對團隊的自我評價(jià)4篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，我們常常要寫(xiě)自我評價(jià)，自我評價(jià)具有獨特的自我功能，它促進(jìn)自我發(fā)展、自我完善、自我實(shí)現。你所見(jiàn)過(guò)的自我評價(jià)是什么樣的呢？以下是小編收集整理的對團隊的自我評價(jià)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
對團隊的自我評價(jià) 篇1
自測問(wèn)卷
說(shuō)明：對下列問(wèn)題的回答，可能在不同程度上描繪了您的行為。每題有八句話(huà)，請將總分十分分配給每題的八個(gè)句子。分配的原則是：最體現您行為的句子分最高，以此類(lèi)推。最極端的情況也可能是十分全部分配給其中的某一句話(huà)。請根據您的實(shí)際情況把分數填入后面的表中。這里有份Excel，可以幫助你校驗每題的分數。 一、我認為我能為團隊做出貢獻是：
A、 我能很快地發(fā)現并把握住新的機遇。 B、 我能與各種類(lèi)型的人一起合作共事。 C、 我生來(lái)就愛(ài)出主意。
D、 我的能力在于，一旦發(fā)現某些對實(shí)現集體目標很有價(jià)值的人，我就及時(shí)把他們推薦出來(lái)。
E、 我能把事情辦成，這主要靠我個(gè)人的實(shí)力。
F、 如果最終能導致有益的結果，我愿面對暫時(shí)的冷遇。 G、 我通常能意識到什么是現實(shí)的，什么是可能的。
H、 在選擇行動(dòng)方案時(shí)，我能不帶傾向性，也不帶偏見(jiàn)地提出一個(gè)合理的替代方案。
二、在團隊中，我可能有的弱點(diǎn)是：
A、如果會(huì )議沒(méi)有得到很好的組織、控制和主持，我會(huì )感到不痛快。 B、我容易對那些有高見(jiàn)而又沒(méi)有適當地發(fā)表出來(lái)的人表現得過(guò)于寬容。
C、只要集體在討論新的觀(guān)點(diǎn)，我總是說(shuō)的太多。 D、我看法太客觀(guān)，使我很難與同事們打成一片。 E、在一定要把事情辦成的情況下，我有時(shí)使人感到特別強硬以至專(zhuān)斷。 F、可能由于我過(guò)分重視集體的氣氛，我發(fā)現自己很難與眾不同。 G、我易于陷入突發(fā)的想象之中，而忘了正在進(jìn)行的事情。
H、我的同事認為我過(guò)分注意細節，總有不必要的擔心，怕把事情搞糟。 三、當我與其他人共同進(jìn)行一項工作時(shí)：
A、我有在不施加任何壓力的情況下，去影響其他人的能力。 B、我隨時(shí)注意防止粗心和工作中的疏忽。
C、我愿意施加壓力以換取行動(dòng)，確保會(huì )議不是在浪費時(shí)間或離題太遠。 D、在提出獨到見(jiàn)解方面，我是數一數二的。
E、對于與大家共同利益有關(guān)的積極建議我總是樂(lè )于支持的。 F、我熱衷尋求最新的思想和新的發(fā)展。
G、我相信我的判斷能力有助于做出正確的決策。
H、我能使人放心的是，對那些最基本的工作，我都能組織得“井井有條”。
四、我在工作團隊中的特征是：
A、我有興趣更多地了解我的同事。
B、我經(jīng)常向別人的見(jiàn)解進(jìn)行挑戰或堅持自己的意見(jiàn)。
C、在辯論中，我通常能找到論據去推翻那些不甚有理的主張。 D、我認為，只要計劃必須開(kāi)始執行，我有推動(dòng)工作運轉的才能。 E、我有意避免使自己太突出或出人意料。
F、對承擔的任何工作，我都能做到盡善盡美。 G、我樂(lè )于與工作團隊以外的人進(jìn)行聯(lián)系。
H、盡管我對所有的觀(guān)點(diǎn)都感興趣，但這并不影響我在必要的時(shí)候下決心。
五、在工作中，我得到滿(mǎn)足，因為：
A、我喜歡分析情況，權衡所有可能的選擇。 B、我對尋找解決問(wèn)題的可行方案感興趣。 C、我感到，我在促進(jìn)良好的工作關(guān)系。 D、我能對決策有強烈的'影響。 E、我能適應那些有新意的人。
F、我能使人們在某項必要的行動(dòng)上達成一致意見(jiàn)。
G、我感到我的身上有一種能使我全身心地投入到工作中去的氣質(zhì)。 H、我很高興能找到一塊可以發(fā)揮我想象力的天地。
六、如果突然給我一件困難的工作，而且時(shí)間有限，人員不熟： A、在有新方案之前，我寧愿先躲進(jìn)角落，擬定出一個(gè)解脫困境的方案。 B、我比較愿意與那些表現出積極態(tài)度的人一道工作。 C、我會(huì )設想通過(guò)用人所長(cháng)的方法來(lái)減輕工作負擔。
D、我天生的緊迫感，將有助于我們不會(huì )落在計劃后面。 E、我認為我能保持頭腦冷靜，富有條理地思考問(wèn)題。 F、盡管困難重重，我也能保證目標始終如一。
G、如果集體工作沒(méi)有進(jìn)展，我會(huì )采取積極措施去加以推動(dòng)。 H、我愿意展開(kāi)廣泛的討論意在激發(fā)新思想，推動(dòng)工作。
