求職個(gè)人標簽自我評價(jià)（精選16篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，我們很多時(shí)候都要用到自我評價(jià)，自我評價(jià)是自我教育的重要條件。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的自我評價(jià)呢？以下是小編幫大家整理的求職個(gè)人標簽自我評價(jià)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
求職個(gè)人標簽自我評價(jià) 篇1
人生長(cháng)在一個(gè)落后鄉村的多孩子農家，從小本人就喜歡獨立思考問(wèn)題。當年認為要在這個(gè)社會(huì )生存和發(fā)展，知識是重要又必要的，同時(shí)立志要當企業(yè)家。所以從小本人就喜歡讀書(shū)并立志上大學(xué)，并讀了有利于成為企業(yè)家的經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)。
大學(xué)的四年里，本人有意識有計劃地培養自己。在這四年里，本人對經(jīng)濟學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識比較用功，同時(shí)，在課外本人喜歡讀一些中國的傳統謀略經(jīng)典和政治、商業(yè)、軍事和外交史跡，本人認為這些知識是一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)家所必備的，除此之外，本人還加強營(yíng)銷(xiāo)和管理方面的知識的學(xué)習。除了理論知識的吸取，本人還重視實(shí)踐，本人在大學(xué)的四年里，經(jīng)常和同學(xué)朋友一起做一些小生意，本人賣(mài)過(guò)手機、電腦和衣服。
現在大學(xué)畢業(yè)了，本人認為自己的知識方面經(jīng)濟學(xué)、戰略知識、營(yíng)銷(xiāo)知識和管理方面的知識學(xué)得很好；在實(shí)踐方面：本人的人際能力、語(yǔ)言表達能力、對市場(chǎng)的反應能力不錯；本人的個(gè)性喜歡冒險，心理和身體素質(zhì)四年來(lái)得到了鍛煉！
求職個(gè)人標簽自我評價(jià) 篇2
本人先后獨立或主持開(kāi)發(fā)過(guò)10幾個(gè)企業(yè)信息化管理系統。其中，__電力有限公司的電費充值卡管理系統、__集團的人力資源管理系統以及移動(dòng)辦公管理平臺，這三個(gè)系統運行以來(lái)深受使用單位的一致好評，為企業(yè)節約了人力成本，提高了工作效率。
本人對軟件開(kāi)發(fā)具有濃厚的興趣，工作之余經(jīng)常鉆研技術(shù)，關(guān)注it技術(shù)的發(fā)展趨勢。對業(yè)務(wù)需求分析比較透徹，在客戶(hù)端界面操作的易用性上考慮得比較周全。工作至今，我從一個(gè)學(xué)徒成長(cháng)為項目工作組成員，再到現在的項目經(jīng)理，這幾年的提升已讓我具備了系統開(kāi)發(fā)獨擋一面的能力，而且已連續兩年被評為企業(yè)優(yōu)秀員工，這不僅是因為本人在工作崗位上長(cháng)期都本著(zhù)刻苦努力、虛心好學(xué)的態(tài)度，也是領(lǐng)導、師傅耐心教導的成果。
優(yōu)點(diǎn)：本人具備豐富的工作經(jīng)驗、扎實(shí)的技術(shù)能力以及優(yōu)良的代碼編寫(xiě)風(fēng)格，刻苦認真、虛心好學(xué)，對業(yè)務(wù)需求分析比較透徹，不僅能夠獨立完成任務(wù)，也能帶領(lǐng)團隊完成任務(wù)，具有良好的團隊協(xié)作精神和溝通能力。
缺點(diǎn)：在帶領(lǐng)團隊完成項目的時(shí)候，有時(shí)會(huì )因為太過(guò)和善而顯得魄力不足。
求職個(gè)人標簽自我評價(jià) 篇3
本人沉著(zhù)穩重，性格外向，學(xué)習能力強有較強的組織能力。能熟練運用辦公軟件/ERP操作等，了解基礎的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)和一些經(jīng)濟方面的知識，在這一年的工作中積累一些倉庫管理方面的知識。
專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異；有較強的組織協(xié)調能力、活動(dòng)策劃能力和公關(guān)能力；具有良好的團隊精神，善于與人溝通和協(xié)作；社會(huì )實(shí)踐能力強，對新事物接受能力快；具有良好的思想品質(zhì)，愛(ài)好廣泛，為人誠實(shí)守信；善于交際，有較好的語(yǔ)言表達能力，能很好的同外國人士流暢交流；思維敏捷；工作主動(dòng)性高，做事認真負責，有吃苦耐勞的精神。
自學(xué)能力強，善于思考，吃苦耐勞，有良好的溝通能力，善于與他人相處，富有團隊合作精神，熱愛(ài)運動(dòng)。但人非完人，自己在某些方面還是有一定的不足，比如知識，社會(huì )經(jīng)驗等；不過(guò)我相信這些都是可以通過(guò)自己努力的學(xué)習來(lái)提高的，我也正朝著(zhù)這個(gè)方向努力！
