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初中生自我反思與評價(jià)（精選14篇）
在學(xué)習、工作或生活中，我們很多時(shí)候都要用到自我評價(jià)，自我評價(jià)具有重要的社會(huì )功能。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的自我評價(jià)呢？以下是小編整理的初中生自我反思與評價(jià)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生自我反思與評價(jià) 1
我在xx中學(xué)xx的第一個(gè)學(xué)期就這樣結束了.迎來(lái)了盼望已久的寒假,細細回想著(zhù)一年,我心里真是感慨萬(wàn)千。
光陰似箭，回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，對我來(lái)說(shuō)真是飛躍的半年。在這半年里，無(wú)論是學(xué)習方法、態(tài)度還是紀律都比小學(xué)更上了一層樓。下面，我就這幾簡(jiǎn)單的總結一下。
(一)學(xué)習
學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成;對不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請教。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jì)，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學(xué)習。知識無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識需要學(xué)習。
(二)學(xué)習方法及態(tài)度
中學(xué)的學(xué)習與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時(shí)代我們被老師催著(zhù)趕著(zhù)向前走。而初中更注重自主學(xué)習，老師講的'不再滿(mǎn)足我們的需要。我能認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料(material)，擴大自己的知識面，有較強的求知欲，學(xué)會(huì )了自我反省，檢查，提前預習的學(xué)習方法，獲益匪淺。
(三)紀律
在紀律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會(huì )公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校
服;舉止文明;有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。紀律是學(xué)習的保證。沒(méi)有紀律，何談學(xué)習，下學(xué)期，我會(huì )再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的問(wèn)題，在下個(gè)學(xué)期中要努力改正，不斷以更加嚴格的標準來(lái)要求自己，在各個(gè)方面都更上一層樓，揚長(cháng)避短，深刻地認識，檢討自己，力爭做到讓老師，家長(cháng)和自己都感到十分滿(mǎn)意。
這個(gè)學(xué)期結束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門(mén)功課，成績(jì)都不如意。俗話(huà)說(shuō)得好，一份耕耘一份收獲，只能說(shuō)我付出的不夠。在新的學(xué)期里，我會(huì )更加加倍努力學(xué)習，不會(huì )辜負老師家長(cháng)的期望！
以上就是我對初一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結，我將結合這個(gè)小結回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標，我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。自然，這需要老師們的精心培養和同學(xué)們的真誠幫助，在此我要誠摯的道一聲：謝謝大家！
初中生自我反思與評價(jià) 2
一個(gè)學(xué)期就快要過(guò)去了，自己和過(guò)去比了一下，發(fā)現還真的有很多的變化。
以前的話(huà)，沒(méi)有物理這門(mén)課程，這個(gè)學(xué)期，我們第一次接觸到了這門(mén)新奇的課程，自然是覺(jué)得比較新鮮，可最近物理交到了比較難的一點(diǎn)章節，熱情少了些許，畏懼多了三分�？墒�，即便如此，在期末考試時(shí)我也要全力以赴，爭取突破95分大關(guān)！