七、對于那些在團隊工作中或與周?chē)斯彩聲r(shí)所遇到的問(wèn)題： A、我很容易對那些阻礙前進(jìn)的人表現出不耐煩。
B、別人可能批評我太重分析而缺少直覺(jué)。
C、我有做好工作的愿望，能確保工作的持續進(jìn)展。
D、我常常容易產(chǎn)生厭煩感，需要一、二個(gè)有激情的人使我振作起來(lái)。 E、如果目標不明確， 讓我起步是很困難的。
F、對于我遇到的復雜問(wèn)題，我有時(shí)不善于加以解釋和澄清。 G、對于那些我不能做的事，我有意識地求助于他人。 H、當我與真正的對立面發(fā)生沖突時(shí)，我沒(méi)有把握使對方理解我的觀(guān)點(diǎn)。 自我評價(jià)分析表附后。
對團隊的自我評價(jià) 篇2
本人性格開(kāi)朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠;工作認真負責，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng )新;有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應能力;紀律性強，工作積極配合;意志堅強，具有較強的無(wú)私奉獻精神。
對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行;上進(jìn)心強、勤于學(xué)習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作，穩定地提高自己的工作能力，與企業(yè)同步發(fā)展。
通過(guò)兩年的社會(huì )生活，我成長(cháng)了很多。，我對自己這兩年來(lái)的收獲和感受作一個(gè)小結，并以為我今后行動(dòng)的指南。思想方面，我追求上進(jìn)，思想覺(jué)悟有了很大的提高。這段時(shí)間我任職公司團隊經(jīng)理，經(jīng)過(guò)公司全體員工齊心協(xié)力，團結一致，克服困難，積極開(kāi)拓，并一切按照現代企業(yè)制度的要求，積極科學(xué)化民主化市場(chǎng)化的運作，采取了精心革新，細致調整，轉機建制等一系列得力的舉措，贏(yíng)得了新公司開(kāi)門(mén)紅，順利進(jìn)行了新舊交接平穩過(guò)渡與快速發(fā)展的良好局面。
對團隊的自我評價(jià) 篇3
足球是圓的，籃球是圓的，而我們的泡泡也是圓的，正因為如此，泡泡堂與球類(lèi)運動(dòng)有著(zhù)共同的特點(diǎn)——團隊精神。與大家默契配合，是不是比孤軍奮戰更來(lái)得快感呢，如果你也跟我喜歡配合的話(huà)，大家就一齊來(lái)肩并肩地戰斗吧!
所謂團隊么，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是幾個(gè)人在一齊共同地、有意識、有規劃地進(jìn)行戰斗，而不是像CS中沖鋒式的自殺行為。小菜我經(jīng)過(guò)這些天的游戲時(shí)間，摸出了一些戰法，和大家一齊探討探討。
團隊行動(dòng)中，團隊合作可謂是重頭戲，所以，打好團隊合作，也算是勝利的基礎。
一、開(kāi)局的打法
在多人的比賽中，不可能每次都和你的隊友離得很近，所以，在沒(méi)摸清對手實(shí)力的情景下，盡快地把自我和隊友的路打通，雖然有時(shí)會(huì )被別人抱怨，說(shuō)你搶自我人東西，但其實(shí)在中期的決戰階段，還是行之有效的。像古時(shí)軍隊打仗那樣，前線(xiàn)的作戰要有后勤的支援才行。假使你不幸地被水球困住，至少還有隊友能夠迅速地將你救活。一旦打通了路線(xiàn)，你不但能夠更快地和隊友分享道具，還能以人數的優(yōu)勢來(lái)迅速殲滅你周?chē)膶κ?有些配合的好的玩家，能夠讓其中一人拖住對手，讓隊友更安全地增強自我的實(shí)力。
二、以多打少
當我方以3v1的優(yōu)勢領(lǐng)先時(shí)，看著(zhù)對方一次次狡猾地逃脫了我方的轟炸，最終居然被板平或被敵人逐個(gè)擊破，是不是很惱火。先別急著(zhù)向你隊友發(fā)火，想想自身的配合失誤吧。在有利的情景下，大家并不需要想著(zhù)如何迅速地殲滅對方，而采取胡亂放雷的方式，這樣非但炸不死人，還會(huì )傷及自我的隊友。你的隊友不但要顧及敵人的水球，還要想著(zhù)躲閃你的水球，這樣豈不是更加混亂在有優(yōu)勢人數的時(shí)候，研究的是要將對手圍困在一處，而不要讓他滿(mǎn)屏幕瞎跑。我們能夠設想一下，泡泡堂中一共僅有4個(gè)方向：上下左右，無(wú)論你怎樣跑，都僅有4個(gè)方向，敵人一般逃跑的方向都是廣闊的區域，所以，能夠讓一位技術(shù)較好的人與他周旋，其他人能夠摸清他的撤退路線(xiàn)，在加以殲滅，直至對手被困死，就算他躲進(jìn)了死胡同，采取了保命的戰法：放一棵雷，逃，再出來(lái)放一棵雷，逃的方法，也不必急，畢竟我們有人數優(yōu)勢，讓一位隊友進(jìn)去和他同歸于盡，這招雖然很損，可是我就經(jīng)常這樣死于非命作文!!
