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面試時(shí)自我介紹(實(shí)用12篇)
來(lái)到一個(gè)新的地方后，可能需要我們進(jìn)行自我介紹，自我介紹是讓陌生人彼此認識的好方法。相信大家又在為寫(xiě)自我介紹犯愁了吧！以下是小編為大家收集的面試時(shí)自我介紹，歡迎大家分享。
面試時(shí)自我介紹 篇1
各位考官好，今天能夠站在這里參加面試，有機會(huì )向各位考官請教和學(xué)習，我感到非常的榮幸。希望通過(guò)這次面試能夠把自己展示給大家，希望大家記住我。我叫吳杰，今年22歲。畢業(yè)于重慶郵電大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)，我來(lái)應聘的是職位是軟件工程師。。我平時(shí)喜歡做小程序，主要是使用C++。也曾參加andriod手機應用大賽。在校期間我曾擔任宿管會(huì )干事、生活委員，在工作中具有高度的責任感，能出色的完成本職工作，并協(xié)助別的同學(xué)，有很好的組織能力及團隊協(xié)作精神。我的性格比較開(kāi)朗，隨和。能關(guān)系周?chē)娜魏问�，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿(mǎn)了信心。我以前在成都實(shí)習過(guò)，所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗。在外地求學(xué)的四年中，我養成了堅強的性格，這種性格使我克服了學(xué)習和生活中的一些困難，積極進(jìn)去。成為一名軟件工程師是我多年以來(lái)的.強烈愿望。如果我有機會(huì )被錄用的話(huà)，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現自身的價(jià)值。同時(shí)，我也認識到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作。
五件成功的事情：
1。我對于跑一千米很是惱火，跑完就只有躺那里，但是我參加馬拉松五公里比賽，最后成功的跑下來(lái)了。
2。我一個(gè)學(xué)期沒(méi)有要家里的一分錢(qián)，靠自己獲得獎助學(xué)金，還有兼職獲得錢(qián)生活了一個(gè)學(xué)期，日子過(guò)得還不錯。
3。自己在不是主修java的情況下，獨立開(kāi)發(fā)了一個(gè)andriod的小應用。
4。在三下鄉期間成功的在講臺上完成為期5天的授課，沒(méi)有怯場(chǎng)。
5。大一沒(méi)有借鑒別人的作品自己獨立做好了C語(yǔ)言的課程設計。
面試時(shí)自我介紹 篇2
各位考官，上午好！通過(guò)考試，今天，我以本崗位筆試第*的成績(jì)進(jìn)入了面試，銀行面試時(shí)自我介紹。對我來(lái)說(shuō)，這次工作機會(huì )顯得尤為珍貴。
我叫***，今年27歲。****年7月我從**學(xué)院**系畢業(yè)。由于**原因，使我與“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當時(shí)***（原因），經(jīng)人介紹，我在***單位有了**的工作經(jīng)歷�；叵肫鹉嵌螘r(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然工資很低，但聽(tīng)著(zhù)別人對我工作的贊美，看著(zhù)那一雙雙充滿(mǎn)信任的眼睛，我心里充滿(mǎn)報幸福與甜蜜。我原想，即使不能轉正，只要單位需要，就是當一輩子臨時(shí)工我也心甘情愿，自我介紹《銀行面試時(shí)自我介紹》。