求職個(gè)人標簽自我評價(jià) 篇4
本人從事軟件開(kāi)發(fā)項目經(jīng)理已有5年。我經(jīng)常聽(tīng)到其它同行說(shuō)他們客戶(hù)的需求又要變啦。而且當時(shí)在做需求分析的時(shí)候，客戶(hù)沒(méi)有提出，等差未幾做好時(shí)提出。假如要修改，而當時(shí)在設計數據庫的時(shí)候沒(méi)有考慮這個(gè)題目，修改數據庫又要耗掉大量時(shí)間，增加開(kāi)發(fā)本錢(qián)。假如不修改，項目又完成不了，無(wú)法收錢(qián)。
又或者軟件在使用了一段時(shí)間，在使用一些查詢(xún)功能的時(shí)，反應好慢。隨著(zhù)數據越錄越多，這些查詢(xún)功能就會(huì )越慢，假如要解決這個(gè)題目，一定需要修改數據庫。而要修改數據庫，對于軟件開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō)，是十分痛苦的。
由此可見(jiàn)，數據庫的設計十分重要。一個(gè)好的數據庫，可以應變客戶(hù)不斷出現的需求，而本人對數據庫的設計有著(zhù)深刻的熟悉......
對于軟件界面，我以為，由于很多操縱員的使用水平不高，軟件界面過(guò)于復雜，會(huì )使操縱員難于進(jìn)手，不知是從那里開(kāi)始。增加了實(shí)施的難度。我以為，一個(gè)成功的軟件，應該就是不需要進(jìn)行培訓，一打開(kāi)操縱界面就會(huì )操縱。
求職個(gè)人標簽自我評價(jià) 篇5
本人性格開(kāi)朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動(dòng)，能夠吃苦耐勞；喜歡思考，虛心與人交流，以取長(cháng)補短。有較強的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。在實(shí)習期間善于把檢驗結果與病人具體病情結合分析；社會(huì )責任感強，踏實(shí)肯干，主動(dòng)爭取鍛煉機會(huì )。
我不斷地完善自己，提高自身素質(zhì)。我在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課與公共課的基礎上，還閱讀了大量的課外書(shū)籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開(kāi)拓視野。不僅如此，我還積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，和各種文體活動(dòng)，培養了我一定的組織與社交能力。本人熱愛(ài)籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。
我是一個(gè)認真工作，認真鉆研，勇于創(chuàng )新的人。能夠熟練運用電腦，掌握一定的office辦公軟件，與老師與同學(xué)保持著(zhù)緊密的關(guān)系，樂(lè )于幫助同學(xué)解決學(xué)習與生活上的麻煩，善于總結歸納，善于溝通，有良好的敬業(yè)作風(fēng)和團隊合作精神。
已熟悉與掌握本專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識，在大學(xué)4年間學(xué)會(huì )刻苦耐勞，努力鉆研，學(xué)以致用，這就是我們所追尋的寶藏。對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神；活潑開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行；上進(jìn)心強、勤于學(xué)習能夠不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作，穩定地提高自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。
積極主動(dòng)、獨立性強、具有高度的責任感和敬業(yè)精神，待人真誠、誠實(shí)守信、團結協(xié)作意識強，能夠吃苦耐勞，勇于挑戰新事物，具有一定的開(kāi)拓創(chuàng )新能力，“踏實(shí)做事，誠實(shí)做人”是我為人處世的原則。
求職個(gè)人標簽自我評價(jià) 篇6
在這五年的學(xué)習生活中，我通過(guò)學(xué)業(yè)學(xué)習，社會(huì )實(shí)踐，工作來(lái)不斷地充實(shí)自我，為日后的人生道路打下良好的基礎。在思想上，積極進(jìn)取，不時(shí)地對自己作檢討，找出不足之處，進(jìn)而不斷改善，力求做到。在學(xué)習上，有自己的一套學(xué)習方法，認真學(xué)好每一門(mén)基礎課和專(zhuān)業(yè)課，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。大學(xué)期間連年獲得各類(lèi)獎學(xué)金，通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級以及全國計算機等級考試。
