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學(xué)生健康的自我評價(jià)

時(shí)間:2024-07-10 10:11:00 賽賽 自我評價(jià) 我要投稿

學(xué)生健康的自我評價(jià)范文(精選22篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,我們需要用到自我評價(jià)的情況非常的多,自我評價(jià)是個(gè)人對自己的思想、動(dòng)機、行為和個(gè)性的評價(jià)。大家知道怎么寫(xiě)自我評價(jià)才是正確的嗎?下面是小編整理的學(xué)生健康的自我評價(jià)范文,希望對大家有所幫助。

學(xué)生健康的自我評價(jià)范文(精選22篇)

  學(xué)生健康的自我評價(jià) 1

  每個(gè)人都希望擁有一個(gè)健康的身體,而健康之于人,不僅僅指生理方面,它還包括我們的心理狀況?缡兰o的一代大學(xué)生面臨的一個(gè)極其重要的任務(wù)就是:在全部意義上參與健康,做一個(gè)生理、心理都臻于完美的真正健康的人。

  對于我們大學(xué)生,心理健康的標準包括:正常的智力、良好的情緒、健全的意志、和諧的人際關(guān)系、正常的自我觀(guān)念、成熟的心理行為等等。心理鍵康與一個(gè)人的成就、貢獻、成才關(guān)系重大,是大學(xué)生成才的基礎。

  心理健康可以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì),是大學(xué)生全面發(fā)展的.基本要求,也是將來(lái)走向社會(huì ),在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會(huì )活動(dòng)和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認識德智體美勞等方面的和諧發(fā)展,是以健康的心理品質(zhì)作為基礎的,一個(gè)人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著(zhù)全面發(fā)展的實(shí)現。心理健康可以使大學(xué)生克服依賴(lài)心理增強獨立性。

  想要做一名合格的的大學(xué)生,心理健康是很重要的。但正確的自我認知是達成心理健康的重要前提。實(shí)事求是的認識自己,自己,激勵自己,揚長(cháng)避短,奮發(fā)上進(jìn)。但作為一名大學(xué)生,很多的時(shí)候不能積極樂(lè )觀(guān)的生活。像我來(lái)說(shuō),以前很多的時(shí)候不切合實(shí)際,喜歡悲傷地歌曲、故事等,喜歡一個(gè)人獨處,有什么事情都喜歡憋在心里,所以心情有的時(shí)候很憂(yōu)郁,很悲傷,平時(shí)偶爾會(huì )有些消極,情緒消沉,我的朋友也很少。在進(jìn)入大學(xué)后,有點(diǎn)不適應這樣的生活,后來(lái)我參加各種活動(dòng),積極鍛煉自己,現在的我和以前真的很不一樣,F在,我覺(jué)得我不再是一個(gè)消極的人,我會(huì )樂(lè )觀(guān)的看待事情,能夠很好的調節自己的心情。但有的時(shí)候做事情太急躁,容易出錯,所以我還要在實(shí)踐中鍛煉自己,磨練自己。

  情緒是人對客觀(guān)事情態(tài)度的體驗,是人的需要得到滿(mǎn)足與否的反映。人在活動(dòng)中,在接觸客觀(guān)外界時(shí),并不是單純的認識事情,而總是對客觀(guān)事物抱有一定的態(tài)度,同時(shí)在內心深處產(chǎn)生一種特殊的體驗,這種態(tài)度、體驗就是情緒。良好的心境能促進(jìn)人的身體健康,并有助于充分調動(dòng)人的積極性,提高工作效率。相反不良的心境則讓人心煩意亂,且意志消沉容易激怒,對人的健康起著(zhù)極大地危害作用。

  青年大學(xué)生由于內心抑制和自我控制力尚在發(fā)展階段,表現更加突出。有的時(shí)候我們會(huì )因為一件小事而生氣、發(fā)怒。在我心情很煩躁的時(shí)候,就會(huì )經(jīng)常說(shuō)話(huà)沖人,因此不光讓朋友生氣,自己也很生氣,事后又覺(jué)得很對不起別人,但是說(shuō)出去的`話(huà)就像潑出去的水,怎么能收回呢,雖然給別人已經(jīng)道歉了,但畢竟給人家造成了傷害。所以在平時(shí)的生活中,我們不能由著(zhù)自己的性子,要學(xué)會(huì )克制自己的情緒不斷提高自身的修養,遇到事情要冷靜,考慮周全,切莫圖一時(shí)之快,逞一時(shí)之勇。在大學(xué)這段時(shí)間,我覺(jué)得我的變化很大,能夠聽(tīng)取別人的意見(jiàn),接受別人的批評,而不會(huì )再生氣發(fā)怒。

  學(xué)生健康的自我評價(jià) 2

  本人尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心集體;堅持真理,修正錯誤,自覺(jué)抵御封建迷信等錯誤傾向;樹(shù)立集體主義為核心的人生價(jià)值觀(guān),正確處理國家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系,當個(gè)人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時(shí)候,堅持把國家、集體的利益放在第一位。

  端正個(gè)人學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度,大學(xué)三年,我系統全面地學(xué)習了本專(zhuān)業(yè)的'理論基礎知識,同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力。力求理論和實(shí)踐的統一。在學(xué)習和掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識和應用技能的同時(shí),還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力。

  大學(xué)三年里,我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動(dòng),身體健康,體育合格標準達標。

