讀書(shū)之星自我介紹（通用17篇）
當到達一個(gè)新的環(huán)境后，常常要進(jìn)行自我介紹，自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。怎么寫(xiě)自我介紹才能避免踩雷呢？以下是小編整理的讀書(shū)之星自我介紹通用，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書(shū)之星自我介紹 篇1
我叫李xx，小名叫甜甜，奶奶總叫我李狗甜，小時(shí)候我喜歡小動(dòng)物，就對奶奶說(shuō)："以后叫我李狗好了，不要再加個(gè)"甜"字"。全家人都哄堂大笑。
第一次看到我的人都說(shuō)我是個(gè)文靜乖巧的小女孩，其實(shí)他們都被我的外表給騙了。我是個(gè)非常好動(dòng)的小孩，小時(shí)候，媽媽經(jīng)常要對著(zhù)我喊："我們都是木頭人，不許說(shuō)話(huà)不許動(dòng)"。才能把我定住�？蓩寢屢粍�(dòng)，我又會(huì )跟著(zhù)動(dòng)起來(lái)了。把媽媽弄得無(wú)可奈何的.。媽媽總是擔心我是否有好動(dòng)癥。有一次，媽媽下班回來(lái)，一開(kāi)門(mén)，看到沙發(fā)上兩只腳在亂蹬，嚇了一大跳，定眼一看，原來(lái)是我倒立在沙發(fā)上看電視呢，媽媽是既好氣又好笑的。
上了小學(xué)，我認識了一些字，愛(ài)上了看書(shū)，終于能定下心來(lái)看書(shū)了，媽媽心中的大石頭終于落下來(lái)了。過(guò)不了多久，媽媽又有了新煩惱，因為我一拿到書(shū)就看得昏天暗地，媽媽扯破喉嚨叫我，我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。不到媽媽采取"行動(dòng)"，我就不會(huì )罷休的。
這就是我，一個(gè)總給媽媽帶來(lái)煩惱的我。
讀書(shū)之星自我介紹 篇2
我今年10歲，身高1.24米，體重30千克，在碩放小學(xué)讀三年級。我長(cháng)得胖胖的，水靈靈的大眼睛下面長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，頭上扎著(zhù)兩個(gè)小辮子�？瓷先タ蓯�(ài)又俏皮。我愛(ài)穿粉紅色的.衣服，因此我的可愛(ài)又多了幾分。
我的性格活潑開(kāi)朗，喜歡游泳，我在游泳培訓班里，刻苦地訓練，并取得優(yōu)異的成績(jì)。我還喜歡看書(shū)，我眼睛的"胃口"很大，一個(gè)小時(shí)可以看完一本小說(shuō)。我的愛(ài)好很多：古箏快過(guò)六級了，我會(huì )爭取考過(guò)十級。我也喜歡跳民族舞，許多小朋友都堅持不下來(lái)。而我，在老師和媽媽的鼓勵下堅持了下來(lái)�，F在老師推薦我去參加七級考試。我還喜歡溜冰、畫(huà)畫(huà)以及手工制作等。
但我也不是十全十美的，偶爾也有丟三落四、粗心大意的壞毛病出現。
這就是我——劉xx，你愿意和我交朋友嗎？
讀書(shū)之星自我介紹 篇3
嗨！大家好，我叫羅xx，在實(shí)驗小學(xué)上四年級。我這個(gè)人，興趣廣泛，愛(ài)好眾多，什么籃球、足球、電腦我都會(huì )，而且還是高手呢！有一次我打籃球，還收了一個(gè)"入門(mén)弟子"呢！接下來(lái)，我該介紹一下我帥氣的面貌了。我長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的眼睛，一只圓溜溜的鼻子與一對濃濃的眉毛。
我性格開(kāi)朗，但是有時(shí)有點(diǎn)靦腆，可我要是真的發(fā)起脾氣來(lái)，那后果可不堪設想了。有一次，幾個(gè)在一起說(shuō)笑的女孩被我嚇唬了一下，她們好像掉了魂似的。我的`膽量不是很大。有一次，我與媽媽看到了一個(gè)巨型機器，我懇求媽媽讓我去玩那個(gè)巨型機器，媽媽過(guò)了一會(huì )兒便答應了。我坐了上去，過(guò)了一分鐘，那個(gè)機器轉了起來(lái)，而且越轉越快，我真怕自己會(huì )被甩出去。下來(lái)的時(shí)候，我裝作鎮靜，其實(shí)我早已嚇得魂飛魄散了。
