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答辯自我介紹

時(shí)間:2022-06-20 16:25:27 自我介紹 我要投稿

答辯自我介紹(通用10篇)

  當來(lái)到一個(gè)新環(huán)境時(shí),時(shí)常需要用到自我介紹,通過(guò)自我介紹可以讓他人了解我們。那么我們該怎么去寫(xiě)自我介紹呢?以下是小編幫大家整理的答辯自我介紹,歡迎閱讀與收藏。

答辯自我介紹(通用10篇)

  答辯自我介紹 篇1

答辯委員會(huì )主席、各位評委老師:

  大家早上好!我是來(lái)自20xx級財務(wù)X班的學(xué)生XX,我的論文指導老師是XXX老師。我的論文題目是《中國石油化工股份有限公司財務(wù)分析》,雖然做財務(wù)分析的人很多,但我仍選擇了做財務(wù)分析,主要是基于自己的興趣愛(ài)好;同時(shí),也是為了系統的學(xué)習這部分理論知識并用于指導實(shí)踐,因為之前并沒(méi)有系統的學(xué)過(guò)財務(wù)分析;

  另外,在企業(yè)所有權與經(jīng)營(yíng)權出現分離,利益主體出現多元化發(fā)展的今天,學(xué)會(huì )并進(jìn)行財務(wù)分析也已顯得非常重要。而我之所以選擇以中石化為例,是因為我認為中石油是一個(gè)財務(wù)體制相對健全的企業(yè),對這樣的企業(yè)做出的財務(wù)分析在很大程度上保證了信息數據來(lái)源的真實(shí)性和充分性。

  下面,我將從:課題研究的目的和意義、論文研究的思路與方法、論文的優(yōu)缺點(diǎn)以及寫(xiě)作論文的體會(huì )四個(gè)方面作具體地介紹,懇請各位老師批評指導。

  首先,我想談?wù)勎覍?xiě)這篇畢業(yè)論文的目的及意義。

  繁盛的市場(chǎng)經(jīng)濟推動(dòng)了企業(yè)所有權與經(jīng)營(yíng)權的分離,利益主體也出現了多元化的發(fā)展趨勢。在當今,權益投資者與中介機構、債權人、治理層和管理層、雇員、顧客、政府及相關(guān)監管機關(guān)、注冊會(huì )計師等都主要依據有業(yè)務(wù)往來(lái)的企業(yè)的詳盡的財務(wù)報表,判斷這些企業(yè)的財務(wù)狀況和前景,并據以做出各種各樣的決策。

  而財務(wù)報告是一種非常專(zhuān)業(yè)的信息披露方式,一般的投資者面對深奧的、專(zhuān)業(yè)的財務(wù)報告有時(shí)如墜霧中不知所云,所以需要我們進(jìn)行更深入地、相比較的分析。

  由于受財務(wù)分析主體利益的制約,不同的財務(wù)分析主體進(jìn)行財務(wù)分析的目的是不同的。但上市公司公開(kāi)披露的財務(wù)數據有很多,唯有正確使用財務(wù)比率才能從中挑選出對投資決策有用的信息。財務(wù)報表的分析不僅是評價(jià)財務(wù)狀況、衡量經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)的重要依據,挖掘潛力、改進(jìn)工作、實(shí)現理財目標的重要手段,而且是投資者合理實(shí)施投資決策的重要步驟。

  其次,我想談?wù)勎疫@篇論文研究的主要思路與方法。

  本文首先在文章開(kāi)頭簡(jiǎn)單闡述了對上市公司報表進(jìn)行財務(wù)分析的目的和意義,在目的中,我談到:不同的財務(wù)分析主體進(jìn)行財務(wù)分析的目的是不同的。在文中,我通過(guò)投資大師巴菲特的幾句話(huà)主要介紹了財務(wù)分析對投資者的重要性。

  接著(zhù)我便以20xx和20xx中國企業(yè)500強之首的中國石油化工股份有限公司為例做出具體的財務(wù)分析。在做具體的案例分析之前,我先從宏觀(guān)方面綜述了20xx年世界和中國的石化工業(yè)狀況,并簡(jiǎn)要介紹了中石化在20xx年的經(jīng)營(yíng)概況。我之所以要對這部分做介紹,是因為金融危機對企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、投資活動(dòng) 、籌資活動(dòng)有著(zhù)不同程度的財務(wù)影響。

  面對金融危機 ,企業(yè)在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中要減少庫存 、降低人工成本、加強應收賬款管理;在投資活動(dòng)中要減少投資支出提高資金使用效率、抓住投資機會(huì )提高權益性投資;在籌資活動(dòng)中要提高借款比重、充分利用應付賬款。通過(guò)對這些宏觀(guān)背景的介紹,可以得出一些后面對三大報表的分析中具體項目變化的原因。

  開(kāi)展財務(wù)分析需要依據一定的財務(wù)數據和其他信息,這些數據和信息除了公開(kāi)披露的財務(wù)報表外,還包括財務(wù)報表附注、管理層的解釋和討論、審計師意見(jiàn)、其他公告、社會(huì )責任報告、媒體和專(zhuān)家評論,以及監督部門(mén)處理公告等。由于分析的主體不同,獲得信息的數量和難度也不盡相同,因此,我們應盡可能地搜集可能獲得的各種信息,防止片面性。