專(zhuān)業(yè)課知識掌握得比較好，有較好的臨床操作能力，在臨床實(shí)習中，能把理論與實(shí)際情況相結合，幫助病號解決病痛。在日常生活里，我為人正直善良，有良好的生活作風(fēng)，樂(lè )于幫助他人，與同學(xué)相處融洽，交友面廣，人際交往能力較強，受同學(xué)歡迎。有較強的團隊精神，良好的人際溝通能力。在各項工作中，能把同學(xué)們團結到一起，善于與他人協(xié)同作戰。在同學(xué)中，有良好的人際關(guān)系和較高的威信。社會(huì )實(shí)踐能力強，對新事物接受能力快，而在待人處事方面仍有待提高，學(xué)習的知識面還有待拓寬，在今后的日子里，不斷改善，提高自身的綜合素質(zhì)
求職個(gè)人標簽自我評價(jià) 篇7
本人性格開(kāi)朗，有很好的親和力，喜歡并且善于同孩子打交道；工作認真負責，勇于承擔任務(wù)與責任，有較強的組織、管理能力；較強的團隊合作精神，善于和同事學(xué)生合作，發(fā)現學(xué)生的優(yōu)勢，因材施教；良好的綜合素質(zhì)，具備復合型人才的條件。
英語(yǔ)本科畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位，英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力良好，穩重認真，具有教師資格證，五年英語(yǔ)教師經(jīng)驗并參與一系列英語(yǔ)教材的編輯工作。責任心強，具有團隊精神。樂(lè )于接受挑戰，能適應在壓力下工作。
求職個(gè)人標簽自我評價(jià) 篇8
愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè )。愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴(lài)為前提，要做做到嚴中有愛(ài)、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著(zhù)手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。作為班主任，我主動(dòng)做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心，努力進(jìn)入每個(gè)學(xué)生的內心世界，了解他們真正需要的是什么。其次，我和家長(cháng)也積極共同探討教育孩子的方法，或上門(mén)家訪(fǎng)或主動(dòng)打電話(huà)給家長(cháng)，使家長(cháng)的教育更具理性。
求職個(gè)人標簽自我評價(jià) 篇9
多年工作經(jīng)驗，熟悉企業(yè)戰略、組織、計劃、運營(yíng)、監督、執行各環(huán)節，有豐富的企業(yè)管理經(jīng)驗和出色的執行能力。有多項成功的策劃和實(shí)施案例，包括對大型行業(yè)垂直門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的架構和運營(yíng)、數字電視內容及文化傳媒項目的營(yíng)銷(xiāo)策劃、寬帶互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)數據業(yè)務(wù)的市場(chǎng)推廣策劃。
本人綜合素質(zhì)佳，能夠吃苦耐勞，忠誠穩重，堅守誠信正直原則，勇于挑戰自我開(kāi)發(fā)自身潛力;善于學(xué)習，勤奮務(wù)實(shí)，刻苦鉆研，具備廣泛的興趣和很豐富的知識，適應能力強，能夠在很短時(shí)間內融入一個(gè)新的領(lǐng)域，適應它并且把它做好。
熟悉各種印刷對紙張的要求，以及不同紙張的物理特性;熟練使用實(shí)驗室紙材料物理性能測試用的儀器;能正確理解紙張物理性能標準;有良好的溝通協(xié)調能力和團隊協(xié)作精神具有獨立性，遇事冷靜，有較強的分析能力。
求職個(gè)人標簽自我評價(jià) 篇10
本人溝通能力強，善于接受新事物。是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，勤奮好學(xué)，有強烈責任感和進(jìn)取心的人，一直以來(lái)我都非常認真地對待自己的生活和學(xué)習，做事勤奮誠懇，自信上進(jìn)，喜歡交往，致學(xué)以用。在學(xué)習方面：專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí)，虛心，好學(xué)鉆研，努力提高自身素質(zhì)，善于接受新鮮事物，善于學(xué)習新興技術(shù)和新的方法。心理方面：自我調節能力較好，有耐受。個(gè)人親和力較好，善于溝通和交流。綜合素質(zhì)較高，熟悉會(huì )計稅務(wù)業(yè)務(wù)，通過(guò)了注冊會(huì )計師的稅法，英語(yǔ)也通過(guò)了6級，熟悉各種辦公軟件。
對自己的總體評價(jià)是為人熱情樂(lè )觀(guān)，真誠，工作踏實(shí)、易上手，遇到困難能迎難而上，不輕易放棄。有出色的組織協(xié)調能力，能充分挖掘團隊凝聚力，起好帶頭表率作用，很強的發(fā)現，分析及解決問(wèn)題的能力，有大局觀(guān)以及持之以恒、堅持不懈的精神!