  學(xué)生健康的自我評價(jià) 3

  本人始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),遵守國家的法律法規及各項規章制度積極。

  社會(huì )實(shí)踐方面:本著(zhù)學(xué)以致用,實(shí)踐結合理論的思想,在20xx年暑假,我在xx酒店實(shí)習,通過(guò)做服務(wù)生的工作使我更加深刻認識到,一定要投入到社會(huì )這所大學(xué)校自己才會(huì )真正地長(cháng)大:對世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對,用感恩的心來(lái)面對周?chē)氖澜,其?shí)生活很美好!回顧過(guò)去,自己仍然有不少缺點(diǎn),如創(chuàng )新能力還不夠強,有時(shí)候不懂得堅持,但我會(huì )盡可能地在以后的`學(xué)習和生活中著(zhù)重提高這些方面的能力。

  我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的,答應別人的事一定按時(shí)完成,這給別人留下了深刻的印象。

  學(xué)生健康的自我評價(jià) 4

  本人為人誠實(shí)開(kāi)朗,樂(lè )觀(guān)自信,有較強的適應能力和團隊協(xié)作能力,有責任感和正義感。有吃苦耐勞的精神,對工作認真。在校曾經(jīng)擔任體育部副部長(cháng),主要負責學(xué)校的體育方面的工作,學(xué)會(huì )了很多關(guān)于團體方面的意識組織能力,相信在以后的工作中會(huì )做的更加出色。

  本人性格開(kāi)朗,對工作富有激情,喜歡做一些具有挑戰性的事情,有著(zhù)很強的學(xué)習能力和適應力,能在最短的時(shí)間里適應新的工作環(huán)境及工作內容,善與他人溝通合作,有著(zhù)很強的'創(chuàng )新思維和堅韌不拔,一干到底的工作精神。

  本人以誠待人,有良好的溝通能力和團隊精神;對工作充滿(mǎn)熱情,能學(xué)好問(wèn),聽(tīng)從領(lǐng)導的安排,適應能力強,踏實(shí)勤奮,創(chuàng )新務(wù)實(shí),節奏快效率高,對公司負責同時(shí)也對自己負責;希望在工作中不斷的充實(shí)自我、完善自我。

  學(xué)生健康的自我評價(jià) 5

  本人畢業(yè)于20xx年x月份。步入社會(huì )以后,做過(guò)兼職和兩年的全職工作,有一定的工作能力和語(yǔ)言的溝通能力。做事也比較認真付責任。收到同事和上司的認可。不過(guò)還是希望能找到一個(gè)更合適自己的工作崗位來(lái)鍛煉自己,是自己在繼續不斷的進(jìn)步希望就職于本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的有潛力的公司,企業(yè)單位。本人將以飽滿(mǎn)的熱情投入工作中。希望能與公司共同發(fā)展。

  1、熱情加自信,我們都知道要做一件事首先你必須熱愛(ài)他,才能全心全意去做,才可做好,我喜歡這工作,雖然很苦很累,這并不能影響我對他的投入,工夫就怕有心人,我是能夠把他做好的,我已做好充分的準備去做好他。

  2、不怕吃苦加執著(zhù),風(fēng)吹日曬,條件的'刻苦,荒郊野外,這些曾經(jīng)的軍訓生活和自己的鍛煉,已經(jīng)不是最重要的,現在的我已具備這些各方面應對條件,

  3、專(zhuān)業(yè)技能加優(yōu)異的成績(jì),我所學(xué)的是道橋專(zhuān)業(yè),18個(gè)月的理論學(xué)習,讓我渴望在實(shí)踐中得到鍛煉,通過(guò)實(shí)踐我想學(xué)習到自己的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力,不愿做只有理論的空架子,雖然學(xué)習過(guò),但是在實(shí)踐過(guò)程中,我不會(huì )因此而驕傲,仔細虛心的求教,師傅引進(jìn)們門(mén)修行在個(gè)人,英語(yǔ)和計算機已經(jīng)結業(yè),在空閑時(shí)間我仍會(huì )繼續學(xué)習,爭取在將來(lái)做個(gè)有用人才。

  學(xué)生健康的自我評價(jià) 6

  作為新世紀的大學(xué)畢業(yè)生,我明白到教師優(yōu)秀的綜合素質(zhì),豐富的實(shí)踐經(jīng)驗以及良好的團隊精神對一個(gè)學(xué)校生存和發(fā)展的重要性。因此我在三年的大學(xué)生活中,不斷的'提高自己,充實(shí)自己,完善自己。我始終以端正的學(xué)習態(tài)度學(xué)完了本專(zhuān)業(yè)的所有的課程,使自己在專(zhuān)業(yè)知識方面,思考問(wèn)題方面,理論發(fā)掘方面都取得了進(jìn)步。

  本人專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí),具有團隊合作精神,強烈的責任心和集體榮譽(yù)感。做事認真仔細、能吃苦耐勞、知識面廣、心理素質(zhì)好,對新事物學(xué)習和接受很快、承受壓力強、學(xué)習能力強、能靈活處理日常事務(wù),對數字有獨特的敏感度。性格外向,活潑開(kāi)朗。能迅速適應各種工作環(huán)境并融入團體,極具親和力,溝通能力強。熟悉電腦的基本操作,抗壓力強,面對問(wèn)題能獨立做出正確的判斷及處理好事務(wù),具有團隊精神,吃苦耐勞,能較快的適應各種環(huán)境,并投入其中。

