骨干教師培訓自我介紹(精選13篇)
當碰到陌生人時(shí)候,可能需要我們進(jìn)行自我介紹,自我介紹是認識自我的手段。相信大家又在為寫(xiě)自我介紹犯愁了吧!下面是小編整理的骨干教師培訓自我介紹,僅供參考,歡迎大家閱讀。
骨干教師培訓自我介紹 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師:
大家上午好!
我是xx,來(lái)自xxx,是x學(xué)校植物學(xué)博士,應屆畢業(yè)生。我的碩士和博士研究生都是在xx完成的。6年研究生的學(xué)習生活讓我對x學(xué)校產(chǎn)生了非常深厚的感情。首先,請允許我在這里感謝我的母校和老師們長(cháng)期以來(lái)對我的培養,是x學(xué)校在我最青春的季節播下希望的種子,是x學(xué)校在我的人生畫(huà)卷中描繪了最絢爛的一筆!
下面,我簡(jiǎn)要介紹一下我的科研成果。博士研究生在讀期間,我以第一作者的身份發(fā)表了五篇論文,兩篇SCI,三篇一級學(xué)報。我參研了四項自然科學(xué)基金項目,其中,一項國家級,兩項省級,一項校級。由于我的突出表現,我從x名博士生中脫穎而出,20xx年榮獲國家獎學(xué)金,20xx年榮獲省優(yōu)秀博士畢業(yè)生稱(chēng)號。鷹擊長(cháng)空,感謝陽(yáng)光的召喚;魚(yú)翔淺底,感謝河水的浮托;秋實(shí)累累,感謝春天的孕育;花香悠遠,感謝清風(fēng)的承載。我的每一步成長(cháng),都離不開(kāi)老師們的悉心指導與栽培,這也就是我想成為一名光榮的人民教師的初衷。
骨干教師培訓自我介紹 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師:
大家上午好! 通過(guò)考試,今天,我以本崗位筆試第一的成績(jì)進(jìn)入了面試。對我來(lái)說(shuō),這次機會(huì )顯得尤為珍貴。我叫陳日安,今年21歲。浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機系畢業(yè)。我于今年5月在新華小學(xué)實(shí)習。
非師范院校畢業(yè)的我雖然在教學(xué)理論,理念上相對匱乏。但是我豐富全面的專(zhuān)業(yè)知識也能為學(xué)校帶來(lái)他們所不能給予的幫助,F在的社會(huì )的發(fā)展要求現代教師不僅要有高尚的情操,成熟的教法,更要有非常專(zhuān)業(yè)理論的知識。我能運用photo shop處理圖片,利用flash制作課件,waveCN進(jìn)行聲音效果的處理。能夠獨立完成網(wǎng)站的制作和論壇的架設。
我精通計算機硬件,曾在學(xué)校擔任E網(wǎng)社的維修部部長(cháng),為全校學(xué)生維護維修電腦兩百人次以上。我熟悉整個(gè)數碼市場(chǎng)的行情,能在學(xué)校采購數碼產(chǎn)品的時(shí)候提出有參考價(jià)值的意見(jiàn),節省學(xué)校在該方面的開(kāi)支。 我自覺(jué)遵紀守法,遵守社會(huì )公德,從不吸煙喝酒,沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。 假如,我通過(guò)了面試,成為教師隊伍中的成員,我將不斷的努力學(xué)習,努力工作,為家鄉的教育事業(yè)貢獻自己的力量,決不辜負“人類(lèi)靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱(chēng)號。
骨干教師培訓自我介紹 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師:
大家上午好!我是來(lái)自古城南京的劉xx,xx年7月畢業(yè)于南京音樂(lè )學(xué)校管弦專(zhuān)業(yè),同年10月被分配到南京第三中學(xué)實(shí)習,負責初三年級的音樂(lè )課,xx年我光榮的加入了中國共產(chǎn)黨,今年,我被南京附屬一小聘請成為一名音樂(lè )教師。