當然，本人還存在很多不足之處，諸如：一是與班級同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，和班級同學(xué)交流較少，主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理，減少了與班級同學(xué)交流的時(shí)間。其次，由于自己性格比較內向，不善言談，又擔心找班級同學(xué)交流會(huì )打擾他們的休息，造成沒(méi)能積極主動(dòng)的和班級同學(xué)進(jìn)行交流、了解班級同學(xué)們的所感所想。二是在工作中有時(shí)處理問(wèn)題還不夠成熟，這主要表現為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗，在過(guò)去的學(xué)習生活中，沒(méi)有注意學(xué)習其他班級同學(xué)在處理班級事務(wù)時(shí)所運用的好的方式、方法，同時(shí)，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。
我深知：只有擁有一技之長(cháng)，精通自己的專(zhuān)業(yè)技能，才能在社會(huì )立足。在大學(xué)里我全身心的投入對這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習中。真誠的希望貴單位能給我一個(gè)施展自己才華的舞臺，我將繼續努力，全身心的投入到工作中，讓自己在實(shí)踐中不斷成長(cháng)，為貴單位事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦!在今后的日子里，我會(huì )從自身找原因，改進(jìn)缺點(diǎn)不足，改善學(xué)習方法，努力在各方面提高自己的素質(zhì)。將自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
求職個(gè)人標簽自我評價(jià) 篇11
在校期間學(xué)習積極主動(dòng)、勤學(xué)上進(jìn)，一直都按時(shí)、按質(zhì)完成學(xué)習任務(wù)，修滿(mǎn)所需學(xué)分。此外，在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，還大量涉獵其他專(zhuān)業(yè)的知識，如：語(yǔ)言文學(xué)、計算機等，拓寬自己的知識面，爭取畢業(yè)后能使自己迅速適應不斷變化的'社會(huì )。直率、坦誠、熱情的個(gè)性使我在學(xué)校中有著(zhù)不錯的人緣。我在課余外出兼職，以此補貼生活，不僅鍛煉自己為人處事的能力，也豐富了大學(xué)生活。
除學(xué)校安排的社會(huì )實(shí)踐和實(shí)習外，我還主動(dòng)聯(lián)系聯(lián)系律所、檢察院等實(shí)踐單位，加強對法律理論知識的理解，了解理論與實(shí)務(wù)的差距，在工作中踏實(shí)、勤學(xué)好問(wèn)的品格，得到了實(shí)踐單位的一致好評和認可。
我熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，也希望找到和自己專(zhuān)業(yè)對口的工作，我會(huì )“愛(ài)一行干一行”，但我更相信“干一行愛(ài)一行”，阿基米德曾說(shuō)“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬起地球”，我想說(shuō)“給我一個(gè)機會(huì )，你將收獲一個(gè)希望”，相信您的選擇和我的努力會(huì )為我們帶來(lái)雙贏(yíng)，真誠地希望您能夠為我提供一個(gè)施展才華的平臺，更希望我的到來(lái)能夠創(chuàng )造您想到的價(jià)值!
求職個(gè)人標簽自我評價(jià) 篇12
本人具有積極向上的態(tài)度和熱情開(kāi)朗、自信自強的性格，對所做工作能夠認真負責，具備良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)及必要的非專(zhuān)業(yè)素質(zhì);本人的實(shí)踐經(jīng)驗豐富，具備獨自完成工作的能力而且勤奮努力。
待人真誠、自信樂(lè )觀(guān)、謙虛穩重、做事認真負責，勇于挑戰自我;有較強的組織能力，有較好的團隊協(xié)作精神，具備較強的學(xué)習能力，相信自己能很快融入單位，為其創(chuàng )造價(jià)值。我一直在不斷提升自己努力成為“多元化復合型人才”，對于未來(lái)我滿(mǎn)懷信心，我認為確立明確目標對于個(gè)人發(fā)展非常重要，相信“適合” 永遠是最好的!