一個(gè)學(xué)期我也為班級做過(guò)不少的事情，雖然都是一些小事，比如：倒垃圾，做值日班長(cháng)什么的`，但我想，只要小事也做好，只要做好就行了。
優(yōu)點(diǎn)也有很多，比如：現在晚自習最后的一點(diǎn)時(shí)間我也會(huì )很好的利用好了，這是以前所沒(méi)有的。
英語(yǔ)的默寫(xiě)也不想以前那樣，時(shí)常會(huì )有重默，但現在不同了，次數不但少了，而且全對也多了起來(lái)。
而且，我這個(gè)學(xué)期的得星數也變多了，并且突破了得星冠亞季軍零的記錄，有了一次亞軍，所以，我必須再接再厲，爭取奪得冠軍！
接下來(lái)說(shuō)一下缺點(diǎn)，雖然我已經(jīng)把一些缺點(diǎn)改掉了，但還有一些頑固分子負隅頑抗，今天得一一報上名來(lái)。首先還是玩心太重，隨最近有點(diǎn)收斂但還有不足，自制力有點(diǎn)差，上課容易分心。
這些缺點(diǎn)都必須改正！
自我評價(jià)就到這里了，還是一句話(huà)，繼續努力！
初中生自我反思與評價(jià) 3
在初中的三年里，我發(fā)生了很多變化，我成熟了很多，也得到了很多。在學(xué)習中，我努力工作，努力學(xué)習，珍惜時(shí)間，課堂上積極發(fā)言，課后質(zhì)疑老師，逐步進(jìn)入知識宮；在處理學(xué)生關(guān)系時(shí)，我與學(xué)生關(guān)系和諧，不斷改善自己，幫助學(xué)生積極指導和鼓勵學(xué)習，在生活中給予細致的關(guān)懷。
在體育和體育方面，我積極參加各種活動(dòng)，努力工作，取得了良好的排名。我為班級贏(yíng)得了榮譽(yù)。在對待教師時(shí)，我尊重教師，樹(shù)立良好的學(xué)生形象，努力做好教師與學(xué)生之間的溝通，活躍課堂氛圍，提高學(xué)生的學(xué)習樂(lè )趣。我也積極服從校長(cháng)和班委的安排。在老師眼中是個(gè)好學(xué)生。
在老師的指導下，我逐漸養成了一些好習慣。我取得了理想的成績(jì)。讓我的.父母為他們的辛勤工作感到一絲欣慰。然而，這只是這學(xué)期的一部分。我不珍惜和浪費的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。我應該努力學(xué)習剩下的課程，爭取浪費的時(shí)間。在下次考試中取得更好的成績(jì)。
初中生自我反思與評價(jià) 4
時(shí)間就像那無(wú)情的流水，一天一天的過(guò)去了，期末考試終于都結束了，初二的“稱(chēng)號”很快就要離我們而去，只要再過(guò)一個(gè)來(lái)月的時(shí)間，�；貞浧鸪跻坏膶W(xué)習生活，真是有點(diǎn)舍不得，因為到了初一下期后，我們的學(xué)習生活將會(huì )邊的更緊張，從此就沒(méi)有這么自在了。
在初一的學(xué)習生活中，我學(xué)到了不少的知識，例如：電流的磁效應、電磁感應、等比證明題、說(shuō)明的方法、句式的運用真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì )了學(xué)習英語(yǔ)的方法，可是我并不會(huì )驕傲，因為我的'英語(yǔ)成績(jì)還是不理想，但是，我回繼續努力，直到滿(mǎn)意為止!當然，有高興的事也必定會(huì )有不高興的事了。而最令我不高興的事就是我對物理越來(lái)越搞不懂，在第一學(xué)期的時(shí)候還好，可是一到了第二個(gè)學(xué)期，我和物理就好像成為了兩個(gè)“陌生人”一樣，互不相識。不知道為什么的，凡是一到了上物理課的時(shí)候，我很自然的就會(huì )“變得”無(wú)精打采，當我集中精神的聽(tīng)的時(shí)候，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，就“不由自主”地發(fā)起呆來(lái)，等我“醒”來(lái)后，老師要講的內容都已經(jīng)講完了。就這樣，日復一日，我和物理怎么會(huì )不變得“陌生”呢?但是，我絕不會(huì )放棄物理，因為曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“越搞不懂的地方就要越靠近它�！彼�，我會(huì )繼續努力，為求做的更好!我要在初三的“來(lái)臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初三的“來(lái)臨”。
老師們都提過(guò)，初一是一個(gè)重要的學(xué)習階段，也是一個(gè)轉折點(diǎn)，能否升上好的高中就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好，知識掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來(lái)的暑假里發(fā)奮!