  三年的大學(xué)生活給我帶來(lái)了許多磨練,慶幸自己能抓住磨練的機會(huì ),鑄就了我老實(shí)、踏實(shí)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),增強了我的時(shí)間觀(guān)念、組織觀(guān)念、集體榮譽(yù)感,造就我較強的組織、治理、協(xié)調能力。

  我所擁有的是年輕和知識,年輕也許意味著(zhù)欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著(zhù)熱情和活力。我自信能克服工作和生活中各種困難,不斷實(shí)現自己的人生價(jià)值和追求的目標;蛟S我不是最優(yōu)秀的,但我會(huì )是最認真,最勤苦的。

  學(xué)生健康的自我評價(jià) 7

  四年的大學(xué)生活即將結束了,在面臨畢業(yè)的時(shí)候,回首過(guò)去,從入學(xué)時(shí)的懵懂少年,到如今躊躇滿(mǎn)志即將走上社會(huì )的青年。四年的成長(cháng),下面就作一個(gè)自我:

  在學(xué)習上,由于高考落榜帶來(lái)的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習機會(huì ),用從未有過(guò)的拼搏的精神學(xué)習自己的國貿專(zhuān)業(yè),還利用課余時(shí)間學(xué)習一些網(wǎng)絡(luò )和辦公軟件來(lái)充實(shí)自己。并在學(xué)校得到了肯定連或三年學(xué)校的獎學(xué)金,我相信自己在以后理論與實(shí)際相結合中,能有更大的進(jìn)步提高。

  在生活和工作中,當然我也有自己的缺點(diǎn),就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學(xué)生會(huì )工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。

  在思想上,我從一個(gè)普通學(xué)生到一個(gè)以為人民服務(wù)為己任的共產(chǎn)黨員,思想覺(jué)悟有了很大的提高。我熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,擁護共產(chǎn)黨和社會(huì )主義。我認識到一個(gè)人的價(jià)值是由他對社會(huì )對別人所做的貢獻來(lái)衡量的.,我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實(shí)現自我價(jià)值。我認真學(xué)習黨的各種理論,并努力把他們付之于實(shí)踐,對黨有了更加清晰的認識。

  四年里我樹(shù)立了正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān),但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識,修養和能力,我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識來(lái)克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的協(xié)調,管理能力去完成今后的美麗人生!

  學(xué)生健康的自我評價(jià) 8

  大學(xué)生正處于身心發(fā)展逐漸成熟的時(shí)期。經(jīng)常會(huì )遇見(jiàn)很多的矛盾沖擊。如學(xué)業(yè)情況。在這一學(xué)期,我覺(jué)得我一直沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習的狀態(tài),很多的時(shí)間都是迷茫著(zhù)度過(guò),如今考試將近,所以我的心里不免有些著(zhù)急?偸桥R時(shí)抱佛腳。但是也怨不得別人,總是以為只要自己看書(shū)就可以了,誰(shuí)知道現在落下了那么多的課程。所以在這為數不多的時(shí)間我要抓緊每一分每一秒,F在再抱怨自己已經(jīng)沒(méi)用,最重要的是學(xué)習,爭取把落下的補回來(lái)。還有戀愛(ài),求職的`成敗等等。

  我們大學(xué)生應該樹(shù)立心理健康意識,優(yōu)化心理素質(zhì),增強心理調適能力和社會(huì )生活的適應能力,預防和緩解心理問(wèn)題。處理好環(huán)境適應、自我管理、學(xué)習成才、人際交往、交友戀愛(ài)、求職擇業(yè)、人格發(fā)展和情緒調節等方面的困惑,提高健康水平,促進(jìn)德智體美等全面發(fā)展。但是要怎樣做到這些呢?

  第一,培養良好的人格品質(zhì)。培養悅納自我的態(tài)度,揚長(cháng)避短,不斷完善自己。其次應該提高對挫折的承受能力,對挫折有正確的認識,化消極因素為積極因素。樹(shù)立科學(xué)的人生觀(guān),積極參加各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),豐富人生經(jīng)驗。

  第二,養成科學(xué)的生活方式。生活方式對心理健康的影響已為科學(xué)研究所證明。健康的生活方式指生活有規律、勞逸結合、科學(xué)用腦、堅持體育鍛煉、講究衛生等。大學(xué)生的學(xué)習負擔較重,心理壓力較大,為了長(cháng)期保持學(xué)習的效率,必須科學(xué)地安排好每天的學(xué)習、鍛煉、休息,使生活有規律。避免用腦過(guò)度引起神經(jīng)衰弱,使思維、記憶能力減退。

  第三、加強自我心理調節。自我調節心理健康的核心內容包括調整認識結構、情緒狀態(tài),鍛煉意志品質(zhì),改善適應能力等。

  第四、保持濃厚的學(xué)習興趣和求知欲望。學(xué)習是大學(xué)生的主要任務(wù),有了學(xué)習興趣就能夠自覺(jué)地躍入浩瀚的知識海洋里邀游,拼命地吸取新知識,發(fā)展多方面的能力,以提高自身素質(zhì),更好地適應社會(huì )發(fā)展的需要。