其實(shí)我覺(jué)得我這個(gè)人挺不錯的，你愿意與我交朋友嗎？
讀書(shū)之星自我介紹 篇4
我是一年級二班的xx，能成為“讀書(shū)之星”是我非常開(kāi)心的一件事。
從幼兒園開(kāi)始就對閱讀有了興趣。雖然那時(shí)候我的拼音還不是很好，認的字也不是很多，但正因為這樣才讓我有了要學(xué)好拼音多認字的想法。在幼兒園的課堂上，我認真聽(tīng)老師講課，回家后，常常一個(gè)人看電視學(xué)習拼音。因為喜歡，所以學(xué)習起來(lái)并不難，掌握得也比較好。學(xué)會(huì )了拼音，認識的字就多了，看起書(shū)來(lái)也容易懂了。以前不認識的字常常要問(wèn)媽媽?zhuān)F在學(xué)會(huì )了拼音，已經(jīng)很少再問(wèn)媽媽。一個(gè)人的時(shí)候，我覺(jué)得拼音就是我的老師，書(shū)就是我最好的朋友。
書(shū)里有很多我喜歡的故事，也有很多我想知道的知識�？磿�(shū)，讓我度過(guò)了很多快樂(lè )的時(shí)間，讓我學(xué)到了很多以前不知道的知識。我常常利用課余時(shí)間看我喜歡的書(shū)，回到家后，我也堅持在睡覺(jué)之前看一會(huì )兒書(shū)。在放假的時(shí)候，媽媽常常陪我去新華書(shū)店，有時(shí)也把喜歡的.書(shū)買(mǎi)回家�，F在我不但有了自己的小書(shū)柜，書(shū)柜里也擺了很多我喜歡的書(shū)。
除了看書(shū)，我還喜歡參加學(xué)校和班里的各種活動(dòng)，唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)都是我喜歡的事情。作為班里的語(yǔ)文課代表，我在學(xué)習方面對自己的要求比其他同學(xué)更嚴格。課堂上，我能認真聽(tīng)老師講書(shū)中的知識，積極思考和發(fā)言，課后我也能認真完成老師布置的作業(yè)。在學(xué)校，我常常做一些力所能及的事情，有時(shí)也帶領(lǐng)同學(xué)們一起復習當天學(xué)過(guò)的課文。雖然在這個(gè)集體里我做的事情不是很多，但只要老師需要我，只要同學(xué)們需要我，我會(huì )很開(kāi)心地做老師的小助手，做同學(xué)們的小幫手。
讀書(shū)之星自我介紹 篇5
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、愛(ài)好廣泛的人，也是一個(gè)粗心鬼。就是那些"粗心病毒"讓我不知不覺(jué)地考出了一些不好的成績(jì)。
記得有一次，數學(xué)考試，老師把卷子發(fā)了下來(lái)，我十分緊張，心里好像藏著(zhù)一只小兔子，一直跳。眼前卷子上的字也在跳動(dòng)，我又想到了：老師曾講過(guò)考試時(shí)要鎮定、仔細，先做會(huì )做的，做完了再回過(guò)頭來(lái)看。于是，我全神貫注地看了一遍題，迅速做了幾道小題。這時(shí)，我的心情穩定下來(lái)了，答題的速度也快了，"25×16=400"……我終于把所有的題目做完了，再挑些準確率很低的題目來(lái)檢查。同時(shí)盡力回憶老師講過(guò)類(lèi)似的.題目，課本上的公式，盡量地多寫(xiě)。然后再仔細檢查難題，盡力解決它。這時(shí)需要有非常好的耐心，而我恰恰又緊張起來(lái)，頭腦又"死機"了。而事情又不能總是十全十美，有的錯題我腦汁絞盡檢查都無(wú)濟于事。真令我懊惱沮喪極了。試卷發(fā)下來(lái)了，我考得十分糟糕，只有67分，平時(shí)數學(xué)成績(jì)我考得都很棒，這感覺(jué)就像從天上一下子跌倒在地上一樣。我下定決心一定要改掉這個(gè)壞習慣。
這就是我，一個(gè)馬虎的我。
讀書(shū)之星自我介紹 篇6