初中生自我反思與評價(jià) 5
時(shí)光飛逝，斗轉星移。轉眼成為初中學(xué)生已一年了�；厥走@一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中頓生許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。
下面我就對這一學(xué)年我的`表現做一個(gè)總結：
在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的孩子，但是通過(guò)7天軍訓生活和這一年老師和家長(cháng)的督促，我已經(jīng)能幫父母做一些力所能及的家務(wù)了，比如陪媽媽買(mǎi)菜，提重物，餐后幫忙收拾碗筷等。
在學(xué)習上：上中學(xué)后，課業(yè)內容增加了不少，我在父母老師的督促下可以合理安排時(shí)間，調整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習、工作、娛樂(lè )的時(shí)間。每次上課的時(shí)候我都認真聽(tīng)講，課后獨立完成作業(yè)，考試前努力復習，積極準備。課余時(shí)間我能積極閱讀有關(guān)書(shū)籍，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識，知識力量無(wú)限，學(xué)習永無(wú)止境，所以我想我會(huì )繼續努力，提升自己。
在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會(huì )公德;不遲到、不早退、不曠課。我家離學(xué)校比較遠，每天我都6點(diǎn)起床，6：20分就出門(mén)，保證按時(shí)到學(xué)校，沒(méi)有遲到過(guò)一次。我每天上學(xué)都能穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。
在思想上，這學(xué)期我參加了團校的學(xué)習，了解了很多共青團的知識，學(xué)習了許多先烈和英雄人物的事跡，我要以團員的標準嚴格要求自己，不斷進(jìn)步，爭取早日加入團組織。
初中生自我反思與評價(jià) 6
光陰似箭，初中生活在不知不覺(jué)中飛逝而過(guò)�；厥兹隁v程，我從一個(gè)懵懂頑童成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的初中畢業(yè)生，即將面臨初考的選拔，我首先感謝培養我的學(xué)校、社會(huì )及養育我的父母。
作為一名初中生，我明辨是非，關(guān)心國家大事，為使自己成為社會(huì )主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習。在校，我模范遵守校紀校規，以強烈的集體榮譽(yù)感和初度的責任感為班級工作出謀劃策。初中三年均擔任班級學(xué)習委員，組織辯論賽、知識競賽等活動(dòng)，表現出較強的組織能力，成為老師的得力助手，并在同學(xué)中樹(shù)立較初威信。我嚴于律己，進(jìn)取心強，努力提初思想覺(jué)悟，平時(shí)積極參加社會(huì )實(shí)踐，注重培養自己的能力。多次參加青年自愿者活動(dòng)，具有樂(lè )于助人的品德。由于各方面表現突出，初中三年均被評為校三好生，并于初二年被評為市級三好生。
學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，勤學(xué)好問(wèn)，刻苦鉆研，在學(xué)習過(guò)程中不斷總結，能融會(huì )貫通，發(fā)揮思維敏捷，理解能力強的優(yōu)勢，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成績(jì)，并參加數學(xué)、英語(yǔ)、生物競賽班，努力為校爭光。榮獲省中學(xué)生生物競賽廈門(mén)賽區三等獎，在初三年全國初中數學(xué)聯(lián)賽中獲福建省三等獎，全國優(yōu)勝獎。
在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的'心理和身體素質(zhì)，體育成績(jì)優(yōu)秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛(ài)生活，尤其喜歡唱歌和繪畫(huà)，曾在年段書(shū)法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛(ài)勞動(dòng)，能認真負責做好每一次值日生工作。
經(jīng)過(guò)三年學(xué)習，我在德、智、體諸方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學(xué)習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在初考中發(fā)揮自己的最好水平，向祖國匯報。
初中生自我反思與評價(jià) 7
時(shí)間就像那無(wú)情的流水，一天一天的過(guò)去了，期末考試終于都結束了，初二的“稱(chēng)號”很快就要離我們而去，只要再過(guò)一個(gè)來(lái)月的時(shí)間，�；貞浧鸪跻坏膶W(xué)習生活，真是有點(diǎn)舍不得，因為到了初一下期后，我們的學(xué)習生活將會(huì )邊的更緊張，從此就沒(méi)有這么自在了。
在初一的學(xué)習生活中，我學(xué)到了不少的知識，例如：電流的磁效應、電磁感應、等比證明題、說(shuō)明的方法、句式的運用真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì )了學(xué)習的方法，可是我并不會(huì )驕傲，因為我的英語(yǔ)成績(jì)還是不理想，但是，我回繼續努力，直到滿(mǎn)意為止!當然，有高興的事也必定會(huì )有不高興的事了。而最令我不高興的事就是我對越來(lái)越搞不懂，在第一學(xué)期的`時(shí)候還好，可是一到了第二個(gè)學(xué)期，我和物理就好像成為了兩個(gè)“陌生人”一樣，互不相識。不知道為什么的，凡是一到了上物理課的時(shí)候，我很自然的就會(huì )“變得”無(wú)精打采，當我集中精神的聽(tīng)的時(shí)候，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，就“不由自主”地發(fā)起呆來(lái)，等我“醒”來(lái)后，老師要講的內容都已經(jīng)講完了。就這樣，日復一日，我和物理怎么會(huì )不變得“陌生”呢?但是，我絕不會(huì )放棄物理，因為曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“越搞不懂的地方就要越靠近它�！彼�，我會(huì )繼續努力，為求做的更好!我要在的“來(lái)臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初三的“來(lái)臨”。
老師們都提過(guò)，初一是一個(gè)重要的學(xué)習階段，也是一個(gè)轉折點(diǎn)，能否升上好的就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好，知識掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來(lái)的暑假里發(fā)奮!