  財務(wù)報表是財務(wù)分析最直接、最主要的依據。財務(wù)報表最主要的有資產(chǎn)負債表、利潤表和現金流量表。

  答辯自我介紹 篇2

尊敬的評委、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!我是來(lái)自21級會(huì )計學(xué)X班的XXX。非常榮幸能夠參加四川金茂置業(yè)集團獎學(xué)金的答辯和發(fā)言。

  首先我要感謝XXXX一直以來(lái)對我們的關(guān)注,也感謝我們的學(xué)校四川師范大學(xué)文理學(xué)院對我們的培養,也要感謝輔導員們對我們的教誨。非常感謝你們!

  我是一個(gè)普通的農村孩子,從小帶著(zhù)父母的希望走進(jìn)學(xué)校。開(kāi)始努力學(xué)習,堅信讀書(shū)是我們農村孩子最好的出路。所以從小學(xué)到高中我都以較優(yōu)異的成績(jì)畢業(yè),考入了四川師范大學(xué)文理學(xué)院的會(huì )計專(zhuān)業(yè)。一直以來(lái),我努力的學(xué)習,為的就是能夠亦有一得成績(jì)報答父母、老師和培育我們的學(xué)!,F在我將我的基本情況匯報如下:

  學(xué)習上,從入學(xué)以來(lái)我一直努力的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,上課認真聽(tīng)講,課后按時(shí)按量的完成老師布置得作業(yè)。我覺(jué)得每個(gè)人都有自己不同的學(xué)習方法,所以我一直注重我的學(xué)習方法,自入學(xué)以來(lái),我的綜合成績(jì)排名都在本專(zhuān)業(yè)的三四十左右,曾先后獲得學(xué)習類(lèi)三等獎學(xué)金、優(yōu)秀團員稱(chēng)號、社會(huì )工作獎學(xué)金等。我也拿到了專(zhuān)業(yè)的從業(yè)證書(shū),過(guò)了英語(yǔ)四級。但我知道這些都是不夠的,榮譽(yù)只屬于過(guò)去,不能預示未來(lái)。所以我會(huì )繼續努力的學(xué)習,希望領(lǐng)導能繼續考察我。

  在工作上,大一剛入學(xué)的時(shí)候,由于某些原因沒(méi)有參與職位競選,但是一學(xué)期過(guò)后我開(kāi)始反省自己,覺(jué)得自己的大學(xué)生活應該是多姿多彩的,所以后來(lái)參加了競選,并擔任的班級的學(xué)習委員。對我來(lái)說(shuō),學(xué)習委員這個(gè)職務(wù)對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種挑戰。學(xué)習委員不僅得讓自己的成績(jì)好還得帶動(dòng)班上同學(xué)的學(xué)習,配合老師的教學(xué)。后來(lái)我的工作做的比較好了和同學(xué)們相處的也很融洽。在今后的工作中,我也會(huì )繼續努力。

  在思想上,我爭取早日向黨靠近,參加班級的推優(yōu)入黨,如今我已經(jīng)讀了黨校,并拿到了黨校結業(yè)證書(shū),F在我時(shí)刻以一名黨員的標準來(lái)要求自己。我覺(jué)得自己在思想上的另一個(gè)進(jìn)步就是由以前的多想變成了現在的踐行,去年暑假我參加了一個(gè)助教機構在一個(gè)鎮上當助教,也做過(guò)英語(yǔ)沙龍的校園代理。雖然結果不太好,但對我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)大的進(jìn)步。我也會(huì )繼續努力。

  我很喜歡一句話(huà)自己選擇的路,就算跪著(zhù)也要走完。雖然這句話(huà)來(lái)自于網(wǎng)上,但卻很好啊的詮釋了我的決心。既然選擇了,就一定會(huì )走完。我不在乎結果是否一定完美,但我更在乎的是過(guò)程是否努力!

  謝謝大家!

  答辯自我介紹 篇3

  大家晚上好!很榮幸能夠站在國家勵志獎學(xué)金答辯的舞臺上!

  首先請允許我自我介紹一下,我叫鄭xx,來(lái)自石油化工生產(chǎn)技術(shù)2班,是一個(gè)熱愛(ài)運動(dòng),喜歡寫(xiě)作的男孩。我的人生格言是:曾經(jīng)滄海已為水,莫為巫山苦青春。

  下面我將我的的大學(xué)生活通過(guò)以下幾個(gè)方面介紹一下:

  一、我的學(xué)習:通過(guò)我的認真努力,不懈堅持,第一學(xué)期以84.65分的平均成績(jì)在班級排名第五,第二學(xué)期以85.54分的平均成績(jì)在班級排名第一,綜合全學(xué)年,在班級排名第二,系部排名第十。

  二、思想培訓:由剛入學(xué)的團員到向學(xué)院黨組織遞交入黨申請書(shū),再通過(guò)后期的黨課培訓,最終成為一名優(yōu)秀的入黨積極分子。

  三、綜合素質(zhì):

  1.組織能力:

  在工作上,我擔任班級學(xué)習委員,以身作則,組織班級參加系部下發(fā)的各項活動(dòng)。

  在學(xué)院我曾多次組織院心理培訓工作, 用自己的熱情與責任心去感染同學(xué),也從中 鍛煉自我!