今天，我想通過(guò)此次考試重新走上工作崗位的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的'父母，我一直留在他們身邊。我曾開(kāi)過(guò)鋪子，先是經(jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名銀行職員終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現夢(mèng)想，但我暗下決心，只要有機會(huì )，我就一直考下去，直到理想實(shí)現為止。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對工作的責任心、耐心和對單位的誠心，更多了一份成熟和自信。銀行職員這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求我不僅要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識，還要有高尚的情操。因此，在書(shū)時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專(zhuān)長(cháng)，做到有專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)長(cháng)（歷數自己的專(zhuān)長(cháng)），還能會(huì )唱、會(huì )說(shuō)、會(huì )講。在注重知識學(xué)習的同時(shí)我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀守法，遵守社會(huì )公德和職業(yè)道德，沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名金融工作者應該具備的最起碼的素養。
假如，我通過(guò)了面試，成為眾多銀行職員隊伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習，努力工作，為家鄉的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負銀行工作者這一職業(yè)。
面試時(shí)自我介紹 篇3
在求職面試時(shí)，大多數面試考官會(huì )要求應聘者做一個(gè)自我介紹，一方面以此了解應聘者的大概情況，另一方面考察應聘者的口才、應變和心理承受、邏輯思維等能力。
千萬(wàn)不要小視這個(gè)自我介紹，他既是打動(dòng)面試考官的敲門(mén)磚，也是推銷(xiāo)自己的極好機會(huì )，因此一定要好好把握。
那面試時(shí)自我介紹應該注意些什么呢？下面將詳細說(shuō)明：
面試，在你說(shuō)第一句話(huà)之前就已經(jīng)開(kāi)始了。
面試官會(huì )通過(guò)你的外表、姿勢、神情對你進(jìn)行判斷。
以下是一些需要提防的非語(yǔ)言陷阱：
握手：這是你與面試官的初次見(jiàn)面。
如果面試官伸出手，卻握到了一只軟弱無(wú)力、濕乎乎的手，那么這不是一個(gè)好的開(kāi)端。
你的手應當是干暖的，握起手來(lái)堅實(shí)有力，但不要太使勁。
你可在剛到面試現場(chǎng)時(shí)，用涼水或熱水沖一沖。
姿勢：站如松、坐如鐘。
你應表現出精力和熱忱。
沒(méi)精打采的姿勢看上去會(huì )顯得疲憊不堪或漫不經(jīng)心。
眼睛：看著(zhù)面試官時(shí)不要瞪視，因為會(huì )顯得太有進(jìn)攻性。
如果說(shuō)話(huà)時(shí)不停地環(huán)視房間，則顯得缺乏自信或對所談話(huà)題感覺(jué)不舒服。
手：說(shuō)話(huà)時(shí)做些手勢是很自然的，但太專(zhuān)注于手勢可能會(huì )分散人的注意力。
另外，避免說(shuō)話(huà)時(shí)觸摸自己的嘴。
不要坐立不安：面試中，沒(méi)有什么比撫弄頭發(fā)、按筆帽、腳拍地或不由自主地觸摸身體某部分更糟糕的了。
面試中如何展示自己的風(fēng)度面試測評的指標體系中，一般包括對參試者風(fēng)度評價(jià)的內容。
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在面試中，影響風(fēng)度的指標主要有三個(gè)：語(yǔ)言表達、動(dòng)作舉止和服飾儀表。
美國學(xué)者曾提出過(guò)一個(gè)公式：一個(gè)信息表達的總效果=7%的語(yǔ)言+38%的聲音+55%的面部表情。