我是一個(gè)讀書(shū)迷，因為讀書(shū)可以增長(cháng)知識，也給我帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣。從而，我也在閱讀上鬧了不少笑話(huà)。
自我二年級開(kāi)始，我就迷上了閱讀。就在那時(shí)侯，我也開(kāi)始鬧起了笑話(huà)。在一次數學(xué)課，我覺(jué)得特別枯燥。因此，我就想出了這樣一個(gè)念頭——看書(shū)吧！但是，我向來(lái)都是好學(xué)生，怎能違反紀律呢？可現在確實(shí)好悶啊……我想了大半天，終于作出了一個(gè)決定，還是看書(shū)吧。于是，我就偷偷地從書(shū)包里拿出作文書(shū)，津津有味的看著(zhù)。大概過(guò)了十分鐘，老師突然叫起了我的名字，說(shuō)："請你說(shuō)出公式吧。"就這樣，我漫不經(jīng)心地說(shuō)了出來(lái)。話(huà)音剛落，同學(xué)們都捧腹大笑。原來(lái)，我把作文書(shū)的句子背了出來(lái)。這時(shí)，老師也抿著(zhù)嘴笑了。
自從那以后，我再也沒(méi)有開(kāi)小差。然而，笑話(huà)也越鬧越大了。記得星期天，媽媽帶我到書(shū)店看書(shū)。來(lái)到書(shū)店，映入我眼簾的是五花八門(mén)的作文書(shū)。我迫不及待地選起自己喜愛(ài)的'書(shū)看起來(lái)。六點(diǎn)了，媽媽拉著(zhù)我準備回家。當我走到店門(mén)時(shí)，"地"的一聲響了。噢，我還沒(méi)把書(shū)"物歸原主"還一直看著(zhù)書(shū)。而那些售貨員都把目光投向我身上，他們還以為我要偷書(shū)呢……
自起，看書(shū)漸漸地容入了我的生活。因為，閱讀的確可以使我增長(cháng)知識，的確可以給我帶來(lái)無(wú)限樂(lè )趣。
讀書(shū)之星自我介紹 篇7
大家好，我叫鄭xx，來(lái)自五三中隊。是一個(gè)性格開(kāi)朗，活潑的小女孩。我興趣廣泛；唱歌、彈鋼琴、繪畫(huà)、打羽毛球······。如果問(wèn)我最喜歡什么？我會(huì )毫不猶豫回答道：“看書(shū)”！
我從四歲就開(kāi)始讀帶拼音的書(shū)了，媽媽一字一句講給我聽(tīng)。我喜歡看一些認字認圖書(shū)，小汽車(chē)，輪船，蘋(píng)果，大大小小，多多少少。那時(shí)的我，覺(jué)得看書(shū)是一件最有意思的事情。
一年級，我愛(ài)看童話(huà)故事。憧憬著(zhù)自己成為童話(huà)里的一個(gè)小女孩。365夜，格林童話(huà)，安徒生童話(huà)。
二年級，我就開(kāi)始涉及四大名著(zhù)，《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》。
三、四年級，我閱讀了許多著(zhù)名作家的經(jīng)典作品：黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、老舍先生的《貓》、朱自清的散文《荷塘月色》讓我留戀往返。
到了五年級，癡迷于讀書(shū)的我更是廢寢忘食。每天看一個(gè)半小時(shí)的書(shū)。我看的`書(shū)從散文到了小說(shuō)、科幻�，F在我看的書(shū)已經(jīng)不下150本。
書(shū)中自有顏如玉 ，書(shū)中自有黃金屋 。讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路 。 書(shū)是通往智慧的階梯 、書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯 、只要記住密糖是總苦罐子里出來(lái)的 。書(shū)是人類(lèi)的苦罐子， 讀懂 讀透了書(shū)。 才能苦盡甘來(lái)。
讀書(shū)之星自我介紹 篇8
大家好，我叫葛xx，來(lái)自三（3）中隊。是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑的小女孩。我興趣廣泛：羽毛球、旅游、畫(huà)畫(huà)、鋼琴……如果問(wèn)我最喜歡什么？我會(huì )毫不猶豫回答道：“看書(shū)”！