我愛(ài)我的學(xué)生,同時(shí)也愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)。在學(xué)校期間,曾經(jīng)參加過(guò)南京市市容市貌歌舞晚會(huì ),與20名同伴一起為大會(huì )獻聲。xx年8月,我代表所在小區參加市舉辦的我是南京人問(wèn)答比賽,榮獲優(yōu)秀獎。我所帶的班級今年獲得優(yōu)秀班集體稱(chēng)號。本人擔任的音樂(lè )教學(xué)榮獲全校質(zhì)量檢測第一名。我能堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),堅持貫徹落實(shí)黨的教育路線(xiàn)和方針政策,以身作則,為人師表,敬業(yè)愛(ài)崗,樂(lè )于奉獻,深受校領(lǐng)導及師生的好評。
我是一個(gè)普通的教師,我待人真誠,不喜歡花言巧語(yǔ),總是用我的真誠來(lái)感動(dòng)我身邊的朋友并獲得他們的信賴(lài)。我專(zhuān)業(yè)踏實(shí),工作態(tài)度端正,我喜歡我能在音樂(lè )教學(xué)上面為我的學(xué)校添磚加瓦。為我的學(xué)生們陶冶情操。我的內心跟我外表一樣,平實(shí)敦厚是對我最好的闡述。
骨干教師培訓自我介紹 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師:
大家上午好!下學(xué)期就要和大家一同經(jīng)歷富有挑戰性的頂崗實(shí)習生活。我先在這里做一下自我介紹。
我叫唐xx,是xx師范大學(xué)大三文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)四班的一名普通學(xué)生。相貌平平,能力平平,并沒(méi)有什么過(guò)人之處,唯一能吸睛的莫過(guò)于我這復雜的名字吧。但是我性格比較倔,一旦是我認定的事情我就會(huì )堅持到底。平時(shí)是一個(gè)大大咧咧的人,活潑開(kāi)朗,但是和剛見(jiàn)面不熟悉的人又會(huì )表現得比較靦腆。生活中有點(diǎn)強迫癥,選擇困難癥。
對斗牛犬情有獨鐘 ,喜歡古典舞,民族舞,并且學(xué)過(guò)六年民族舞,電子琴也曾涉獵,平時(shí)喜歡聽(tīng)抒情歌,特別特別喜歡旅游,在旅游的途中能增長(cháng)很多見(jiàn)識,并且能醒悟人生的道理,對自己未來(lái)的人生也能有一定的思考,是一件很有意義的事情。
下學(xué)期的頂崗實(shí)習對于我而言又是新的挑戰,但是我相信我能很好的完成。希望在頂崗實(shí)習中,大家能多多包容我,謝謝!(對了,我是地地道道的重慶辣妹紙,如果有同學(xué)想來(lái)重慶旅游可以找我,重慶是真的很漂亮,東西也是真的很好吃!)
骨干教師培訓自我介紹 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、老師:
大家上午好!我是xx大學(xué)xx級中文專(zhuān)業(yè)的應屆本科畢業(yè)生xxx。
涉足教育事業(yè)一直是我的人生夢(mèng)想,xx大學(xué)的幾年的學(xué)習與礪煉為我實(shí)現事業(yè)夢(mèng)想打下了堅實(shí)的基礎,專(zhuān)業(yè)特長(cháng)更使我明確了擇業(yè)目標:做一名中學(xué)語(yǔ)文教師。
選擇了教育事業(yè),以及選擇了xx大學(xué)的中文專(zhuān)業(yè),春風(fēng)化雨育桃李的信念便更加銘刻于心。
進(jìn)入大學(xué)以后,我抓緊每一天進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識的積累和教學(xué)基本功的培養,不斷充實(shí)自己的頭腦以及提高自身的道德修養。才高為師,身正方可為范。
作為師范生,我在思想上積極要求進(jìn)步,樂(lè )觀(guān)向上,對大是大非保持清醒認識,不畏難繁,有信心、有責任感。
在能力培養上,校內積極參加各項活動(dòng),校外廣泛嘗試,多次進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,既實(shí)踐了所學(xué),又鍛煉了自己實(shí)踐能力。
早有所聞貴校是培養人才的重要基地,教師成長(cháng)展才的沃壤,重視教育,重視能力,上下團結一心,有堅實(shí)的教育基礎,對此,我十分仰幕,F把一個(gè)真實(shí)的我以自薦書(shū)的形式展現給您,望貴校給我一個(gè)展示才華的機會(huì ),為貴校出力爭光,同時(shí)也圓我的育人夢(mèng)想!