初中生自我反思與評價(jià) 8
這個(gè)學(xué)期結束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jì)。
總結這個(gè)學(xué)期的.學(xué)習，我想，主要有以下幾個(gè)方面：
第一，學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀律。對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成。對不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習方法。為了改進(jìn)學(xué)習方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習計劃：
�。�1）做好課前預習。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認會(huì )，把課文讀熟。對課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內容。
�。�2）上課要積極發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。
�。�3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(cháng)檢查一遍，把做錯了的和不會(huì )做的，讓家長(cháng)講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復習復習。
�。�4）要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)。每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
第三，課外學(xué)習不放松。能夠利用星期天和節假日，到少年宮去學(xué)習作文、奧數、英語(yǔ)和書(shū)法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門(mén)功課都取得了好的成績(jì)。參加少兒書(shū)法大賽，還獲得了特金獎。
經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，這學(xué)期的各門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jì)。自己被評為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱(chēng)號。
雖然取得了比較好的成績(jì)，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jì)。
初中生自我反思與評價(jià) 9
轉眼間，三年的初中生活即將結束�；厥走^(guò)去，剛踏入實(shí)中的那一刻還歷歷在目，還記得班主任的教導，還記得同學(xué)們的嬉戲，還記得一齊經(jīng)歷過(guò)的辛酸。此刻想起在度過(guò)的三年光陰，可謂是充滿(mǎn)了酸甜苦辣，對于這段時(shí)間的學(xué)習和生活，我不是個(gè)失敗者，也不是個(gè)成功者。
初一剛入團時(shí)，我并不懂得團的真正含義，只明白入團是一件很光榮的事，每當走過(guò)同學(xué)們的身旁時(shí)，他們都會(huì )用很羨慕的目光望著(zhù)我，那一刻我感到自我是多么的自豪。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，歲月的增長(cháng)，我已經(jīng)成為了老團員，作為一名老團員，我深知自我必須干些什么，朝著(zhù)什么方向發(fā)展，正如鄧爺爺說(shuō)的：“要發(fā)展中國，就必須堅持四個(gè)現代化建設，其中科學(xué)是主要的，而科學(xué)又離不開(kāi)知識，所以我們必須在端正思想的前提下努力學(xué)習，進(jìn)取創(chuàng )新！”
在實(shí)中度過(guò)了六個(gè)春秋，我結識了許多朋友，在他們的身上，我學(xué)到了很多寶貴的東西，也從他們身上領(lǐng)悟到自我應當做什么，不應當做什么。如果要問(wèn)我這三年為團做了什么重大的貢獻，我只能慚愧地說(shuō)一句：“一件也沒(méi)有�！币豁椣矏�(ài)運動(dòng)的我，比起團的領(lǐng)導工作，我更向往的是學(xué)校的運動(dòng)場(chǎng)。跟同班的團員相比，我可能在團并不是很出眾，但我能夠為自我的運動(dòng)才能而自豪，初一、二時(shí)我曾代表學(xué)校的田徑隊和籃球隊參賽，同時(shí)也獲得了不錯的成績(jì)，在班級，我也會(huì )主動(dòng)地幫忙有困難的`同學(xué)，教師需要我的時(shí)候，我會(huì )盡自我最大的努力完成任務(wù)，團要什么要求，我會(huì )進(jìn)取響應。綜合上述評價(jià)，我不能說(shuō)自我是一位優(yōu)秀的團員，但我認為自我是以為負職責的團員。