我有一雙有神的、水汪汪的大眼睛，見(jiàn)過(guò)我的人都說(shuō)我的眼睛可漂亮啦！不過(guò)，我告訴你個(gè)小秘密哦：我可是近視眼，開(kāi)學(xué)前媽媽帶我去檢查視力。哎呀！視力又下降了，這下我的苦日子可來(lái)了，不能再跟電視、電腦、手機交朋友了。第一天憋得真難受，熬到晚上實(shí)在無(wú)聊，我就隨手抓起一本《橡樹(shù)上的逃亡》看了起來(lái)，越看越好看，主人公小托比的命運緊緊地揪著(zhù)我的心。我一口氣就把書(shū)看完了。此時(shí)，電視、電腦早被拋得無(wú)影無(wú)蹤了。接下來(lái)的幾天也同樣如此，我又接著(zhù)看完了《橡樹(shù)上的逃亡》第二部，現在我都在看《愛(ài)麗莎的眼睛》，這可是《橡樹(shù)上的逃亡》的大結局呢？一本好書(shū)可比動(dòng)畫(huà)片要好看多了。
現在，我每天晚上都要看一會(huì )書(shū)，我最喜歡楊紅櫻阿姨寫(xiě)的'《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》等系列書(shū)籍，我也喜歡四大名著(zhù)中的《西游記》，黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》。媽媽常對我說(shuō)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。雖然我還不太明白這句話(huà)的意思，但我知道多看書(shū)一定會(huì )有收獲的！因為我現在慢慢地喜歡上了寫(xiě)作，沒(méi)有媽媽的指導我也能把作文寫(xiě)得很生動(dòng)了，我想這一定是我多看書(shū)的原因。
讀書(shū)之星自我介紹 篇9
我叫xxx，今年十歲，就讀于育才小學(xué)四(4)班，我很喜歡閱讀，特別是有些精典名著(zhù)。這次班級評比讀書(shū)之星榮幸我被評上了。
從小我在爸爸媽媽的啟蒙下，就喜歡看一些圖書(shū)，看不懂的圖畫(huà)，就纏著(zhù)爸爸媽媽講，一本圖書(shū)熟悉后，我就很認真地從上往下講給爸爸媽媽聽(tīng)，就這樣不知不覺(jué)地把所有的圖書(shū)翻得有些破爛。在讀椒江中心幼兒園時(shí)，老師主要以講故事為主，然后要求我們講一遍，主要訓練我們的思維和口才表達能力�；氐郊椅野阉鶎W(xué)的故事富有情感地講給爸爸媽媽聽(tīng)。
自從進(jìn)入育才小學(xué)后，在班主任吳老師精心教育下，我很快掌握了所有的拼音，以及能標準地發(fā)音能力。有自拼能力后，在家里一有時(shí)間，我就鉆到書(shū)房里讀課外一些帶有拼音的故事書(shū)。媽媽見(jiàn)了，買(mǎi)來(lái)《365夜故事》、《一千零一夜故事》等開(kāi)心故事書(shū)，這些故事書(shū)內容即開(kāi)心又驚險，我把這些書(shū)都讀了幾遍，把書(shū)本都翻得皺巴巴的。
隨著(zhù)我年級的升高，我書(shū)房里的書(shū)架上排滿(mǎn)了整整齊齊的書(shū)本，多書(shū)在老師的指引下買(mǎi)的讀物，比如曹軒的《青銅葵花》，馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》等，在這些課外讀物的海洋里，掏到了多做人的`道理，如何掌握學(xué)習的方法，同時(shí)豐富了我業(yè)余時(shí)間的樂(lè )趣。有句名言：“閱讀破萬(wàn)卷，下筆如有神”。我在這句名言中深切理解到，只要多閱讀，就有豐富淵博的知識，寫(xiě)起章來(lái)有神有色。我要繼續努力閱讀，讓我靜靜地倘在書(shū)的海洋里，掘得更多更多的知識。
讀書(shū)之星自我介紹 篇10
我是二(1)班的袁xx。我是個(gè)看起來(lái)有點(diǎn)靦腆的女生，而其實(shí)呢?我也是個(gè)勇敢的孩子，今天，我站在這里和大家一起來(lái)競選讀書(shū)之星，我相信，我能行!