三、以少打多
這個(gè)方法其實(shí)很難，并且要有相當的默契性，沒(méi)有純熟的操控技巧是很難到達的。因為講的是團隊配合，所以我以2v4來(lái)舉例。我方在這種極為不利的情景下，隨時(shí)可能被對方夾擊而陣亡，在這種時(shí)候，有一顆平常心極為重要。因為要吃掉對方，無(wú)疑只能用各個(gè)擊破的方法，冷靜地確定對手的陣形，優(yōu)先攻擊那些負責斷后的、切斷我方撤退路線(xiàn)的人。在對方人數占優(yōu)的情景下，必定會(huì )派出12人來(lái)負責卡位等等，不要猶豫了，以我們2個(gè)人的優(yōu)勢擊跨他，再回過(guò)頭來(lái)和對方正面進(jìn)攻;想必這是對方正在改變策略，那是我們反敗為勝的轉折點(diǎn)，進(jìn)攻吧。
四、與交通工具的配合
慢烏龜被大家公認為最差的道具，其實(shí)我也這么想，但一個(gè)偶然的機會(huì )，我發(fā)現了一個(gè)利用慢龜來(lái)戰勝對手的方法。在騎上慢龜時(shí)，敵人對你的警戒心至少下降一半(這是當然的，一個(gè)人和一個(gè)龜比，怎樣看都是人厲害)可是，慢有慢的好處，敵人對你的布雷及到達時(shí)間的確定至少會(huì )重新估算，打對手一個(gè)時(shí)間差也是一個(gè)行之有效的辦法。
在看到飛艇時(shí)我并不提議大家立即坐上去，第一，萬(wàn)一是個(gè)壞的，還給你浪費時(shí)間。第二，坐上飛艇后，就不能吃道具。所以大家要在自我有足夠泡泡和水柱時(shí)再坐。
團隊配合不是一朝一夕所能養成的，期望大家不要氣餒，好好練習。望這篇文章對大家有所幫忙，多謝。
對團隊的自我評價(jià) 篇4
本人一直以來(lái)，對工作認真負責，積極性高，謙虛謹慎，吃苦耐勞,綜合素質(zhì)較好，交際、溝通能力較強，擁有較強的創(chuàng )新思維和團隊精神，能高效地完成公司交付的各項工作的任務(wù)!希望能加入貴公司;能成為貴公司的積極一分子，是我的榮幸，愿為公司的發(fā)展壯大貢獻自己一分力量!
本人具有較豐富的檢驗工作經(jīng)驗.在工作當中能夠嚴格要求自己,吃苦耐勞工作認真仔細,負責.有較強的溝通能力和學(xué)習能力.能夠和操作員工良好的溝通讓工作進(jìn)行的更順利.能對上級交待的工作任務(wù)能出色完成,對于不了解的事物能夠虛心求教,接受新事物快.希望能夠擁有一個(gè)可以讓我充分發(fā)揮我的能力的工作。
【對團隊的自我評價(jià)】相關(guān)文章：
對團隊的自我評價(jià)10-11
團隊合作自我評價(jià)范本04-06
團隊角色自我評價(jià)分析表04-07
銷(xiāo)售團隊經(jīng)理自我評價(jià)范例04-11
對公司及團隊的評價(jià)10-14
簡(jiǎn)歷自我評價(jià)要體現你的團隊意識推薦05-13
評價(jià)與自我評價(jià)09-06