光陰似箭，日月如梭。不久，我便要告別養育了我三年的母校，踏上人身的另一個(gè)起點(diǎn)，在剩下的兩個(gè)多月里，我必須會(huì )以一名團員的身份，為學(xué)校做出更多的貢獻，為團的事業(yè)而終生奮斗！
初中生自我反思與評價(jià) 10
時(shí)光飛逝，轉眼間，當畢業(yè)即將來(lái)臨時(shí)，回顧三年的學(xué)習生活，歷歷在目：
在過(guò)去的三年里，我嚴格要求自己，注意探索適合自己情況的學(xué)習方法，積極思考，分析和解決問(wèn)題的能力強，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。
我遵紀守法，尊重老師，熱情助人，與同學(xué)相處融洽。我有很強的集體榮譽(yù)感，努力為班級和學(xué)校做好事。作為一名團員，我取得了進(jìn)步，遵守了社會(huì )道德，積極參與了實(shí)踐，關(guān)心了國家事務(wù)。在團組織中。在領(lǐng)導下，努力更好地鍛煉自己，提高思想意識。
我活潑開(kāi)朗，積極參加各種有益的活動(dòng)。高一擔任語(yǔ)文科代表，協(xié)助教師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持學(xué)校知識競賽，擔任小廣播員。
自初中二年級以來(lái)，他一直是班級娛樂(lè )委員會(huì )的成員，組織學(xué)生參加各種活動(dòng)，如課間歌唱、班級晚會(huì )、集體舞蹈比賽等。在學(xué)校的藝術(shù)表演中，他擔任領(lǐng)導者，參加朗誦和小提琴表演。學(xué)校辯論比賽表現良好，獲得最佳辯手稱(chēng)號。我熱愛(ài)體育運動(dòng)，積極參加體育鍛煉，努力實(shí)現道德、智力和身體的'全面發(fā)展。在學(xué)校運動(dòng)會(huì )上，800米、200米和4米×在100米接力賽中獲得更好的排名。
三年的初中生活增加了我的知識，培養了我各方面的能力，為我未來(lái)成為社會(huì )主義現代化的接班人奠定了堅實(shí)的基礎。然而，經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習，我也發(fā)現了自己的不足，也就是說(shuō)，吃苦的精神是不夠的，這體現在學(xué)習上缺乏鉆力和擠力。當然，在我發(fā)現自己的缺點(diǎn)后，我會(huì )努力提高自己，培養艱苦的精神，以確保我未來(lái)的學(xué)習成績(jì)能夠大大提高。
作為跨世紀的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的起起落落，進(jìn)入大學(xué)尋找另一片更廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活中，我將努力提高自己，提高學(xué)業(yè)成績(jì)，為過(guò)去幾年的中學(xué)生活畫(huà)上完美的句號，也將成為人生篇章輝煌一頁(yè)。
初中生自我反思與評價(jià) 11
我自上初中一年級以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下，無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學(xué)生”。下面就是我一年來(lái)的具體表現。
在德育方面。一年來(lái)，我嚴格、自覺(jué)地遵守社會(huì )公德和學(xué)校規章制度，按照《中學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己。認真學(xué)習《思想政治》課，在學(xué)習《思想政治》課中，懂得了真善美，學(xué)會(huì )了做人的道理：尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)系集體;堅持真理，修正錯誤，自覺(jué)抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響;認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng);在思想上和行動(dòng)上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