從中我們可以看出，在面試中，除答題的內容外，應試者的表情、聲音等其他因素，對面試成績(jì)的影響也不可小視。
因為，良好的氣質(zhì)風(fēng)度可以凸顯應試者的個(gè)人魅力，加深考官和評委良好的感覺(jué)和印象，從而在面試中取得勝人一籌的成績(jì)。
在公選面試中，不少同志因為風(fēng)度欠佳而影響了成績(jì)。
其主要問(wèn)題可以歸納為：一是在面試中語(yǔ)言表達的效果欠佳，聲音低沉嘶啞，吐字不清，發(fā)音顫抖，口頭禪過(guò)多，語(yǔ)速節奏把握不當。
二是面試答題時(shí)，表情木然，神情緊張或過(guò)于嚴肅，目光吊滯；行為舉止不當，過(guò)分謙恭，彎腰躬背，兩手下意識地揉搓，點(diǎn)頭哈腰；回答問(wèn)題時(shí)輔助性的`手勢較零碎，頻度過(guò)高，讓人覺(jué)得滑稽可笑；坐姿不正，出現搖頭晃腦、抖腿、架二郎腿等下意識的動(dòng)作。
三是儀表過(guò)于隨便，給人留下不夠莊重的感覺(jué)。
那么如何在面試中恰到好處地展示自己的風(fēng)度，給考官留下最佳印象呢？一、在語(yǔ)言的表達上，要做到準確、精練、平易、生動(dòng)。
一是要準確。
要掌握答題的思維技巧，遣詞造句要能準確表情達意，如實(shí)反映自己的思想。
切忌故弄玄虛、華而不實(shí)和生造詞語(yǔ)。
二是要精練。
簡(jiǎn)潔洗練，要言不煩，言簡(jiǎn)意賅，適當運用成語(yǔ)、諺語(yǔ)和簡(jiǎn)短明快的短句。
力戒空話(huà)套話(huà)、口頭禪和重復累贅之語(yǔ)。
三是要平易。
面試答題應盡量通俗易懂，多用口語(yǔ)化的語(yǔ)言和明快的短句，多用自己的語(yǔ)言。
四是要生動(dòng)。
要掌握語(yǔ)言技巧，不能用吊板的念稿子似的語(yǔ)調來(lái)回答問(wèn)題，那樣只會(huì )降低吸引力。
應吐字清晰，嗓音響亮悅耳，圓潤柔和，富有情感。
要注意語(yǔ)調，說(shuō)話(huà)時(shí)應掌握語(yǔ)法重音和邏輯重音，根據語(yǔ)義、語(yǔ)法及思想感情表達的需要而使語(yǔ)音顯出高低、抑揚、快慢、輕重和停頓等變化。
在行為舉止上，要盡量做到神情自若，優(yōu)雅大方。
由于面試的時(shí)間有限，高超的體態(tài)語(yǔ)言會(huì )給評委留下深刻的第一印象，是面試走向成功的良好開(kāi)端。
相反，如果體態(tài)語(yǔ)言笨拙，由于"暈輪效應"的作用，要想在有限的時(shí)間內通過(guò)精彩的答題來(lái)彌補和扭轉不良印象，難度可想而知。
那么，如何運用好體態(tài)語(yǔ)言呢？
一是要注意表情，以笑達意，以眼傳神。
適時(shí)的微笑能夠融洽參試者與考官之間的關(guān)系，縮短彼此的心理距離，給人以美感，表達出愉悅的的情緒體驗和積極的心境。
二是要注意行為語(yǔ)言，坐姿要端正，舉止要得體。
坐立行走時(shí)要挺直脊梁。
面試時(shí)自我介紹 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導，大家上午/下午好，很高興能夠參加此次面試，讓我獲得了這個(gè)向各位領(lǐng)導學(xué)習、同時(shí)也展現自我的一個(gè)機會(huì )！
我叫**，來(lái)在****，在校****專(zhuān)業(yè)，主要是******方向知識，雖然我的專(zhuān)業(yè)和銷(xiāo)售沒(méi)有之間的聯(lián)系，但是我在校三年期間的非常豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，就完全是為了銷(xiāo)售這份工作而準備的。
我曾經(jīng)擔任過(guò)中國移動(dòng)的校園推銷(xiāo)人員、在整個(gè)團隊有過(guò)非常突出表現的業(yè)績(jì)，也因此獲得額外的獎勵，做過(guò)英語(yǔ)學(xué)習報的.校園代理，與我的同學(xué)有過(guò)非常好的團隊合作，而且很有趣的是，我也曾開(kāi)過(guò)網(wǎng)店擺過(guò)地攤，從調查市場(chǎng)，尋找貨源，找合作伙伴，到最后的銷(xiāo)售，整個(gè)過(guò)程都讓學(xué)習我到非常非常多的知識，當然這個(gè)小小的投資，最后也讓我賺到了一筆還蠻豐厚的生活費!
