富蘭克林自傳讀后感
富蘭克林自傳讀后感1
這個(gè)暑假我讀了《富蘭克林自傳》，這本書(shū)是本杰明。富蘭克林的一部代表作品，它描述了富蘭林從一個(gè)貧困家庭中經(jīng)歷種種磨難后成為一個(gè)令人難以置信的成長(cháng)經(jīng)歷。
《富蘭克林自傳》是美國第一部現代自傳，它敘述了成功的經(jīng)歷和失敗的教訓。富蘭克林出身貧寒，十二歲就為做印刷匠的哥哥詹姆斯做學(xué)徒，在詹姆斯出版的《新英格蘭報》，富蘭克林開(kāi)始成為撰稿人。后來(lái)因為兄弟關(guān)系破裂，富蘭克林而離家出走。到輾轉紐約、費城等地方，富蘭克林從打工漸漸地成為了一個(gè)成功的老板。后來(lái)通過(guò)刻苦的自學(xué)，最終成為勛卓著(zhù)的政治家、有多項成果的科學(xué)家和成功的實(shí)業(yè)家。
富蘭克林生下來(lái)時(shí)，比我們中最窮的人還要窮，但他具有不以自己的窮困為恥的勇氣，并憑借這勇氣成為他生活的時(shí)代和國家中最出色的人。托馬斯。杰斐遜曾這么說(shuō)過(guò)：“他是美國的第三任總統，可見(jiàn)這本書(shū)帶給美國人的影響至深。
我讀后深有感觸，我們現在的條件不知道要比富蘭克林好多少倍，但為何我們卻沒(méi)有他成功呢？不要為自己找借口、找理由，成功總是由百分之九十九的汗水構成的，成功其實(shí)不難，是人的本心。一顆用堅持的不會(huì )放棄的心！我也要學(xué)他的這種堅持不懈的精神，刻苦學(xué)習，不管成功與否。
富蘭克林自傳讀后感2
富蘭克林生于1706年1月2日由于他出生在貧寒的小商人家庭。他幾次被迫輟學(xué)在小商店里打雜。后來(lái)又在哥哥的印刷廠(chǎng)當學(xué)徒最后自己在費城開(kāi)了一家印刷所。他在這期間過(guò)著(zhù)艱苦的生活住得簡(jiǎn)陋吃得簡(jiǎn)單。但是卻一直有一種非常強大的精神支撐著(zhù)他。除了辛勤工作之外他還始終懷著(zhù)強烈的求知的渴望和熱情想盡一切辦法擠出一切時(shí)間和一切金錢(qián)來(lái)讀書(shū)和買(mǎi)書(shū)。
在他看來(lái)讀書(shū)是他打開(kāi)幸福成功之門(mén)的鑰匙。書(shū)是無(wú)價(jià)之寶是他最大的快樂(lè )。正是因為如此他同小了法語(yǔ)意大利語(yǔ)西班牙語(yǔ)和拉丁語(yǔ)。
成功背后卻是無(wú)比的艱辛最后當上了美國的總統而且也是一個(gè)偉大的發(fā)明家。他發(fā)明了新式火爐避雷針高架取書(shū)器自動(dòng)烤肉機三輪鐘等。
我對富蘭克林的感嘆就是：一分耕耘一分才。他付出了艱苦的努力就品嘗到了成功的果實(shí)。他為全美國人們創(chuàng )造了幸福。我們應該學(xué)習富蘭克林的這種精神。
富蘭克林自傳讀后感3
第一次讀《富蘭克林自傳》是我初一的時(shí)候，那時(shí)沒(méi)有興趣讀完。進(jìn)入高一暑假，我又拿出了這部《富蘭克林自傳》，靜下心來(lái)閱讀，我被他的傳奇經(jīng)歷所吸引，不知不覺(jué)讀完了這本激勵青年改變命運的偉大傳記。
在書(shū)中，富蘭克林向我們展現了他一生的奮斗歷程和所遭遇的挫折艱難以及取得的成功經(jīng)驗等等。在這里我們看到的只有坦承與直率.比如，他在公正評價(jià)他的同行的同時(shí)，也很坦率地對自己做了評論：“如果一個(gè)人為虛榮而感謝上帝，我以為這是可以理解的�！�
出生在貧寒小商人家庭的富蘭克林，幾次被迫輟學(xué)在小商店里打雜，后來(lái)又在哥哥的印刷廠(chǎng)當學(xué)徒,最后自己在費城開(kāi)了一家印刷所。他在這期間過(guò)著(zhù)艱苦的生活,住得簡(jiǎn)陋,吃得簡(jiǎn)單。生活雖然很苦，但是強烈的求知欲望和熱情，讓他想盡一切辦法，擠出一切時(shí)間和金錢(qián)來(lái)實(shí)現讀書(shū)的夢(mèng)想。勤勉和誠實(shí)成就了一名偉大的政治家、科學(xué)家、實(shí)業(yè)家。正如杰斐遜這樣說(shuō)，本杰明?富蘭克林是他生活的時(shí)代和國家中，最偉大和最出色的人。
我喜歡富蘭克林，更被他的光輝事跡所折服。他不但實(shí)現了自己最初的夢(mèng)想，也給人類(lèi)帶來(lái)了幸福。他參與起草了《獨立宣言》，促成法美同盟的締結，在大氣、電方面做出偉大貢獻，創(chuàng )辦了賓夕法尼亞大學(xué)……
生活中，我們總會(huì )遇到困難和挫折，但是與富蘭克林的經(jīng)歷相比，就會(huì )覺(jué)得自己遇到的困難算不了什么，人生道路上必有絆腳石的出現，不能因此止步不前，而是應該學(xué)習富蘭克林勇往直前，不畏艱難險阻的精神，努力奮斗，才能走向美好的未來(lái)！
富蘭克林自傳讀后感4
最近兩周重讀了《富蘭克林自傳》，收獲頗多。為什么說(shuō)“重讀”？因為我在大三期間曾經(jīng)看過(guò)一遍，現在想想，不過(guò)是走馬觀(guān)花而已。如今亡羊補牢，只希望為時(shí)不晚。
在重讀此書(shū)之前，我特意上網(wǎng)搜索了一下“如何讀書(shū)”，搜索結果頗豐，但選擇愈多，迷茫越大。經(jīng)過(guò)思索再三，我比較喜歡韓愈的讀書(shū)方法�，F摘錄一段，如下：
先記下這本書(shū)有多少篇，內容主要講什么。再記下其中的要點(diǎn)是什么；還要寫(xiě)出自己的看法，寫(xiě)出自己的意見(jiàn)。除此之外，還摘出其中精彩的話(huà)，說(shuō)出自己的看法。
依照韓愈的讀書(shū)方法，對富蘭克林的生平事跡有了更進(jìn)一步的了解，其中的精彩語(yǔ)句讓我愛(ài)不釋手�，F在想起來(lái)，讀好書(shū)應該反復讀，讀出趣味來(lái)，讀出自己的感悟與看法。
《富蘭克林自傳》這本書(shū)共有四篇。第一篇主要寫(xiě)富蘭克林年少時(shí)如何自學(xué)成才以及個(gè)人事業(yè)的發(fā)展；第二篇講述了富蘭克林本人對讀書(shū)的樂(lè )趣、道德圓滿(mǎn)計劃的實(shí)施、日常生活的時(shí)間分配計劃表；第三篇寫(xiě)富蘭克林苦學(xué)多種外語(yǔ)、如何熱心開(kāi)展公益事業(yè)及對自然科學(xué)的貢獻；最后一篇因他未寫(xiě)完就撒手人寰，只是介紹了他本人的第一次外交使命。
富蘭克林小時(shí)候特別喜歡讀書(shū)，手中所得到的一點(diǎn)錢(qián)全都花在了買(mǎi)書(shū)上，有時(shí)一本書(shū)是在晚上借的，而必須在次日一早送還的，他經(jīng)常振作精神讀到深夜。他從十二歲到十六歲的全部生活就是工作和閱讀學(xué)習，對知識的如饑似渴、對周?chē)澜鐝娏业恼J識愿望、對現實(shí)的感悟都促使他成為一個(gè)真正的閱讀者，而且深深影響他以后的思想和道路。想想自己小時(shí)候雖然有一段時(shí)期特別喜歡看書(shū)，但終究因考試分數決定自己的升學(xué)前程而放棄了課外書(shū)里的美好世界，轉向了枯燥、令人生厭的教科書(shū)，壓抑了自己的想法，也沒(méi)有時(shí)間來(lái)感悟現實(shí)�，F在想想，自己不會(huì )獨立思考和不會(huì )寫(xiě)文章，也就不奇怪了�，F在唯一的想法就是：亡羊補牢，只希望為時(shí)不晚。