在智育方面。明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。在學(xué)習過(guò)程中，勤奮刻苦、自強進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習習慣。我全面地學(xué)習了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎知識，同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力;積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦各項科研活動(dòng)。因此，各學(xué)科的成績(jì)有了一定的進(jìn)步，去年第一學(xué)期期末統考中，我獲得了整體綜合分第二名;本學(xué)期中段考整體成績(jì)一等獎。
在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動(dòng)課，積極參加各項體育運動(dòng)和勞動(dòng)，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動(dòng)能創(chuàng )造一切的道理,進(jìn)一步培養和提高自己的審美能力。
但我也有好些不足的地方。在一年的'學(xué)習生活中，同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí)，我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的一年里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
初中生自我反思與評價(jià) 12
一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了。從開(kāi)學(xué)到現在的合格初中生，發(fā)生了多少變化，有苦有樂(lè )。一周的軍訓讓我們成熟了！也是我身上的年輕之氣。這次軍訓讓我認真體會(huì )到了初中生活的第一課。軍訓期間，我恪盡職守，每次都認真訓練，扎扎實(shí)實(shí)地完成了每天每一節的訓練。當時(shí)我就想，再苦再累，我也絕不當逃兵。正是這種意識的支撐，讓我完成了整個(gè)訓練。雖然軍訓的時(shí)候很辛苦，但是我覺(jué)得很值得！
在軍訓期間，我學(xué)到了很多，得到了很多，受益匪淺。這個(gè)過(guò)程對我從一名小學(xué)生快速轉變?yōu)橐幻细竦闹袑W(xué)生起到了至關(guān)重要的作用。我更知道如何和同學(xué)相處，知道自己和別人有差距，知道這些差距在哪里。在以后的生活和學(xué)習中，我會(huì )努力學(xué)習別人的經(jīng)驗，取長(cháng)補短，和同學(xué)們互敬互愛(ài)，做一個(gè)真正合格的中學(xué)生。
另一個(gè)是改變我的生活習慣。剛進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候，對這里的學(xué)習生活方式不太了解，也不太了解。我在這些方面吃了很多苦。剛開(kāi)始的時(shí)候，我很緊張要獨立生活，但是在老師和同學(xué)的幫助和鼓勵下，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)際生活，我很喜歡這個(gè)學(xué)校。我喜歡現在的生活方式。在過(guò)去的半年里，我已經(jīng)習慣了初中生活中緊張而輕松的氣氛。我們的課程安排得相當緊湊，但仍然有充足的空余時(shí)間。這真的讓我覺(jué)得初中生活好豐富，有時(shí)候覺(jué)得很無(wú)聊。但我知道，作為一名初中生，我必須有自己的興趣愛(ài)好。不然這三年的`人生一定是在空空虛中度過(guò)的。所以我盡量利用有效時(shí)間培養自己的興趣愛(ài)好，多讀課外書(shū)，擴大知識面。這不僅能讓我學(xué)到很多東西，還能培養和發(fā)現我的興趣和愛(ài)好，通過(guò)這些我可以交到很多好朋友。
現在熟悉的朋友，早就沒(méi)有了剛入學(xué)時(shí)的那種滯留和隔閡。大家相處的都很好，尤其是和我們宿舍的幾個(gè)同學(xué)。有時(shí)候，我真的很慶幸自己來(lái)到了遼寧省實(shí)驗中學(xué)的合作學(xué)校。同時(shí)，我很幸運，我來(lái)到了我們12班3班。正因為如此，我才有機會(huì )認識他們，認識這么多朋友，認識這么多好同學(xué)。這些都是我來(lái)到這里的巨大收獲。
初中生自我反思與評價(jià) 13
初中生活不知不覺(jué)已經(jīng)結束。這三年的旅程并不遙遠，但卻是我們人生中印象深刻的一段旅程。一路走來(lái)，我跌跌撞撞，有過(guò)一些傲人的成績(jì)，也有嚴重摔倒的時(shí)候。其實(shí)就我而言，這些可能都是我應該經(jīng)歷的。只有當我見(jiàn)過(guò)暴風(fēng)雨和彩虹，我才會(huì )有最后的驕傲。所以，在此結束，我想對自己這幾年的表現做一個(gè)自我評價(jià)。