說(shuō)起我的讀書(shū)經(jīng)歷，那可要從我幼兒園說(shuō)起了，那時(shí)候，我最大的愛(ài)是聽(tīng)故事、聽(tīng)書(shū)，那時(shí)認的'字不多，因此我總是聽(tīng)爸爸講、聽(tīng)媽媽講、聽(tīng)手機講、還有聽(tīng)播放器給我講故事，有少兒版的《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《三國演義》、《魯濱遜漂流計》、《法布爾昆蟲(chóng)記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《兒童百科》等等等等，爸爸說(shuō)我是聽(tīng)故事大王哦，而現在呢?我最大的愛(ài)就是讀故事、讀書(shū)了，從各種繪本，到現在讀自己喜歡的書(shū)，我已經(jīng)讀過(guò)了三十多本了。有繪本《小兔湯姆系列》、《不一樣的卡梅拉》、《巴巴爸爸系列》《小公主系列》、《貝貝熊系列》等等，也有厚厚的大書(shū)，《兒童安全自救手冊》、《最讓孩子著(zhù)迷的101個(gè)地理奧秘》、《我不怕孤獨》、《再見(jiàn)了，拖拉》等等。我還經(jīng)常利用課余時(shí)間到少兒圖書(shū)館借書(shū)看，通過(guò)閱讀，我的知識越來(lái)越多了，我要感謝讀書(shū)給我帶來(lái)的快樂(lè )和享受。
二年級剛開(kāi)學(xué)，班里競選班干部，我就競選到了我喜歡的小組長(cháng)和英語(yǔ)課代表的職務(wù)，這可是得益于媽媽和我一起讀的一本書(shū)——《兒童口語(yǔ)表達》，現在同學(xué)們說(shuō)我回答問(wèn)題響亮了許多，老師說(shuō)我朗誦課也流利了許多，這些收獲都歸功于閱讀的結果。
現在，我每天做完作業(yè)，還有晚上睡覺(jué)前都會(huì )看課外書(shū)，每天看書(shū)時(shí)間至少半小時(shí)以上。最近我正在看《告訴世界我能行!》，是永遠的知心姐姐——盧勤寫(xiě)的。通過(guò)閱讀，我會(huì )每天自信一點(diǎn)、每天積極一點(diǎn)、每天快樂(lè )一點(diǎn)、每天進(jìn)步一點(diǎn)!我相信，我能行!
讀書(shū)之星自我介紹 篇11
我愛(ài)書(shū)，我愛(ài)看書(shū)，我對書(shū)一見(jiàn)鐘情，見(jiàn)到書(shū)，就如同小鳥(niǎo)撲向天空，小魚(yú)投向大海一樣輕松愉快，舒服自在。
飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，唯獨書(shū)不可以一日不讀。高爾基也曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)籍還是我們智慧的源泉，讀書(shū)可以開(kāi)闊視野，更可以像藝術(shù)一樣陶冶情操。
每當我下午作業(yè)做完時(shí)，總會(huì )情不自禁地捧起一本生動(dòng)有趣的書(shū)，如饑似渴，孜孜不倦，一個(gè)個(gè)故事從我手中開(kāi)始，從我腦海流過(guò)，再從我手中結束，最后深深地印在我的腦海里。
我是那么鐘情于書(shū)本。從我兩三歲時(shí)，每天晚上媽媽都會(huì )坐在暖暖的被窩里給我講故事，懵懵懂懂的我就認識了一些字，四歲時(shí)，我就能獨立看一些童話(huà)，之后，我就能看一些小說(shuō)了�！栋籽┕鳌纷屛颐靼琢耍荷朴猩茍�，惡有惡報；《丑小鴨》讓我懂得了：外表并不重要，強不強，要看實(shí)質(zhì)，是金子總會(huì )發(fā)光；《小溪流的.歌》讓我學(xué)會(huì )了：做任何事情都要堅持不懈，才能讓小溪流匯成大海！
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。書(shū)像是一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙，又像是一袋精神食糧，更像是一種保健品。書(shū)籍是美麗的，更是令人自豪的，每天和書(shū)的親密接觸，使我變成了一個(gè)聰明優(yōu)秀的女孩兒，就像塵下的寶石，拂塵而去，發(fā)出輝煌的光芒。愿在以后的學(xué)習和生活中繼續以書(shū)為友，充實(shí)自己，完善自我！
讀書(shū)之星自我介紹 篇12
