力奮斗，才能走向美好的未來(lái)！
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