求職個(gè)人標簽自我評價(jià) 篇13
對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行;上進(jìn)心強、勤于學(xué)習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作，穩定地提高自己的工作能力。
我本人適應性強，責任心強，勤勉不懈，并具有良好的團隊精神。在從事多年服務(wù)行業(yè)、助理工作后，積累了豐富的服務(wù)行業(yè)和管理方面的經(jīng)驗以及優(yōu)秀的口頭、書(shū)面表達能力。
求職個(gè)人標簽自我評價(jià) 篇14
工作認真負責，積極主動(dòng)，抗壓能力強，處理事務(wù)條理清晰，執行能力強;為人誠實(shí)穩重， 待人誠懇，談吐大方，善于溝通協(xié)調;學(xué)習能力優(yōu)秀，能夠迅速掌握新知識，適應新環(huán)境。我愿以百分百的熱情投入工作之中，與公司共同成長(cháng)。
我已經(jīng)不是這個(gè)社會(huì )的新秀了，卻還在找工作，如此說(shuō)來(lái)，我感到很慚愧。來(lái)到這個(gè)諾大的城市，重新發(fā)展，或許有許多東西需要去學(xué)習，需要去進(jìn)步，但我必定做到傾誠所致，學(xué)習至優(yōu)。沒(méi)有辦不成的事，只有做不成事的人。我很希望能夠得到貴公司給與的一個(gè)機會(huì )，一個(gè)讓貴公司和我都能雙贏(yíng)的機會(huì )。
平時(shí)我喜歡看書(shū)和看電影，另外很喜歡自已動(dòng)手做一些小東西，喜歡追求新鮮的事務(wù)。我擁有積極進(jìn)取、健康向上的良好心態(tài)，也愿意迎接挑戰，我相信自己一定會(huì )不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步，成為一個(gè)更優(yōu)秀的人!
求職個(gè)人標簽自我評價(jià) 篇15
我是一名四年大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，受過(guò)系統的經(jīng)濟相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識訓練，有在多家單位和公司的實(shí)習和兼職經(jīng)歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì)，對工作認真負責，積極進(jìn)取，個(gè)性樂(lè )觀(guān)執著(zhù)，敢于面對困難與挑戰。
本人積極向上，學(xué)習刻苦努力，團結同學(xué)，熱愛(ài)集體活動(dòng)。有較強的責任感，和社會(huì )榮辱觀(guān)。擁有較為全面的專(zhuān)業(yè)知識和一定的實(shí)踐經(jīng)驗，具有較強的溝通和組織能力，為人正直、能吃苦耐勞、愛(ài)好廣泛，有極強的責任心和集體榮譽(yù)感。
為人正直，責任心強，上級交給的任務(wù)能及時(shí)很好的完成，有較強的工作能力，善于交際，能正確的處理人事關(guān)系，團結人心。
通過(guò)對貴公司的了解，感覺(jué)貴公司實(shí)乃我理想中鍛煉自己，完善自己并發(fā)揮自己所學(xué)的理想場(chǎng)所。在此，我誠摯的請求加入貴公司，希望貴公司能給我機會(huì )，我會(huì )盡自己所能為公司服務(wù)。最后，祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上。
求職個(gè)人標簽自我評價(jià) 篇16
我是一名20xx年畢業(yè)的專(zhuān)科生，就讀于廣州大學(xué)，我的姓名是陳美霞，所讀專(zhuān)業(yè)是藝術(shù)系室內設計。在校期間我刻苦學(xué)習、嚴格遵守學(xué)校的規章制度、社會(huì )公德，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)樂(lè )于助人，在德、智、體、美、勞方面得到全面發(fā)展。
三年來(lái)在師友嚴格教育及個(gè)人努力下，我具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識基礎，熟悉操作CAD、3D、PHOTOSHOP等相關(guān)軟件，我還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習了許多計算機知識，WORD及電子雜志制作等都得以學(xué)習和掌握。特別是對CAD、3D的應用十分熟練。我已經(jīng)具備了計算機操作的基本能力和設計能力，并且堅信會(huì )在室內設計方面創(chuàng )造出一片蔚藍的天空。平時(shí)我的課余活動(dòng)也十分廣泛，籃球、羽毛球、攝影等都是我的愛(ài)好，還喜歡閱讀書(shū)籍，這主要是為了培養藝術(shù)能力，有藝術(shù)才會(huì )樹(shù)立好形象。
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