富蘭克林青年時(shí)期，主要事業(yè)是開(kāi)辦印刷所，他的勤勞高出他同行中的任何一個(gè)人。當人們已經(jīng)就寢時(shí)，他在工作；當鄰居們起床時(shí)，他也正在工作。這樣的勤勞贏(yíng)得了他人的信任與尊重，同時(shí)也有了口碑，也就有了影響力，同時(shí)為他的事業(yè)添加了一份助推劑。在青年時(shí)期養成的良好習慣，將會(huì )極大地影響他以后的生活道路。如此說(shuō)來(lái)，在青年時(shí)期，我們應該選定最佳生活之道，習慣會(huì )使我們快樂(lè )無(wú)比。在做事業(yè)的同時(shí)，他也犯過(guò)很多過(guò)錯，然而他積極思考，從中吸取教訓。他制定了一個(gè)道德圓滿(mǎn)計劃，希望無(wú)論何時(shí)過(guò)著(zhù)沒(méi)有錯誤行為的生活。悖理的習慣必須廢除，良好的習慣必須獲得和確立，這樣才能把握牢固了、始終如一的正直舉動(dòng)。以下就是他的道德圓滿(mǎn)計劃，值得每一個(gè)人效仿和借鑒。
1、節制。食不過(guò)飽；飲不過(guò)量。
2、沉默。除非于人于己有利之言不談；避免瑣屑的談話(huà)。
3、秩序。你的一切東西該有它們自己的位置；你的工作何時(shí)干、何時(shí)完，該有它們的時(shí)間。
4、決斷。決定做你該做的事；做好你決定的事。
5、儉樸。除非于人于己有益者不去花費，否則即為浪費。
6、勤勞。勿浪費時(shí)間；時(shí)間要常常用之于有用的事；棄掉一切不需要的舉動(dòng)。
7、誠懇。勿為有害之欺詐；勿思邪惡，唯念正義；如有言，言必誠。
8、正直。不要施行有害行為，也不要忽略你所應給的利益來(lái)?yè)p害任何人。
9、中庸。勿趨極端，制止因受到應得的損害而發(fā)怒。
10、清潔。身體、衣服與習慣，不許不潔。
11、寧靜。勿為瑣事或普通和不可避免的事件而自擾。
12、貞潔。
13、謙虛。效仿耶穌和蘇格拉底。
這些道德習慣最好不要同時(shí)實(shí)行，以免分散注意力，而是應該每次只抓住一條去實(shí)行。當掌握一條，然后再進(jìn)行下一條。在我看來(lái)，青年時(shí)期就做出如此優(yōu)秀的計劃來(lái)當終身的信條，著(zhù)實(shí)不易，若要整個(gè)人生都遵守，就更加難上加難了。我們應該學(xué)習并效仿他的這種終身道德圓滿(mǎn)計劃，以達到有意義的目標，而不是朝三暮四，變化不止。有一點(diǎn)，必須提到，他自學(xué)了多種外語(yǔ)，比如，法語(yǔ)、意大利文、西班牙文、拉丁文，并且可以流利用外文談話(huà)，閱讀外文書(shū)。我們在佩服他的同時(shí)，也應該為自己敲響警鐘，不是么？
此外，富蘭克林還是一個(gè)非常愿意與人交往的人，他對周?chē)囊磺卸加袧夂竦呐d趣，竭力想理解和認識一切。他喜歡與聰明、有學(xué)識的人會(huì )見(jiàn)，同有趣的人交談，這是他畢生最愉快和有益的消磨時(shí)間的事情。還有一點(diǎn)，就是他的公德心，他認為城里的巡夜制度缺乏規矩，就在報紙上寫(xiě)了一篇文章，提出要改變這些不合理制度的現象；他還組織了“聯(lián)合救火會(huì )”，為居民提供了有效的防火方法。不得不說(shuō)，他是一個(gè)熱愛(ài)生活，觀(guān)察生活的人，看到生活中不合理的、需要改進(jìn)的，就想辦法，并且付諸于實(shí)踐。
讀完此書(shū)，我們應該汲取書(shū)中的營(yíng)養，用于自身的需要，伴隨自己以后歲月的成長(cháng)。我相信，以后的道路因為有了富蘭克林的指導會(huì )變得更加清晰明了；以后要面對的困難因為有了富蘭克林的事跡而不再讓我們畏縮不前；以后的心靈因為有了富蘭克林的縮影會(huì )變得更加的美麗。作文
富蘭克林自傳讀后感5