  第五、積極參加業(yè)余活動(dòng)。大學(xué)生應培養多種興趣,發(fā)展業(yè)余愛(ài)好,通過(guò)參加各種課余活動(dòng),發(fā)揮潛能,振奮精神,緩解緊張,維護身心健康。通過(guò)社會(huì )交往才能實(shí)現思想交流和信息資料共享。發(fā)展社會(huì )交往可以不斷地豐富和激活人們的內心世界,有利于心理保健。

  心理健康是大學(xué)生掌握文化科學(xué)知識的重要保證,有了良好的心態(tài),不僅能取得好的學(xué)習效果,而且有益于終身的發(fā)展。如果離開(kāi)良好心理的培養,就培養不出具有先進(jìn)文化知識的合格大學(xué)生。綜上所述,心理健康教育不僅是提高大學(xué)生整體素質(zhì)的要求,而且也是大學(xué)生全面發(fā)展,成為“四有”人才的重要保證和基礎。

  學(xué)生健康的自我評價(jià) 9

  珍貴的五年大學(xué)生活已接近尾聲,非常有必要總結一下大學(xué)五年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。

  社會(huì )實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)五年中,我參加了不少的校內活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì )實(shí)踐。參加校內的活動(dòng)可以認識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和學(xué)習的機會(huì ),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(cháng)處,認清自己的'短處。此外,還一直做班委和寢室長(cháng),對自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì )活動(dòng),會(huì )讓大學(xué)生活更豐富多彩。我喜歡運動(dòng),基本對所有運動(dòng)都感興趣,尤其是籃球。打籃球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽(yù)感。

  個(gè)人認為這個(gè)世界上并不存在完美的人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它。五年來(lái),我不斷地自我反省。

  通過(guò)五年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì )實(shí)踐能力也有很大提高,為將來(lái)走向社會(huì )奠定基礎。

  五年的大學(xué)生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。

  學(xué)生健康的自我評價(jià) 10

  漸漸的,基礎心理學(xué)課程已經(jīng)臨近尾聲了,在這些有限的課程中,我對心理學(xué)有了一個(gè)新的認識,尤其是對大學(xué)生的心理健康,有所了解。大學(xué)生都是經(jīng)歷過(guò)高考選拔出來(lái)的,在心理上有一定的優(yōu)越感。但與此同時(shí),大學(xué)生卻承受著(zhù)更大的壓力和挑戰,不管是學(xué)習上還是社會(huì )上,都很容易受到挫折,并隨之發(fā)生一系列的心理問(wèn)題。大學(xué)生必須快速適應緊張的社會(huì )生活節奏,就業(yè)競爭的`加劇也使大學(xué)生的心理壓力進(jìn)一步加大。

  作為一個(gè)剛進(jìn)入大學(xué)才一年的我來(lái)說(shuō),對學(xué)校以及未來(lái)的努力方向有了一定初步的了解,但當我了解到目前就業(yè)的壓力時(shí),我不禁為自己的未來(lái)感到擔心,有些迷茫,生怕自己不能勝任。當我在心理課上了解到只有健康的心理才能促進(jìn)大學(xué)生全面的發(fā)展是,我決定重新樹(shù)立自己的目標與自信。身為班長(cháng)的我,在平時(shí)班級事務(wù)以及同學(xué)之間的處理中我努力做到平易近人,不擺架子,學(xué)會(huì )了如何關(guān)心自己,如何關(guān)心別人,樹(shù)立了正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),個(gè)人能力也得到了一定的提高。在社會(huì )實(shí)踐方面我也有較多的嘗試,今年暑假我是上海浦東國際機場(chǎng)的一名世博志愿者,雖然不同于園區內的志愿者,但我始終都抱著(zhù)一顆真誠的心,為遠道而來(lái)的游人們服務(wù),并有幸被評為了“清涼之星”優(yōu)秀志愿者榮譽(yù)稱(chēng)號。目前還在迪卡儂花木店擔任銷(xiāo)售助理工作,讓我學(xué)到了很多人情世故,受益匪淺, 同時(shí)也令我的自信心有所增長(cháng)。

  雖然這個(gè)學(xué)期心理學(xué)的課程即將結束了,它能帶給我們的也很有限,但是更多的東西得靠我們自己去領(lǐng)悟,去體會(huì )。健康的心理在大學(xué)生全面素質(zhì)的提高中起著(zhù)舉足輕重的作用,是一個(gè)人全面發(fā)展必須具備的條件和基礎,所以身為大學(xué)生的我們必須在學(xué)習的同時(shí)加強自身的心理素質(zhì),只有這樣才有利于我們的健康成長(cháng)。

  學(xué)生健康的自我評價(jià) 11

  本人是畢業(yè)于xx學(xué)院工商管理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,本人性格很開(kāi)朗,待人一片真誠,對待工作極其認真負責,善于溝通與協(xié)調,有較強的組織能力與團隊協(xié)作精神;活潑開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行;上進(jìn)心強、勤于學(xué)習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作,穩定地提高自己的.工作能力,與公司同步發(fā)展。

  自學(xué)能力很強,在校自學(xué)了很多計算機知識,能熟練組裝計算機,懂得計算機的維護,熟練操作windows、office辦公軟件,熟悉internet資源。會(huì )auto,cad,photoshop等軟件;會(huì )用c語(yǔ)言編寫(xiě)一般程序。