我的名字叫趙xx，今年8歲了，是一名活潑開(kāi)朗的男生。我有許許多多的愛(ài)好，愛(ài)閱讀、愛(ài)下棋、愛(ài)組裝四驅車(chē)。其中最大的.愛(ài)好就是閱讀。
從小我就喜歡聽(tīng)爸爸講歷史故事，渴望自己捧起書(shū)本暢游在書(shū)的海洋里。自從識字以后，我可以自己閱讀了。閱讀讓我增長(cháng)了知識，懂得了道理，給我的童年增添了一縷光彩。
我的書(shū)櫥里有各種各樣的書(shū)。在這里，我給大家推薦幾本好書(shū)：《中國歷史故事》、《夏洛的網(wǎng)》、《窗邊的小豆豆》、《假如給我三天光明》……
讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，在書(shū)的陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)！
讀書(shū)之星自我介紹 篇13
我叫董xx，今年十歲了，我家住在沙市三灣路鄧家食堂51號。我在北京路第一小學(xué)讀三年級。
我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有一雙水汪汪的眼睛，透著(zhù)一股靈氣。我喜歡穿粉色的衣服，因為穿上這件衣服，我就覺(jué)得自己很漂亮，像小淑女一樣。
我的愛(ài)好是看書(shū)。平常學(xué)習任務(wù)很重，每天就只能作業(yè)做完了才能看一會(huì )書(shū)。所以我每到雙休日，我就會(huì )迫不及待地叫上爺爺奶奶，讓他們把我帶到圖書(shū)館里去看書(shū)。哪兒安安靜靜的'，我翻開(kāi)書(shū)，徜徉在知識的海洋里。我特別喜歡看《灰姑娘》的故事，我喜歡灰姑娘的美麗與善良；憎恨灰姑娘的繼母以及她的兩個(gè)姐姐的丑陋與惡毒。我希望這個(gè)世界上的人都像灰姑娘一樣真、善、美，那樣，我們大家每天都能開(kāi)開(kāi)心心地生活在一起。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我。聽(tīng)了我的介紹，你愿意和我交朋友了嗎？我可是一個(gè)愿意交朋友的孩子哦！
讀書(shū)之星自我介紹 篇14
嗨！大家好！我叫李xx，是椒江育才小學(xué)四（8）班一名活潑可愛(ài)的小女孩。告訴你吧，我是一個(gè)'小書(shū)蟲(chóng)'. 在我家的書(shū)房里，整整齊齊地擺放著(zhù)我的親密伙伴—書(shū)，有《夏洛的網(wǎng)》、《世界上下五千年》、《史記》、《地理故事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《母親》等等。每當我做完作業(yè)和閑暇時(shí)，我都會(huì )像一只勤勞的小蜜蜂不知疲倦地在書(shū)的'海洋中游來(lái)游去。書(shū)籍《世界上下五千年》和《史記》讓我了解了世界五千年的文化和歷史，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了生命是最寶貴的，它給予我們只有一次。特別是暑假讀了《感恩老師》、《感恩生活》、《感恩自然》等一系列感恩叢書(shū)后，讓我懂得了感恩，學(xué)會(huì )了感恩。閱讀《故事大王》和《快樂(lè )童話(huà)》讓我每天擁有一顆好心情，伴我快樂(lè )健康地成長(cháng)。
書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，更給我帶來(lái)了無(wú)盡的智慧和啟迪。同學(xué)們讓我們一起進(jìn)入書(shū)的世界，遨游在知識的海洋，盡情地享受書(shū)籍給我們的快樂(lè )吧！
讀書(shū)之星自我介紹 篇15
朝陽(yáng)校區二（4）班小李。如果把生活比作一幅畫(huà)，那么書(shū)就是那最美麗的風(fēng)景；如果把生活比作一首歌，那么書(shū)就是那最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章；如果把生活比作一片草原，那么書(shū)就是那朵最鮮艷的花；如果把生活比作浩瀚無(wú)比的夜空，那么書(shū)就是那顆最耀眼的星星。讀書(shū)是一種享受，是一種樂(lè )趣，讀書(shū)是我每天必做的事情。如果沒(méi)有什么特殊情況，一般都會(huì )在睡前看上半小時(shí)的書(shū)，我能在書(shū)中找到自己的快樂(lè )，開(kāi)闊自己的眼見(jiàn)，找到屬于自己的小天地。