“若想在尸骨已朽之時(shí)尚不被人忘記，要么寫(xiě)點(diǎn)值得一讀的東西，要么做些值得一寫(xiě)的事情”這就是本杰明。富蘭克林所說(shuō)的。富蘭克林是多么令人敬佩的人。他通過(guò)“風(fēng)箏實(shí)驗”發(fā)明了避雷針，為我們人類(lèi)做出了巨大的貢獻。在富蘭克林七十八歲的時(shí)候一本《富蘭克林自傳》在他的筆下誕生了，讀了這本書(shū)后，我更深一層地了解了富蘭克林。
文中講到在富蘭克林小的時(shí)候，他的父親讓他在家打打雜什么的，可富蘭克林一心想到海上闖蕩，由于他的父親不允許，他最后只好到哥哥的印刷所去。當學(xué)徒空閑的時(shí)候，他就到圖書(shū)館看書(shū)。對富蘭克林而言，“讀書(shū)是我讓自己享受的唯一樂(lè )趣�！彼运ㄟ^(guò)自己的努力，學(xué)得許多的知識。文中還講到他偶然看到了一卷零散的《旁觀(guān)者》，便把它買(mǎi)回來(lái)讀了好幾遍，真是愛(ài)不釋手，便試著(zhù)自己寫(xiě)《旁觀(guān)者》，然后把自己的《旁觀(guān)者》與原文加以對比，發(fā)現一些錯誤，便予以糾正。經(jīng)過(guò)無(wú)數次的改正，他對原文的章法或語(yǔ)言有所改進(jìn)，鼓足了他的信心。
通過(guò)閱讀富蘭克林的自傳，我想到了自己。在我小班的時(shí)候我就對古箏情有獨鐘，深深地愛(ài)上了它。于是在我的業(yè)余時(shí)間，我選擇了古箏這個(gè)愛(ài)好。隨著(zhù)時(shí)光的流逝，年齡的增長(cháng)，我的演奏水平也有了突飛猛漲的進(jìn)步，在宜興、南京等地的比賽中還得到了一等獎。我每天都勤奮的練著(zhù)，每到晚上我都會(huì )讓家人陪著(zhù)我練習，時(shí)不時(shí)還把媽媽拉在身邊聽(tīng)我彈。就這樣，由于有了每天讓媽媽陪在身邊當聽(tīng)眾的習慣，因此我膽子也壯大了幾分。有一年，我接到要去北京比賽的通知，我就更加努力的去練習了，不管寒冬臘月、嚴寒酷暑我都堅持練習，并且寒假和暑假都去老師家練習，因為只有多練，才能在比賽的時(shí)候不緊張。有句諺語(yǔ)是“藝多不壓身，藝高人膽大”嗎！經(jīng)過(guò)緊張的等待，終于到了比賽的那一天，我懷著(zhù)激動(dòng)不已的心情進(jìn)入了“華夏之星”的比賽場(chǎng)所�？粗�(zhù)一張張陌生的面孔，一張張充滿(mǎn)自信的面孔，我的心里像十五個(gè)吊桶——七上八下的，信心也像傘兵跳傘——一落千丈。我緊張的腳直抖，看見(jiàn)評委那嚴肅的表情，聽(tīng)著(zhù)別人那優(yōu)美的琴聲，真是把我“火上澆油”。在我身旁的大姐姐鼓勵著(zhù)我：“加油，不要緊張，你一定可以的！”我心想：我一定可以的，既然老師選我來(lái)參賽也是信任我，我可不能辜負了她呀！該到我了，我大步流星的走上前。就這樣，每一根琴弦都被我彈成了一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符，一只只可愛(ài)活潑的音樂(lè )小精靈就在我的手指下誕生了。彈完后我信心十足的走出了考場(chǎng)，心里有說(shuō)不出的高興。
可等我過(guò)了十級，媽媽還是督促著(zhù)我，讓我繼續練，可我沒(méi)堅持�，F在想想和富蘭克林那堅持到底的精神，我很慚愧�！昂阈�+耐心”才能成就輝煌。今后我一定要學(xué)習富蘭克林的精神，做個(gè)有恒心的人。
富蘭克林自傳讀后感6
去年，我們學(xué)習了《天火之謎》一課，了解到美國科學(xué)家富蘭克林為了揭開(kāi)雷暴的秘密，在雷電交加的天氣里進(jìn)行“風(fēng)箏試驗”。為此，我佩服他勇于探索、敢于試驗的科學(xué)態(tài)度。