  專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí),有積極的工作態(tài)度,能夠獨立工作,又極賦團隊精神,同時(shí)具有良好的文化素質(zhì);賦有進(jìn)取心,有良好的人員管理和溝通協(xié)調能力。

  學(xué)生健康的自我評價(jià) 12

  本人性格開(kāi)朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動(dòng),能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長(cháng)補短。有較強的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中;社會(huì )責任感強,踏實(shí)肯干,主動(dòng)爭取鍛煉機會(huì )。不斷地完善自己,提高自身素質(zhì)。

  在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課與公共課的基礎上,還閱讀了大量的課外書(shū)籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開(kāi)拓視野。不僅如此,本人還積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),和各種文體活動(dòng),培養了本人一定的組織與社交能力。

  本人熱愛(ài)籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。所謂人無(wú)完人,目前本人發(fā)現自己有時(shí)候地確很難控制自己的情緒,很多時(shí)候處理事情有點(diǎn)感情用事,不夠理性。經(jīng)過(guò)仔細分析,本人發(fā)現這是由于自制能力不夠造成的,本人決定在以后的'學(xué)習,生活中克服這個(gè)毛病。做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

  學(xué)生健康的自我評價(jià) 13

  我以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,現對自我評價(jià)如下:

  在思想上我追求上進(jìn),思想覺(jué)悟有了很大的提高。我熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,堅決擁護黨的領(lǐng)導和社會(huì )主義制度。我覺(jué)得一個(gè)人的價(jià)值是由他對社會(huì )對別人所做的貢獻來(lái)衡量的,我秉承服務(wù)社會(huì )的宗旨努力實(shí)現自我價(jià)值。

  在學(xué)習上我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的基礎知識和技能,廣泛閱讀各個(gè)領(lǐng)域的書(shū)籍,開(kāi)拓自己的'視野。所以在學(xué)習上我踏踏實(shí)實(shí),虛心求學(xué)、刻苦認真、吃苦耐勞一點(diǎn)也不放松。我堅信“一分耕耘一分收獲”。

  在生活上我的特點(diǎn)是誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時(shí)間觀(guān)念強,有著(zhù)良好的生活習慣和正派作風(fēng)。由于平易近人,待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。

  學(xué)生健康的自我評價(jià) 14

  四年的大學(xué)生活即將結束,如今回首感觸良多,大學(xué)生活作為我人生最重要的轉折點(diǎn),它充實(shí)了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣,提升了我的思想境界和精神境界。

  現在對自己四年來(lái)的學(xué)習和生活做個(gè)簡(jiǎn)要的,也算為自己的大學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句點(diǎn)。在校期間:

  在思想上,我接受了系統而全面的思想教育,馬列文理論等這些理論性很強的書(shū)籍,經(jīng)過(guò)學(xué)院老師的講解,變得生動(dòng)、易懂,理解起來(lái)并不死板、沉悶,使我的視野更加開(kāi)闊。

  在學(xué)習上,我認真的`聽(tīng)好每一節課,做好每一次筆記,“不恥下問(wèn)”,虛心請教,學(xué)習成績(jì)雖不是名列前茅,但也得到了各位老師的肯定,學(xué)院里的老師都博學(xué)多才,我深受影響,在他們的指導下我努力提高文化素養,不斷完善自己,看了一些書(shū)籍,使我深受啟發(fā),如醍醐灌頂,受益匪淺。

  在工作上,作為班干部,我積極協(xié)助班主任處理日常工作,幫助同學(xué)們解決學(xué)習和生活中的問(wèn)題,積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),同時(shí),我也參加了學(xué)校生活管理委員會(huì ),作為編輯部的部員,我與編輯部的其他成員一起出過(guò)多期優(yōu)秀的報紙。

  當然,這些并不能說(shuō)明什么,我還有許多缺點(diǎn)和不足,需要進(jìn)一步的學(xué)習,離開(kāi)大學(xué)校園并不意味著(zhù)我將結束自己的學(xué)習生涯,相反,它為我開(kāi)啟了另一扇求學(xué)的大門(mén),即將步入社會(huì )大學(xué)的我,依然會(huì )孜孜不倦的學(xué)習,因為“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。

  學(xué)生健康的自我評價(jià) 15

  在智育方面。明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。在學(xué)習過(guò)程中,勤奮刻苦、自強進(jìn)取,努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,合理安排時(shí)間,有惜時(shí)的良好的學(xué)習習慣。我全面地學(xué)習了本學(xué)年各學(xué)科的`理論基礎知識,同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力。還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動(dòng)。因此,各學(xué)科的成績(jì)有了一定的進(jìn)步,去年第一學(xué)期期末統考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學(xué)期中段考整體成績(jì)一等獎。

  在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動(dòng)課,積極參加各項體育運動(dòng)和勞動(dòng),不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅強意志,懂得了勞動(dòng)能創(chuàng )造一切的道理,進(jìn)一步培養和提高自己的審美能力。

  但我也有一些不足的地方。在一年的學(xué)習生活中,同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí),我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的一年里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái),把自己優(yōu)秀的地方發(fā)揚光大,做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