我的閱讀萌芽期——興趣
在我還沒(méi)上學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽就已經(jīng)帶我進(jìn)入了書(shū)的海洋。他們經(jīng)常跟我一起閱讀繪本，給我講繪本里的故事。繪本中雖然只有幾張簡(jiǎn)單的圖片，但我的爸爸自編自導自演，總能像魔術(shù)師一樣，可以“變”出各種不同版本的.有趣故事，從他口中出來(lái)的人物動(dòng)物呀，都會(huì )變得栩栩如生，以至于那時(shí)候我會(huì )不厭其煩地天天纏著(zhù)他反復陪我講故事。當然小小的我也時(shí)不時(shí)地給他們回饋各種驚喜，三歲不到的我可以把白雪公主的故事一字不差地講出來(lái)。書(shū)能致遠，它開(kāi)啟了我去遠方的路。
我的閱讀成長(cháng)期——自主閱讀
后來(lái)隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大，我接觸了拼音、漢字，認識一些簡(jiǎn)單的字以后，我就可以自主閱讀帶拼音的故事書(shū)了。從《爺爺一定有辦法》到《猜猜我有多愛(ài)你》，再到《逃家小兔》，那些精美的插畫(huà)，動(dòng)人的故事，讓我周?chē)逶≈?zhù)愛(ài)和親情；從《安徒生童話(huà)》到《草房子》，再到《狼王夢(mèng)》等等，那迷人的情節，常常使我在五彩繽紛的書(shū)海里流連忘返。我喜歡看書(shū)，我和書(shū)是形影不離的好朋友。課間，我喜歡安靜地坐在座位上看書(shū)；放學(xué)回家一做完作業(yè)，我就會(huì )情不自禁地“啃書(shū)”；睡覺(jué)前，那就更不用說(shuō)了，看書(shū)那必須是雷打不動(dòng)的事情。對了，書(shū)也很幸運地遇到我這個(gè)小主人，它跟著(zhù)我坐飛機去各個(gè)地方旅游，跟著(zhù)我乘車(chē)去野外郊游，因為無(wú)論去哪兒我都會(huì )帶上它。
我的閱讀升華期——思考閱讀
隨著(zhù)閱讀量的提高，我的書(shū)架也小成規模了。每當閑暇時(shí)，我喜歡坐在我的小書(shū)架前，翻開(kāi)那些浸染著(zhù)油墨香氣的圖書(shū)。那一刻，我就仿佛悄悄走進(jìn)了另一個(gè)奇妙的世界。在那里我認識了可愛(ài)的小豬稀里呼嚕，結識了樂(lè )觀(guān)面對生活的海倫凱勒，了解了祖國的大好河山……我深陷書(shū)海，如癡如醉。讀書(shū)讓我明白了不曾懂得的各種知識；讀書(shū)帶我游覽了不曾去過(guò)的風(fēng)景名勝；讀書(shū)讓我認識了不曾見(jiàn)過(guò)的先賢偉人。
書(shū)就是這樣神奇而且讓人充滿(mǎn)好奇地去探索發(fā)現。同一本書(shū)，不同的人、不同的時(shí)間可以讀出不同的意思，這也是書(shū)的魅力所在。記得寒假我跟媽媽一起讀《狼王夢(mèng)》，在我們分享交流的時(shí)候，我更多的是看到了母愛(ài)的偉大，而媽媽說(shuō)她更多的是欣賞紫嵐為夢(mèng)想而努力，堅持不懈的品質(zhì)。
通過(guò)閱讀，我學(xué)到了很多知識，懂得了很多做人的道理，提高了語(yǔ)言表達能力、理解能力。漸漸的，閱讀過(guò)程中，我不僅僅關(guān)注故事情節，我也會(huì )摘錄豐富的好詞好句，并靈活運用到日常學(xué)習中。媽媽還會(huì )引導我思考文章中作者的寫(xiě)作用意，所以課堂上我的回答常常會(huì )讓同學(xué)和老師刮目相看、嘆為觀(guān)止�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我的作文經(jīng)常被選為范文供同學(xué)們傳閱。在“閱讀伴我成長(cháng)”征文比賽中，我獲得了二等獎的好成績(jì)，從一年級至今，每個(gè)學(xué)期我都被評為“三好生”“全優(yōu)生”。這都是閱讀贈予我的財富。
讀書(shū)之星自我介紹 篇16