寒假里，我閱讀了《富蘭克林自傳》一書(shū)，對富蘭克林有了更深的認識及了解。富蘭克林是美國最偉大的先驅者和美國民主的締造者之一，是美國著(zhù)名的科學(xué)家、出版家、外交家、政治家、哲學(xué)家和實(shí)業(yè)家，集六家于一身，可謂是成就非凡。除此之外，富蘭克林還是美國獨立運動(dòng)的領(lǐng)導人，曾經(jīng)參與起草并簽署了《獨立宣言》和《美國憲法》。
毋庸置疑，富蘭克林是歷史上最杰出的成功人士之一。他取得這些成就的原因是什么呢？《富蘭克林自傳》一書(shū)中給了我答案。
富蘭克林始終懷著(zhù)強烈的求知渴望和熱情，想盡一切辦法來(lái)讀書(shū)和買(mǎi)書(shū)。他認為，書(shū)是無(wú)價(jià)之寶，讀書(shū)是他最大的快樂(lè )�？梢哉f(shuō)，讀書(shū)是他打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。除了辛勤工作之外，他常常醉心于閱讀，是書(shū)給予他智慧，給予他前行的能量。因此，我們也要堅定我們的決心，平時(shí)養成愛(ài)閱讀的習慣。我們學(xué)校在開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng)，我要積極參與，每天閱讀相關(guān)書(shū)籍，并做好佳句佳段的摘錄，在作文的時(shí)候，盡可能地加以運用�？傊�，我要讓自己與書(shū)為伴，與智慧同行，讓高尚的智慧充滿(mǎn)自己的靈魂。
富蘭克林的成功，與他注重塑造自己的美德分不開(kāi)。他曾給自己提出節制、勤勉、公正、謙遜等十三項美德要求，并一直在盡力地做到這些。盡管他也很難完全滿(mǎn)足要求，但他還是堅持不懈。我想，富蘭克林之所以會(huì )取得如此大的成就，他的美德功不可沒(méi)。為此，我也給自己確定了我的目標，那就是在自己身上也培養這些美德。我知道一下子全都嘗試這些美德，是很難辦到的，但我可以在一個(gè)時(shí)期內集中培養一點(diǎn)，接著(zhù)培養另一項，直至越來(lái)越多。我根據自身情況，安排節制為美德培養的第一位。因為節制需要頭腦冷靜，思維清晰。這種冷靜的頭腦和清晰的思維是必要的，只有這樣才能經(jīng)常保持清醒，抵抗舊習慣的惰性，并遏制永無(wú)窮盡的誘惑。獲得這個(gè)美德后，再培養其他美德。
看完《富蘭克林自傳》后，我深深地知道：閱讀給予我們前行的能量，美德給予我們成功的動(dòng)力。今后，我會(huì )與德同行力求賢，以書(shū)為伴力求博，做到賢博兼修，向成功進(jìn)發(fā)！
富蘭克林自傳讀后感7
本杰明富蘭克林是美國歷史上一位卓越的政治家、企業(yè)家、思想家和科學(xué)家，在18世紀的美國，他是僅次于華盛頓的最著(zhù)名的美國人。我拜讀了他的自傳，深刻感受到他的勤懇、誠實(shí)、好學(xué)、儉樸、公正的偉大品格，他善于交際，樂(lè )于助人，處理問(wèn)題能力超強，對于社會(huì )公共事務(wù)非常熱心，在18世紀，他代表了那個(gè)時(shí)代的美國精神：獨立自主，主動(dòng)進(jìn)取，勇于探索。我覺(jué)得他有以下幾點(diǎn)真的很值得我們學(xué)習：
1、工作勤懇。富蘭克林從10歲起就沒(méi)有再上學(xué)，12歲開(kāi)始從事印刷業(yè)工作，一直勤懇的工作，成為技術(shù)高超的印刷工人，并慢慢的建立了自己的印刷事業(yè)。
2、熱愛(ài)讀書(shū)學(xué)習，善于獨立思考。即使工作忙碌，生活貧困，但是富蘭克林可以為了省錢(qián)買(mǎi)一本書(shū)而少吃一個(gè)面包，可以利用一切閑暇的時(shí)間來(lái)閱讀書(shū)籍，學(xué)習知識，對于閱讀到的知識或者意見(jiàn)能夠獨立思考分析，批判的吸收學(xué)習，形成自己的獨特觀(guān)點(diǎn)。