骨干教師培訓自我介紹 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師:
大家上午好!我是廣西師范學(xué)院數學(xué)系xxxx屆數學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的一名畢業(yè)生,名叫xxx,很高興能有機會(huì )在此向各位考官學(xué)習!
廣西師范學(xué)院數學(xué)系是我們學(xué)院最悠久、教學(xué)質(zhì)量異的系別,在此學(xué)習環(huán)境下,使我的知識能力受益匪淺。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),我勤練教師基本技能,有較好的教學(xué)語(yǔ)言表達能力,掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識,在假期從事的家教工作中加以運用。在實(shí)習期間,我思索激勵教法、課件制作和教具選擇,在課堂上取得了學(xué)生主動(dòng)要學(xué)的效果,得到了校領(lǐng)導和指導老師的好評。
我出生于教師家庭,對父輩循循善誘的引導深受感染;對父輩們的殷殷囑咐,使我踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做人;對所受到的學(xué)校教育,讓我用科學(xué)的理論知識的專(zhuān)業(yè)技能干好每一件事;坦誠、踏實(shí)的性格,讓我在工作中與領(lǐng)導、同事相處融洽,較好的完成了各項任務(wù)。
我期望:有一個(gè)合適的平臺,用我的熱情和智慧去全力開(kāi)拓、耕耘。
我希望:能到貴學(xué)校任職,為貴校的發(fā)展出一份力,相信我的付出也正是您的英明選擇!
我堅信:只要不斷地在社會(huì )這個(gè)大熔爐中學(xué)習,用“心”去面對一切,必然能不斷戰勝自己、超越自己,逐步走向成功!
骨干教師培訓自我介紹 篇7
同學(xué)們:
大家好!
很興奮熟悉大家,固然我們都是初次見(jiàn)面,但我已經(jīng)迫不及待想要熟悉每一位同學(xué)了!
首先讓我先容下自我吧:我叫李xx,你們能夠叫我李教師,但我更喜歡大家叫我xx姐,只要不要叫我xx阿姨就行了。
我來(lái)自中國科學(xué)院電工研究所,天天打交道的東西是如何把我們身邊無(wú)所不在卻又變化莫測的風(fēng)能變?yōu)槲覀儫o(wú)時(shí)無(wú)刻不在使用的電能,是不是聽(tīng)起來(lái)很玄妙!我一開(kāi)始也是這么以為的,慢慢接觸多了才明白無(wú)論什么領(lǐng)域的學(xué)問(wèn),都是從我們生活中最簡(jiǎn)單的事物和現象開(kāi)始一步一步積累和發(fā)展起來(lái)的。
就像這學(xué)期我們要和大家一同學(xué)習的《JA全球市場(chǎng)》這門(mén)課,同學(xué)們可能一聽(tīng)到這個(gè)名字就會(huì )產(chǎn)生很多疑問(wèn):市場(chǎng)是什么看不見(jiàn)摸不著(zhù);全球市場(chǎng)又是什么我連國還沒(méi)出過(guò)呢,從小到大就見(jiàn)過(guò)那么幾個(gè)扳著(zhù)指頭就能算過(guò)來(lái)外國人,這離我太遠遠了吧!實(shí)在同學(xué)們不明白,全球市場(chǎng)在我們日常生活中隨處能夠見(jiàn)到:
比如有的男孩子們最鐘愛(ài)的耐克籃球鞋,女孩子們喜歡的芭比娃娃,我們都喜歡吃的肯得基和麥當勞,這些都能夠叫做全球市場(chǎng)?墒侨蚴袌(chǎng)也沒(méi)有這么簡(jiǎn)單,它作為一門(mén)學(xué)科,要牽扯到比如國際法律,人力資源,金融資本等等很多我們不太了解的概念和原理,我們要了解他們,把握他們,最終要把他們運用到日常生活中往,這就是我們來(lái)那里的目的。
同學(xué)們,拿出你們的熱情和聰明才智來(lái)吧,我們一齊學(xué)習,一齊揭開(kāi)全球市場(chǎng)的神秘面紗!