我覺(jué)得做市場(chǎng)的人就是要有學(xué)識、有見(jiàn)識、有膽識、而且還要有激情、有野心，作為一名初出茅廬的大學(xué)生，我認為自己是學(xué)識還可以，見(jiàn)識比起在座個(gè)人遠遠不夠，但是百分之百的投入和激情，是我對工作的承諾，而今天站在這里就體現了我的野心！
我愛(ài)我自己！但我更希望能夠得到各位的欣賞！
面試時(shí)自我介紹 篇5
尊敬的各位老師：
大家下午好！很榮幸能有機會(huì )參加這次面試。接下來(lái)，請允許我做一下簡(jiǎn)短的自我介紹。
我叫xxx，來(lái)自xx，現就讀于xx大學(xué)xx學(xué)院xx專(zhuān)業(yè)。在xx的這三年多的時(shí)光里，我一直在努力的學(xué)習，來(lái)提高自身的專(zhuān)業(yè)修養，也不斷的.出去找兼職，增加自己的工作經(jīng)驗和社會(huì )閱歷。在這期間，我曾在xxxx負責學(xué)生的課后輔導工作，后來(lái)在老家與一位數學(xué)老師一起辦過(guò)輔導班，從今年6月份起到現在一直在做著(zhù)家教，當然，最重要的是在今年2月到6月的時(shí)候我在進(jìn)行實(shí)習，在這些工作實(shí)踐中，我都取得了較為優(yōu)異的成績(jì)，我擔任的家教輔導工作，得到了家長(cháng)和孩子的一致好評。得到這些榮譽(yù)和夸贊的同時(shí)，我覺(jué)得對于我自己來(lái)說(shuō)，我得到的最重要的還是教學(xué)方面的經(jīng)驗，我為自己以后再教師這個(gè)崗位干下去打下了一定的基礎。
我是一個(gè)外向，友善，有耐心和責任心的女孩兒，并且我喜歡和學(xué)生們在一起，為他們講解知識，為他們解惑答疑，幫助他們健康的成長(cháng)。雖然在眾多求職者當中我不是最優(yōu)秀的那個(gè)，到那時(shí)我相信只要我肯努力工作，學(xué)習，我會(huì )越來(lái)越好。如果我能得到這次珍貴的工作機會(huì )，我一定會(huì )認真刻苦踏踏實(shí)實(shí)的工作，讓自己成為一名真正光榮的人民教師，不愧于太陽(yáng)底下這份光輝的事業(yè)。希望您能給我這次機會(huì )。
我的介紹完畢，謝謝大家！
面試時(shí)自我介紹 篇6
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我叫xxx，是一名XX大學(xué)系XX屆畢業(yè)生。經(jīng)過(guò)四年的認真學(xué)習和不懈努力，我已具備了系統的專(zhuān)業(yè)知識和一定的教學(xué)實(shí)際能力，現在正準備以高昂的熱情與所學(xué)的知識投入到社會(huì )之中，服務(wù)于教育事業(yè)，實(shí)現自身的價(jià)值。貴校良好的管理體制，濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領(lǐng)導的幫助指導下，通過(guò)自身的努力，我會(huì )成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個(gè)施展才華的機會(huì )！
我的家鄉在，純樸的鄉情給予了我善良的品質(zhì)，艱苦的`條件培養了我知難而上樂(lè )觀(guān)自信的精神。這些都令我獲益良多。
大學(xué)的四年時(shí)光里，我本著(zhù)自強不息，學(xué)以致用。在思想方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團結同學(xué)，并加入“”協(xié)會(huì )，多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì )活動(dòng)。同時(shí)我也積極參加中小學(xué)實(shí)踐教學(xué)，足球賽等課外活動(dòng)。力求使自己成為高素質(zhì)的復合型人才！我相信命運之神會(huì )垂青有準備之人，回首過(guò)去深感母校培育之恩，注目將來(lái)唯有以學(xué)識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛(ài)心，熱心，敬業(yè)之心來(lái)實(shí)現自己的奮斗目標：做一名合格的人民教師。我或許不是令您滿(mǎn)意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的！我或許不是最優(yōu)秀的，但我會(huì )自強不息，我是有潛力的！最后，誠摯希望貴校能夠垂惠！