3、有很強的'行動(dòng)力，決定的事情馬上就去做，決不拖延。也許是富蘭克林從事的工作是非常注重動(dòng)手能力的印刷工作，所以富蘭克林的行動(dòng)能力非常強，一旦在工作中有什么好的想法，他都能夠迅速向他人提出建議，對于成熟的見(jiàn)解，他能夠馬上付諸實(shí)踐。
4、喜歡結交朋友，并積極參加有益的社交活動(dòng)。富蘭克林非常喜歡交朋友，他的勤懇、真誠的品格及他對問(wèn)題獨特的分析能力也讓他非常受人歡迎。他經(jīng)常和朋友一起參加讀書(shū)、寫(xiě)詩(shī)及辯論的活動(dòng)，慢慢的他自己組織起各種讀書(shū)及討論社會(huì )問(wèn)題的活動(dòng)了，
5、主動(dòng)培養自己的文學(xué)修養，提高寫(xiě)作能力。富蘭克林從小就對寫(xiě)作很感興趣，他喜歡閱讀詩(shī)歌散文，然后通過(guò)模仿名家作品來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平，加上他自己很強的分析問(wèn)題及獨立思考能力，因此在報紙上也經(jīng)常發(fā)表自己寫(xiě)的評論文章，這種能力極大的幫助他日后印刷事業(yè)及政治事業(yè)的發(fā)展。
6、對于社區與國家，有強烈的責任心。富蘭克林有著(zhù)模糊的宗教信仰，他不屬于某一個(gè)宗教，但是他相信上帝，相信自己應該為了社會(huì )正義和促進(jìn)人類(lèi)幸福而努力。當他自己的印刷事業(yè)已經(jīng)發(fā)展得比較順利了，他就時(shí)常擔任費城（他后期主要生活的一個(gè)美國城市）及賓州的各種社會(huì )職務(wù)，包括郵局、警務(wù)、消防、議會(huì )、軍隊等等，他擔任過(guò)的社會(huì )職務(wù)非常多，但是他都能夠非常勝任，體現了他很強的分析問(wèn)題及處理問(wèn)題能力。這毫無(wú)疑問(wèn)促使富蘭克林最終在政治上成為一個(gè)卓越的領(lǐng)導者。
我覺(jué)得，以上六點(diǎn)都是使富蘭克林能夠成為美國歷史上一位偉大人物的重要因素，也是現在這個(gè)時(shí)代我們仍然可以學(xué)習的方面。學(xué)習富蘭克林不一定是多么崇高偉大的理想，實(shí)際上，從富蘭克林的自傳中，我們可以感受到，擁有高尚的品格，不斷學(xué)習及思考，為他人及社會(huì )貢獻自己的力量，本身就是一件非常幸福的事情。每一個(gè)人都應該用自己的力量去追求幸福，我相信這就是富蘭克林及美國精神的核心吧。
富蘭克林自傳讀后感8
我是受其他書(shū)的作者推薦而看的這本書(shū)，此前我對富蘭克林根本不了解。
富蘭克林因為家境困難，10歲之前就上過(guò)2年學(xué)。但是，他充分利用一切空閑時(shí)間刻苦自學(xué)，讀書(shū)成為了他唯一的樂(lè )趣。他通過(guò)長(cháng)期的刻苦努力和堅韌不拔的毅力，他后來(lái)通曉了法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)和拉丁語(yǔ)，還大量閱讀了歐洲各國的歷史、哲學(xué)、文學(xué)等著(zhù)作，而且對自然科學(xué)和政治經(jīng)濟學(xué)也有很大的研究。
他認為：對什么事情都喜歡爭論、抗辯或辯駁的人，在工作中往往是不幸的。盡管他們有時(shí)候能取勝，但他們卻得不到人們的好感，而這種好感比爭論對他們更有益處。
為了讓自己達到完美品德，他提出了13項美德。第一：節制。食不過(guò)飽，飲酒不醉。這一點(diǎn)我認為自己可以實(shí)施。吃得太飽的確會(huì )影響思維。飲食方面有節制，常常使人頭腦清醒、思想敏捷。