骨干教師培訓自我介紹 篇8
尊敬的各位考官:
你們好!今天能夠在這里參加xx招聘教師的面試,我感到非常高興,現在請允許我做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。
我叫xxx,xxx人,于20xx年7月畢業(yè)于xxx大學(xué)xx專(zhuān)業(yè)。從小我就對教師這個(gè)職業(yè)有著(zhù)深深的向往,但我深知要成為一名合格的人民教師,不僅要有豐富的知識,還要有出眾的能力。于是在大學(xué)期間,我努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程,不斷鉆研專(zhuān)業(yè)知識,同時(shí)非常注重培養自己作為一個(gè)教師所必備的專(zhuān)業(yè)技能。我順利通過(guò)了教師課堂技能測試和普通話(huà)測試,并獲取了教師資格證書(shū),具備了一個(gè)教師所需要的'基本條件。此外我還曾利用課余時(shí)間做過(guò)家教,使我的課堂教學(xué)能力得到很好的鍛煉,尤其是20xx年4月在xx學(xué)校的`教學(xué)實(shí)習,更增加了我對教師工作的熱愛(ài)。此外,我性格沉穩,心地善良又不缺乏愛(ài)心,我相信自己一定能夠勝任教師這個(gè)職位。
今天站在這里,我懇請各位考官能夠給我一次成為教師的機會(huì ),或許我不是令您滿(mǎn)意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的;或許我不是秀的,但我知道經(jīng)過(guò)磨練,我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名人民教師,我將全力以赴,以自己的愛(ài)心,熱心和敬業(yè)之心去實(shí)現我兒時(shí)的夢(mèng)想;我將揮灑汗水,用我的激情,熱情和感恩之情去延續今生的奮斗目標。
我的介紹完畢。謝謝大家!
骨干教師培訓自我介紹 篇9
各位領(lǐng)導、各位老師:
早上好!
我畢業(yè)于xx學(xué)校的國際經(jīng)濟與貿易專(zhuān)業(yè)。一直以來(lái),我很遺憾自己雖就讀于浙江師范大學(xué),卻選了一個(gè)非師范專(zhuān)業(yè),始終覺(jué)得與教師無(wú)緣。在過(guò)去的一年中,無(wú)數次的尋覓后,我最終站在了這里,成為我們職教中心的一份子,成為一名老師,一掃我多年的遺憾。俗話(huà)說(shuō),“失去過(guò)就會(huì )倍加珍惜”。我不能預測我今后的工作是否是一帆風(fēng)順,但可以肯定的是,我對教師這份工作的珍惜和喜愛(ài)永遠不會(huì )過(guò)期。雖然從名以上來(lái)講,我的確是一名新老師。但是其實(shí),我已經(jīng)在我們職教中心工作了將近半年。我從三月份參與到學(xué)校的工作中,對于有過(guò)社會(huì )經(jīng)驗的我來(lái)說(shuō),學(xué)校的工作環(huán)境給我一個(gè)完全不一樣的感受。剛來(lái)時(shí),對很多工作都丈二和尚摸不著(zhù)頭腦,領(lǐng)導和老師以溫和的待人方式,幫助我們融入和適應學(xué)校的工作環(huán)境;但在具體工作中,領(lǐng)導和老師卻是嚴格要求我們,潛移默化中教會(huì )我該有的工作方式和工作態(tài)度。好的工作習慣將會(huì )一輩子致用,我很感謝在示范校建設這個(gè)大團隊中所學(xué)習和領(lǐng)悟的一切,這些也必將幫助我更快更好地融入教師這個(gè)新角色。
那么我到底是誰(shuí)呢?
我叫xxx,即將任教于商務(wù)學(xué)區的國際貿易老師,在未來(lái)全新的工作旅途中,我會(huì )努力向這個(gè)目標前進(jìn):受學(xué)生愛(ài)戴的老師,受領(lǐng)導肯定的下屬、受同事喜愛(ài)的伙伴。以上就是我的自我介紹,謝謝!
骨干教師培訓自我介紹 篇10
各位尊敬的考官,學(xué)校領(lǐng)導:
早上好!