莎士比亞曾形象地說(shuō)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像地球失去了陽(yáng)光。置身于一方有書(shū)的天地，它睿智的靈光，會(huì )將我們的雙眼映照迥然有神。與書(shū)中形色各異的人和事交融在一起，便會(huì )發(fā)覺(jué)生命的深意：跌倒沒(méi)什么，爬起來(lái)繼續朝前走；失敗沒(méi)什么，一切再從頭開(kāi)始；偉大沒(méi)什么，離開(kāi)平凡一切都很渺��；成功沒(méi)什么，未來(lái)不會(huì )到此結束；書(shū)會(huì )使我們受傷的心靈得到撫慰，會(huì )使我們的'思想變得堅強。書(shū)，令我受益無(wú)窮，它像我的良師，時(shí)時(shí)刻刻指導著(zhù)我的行動(dòng)，為我的前進(jìn)指引方向。
我喜歡看書(shū)，每天晚上我做完作業(yè)都會(huì )看課外書(shū)。我爸爸是教師，藏書(shū)有限，所以我利用一切可以利用的時(shí)間來(lái)看書(shū)。我有時(shí)向學(xué)校圖書(shū)館借書(shū)，有時(shí)也去縣圖書(shū)館借書(shū)，我看完了書(shū)就馬上又去還和借。每逢星期天我都會(huì )去書(shū)店看書(shū)。童話(huà)故事是我最早閱讀的書(shū)籍。在《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》這些注音讀本中，我領(lǐng)略到了童話(huà)世界的繽紛。慢慢地，我的閱讀范圍越來(lái)越廣，如，大家熟悉的高爾基的《童年》，《西游記》等古典名著(zhù)，《女生日記》等校園小說(shuō)。我還閱讀老師給我們推薦的書(shū)，如：《感動(dòng)中小學(xué)生的一百個(gè)故事》、《窗邊的小豆豆》、《中華魂系列圖書(shū)》。在閱讀深有感觸之時(shí)，我會(huì )隨時(shí)寫(xiě)下讀書(shū)心得。由于有了一定的閱讀基礎，考試時(shí)閱讀理解總是能拿高分。書(shū)上看到過(guò)的事例，寫(xiě)作技巧，我會(huì )活學(xué)活用于自己的習作中。老師說(shuō)我寫(xiě)作已經(jīng)有了一定的水平，我有多篇作文曾經(jīng)在省級、國家級征文比賽中獲獎。因為讀書(shū)多，寫(xiě)作好，我曾被評為學(xué)�！白x書(shū)之星”。 古人讀書(shū)為求'黃金屋，顏如玉'，而今我讀書(shū)，小而言之，為已為家為將來(lái)；大而言之，為黨為國為人民。豪情壯志在心中，一腔熱血誦心靈。
讀書(shū)之星自我介紹 篇17
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”是��！書(shū)是多么重要。書(shū)，是一場(chǎng)春雨，滋潤我們的心田；是一杯淡淡的清茶，沁人心脾；是三月的陽(yáng)光，溫暖灑滿(mǎn)的我們的心房。
以前，我是一個(gè)十分不愛(ài)讀書(shū)呢孩子，我不知道讀書(shū)有什么用，又不能提高成績(jì)。所以，我除了讀課內的書(shū)以外，從沒(méi)有看過(guò)別的書(shū)�？牲S老師下了“死命令”——每個(gè)人每星期必須看一本課外書(shū)。我被逼無(wú)奈，只好想同桌借了一本《童話(huà)故事》來(lái)看。我看到一半，我居然入情入境了。我被灰姑娘的悲慘故事迷住了，很想知道灰姑娘后來(lái)的.遭遇。我津津有味地看著(zhù)，不舍得放過(guò)每一個(gè)字�？赐炅�，我竟然為灰姑娘的遭遇流下了同情的眼淚。就這樣，我愛(ài)上了讀書(shū)。
從那以后，我讀了許多書(shū)，有李四光的《穿過(guò)地平線(xiàn)》、維·比安基的《森林報》等等。最令我印象深刻的是《森林報》，它采用報刊的新式，用輕快的筆調，分12個(gè)月報道了森林中各種有趣的事。令我們感到驚訝……
我以前覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)有任何作用，可通過(guò)那一件事，我改變了自己的觀(guān)念：一天，吃飯時(shí)不小心把油漬倒在身上了，媽媽幫我洗了好幾遍也洗不干凈，我可苦惱了！正在我為難的時(shí)候，我突然想起我在百科全書(shū)上看到的一個(gè)小妙招：用醋和面粉融在一起可以快速地除去身上的油漬。我喜出望外，連忙去拿來(lái)材料，最后，我真的把油漬去掉了！
同學(xué)們，讀書(shū)能增長(cháng)人們的智慧；讀書(shū)能擴大我們的視野；讀書(shū)能增強我們的見(jiàn)識�？炜於嘧x書(shū)吧！
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