作者的父親經(jīng)常喜歡盡可能地請一些明理通達的友人或鄰居來(lái)進(jìn)餐聊天，這時(shí)候，他總是設法提一些明智的或有益的題目來(lái)討論，以此增進(jìn)孩子們的智力。聽(tīng)過(guò)這種方式，他使我們的注意力轉向了立身處世中善良、正直和審慎等美德方面，而很少留意或完全不在意餐桌上的食物。
他每天都要拿出一兩個(gè)小時(shí)來(lái)讀書(shū)，這就在某種程度上彌補了我沒(méi)有受過(guò)高等教育的不足。讀書(shū)時(shí)他允許自己享受的唯一的娛樂(lè )。他在業(yè)務(wù)上繼續勤勤懇懇、辛辛苦苦地工作，因為這是必要的。
作者的父親常常重復一句所羅門(mén)的箴言：假如一個(gè)人能夠勤勉從事，他將站在君王面前，而不會(huì )站在普通人面前。
作者提到一句古老的格言：如果一個(gè)人幫了你一次忙，那么他將會(huì )比受過(guò)你恩惠的人更樂(lè )意幫助你。
看完此書(shū)，自己對書(shū)的前半部分感興趣，對于此書(shū)的后半部分的完全看不下去。最主要是后半部分講的是戰爭之類(lèi)的，估計女性都對這種不感興趣。前半部分還是比較精彩的。只可惜作者更加輝煌燦爛的后半生沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)就辭世了。不過(guò)，此書(shū)的確很激勵人。他從一位一無(wú)所有的人，變成“美國締造者”之一。他不是出生貴族，他靠著(zhù)自己的能力成為了美國著(zhù)名的思想家、政治家、外交家、科學(xué)家和實(shí)業(yè)家。
看書(shū)并思考是否有用，只有當人自己去實(shí)踐才能得出。起碼自己覺(jué)得有用。通過(guò)認真看了40本書(shū)并大部分寫(xiě)了讀后感的人，我覺(jué)得自己的內心不在浮躁。自己對待工作和他人都更加平和。同時(shí)，人的視野也更加開(kāi)闊。以前為人處世，我只有從父母那里學(xué)習。但是看了書(shū)以后，才發(fā)現書(shū)中包羅萬(wàn)象。你可以學(xué)習到很多�？戳藥妆緞④瓕�(xiě)的書(shū)，他的為人處世的確非常棒。羅杰斯和李光耀的確是看得遠，有很多是自己想都沒(méi)有想到過(guò)的事。
希望下次重新讀這本書(shū)的時(shí)候，我可以耐心的看完書(shū)的全部。
富蘭克林自傳讀后感9
在今年的暑假里，我讀了一本名為《富蘭克林自傳》的書(shū)�，F在，我就來(lái)為你介紹一下富蘭克林和這本書(shū)，并與你談一談我的讀書(shū)心得吧！
本杰明·富蘭克林出生于1706年1月17日，逝世于1790年4月17日，是一位科學(xué)家，政治家。
本杰明·富蘭克林由于出生在貧寒的小商人家庭里，他幾次被迫撤學(xué)在小商店里打雜。后來(lái)又在哥哥的印刷廠(chǎng)當學(xué)徒，最后在費城創(chuàng )辦了一座屬于自己的印刷廠(chǎng)。他在這期間過(guò)著(zhù)艱苦的生活。住得簡(jiǎn)陋，吃得簡(jiǎn)單。但是卻一直有一種非常強大的精神在支持著(zhù)他。除了勤奮工作之外，他還始終懷著(zhù)強烈的渴望和熱情，想盡一切辦法，擠出一切時(shí)間，省下一切金錢(qián)來(lái)讀書(shū)和買(mǎi)書(shū)。
在富蘭克林看來(lái)，讀書(shū)是打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙。書(shū)是無(wú)價(jià)之寶，里面的知識更是求之不得。
這本書(shū)讓我領(lǐng)悟到了一分耕耘一分收獲，只要付出了艱辛的努力，就能品嘗到成功的果實(shí)。