今天能有機會(huì )在這里參加政治教師面試,能夠向各位考官和老師請教和學(xué)習,我感到十分的榮幸和驕傲,同時(shí)我也希望通過(guò)這次面試把自己最好的一面展現給大家,希望你們能認可我,下面通過(guò)自我介紹的時(shí)間讓您了解我的基本情況。
本人現年XX歲,滿(mǎn)族,師范類(lèi)本科畢業(yè),平時(shí)我喜歡看書(shū)和與人交流探討,性格外向,活潑開(kāi)朗,能熱心去關(guān)心身邊的每一個(gè)人和每一件事,和親戚朋友和諧融洽的相處,能做到理解和支持。
生活是豐富多彩的,我對現實(shí)生活充滿(mǎn)信心。我曾經(jīng)在某某三中工作,先后在學(xué)校里在不同的年級擔任教學(xué)工作,開(kāi)始我擔任三年級的語(yǔ)文教學(xué)工作,隨后因學(xué)校需要到五年級工作,有著(zhù)大量的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗,在教學(xué)工作中取得一些的成績(jì),同時(shí)也得到學(xué)生和老師們的一致認可。
通過(guò)這三年的教學(xué)工作我學(xué)到了很多有益知識和積累有益經(jīng)驗,同時(shí)還培養了我堅韌不拔和頑強拼搏的精神品質(zhì),使我能夠在實(shí)際工作中能夠不斷地克服困難、積極進(jìn)取,作出出色成績(jì)。
加入人民教師的行列是我自小的理想和愿望,同時(shí)我認識到人和工作的關(guān)系是建立在對自我有著(zhù)全面深刻的認知之上的,而我感覺(jué)到我之前的工作熱情一直沒(méi)有被有效的激發(fā)到最高,我熱愛(ài)我的工作,但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績(jì),我的自我認知讓我覺(jué)得人民教師是一個(gè)正確的選擇,這些就堅定了我成為政治教師的信心和決心。
骨干教師培訓自我介紹 篇11
同學(xué)們:
大家好!很興奮熟悉大家,固然我們都是初次見(jiàn)面,但我已經(jīng)迫不及待想要熟悉每一位同學(xué)了!
首先讓我先容下自己吧:我叫李××,你們可以叫我李老師,但我更喜歡大家叫我××姐,只要不要叫我××阿姨就行了。
我來(lái)自中國科學(xué)院電工研究所,天天打交道的東西是如何把我們身邊無(wú)所不在卻又變化莫測的風(fēng)能變?yōu)槲覀儫o(wú)時(shí)無(wú)刻不在使用的電能,是不是聽(tīng)起來(lái)很玄妙!我一開(kāi)始也是這么以為的,慢慢接觸多了才知道無(wú)論什么領(lǐng)域的學(xué)問(wèn),都是從我們生活中最簡(jiǎn)單的事物和現象開(kāi)始一步一步積累和發(fā)展起來(lái)的。
就像這學(xué)期我們要和大家一同學(xué)習的《JA全球市場(chǎng)》這門(mén)課,同學(xué)們可能一聽(tīng)到這個(gè)名字就會(huì )產(chǎn)生很多疑問(wèn):市場(chǎng)是什么?看不見(jiàn)摸不著(zhù);全球市場(chǎng)又是什么?我連國還沒(méi)出過(guò)呢,從小到大就見(jiàn)過(guò)那么幾個(gè)扳著(zhù)指頭就能算過(guò)來(lái)外國人,這離我太遠遠了吧!實(shí)在同學(xué)們不知道,全球市場(chǎng)在我們日常生活中隨處可以見(jiàn)到:比如有的男孩子們最鐘愛(ài)的耐克籃球鞋,女孩子們喜歡的芭比娃娃,我們都喜歡吃的肯得基和麥當勞,這些都可以叫做全球市場(chǎng)。不過(guò)全球市場(chǎng)也沒(méi)有這么簡(jiǎn)單,它作為一門(mén)學(xué)科,要牽扯到比如國際法律,人力資源,金融資本等等很多我們不太了解的概念和原理,我們要了解他們,把握他們,最后要把他們運用到日常生活中往,這就是我們來(lái)這里的目的。
同學(xué)們,拿出你們的熱情和聰明才智來(lái)吧,我們一起學(xué)習,一起揭開(kāi)全球市場(chǎng)的神秘面紗!