面試時(shí)自我介紹 篇7
本人英語(yǔ)基礎扎實(shí)，具有良好的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯能力，能夠較好地翻譯商務(wù)合同、商務(wù)信函等；已取得相關(guān)技能，擁有較強的`專(zhuān)業(yè)實(shí)際應用能力，懂得協(xié)助總經(jīng)理處理各種日常事務(wù)及與公司各部門(mén)之間的協(xié)調與溝通；并能夠熟練使用eXcel，outlook等，打字速度70中文/分鐘，性格開(kāi)朗，工作積極主動(dòng)，具有良好的道德修養，忠誠自律，責任心強，敬業(yè)心強，關(guān)心集體和公司發(fā)展，具有較強的溝通和協(xié)調能力。
面試時(shí)自我介紹 篇8
你們好,我是來(lái)自..班的..,今年..歲,愛(ài)好..,我申請加如的部門(mén)是..!因為我覺(jué)得..部門(mén)是一個(gè)有組織,有紀律.能展現個(gè)人所長(cháng)的部門(mén),如果我能加入了學(xué)生會(huì )的..部門(mén),我將努力學(xué)習,積極參加學(xué)生會(huì )組織的'活動(dòng),服從學(xué)生會(huì )安排,也將與學(xué)生會(huì )共同進(jìn)步,如果我沒(méi)有能進(jìn)如學(xué)生會(huì )..部門(mén),我也不會(huì )灰心,我會(huì )繼續努力學(xué)習,遵守紀律,在校內校外都體現學(xué)生應有的品德!
面試時(shí)自我介紹 篇9
我叫xxx，今年21歲，湖北黃岡人，于20xx，6月畢業(yè)于武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
學(xué)習的專(zhuān)業(yè)是 軟件技術(shù)，主要學(xué)習的java方向的`企業(yè)級應用開(kāi)發(fā)和管理。
之前在武漢鎖軟件科技有限公司實(shí)習，畢業(yè)后在該公司擔任java 程序員一職，主要從事java項目相關(guān)模塊的開(kāi)發(fā)，能熟練使用Java技術(shù)，熟悉Jsp，Servlet，Jdbc，和常用框架spring，Struts，Hibernate及前端技術(shù)：jS，jquery，和數據庫ORACLE，Sqlserver。對Exitjs和UML有一定基礎。
我的個(gè)人計劃是：在5年之內從事java開(kāi)發(fā)工作，積累行業(yè)經(jīng)驗和技術(shù)以及人脈。并且自學(xué)英語(yǔ)，考個(gè)英語(yǔ)等級證，我相信只要我想做到的，就一定會(huì )做到。
來(lái)到上海這邊，我希望找個(gè)好工作，希望貴公司能給我一個(gè)展現自身能力的機會(huì )，介紹完畢，謝謝！
面試時(shí)自我介紹 篇10
一分鐘六十秒，大概可以說(shuō)220個(gè)字，朋友你只要說(shuō)下你的畢業(yè)院校，從業(yè)經(jīng)驗，個(gè)人興趣以及優(yōu)點(diǎn)長(cháng)處，最好說(shuō)下你的'缺點(diǎn)（一些無(wú)足輕重的缺點(diǎn)，如不太擅長(cháng)于同異性打交道等），至于朋友你所說(shuō)的“為什么我要應聘這個(gè)崗位”，你可以說(shuō)“我覺(jué)得行政助理這份工作能鍛煉我的工作實(shí)踐能力，是實(shí)現自我挑戰的機會(huì )，我十分渴望能擁有這份工作，渴望擁有這份工作經(jīng)驗”你也可以結合自身來(lái)說(shuō)，比如我從小就很注意自己的個(gè)人能力鍛煉，細心，謙和，大方這都是我性格優(yōu)勢，所以能勝任這份工作。
面試時(shí)自我介紹 篇11
大家好!我叫XX，是XXX大學(xué)XX專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，我是一個(gè)認真負責、成熟穩重的人，我在大學(xué)里學(xué)習了豐富的知識，鍛煉了能力，為我的就業(yè)之路打下了一個(gè)好基礎。
在學(xué)習方面，本人刻苦努力，虛心好學(xué)，對于專(zhuān)業(yè)知識興趣濃厚，善于思考和分析，具備一定的專(zhuān)業(yè)知識運用能力，在大學(xué)期間獲得XX等獎學(xué)金和XX等榮譽(yù)。我的英語(yǔ)基礎良好，已獲得了大學(xué)英語(yǔ)XX級證書(shū)。