  學(xué)生健康的自我評價(jià) 16

  時(shí)間飛逝,眨眼又過(guò)了一個(gè)學(xué)期,在這個(gè)學(xué)期里,在良師的教導下,同學(xué)的互相幫忙下和自身的刻苦學(xué)習,我基本上掌握了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,并在期末取得了良好的成績(jì),也養成了認真對待學(xué)習和做人的好習慣。過(guò)去的這一學(xué)期,學(xué)習中我注意總結、思考,認認真真看書(shū),及時(shí)的預習,及時(shí)的總結自己不明白的問(wèn)題,日常生活中,我注意團結同學(xué),尊敬老師,愛(ài)護公物,用心打掃衛生,積極參加各種學(xué)校舉辦的活動(dòng)。

  在這一學(xué)期我努力刻苦的學(xué)習,對各門(mén)功課都產(chǎn)生了濃厚的興趣,學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識,充實(shí)了自己的大腦,得到了豐富的'鍛煉,使自己能更快的適應社會(huì )打下了堅定的基礎。我除了上課認真學(xué)習課本知識外,課余時(shí)間我還積極參加各社團活動(dòng),提高自身素質(zhì);積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),增加社會(huì )經(jīng)驗,為將來(lái)步入社會(huì )做好準備。

  在思想修養上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。本人熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會(huì )主義制度,遵紀守法,愛(ài)護公共財產(chǎn),團結同學(xué),樂(lè )于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國主義活動(dòng)。做事認真踏實(shí),遵從一切從實(shí)際出發(fā)的世界觀(guān)。

  在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風(fēng)。此外,對時(shí)間觀(guān)念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一向以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰。一致受到大家的好評。

  今后,我決心將不斷總結經(jīng)驗教訓,把自己培養成一名合格的社會(huì )主義建設者和接班人、為祖國的現代化建設貢獻出自己的熱血與青春!

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  性格樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,對生活充滿(mǎn)熱情,勤勉堅毅;興趣廣泛,愛(ài)好音樂(lè ),體育活動(dòng),有健康的體魄;注重團隊精神,有責任心;注重細節,認真負責;具有快速的適應能力和較強的學(xué)習能力;凡事踏踏實(shí)實(shí),盡心盡力,善始善終。

  能夠吃苦耐勞。工作認真、負責,善于創(chuàng )新,敢于接受挑戰、承擔責任。能在不斷的學(xué)習和工作中成長(cháng)進(jìn)步。 性格開(kāi)朗、熱情善良,有很強的集體榮譽(yù)感和良好的溝通協(xié)調能力。能快速適應、溶入周?chē)ぷ鳝h(huán)境。正確處理好人與人之間的關(guān)系。

  具備一定的管理能力,具有良好的溝通能力,領(lǐng)悟能力,可以全面領(lǐng)會(huì )設計意圖;有責任心,具有團隊精神,能承受一定的壓力勤奮、好學(xué),有強烈的上進(jìn)心,具備吃苦耐勞的精神;為人誠實(shí)、樂(lè )觀(guān),做事認真踏實(shí),責任心強,善于獨立思考, 愿意嘗試各種挑戰。

  對事物有敏銳的'洞察力;能很好得與人溝通,具有團隊合作精神;對負責的工作會(huì )付出全部精力和熱情,制定縝密計劃,力爭在最短時(shí)間內將目標達成;喜歡挑戰,能在較短時(shí)間內適應高壓力的工作。

  學(xué)生健康的自我評價(jià) 18

  不知不覺(jué)中我們又送走了一個(gè)學(xué)期,這意味著(zhù)大家又要迎來(lái)新的一學(xué)期。在這已經(jīng)過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,大家各有收獲,而有的同學(xué)卻顆粒無(wú)收!耙环莞乓环菔斋@”,這句話(huà)說(shuō)的不錯,只有辛苦的勞動(dòng)、工作和學(xué)習,才會(huì )得來(lái)糧食,才會(huì )領(lǐng)到工資,才會(huì )得到知識的收獲。

  在這學(xué)期里,我能夠做到尊重老師,但在與同學(xué)團結方面還有點(diǎn)欠缺。老師按排的'值日,我可以用心的去做好,老師交待的事情,我也可以盡力去完成。在學(xué)習方面,我做得還可以,我能夠按時(shí)完成作業(yè),做到誠實(shí)守信?荚、測驗不弄虛作假,可以做到以真實(shí)的水平來(lái)應對考試。另外,我覺(jué)得自己在學(xué)習方面還算很積極。在數學(xué)課上,我可以認真聽(tīng)老師講課,積極回答問(wèn)題,課間,中午時(shí)我也會(huì )抓緊時(shí)間去郭老師辦公室請教老師。一學(xué)期以來(lái),幾乎都是如此。但是,這回考試我卻考得不好,才考了81分。古麗平時(shí)還沒(méi)我的數學(xué)學(xué)得好,其中考試她才考了60多,我考了70多,但她這回卻超過(guò)了我,考了97。真是厲害。在過(guò)去的生活中我學(xué)到了渴求和知識,增長(cháng)了見(jiàn)識,使自己變得更懂得生活,更了解社會(huì )的競爭。首先,回望兩年多高中生活,認識了更多的同學(xué),加強了自己與同學(xué)的友誼,在生活中,缺少財物同學(xué)會(huì )幫助,遇到難題可與同學(xué)商量,讓我學(xué)到了團結、互助的精神,在今后的生活中,也必定會(huì )更有益處,能更好地融入社會(huì )大家庭。