骨干教師培訓自我介紹 篇12
尊敬的各位考官:
我欲應聘貴校數學(xué)教師一職,下面介紹一下我的基本情況。
我叫xxx,畢業(yè)于xx學(xué)校。我開(kāi)朗自信,是一個(gè)不輕易服輸的女孩。大多數人認為應屆生缺乏教學(xué)經(jīng)驗,不過(guò)薩特也說(shuō),經(jīng)驗不可復制。一個(gè)教師的教學(xué)經(jīng)驗完全是一步步走出來(lái)的,正如學(xué)習游泳的過(guò)程便是游泳一樣,教學(xué)的過(guò)程便是教學(xué)。四年來(lái),由于家庭經(jīng)濟緣故,我勤工儉學(xué),半工半讀(曾帶家教三年,給各種培訓機構代課,并且將教學(xué)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題總結分析,寫(xiě)了許多教學(xué)方法探討以及論文),教過(guò)各類(lèi)科目,如高等數學(xué),中學(xué)數學(xué),物理,統計學(xué),乃至政治,歷史。
關(guān)于專(zhuān)業(yè)知識這一點(diǎn),曾在培訓班當過(guò)高等數學(xué)的代課老師,并且在xx年9月是用《數學(xué)是什么》為一高中學(xué)生講授四十余天,期間穿插講授康德哲學(xué)和認識論,學(xué)生接受良好,并且真正從賬房先生式的數學(xué)學(xué)習模式中擺脫,幾年來(lái),我教過(guò)的學(xué)生都接受了我的一條信念:教師不是教授知識,而是教會(huì )你自己學(xué)習。
希望貴校領(lǐng)導可以給我一個(gè)努力的機會(huì ),我熱愛(ài)教育事業(yè),并將其視為實(shí)現人生價(jià)值的途徑,四年來(lái)所做的一切就是為了做一個(gè)不平庸的教育工作者,而非教書(shū)匠,陶行知曾言:教育是藝術(shù),藝術(shù)不是固定模式下的工業(yè)產(chǎn)品,藝術(shù)要激情和靈感并行,全身心投入事業(yè)。一旦學(xué)生懂得治學(xué)的道理,教師才算功德圓滿(mǎn),否則僅是知識販子而已。
我的自我介紹完畢,謝謝大家。
骨干教師培訓自我介紹 篇13
尊敬的各位:
大家好!
我叫xxx,是一名xx大學(xué)xx系xx屆畢業(yè)生。經(jīng)過(guò)四年的認真學(xué)習和不懈努力,我已具備了系統的專(zhuān)業(yè)知識和一定的教學(xué)實(shí)際能力,現在正準備以高昂的熱情與所學(xué)的知識入到社會(huì )之中,服務(wù)于教育事業(yè),實(shí)現自身的價(jià)值。
我性格爽朗,但做事嚴謹,奉獻的宏愿剛好佐證了我對教育事業(yè)的執著(zhù)。我希望我能把爽朗的笑聲帶進(jìn)學(xué)生的生活,把嚴謹的態(tài)度帶入學(xué)生的課堂,讓學(xué)生執著(zhù)于自己的選擇,做一個(gè)有奉獻精神的人,同時(shí),我會(huì )盡全力將自己擅長(cháng)的投入教育事業(yè),最終實(shí)現自己的價(jià)值。別人不愿做的,我會(huì )義不容辭的做好,別人能做到的,我會(huì )盡全力做到更好。我希望貴校能為我提供一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的舞臺,我將用舒張壓的熱情證實(shí)您的選擇。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,助教也是如此。它要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時(shí),我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養自己的興趣愛(ài)好,并學(xué)有專(zhuān)長(cháng),做到除擅長(cháng)繪畫(huà)和書(shū)法外,還能會(huì )唱、會(huì )說(shuō)、會(huì )講。'學(xué)高僅能為師,身正方能為范',在注重知識學(xué)習的同時(shí)我還注意培養自己高尚的道德情操,自覺(jué)遵紀守法,遵守社會(huì )公德,沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。
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