學(xué)習方面，剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候成績(jì)不是很好，一般都是中等偏上。那時(shí)候我真的沒(méi)有很好的學(xué)習觀(guān)念。直到我在作文比賽中獲得了一個(gè)名次，我才發(fā)現學(xué)習可以給人帶來(lái)榮耀。從此我開(kāi)始真正體會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣。我開(kāi)始逐漸接近理性，逐漸有了一些想法和目標。那時(shí)候，才是我真正開(kāi)始醒悟的時(shí)候。
高二的時(shí)候，我在全校的排名大概能穩定在前20，在班里的排名能穩定在前10。以前是20左右，二年級確實(shí)進(jìn)步很大。很多老師都被我驚呆了，父母也非常期待我。他們相信我有更大的潛力，我也相信自己。因為當我熱愛(ài)一件事的時(shí)候，我會(huì )全力以赴，我會(huì )全身心的投入，這才是我向往的，也是我能堅持的。
初三的時(shí)候，我的排名能穩定在班里前五，全校前十。作為一個(gè)整體，我們班是相當強大的。前十名大概有五到六個(gè)是我們班的，所以可能是在這么大的群體影響下，我對自己的.要求越來(lái)越高。我的進(jìn)步越來(lái)越快。這次中考結束后，我也是信心滿(mǎn)滿(mǎn)。中考真的不難。難的是你是否有這樣細心和良好的心態(tài)，這是考驗我們最大的部分。
我不知道以后會(huì )怎么樣，但至少我對這幾年的學(xué)習很滿(mǎn)意。我說(shuō)過(guò)的都做到了，我相信我還沒(méi)做到的也會(huì )做到。我不僅在初中取得了好成績(jì)，還在這個(gè)班里收獲了很多友誼、好老師和很好的學(xué)習經(jīng)歷。我應該感激這一切，這段經(jīng)歷是我一生中最珍貴的。
青春不辜負就叫青春。只有沖動(dòng)魯莽的青春不是青春，這是我進(jìn)入高中后應該明白的。對于未來(lái)，我足夠期待，也足夠懷念過(guò)去。有了這些力量，我會(huì )勇敢的出發(fā)！
初中生自我反思與評價(jià) 14
如今我初中畢業(yè)了，回望過(guò)去，小學(xué)的天真活潑、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那時(shí)的我單純幼稚;初中三年，我有著(zhù)美麗的憧憬，有歡樂(lè )也有憂(yōu)傷、有執著(zhù)也有迷茫，這些都幻化成了人生的一道風(fēng)景�；赝^(guò)去，運動(dòng)會(huì )上的青春激揚，語(yǔ)文課上的書(shū)聲朗朗，演講賽上的熱情奔放，皆凝固成了人生的永恒記憶。
作為一名共青團員，我時(shí)時(shí)謹記團的教導，嚴格遵守團的章程，忠實(shí)履行團員義務(wù)，嚴于律己，寬以待人。雖然我不是班級最好的，但我立志做最好的自己。生活中，我為人善良熱忱，待人真誠友好，不撒謊，不罵人，不說(shuō)粗話(huà);工作中，我踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，任勞任怨，雷厲風(fēng)行;學(xué)習上，我不屈不撓，頑強堅韌，積極進(jìn)取，勝不驕敗不餒。在家里，我孝敬父母，自己能做的.事自己做，絕不依賴(lài)別人。
作為一名學(xué)生，當以學(xué)為主，兼學(xué)古箏。多年來(lái)，我遵守《中小學(xué)生守則》，遵守《中學(xué)生日常行為規范》，是一名合格的中學(xué)生。我為了提高自己的學(xué)業(yè)成績(jì)，虛心向同學(xué)請教，真誠請老師幫助。為了提高自己的競爭實(shí)力，我重視優(yōu)勢科目，不忽視弱勢科目，盡心竭力把它們補起來(lái)。經(jīng)過(guò)我的努力，化學(xué)成績(jì)有了很大的進(jìn)步，物理學(xué)科也有明顯的起色，英語(yǔ)成績(jì)更是突飛猛進(jìn)。語(yǔ)文本是我熱愛(ài)的學(xué)科，我課外除閱讀了教育部規定的必讀書(shū)外，還閱讀了《讀者》《青年文摘》《視野(成功版)》《格言》等等圖書(shū)。這些書(shū)不僅豐富了我的知識，還開(kāi)闊了我的視野，提升了我的品位。體育是我的強項我通過(guò)它來(lái)磨煉我的意志，增強我的體質(zhì)。我喜歡投實(shí)心球，跳遠、跑步。即使在初三巨大的壓力下，緊張的氛圍中，我也天天堅持，一天不拉。
一路風(fēng)雨一路坡，一路荊棘一路河，一路血水一路汗，一路歡笑一路歌。我收獲的是什么?是快樂(lè )的成長(cháng)，是無(wú)悔的青春，是艱辛的執著(zhù)，是幸福的碩果。在初中的三年中我過(guò)得積極而有樂(lè )趣，以后的生活中我將繼續努力。
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