  高中,對自己最大貢獻的就是老師,他們辛辛苦苦堅守自己的職責,日夜工作為了同學(xué)而默默奉獻。我們應學(xué)到感恩,滴水之恩當涌泉相報,在今后時(shí)時(shí)不要忘記父母的恩情、老師的恩情,讓我懂得人間真情真愛(ài)的內涵,在生活中成績(jì)有好有壞,但我學(xué)到了堅強與自信,雖有失落,但不要氣餒,無(wú)論成功與否,貴在堅持,堅持就是勝利。生活中的困難與挫折讓我懂得沒(méi)有一帆風(fēng)順的事情,只有努力克服困難。在眾生中,我們必須有自信,有不甘落后的精神,永往直前。

  總之,高中生活磨練了我,讓我變得更堅強,讓我更有信心去面對現實(shí)的生活。

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  “逝者如斯,不舍晝夜”彈指間時(shí)間已匆匆而過(guò)。歲月的腳步匆匆走過(guò),眨眼我們就即將迎來(lái)初中的第二學(xué)期;叵胱约涸谶@學(xué)期在學(xué)習、生活和班級工作中有很多值得總結的地方,現在在這里我對自己在這學(xué)期中的各方面做一個(gè)總結,向大家做一個(gè)匯報,我覺(jué)得一個(gè)人只有不斷的發(fā)現自我,揚長(cháng)避短才能有所進(jìn)步。

  一、在學(xué)習方面

  比起上學(xué)期有了很大的進(jìn)步,各次測驗的成績(jì)也明顯比以前有所提高。這個(gè)學(xué)期由于是剛來(lái)到嶄新的班級,對這里的情況很不熟悉,經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的適應,我想下個(gè)學(xué)期基本上都可以習慣了這個(gè)學(xué)習時(shí)間制度,保證每堂課都認真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書(shū)的數量上有了大大的增多,不但堅持每個(gè)星期看至少兩篇英語(yǔ)短文以方面,還堅持每次看完之后就寫(xiě)下閱讀筆記,將重要的知識點(diǎn)記下來(lái),使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。在做作業(yè)方面,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫(xiě)作文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力。

  在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的自習時(shí)間,抓緊時(shí)間閱讀書(shū)本知識,以求提高自己的知識,拓寬自己思考問(wèn)題的角度,從而多方面的考慮問(wèn)題,避免片面看問(wèn)題,養成不好的思考習慣。在學(xué)習方面,我保持一種積極向上、不懂就問(wèn)的學(xué)習態(tài)度。

  二、在生活方面

  每天晚上不能超過(guò)十二點(diǎn)睡覺(jué),要保證充足的精力上第二天的課,防止出現上課時(shí)打磕睡的情況。平時(shí)也多看看新聞,了解國家的政策內容等等。

  這學(xué)期已結束了,在學(xué)習中有苦也有樂(lè ),在中專(zhuān)生活里有許多快樂(lè )的時(shí)光,在這里我學(xué)到了許多的知識,也了解了許多的'東西,所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習每一樣東西,這樣我的人生才是豐富多采的,在人生的樂(lè )章中寫(xiě)好每一頁(yè),做個(gè)優(yōu)秀的團員,優(yōu)秀的學(xué)生。

  學(xué)生健康的自我評價(jià) 20

  學(xué)期結束,這個(gè)學(xué)期,也是我們邁入高三前的最后一個(gè)學(xué)期了,對于這個(gè)學(xué)期也是有挺多的感觸,和之前相比,這學(xué)期也是有很多不一樣,在家上網(wǎng)課,回到學(xué)校學(xué)習為邁入高三做最后的準備,我也是認真的去學(xué)習,去積累,讓自己把基礎打好,為下學(xué)期的高三復習準備好。在此也是去回顧下這學(xué)期,對自己做個(gè)評價(jià)。

  學(xué)習上,我知道,這學(xué)期還是任務(wù)挺重的,畢竟高三是復習為主,所以這學(xué)期不但是要學(xué)好高二的內容,也是要去提前學(xué)好高三的知識,老師也是沒(méi)有給我們太多的一個(gè)準備,上網(wǎng)課的時(shí)候,不像在教室里面,有老師監督著(zhù),不過(guò)我也是清楚,學(xué)習是自己的事情,還是要靠自己,我也是主動(dòng)的去學(xué)好,無(wú)論是預習或者課后的復習,自己都是做好了,作業(yè)也是去認真做好,鞏固好知識,基礎打好,那么到時(shí)候復習的時(shí)候就會(huì )輕松一些,同時(shí)也是可以去更好的在高考里面是能考到更好一些的成績(jì)。一學(xué)期下來(lái),我也是沒(méi)有松懈,也是感受到學(xué)習的壓力,不過(guò)這也是我的動(dòng)力。讓我更積極的去學(xué)好,也是在考試里面取得了好的`成績(jì),這個(gè)學(xué)期可以說(shuō),我對于自己的學(xué)習也是特別的滿(mǎn)意。

  除了學(xué)習,我也是積極的鍛煉,在家的時(shí)候,會(huì )做一些家庭的運動(dòng),雖然不能出去,但是我也是不想一天都是待在桌子前面,那樣也是容易讓自己疲憊,勞逸結合是挺重要的,身體健康了,精力也是會(huì )更加的充沛,能更好的去把學(xué)習給搞好,同時(shí)課后我也是會(huì )和同學(xué)去做交流,探討問(wèn)題,而不是自己埋頭苦讀,多些人一起學(xué)習,也是可以讓彼此做督促,同時(shí)也是有了交流不再那么的枯燥,加深了友誼。生活里有好的習慣,即使在家,我也是早睡早起,按照學(xué)校的作息去做好,好的習慣讓我每天都是按時(shí)的上下課,去做好作業(yè),沒(méi)有由于在家而懶散下來(lái),更是體會(huì )到習慣帶給我的好處。