此外，本杰明。富蘭克林的求學(xué)精神，為人處事的方法與優(yōu)秀品質(zhì)都值得我們這代小學(xué)生的學(xué)習。
富蘭克林自傳讀后感10
歷史賦予了本杰明·富蘭克林不朽的聲譽(yù)。富蘭克林是一位真正的名垂千古的偉人。作為一句作家、發(fā)明家、幽默大師，他的一生，為人們樹(shù)立了一個(gè)獻身于公益事業(yè)的榜樣。他慷慨地獻出了他的生命和精力。他感到給他的最高獎賞莫過(guò)于使他在有生之年能夠看到他的工作所產(chǎn)生的輝煌成果。
富蘭克林于18世紀初出生在美國東北部馬薩諸薩州的波士頓城。美國的東北部叫“新英格蘭”，是美國的發(fā)祥地。大約在一百年以前，第一批移民就在這里安家落戶(hù)了。
對于一個(gè)窮孩子來(lái)說(shuō)，關(guān)于本書(shū)能有什么機會(huì )發(fā)展他的才能呢？在當時(shí)仍然受著(zhù)大洋彼岸國家統治的這塊土地上，機會(huì )就更少了。富蘭克林成長(cháng)和生活的這段時(shí)期正是這塊年輕的美洲殖民地的發(fā)展時(shí)期，她后來(lái)成了合眾國的雛型。在他的一生中，他看到并且影響了這塊英國殖民地的發(fā)展。
使富蘭克林出類(lèi)拔萃的最重要的原因，也許就是他那“什么都想知道”的求知欲望吧。他10歲的時(shí)候，離開(kāi)了學(xué)校。但在后來(lái)的幾十年里，他始終堅持學(xué)習。在他看來(lái)，書(shū)是無(wú)價(jià)之寶；書(shū)是打開(kāi)幸福和成功大門(mén)的鑰匙。讀書(shū)，使年輕的富蘭克林掌握了熟練的寫(xiě)作技巧，獲陽(yáng)邏輯推理的能力，也使他能夠堅定地為自己的信念進(jìn)行辯護。
在剛滿(mǎn)17歲的時(shí)候，他離開(kāi)了波士頓，來(lái)到了費城。在那里，勤奮的工作加上一帆風(fēng)順的機遇，使這位身無(wú)分文的年輕印刷工作獲得了令人尊敬的地位。
他關(guān)心公共事業(yè)，在這方面他的影響是無(wú)法估量的。在國家需要發(fā)言人的時(shí)刻，富蘭克林能夠為他的國家闡明自己的觀(guān)點(diǎn)。他幫助這塊殖民地獲得了自由，建立了一個(gè)嶄新的國家。在歐洲各國君主的眼里，他是這個(gè)國家的代表。
由于在科學(xué)上的作為，他在法國和英國贏(yíng)得了榮譽(yù)。他的成就，是全歐洲所公認的。一個(gè)那么小就中斷了學(xué)習，地位低下的孩子后來(lái)卻發(fā)現了電的原理，發(fā)明了許多東西。這些發(fā)明創(chuàng )造，至今還在造福于人類(lèi)。富蘭克林具有發(fā)明家的頭腦。只要他認為可以用另一種辦法把事情辦得更好，他就立刻動(dòng)手把它實(shí)施起來(lái)。因此，他發(fā)現了現代化的街燈，造出了散熱效果較好的爐灶，這種爐灶比當時(shí)使用的要好得多。正是根據他的設想才使日益發(fā)展的城鎮設立了警察局、消防隊和公共圖書(shū)館。
如果說(shuō)他是一個(gè)富有理想的人，那么他同時(shí)也是一個(gè)勇于實(shí)踐的人。他不僅為祖國的自由在設想，而且為她進(jìn)行了戰斗。他為自己的成就自豪，卻又告誡自己應該謙虛謹慎。他曾用莊重的語(yǔ)言為他的美國同胞和整個(gè)世界講話(huà)，而講話(huà)時(shí)卻笑容可掬。
富蘭克林就是這種人。他的自傳兩百年來(lái)一直有力地吸引著(zhù)讀者。這本自傳，幾乎用世界各國文字出版過(guò)。時(shí)至今日，讀起來(lái)仍然動(dòng)人心弦。這是一位美國名人的令人心曠神怡的自我寫(xiě)照。
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