在工作方面，本人在大學(xué)里曾先后擔任XXX等職務(wù)，工作認真負責。此外，在擔任XXX期間能及時(shí)圓滿(mǎn)地完成XXX交給的各項任務(wù)，在工作能力得到鍛煉的同時(shí)使自己的黨性修養得到了提高，形成了工作踏實(shí)的作風(fēng)。本人性格開(kāi)朗，善于交往，和老師同學(xué)都形成了良好融洽的人際關(guān)系。具有很好的團隊精神意識。
在社會(huì )工作經(jīng)歷方面，我以前做過(guò)XXX，所以對XXX有一定的經(jīng)驗。此外，我在XXX工作過(guò)，對XXX有一定的心得。我奉行態(tài)度決定一切的原則，我相信只要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一個(gè)細節，服務(wù)好客戶(hù)，通過(guò)自己的'不懈努力，一定會(huì )在擁有出色的工作業(yè)績(jì)。
本人希望能學(xué)以致用，作為21世紀綜合性人才，我也十分愿意嘗試其他類(lèi)型的工作，就像貴單位的編輯職位，我是非常中意并愿意努力去勝任的。希望貴公司能夠給我這次機會(huì )，我將不勝感激。
面試時(shí)自我介紹 篇12
尊敬的各位評委老師：
大家好！
能參加今天的面試，并向各位考官和評委老師學(xué)習，我很高興。同時(shí)通過(guò)這次面試也可以把我自己展現給大家，希望你們能記住我，下面我簡(jiǎn)單介紹我的基本情況。
我叫xx，今年**歲。畢業(yè)于**。我性格活潑開(kāi)朗，大方熱情，樂(lè )于助人，平時(shí)喜歡閱讀、看書(shū)和上網(wǎng)流覽信息。我曾經(jīng)在**學(xué)校參加過(guò)教學(xué)實(shí)習，在實(shí)習期間我嚴格按照正式老師的標準來(lái)要求自己，進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)和班級管理。我深入學(xué)生，和他們相處融洽，和他們一起布置文明教室，開(kāi)主題班會(huì )，組織大家開(kāi)展籃球賽，參與詩(shī)歌朗誦比賽等，學(xué)習了語(yǔ)文教學(xué)的各種知識，掌握了一定的中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)技巧，也對班主任工作和學(xué)生工作有了一定的認識，找到了自己的管理班級的一套方法。
同時(shí)，在實(shí)習當中，身邊教師無(wú)私奉獻的精神和天真、求知若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會(huì )到了作為一名"人類(lèi)靈魂的工程師"的樂(lè )趣和重要意義，更加堅定了自己做一名教師的決心，成為一名教師也成了我的愿望。
教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的`情操。為了成為一名教師，我在自己掌握了專(zhuān)業(yè)知識的基礎上，不斷拓展自己的各種能力，培養自己的愛(ài)心、責任心和耐心，創(chuàng )新能力、競爭能力和分析、處理問(wèn)題的能力，并參與各種活動(dòng)，廣泛培養自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專(zhuān)長(cháng)，做到除擅長(cháng)寫(xiě)作和氣排球外，還能會(huì )唱、會(huì )說(shuō)、會(huì )講。"學(xué)高僅能為師，身正方能為范"，在注重知識學(xué)習的同時(shí)我還注意培養自身的道德情操，自覺(jué)遵紀守法，遵守社會(huì )公德。使自己具有一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。
如果，我通過(guò)了面試，成為該校教師隊伍中的成員，我將繼續虛心學(xué)習，努力工作，發(fā)揮自身所長(cháng)，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量，決不辜負"人類(lèi)靈魂的工程師"這個(gè)光榮的稱(chēng)號。
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