  積極的學(xué)習態(tài)度,讓我也是體會(huì )到自己去學(xué)習,更主動(dòng)其實(shí)對于自己幫助更大,老師的監督雖然重要,但是其實(shí)學(xué)習只有自己認真的自己做好了,收獲更大,也是會(huì )繼續的努力來(lái)讓自己今后高三復習好的,這學(xué)期我也是過(guò)得充實(shí)而向上的,會(huì )繼續的去保持好的習慣來(lái)讓自己變得更好。

  學(xué)生健康的自我評價(jià) 21

  貫穿起高二的每一個(gè)片斷,學(xué)習是主旋律。我懷揣夢(mèng)想,步入高中,投入到高中緊張的學(xué)習中去。經(jīng)過(guò)前兩年的摸打滾爬,成績(jì)漸漸有所起色。盡管還不盡如人意,但我仍要竭盡全力。有時(shí)會(huì )覺(jué)得很累,有時(shí)也因某次成績(jì)的下滑而沮喪,但我從不沒(méi)有氣餒過(guò),因為我在高中生活中懂得了一個(gè)人要想有所成就,就必須經(jīng)得住痛苦的磨煉。

  高中生活帶給我的除了知識儲備豐富,還讓我的心智更加健全。我清楚地感覺(jué)到我比以前成熟了許多。年少的輕狂和不羈變成了現在的穩重。遇事我不再盲目沖動(dòng),而是用成熟的思想和豐富的知識去解決。我發(fā)現高中就像是連接自己和社會(huì )和紐帶,在高中,我們學(xué)會(huì )了如何走向社會(huì )。高中,是我們用青春繪成的宏圖,是我人生最美的一頁(yè),我要將其永遠銘記在心。

  高二如白駒過(guò)隙轉瞬即逝。高中三年,有過(guò)成功的喜悅,有過(guò)失敗的痛苦。但毫無(wú)疑問(wèn)的是我真誠度過(guò)了每一天。我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)一句:我用生命充實(shí)了高中每一天!

  從知識方面來(lái)講,無(wú)論從知識的寬度還是深度都有了進(jìn)一步拓展,我和同學(xué)們一起以最飽滿(mǎn)的.熱情,最昂揚的斗志,最刻苦的精神勤奮學(xué)習,提升了成績(jì)。

  從思想行為方面,我逐漸變得成熟,我會(huì )懷著(zhù)感恩的心去對待辛辛苦苦培養我的父母,勤勤懇懇教育我的老師,真真切切對待我的同學(xué)。我用智慧豐富內涵,我努力成為一名有思想有道德的人。

  “天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物!倍虝旱耐纯嗯c未來(lái)相比算得了什么!我寧愿忍受寂寞·我不后悔我的高中!回味高中,我更加充滿(mǎn)信心,我將繼續努力,為成為社會(huì )棟梁而努力奮斗!

  學(xué)生健康的自我評價(jià) 22

  思想方面,我遵守公共秩序,乘坐公共交通工具主動(dòng)購票,給老、幼、病、殘、孕及師長(cháng)讓座,不爭搶座位,觀(guān)看演出和比賽,不起哄滋擾,做文明觀(guān)眾,舉止文明,不說(shuō)臟話(huà),不罵人,不打架,不賭博。不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。到按時(shí)到校,不遲到,不早退,不曠課,不隨意打斷他人的講話(huà),不打擾他人學(xué)習工作和休息,妨礙他人要道歉,尊重教職工,見(jiàn)面行禮或主動(dòng)問(wèn)好,回答師長(cháng)問(wèn)話(huà)要起立,給老師提意見(jiàn)態(tài)度要誠懇。

  不知多少次將自己的目標降了又降,不知多少次面對身邊的高手想說(shuō)放,我知道,我能走到現在離不開(kāi)老師曾經(jīng)的鼓勵,高二時(shí)班主任總對我說(shuō)要有自信,老師永遠相信你;蛟S就是在放棄與掙扎的邊緣上,我漸漸明白我要勇敢地走下去,走出自己的.風(fēng)采,創(chuàng )造自己的輝煌。成功、失敗都已成為過(guò)去,我要盡最大的努力為高中生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號,縱使一百次跌倒,我也要第一百零一次站起來(lái),不到最后時(shí)刻,我決不會(huì )放棄自己的夢(mèng)想!

  回顧三年高中生活,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,相對的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時(shí)候指導幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。

  學(xué)習上,我有較強的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習時(shí)間,理解能力強,思維敏捷,對問(wèn)題有獨到的見(jiàn)解,學(xué)習中摸索出一套符合自己的學(xué)習方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精,學(xué)習效率高,三年來(lái)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。

  生活中,積極參加體育鍛煉,體育體鍛達標,擅打籃球,多次參加籃球比賽,為班級爭光。這也極大地提高了我與同學(xué)之間的團結協(xié)調能力,跟同學(xué)相處融洽、和諧。似水流年,我將永遠記信高中生活中的汗水與淚水,成功與希望!

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