  2.興趣愛(ài)好:

  我熱愛(ài)運動(dòng),喜歡音樂(lè ),略懂繪畫(huà),善于交際,喜歡抒情,愛(ài)上寫(xiě)作。

  3.專(zhuān)業(yè)技能:

  (1)通過(guò)工科化學(xué)、化工制圖、單元操作、現代煤化工生產(chǎn)技術(shù)與分析化學(xué)等課程的學(xué)習,熟練掌握了基本理論知識。

  (2)通過(guò)單元仿真、煤化工、反應過(guò)程,CAD實(shí)操等專(zhuān)業(yè)課的實(shí)訓,已深厚掌握了技能培訓。

  答辯自我介紹 篇4

尊敬的各位評委教師:

  大家好!我是來(lái)自的學(xué)生xx。我的論文題目是《xx》。我當時(shí)之所以選擇研究是因為,主要表此刻:在著(zhù)手準備論文寫(xiě)作的時(shí)候,我針對這個(gè)命題,很多閱讀相關(guān)方面的各種資料。對的概況有了大致了解,縷清思路的基礎上確定研究方向,然后與教師商討,確定論文大致思路和研究方向。然后,為了完成論文,本人收集了很多的文獻資料,其中主要來(lái)自網(wǎng)上的`論文期刊、圖書(shū)館的書(shū)目、學(xué)習教材的理論資料。在導師的耐心指導和幫忙下,經(jīng)過(guò)閱讀主要參考資料,擬定提綱,寫(xiě)開(kāi)題報告初稿,畢業(yè)論文初稿,修改等一系列程序,于xxxx年x月x日正式定稿。

  具體來(lái)說(shuō),我的論文分為以下四個(gè)部分:

  第一部分:主要概述了;

  第二部分:是在對進(jìn)行了詳細論述的基礎上,運用法對的深入挖掘;

  第三部分:運用法對的深入挖掘;

  第四部分:

  經(jīng)過(guò)本次論文寫(xiě)作,我學(xué)到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)驗,但由于學(xué)生本事不足,加之時(shí)間和精力有限,在許多資料表述上存在著(zhù)不當之處,與教師的期望相差甚遠,許多問(wèn)題還有待于進(jìn)一步思考和探索,借此答辯機會(huì ),萬(wàn)分懇切的期望各位教師能夠提出寶貴的意見(jiàn),多指出本論文的錯誤和不足之處,學(xué)生將虛心理解,從而進(jìn)一步深入學(xué)習研究,使該論文得到完善和提高。在論文的準備和寫(xiě)作過(guò)程中,我閱讀了很多的關(guān)于的相關(guān)書(shū)籍和學(xué)術(shù)期刊,這得益于我們學(xué)校圖書(shū)館豐富的參考書(shū)籍和學(xué)術(shù)期刊數據庫的專(zhuān)業(yè)論文。本文經(jīng)過(guò)一二三稿并最終定稿,在這期間,我的論文指導教師教授對我的論文進(jìn)行了詳細的修改和指正,并給予我許多寶貴的提議和意見(jiàn)。在那里,我對他表示我最真摯的感激和敬意!

  以上就是我的答辯自述,期望各評委教師認真閱讀論文并給予評價(jià)和指正。多謝!

  答辯自我介紹 篇5

  各位校領(lǐng)導,老師,大家下午好!我是來(lái)自行政管理專(zhuān)業(yè)XX班級的XXX。(雖然都知道,但是也有必要說(shuō)。┪业难芯空n題是基于XXXXX的現狀(具體看你研究什么,其實(shí)就是把你的論文題目轉化下語(yǔ)序說(shuō)一下),在XXX教授的帶領(lǐng)指導下研究完成的。在此,我由衷的感謝XXX教授對我的幫助……(客套話(huà)多說(shuō)幾句)。我的論文題目是《行政管理XXXX》。

  1,為什么要研究這個(gè)課題。

  2,你的研究過(guò)程。

  3,你得到什么結論。

  4,你對該問(wèn)題的解決方案(1234就是把你的論文簡(jiǎn)略的說(shuō)一下,重點(diǎn)放在1,4上,因為教授提問(wèn)會(huì )主要問(wèn)你研究過(guò)程和為什么得到這個(gè)結論。)

  以上,把時(shí)間固定在4—5分鐘左右,也可以具體看你前面幾個(gè)人都用了幾分鐘,隨機應變一下~

  答辯自我介紹 篇6

各位老師:

  下午好! 我叫xxx,是xx級xx班的學(xué)生,我的論文題目是xxx,論文是在xx導師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的導師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對三年來(lái)我有機會(huì )聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意,下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報,懇請各位老師批評指導

  首先

  我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設計的目的及意義,作為計算機應用的一部分,圖書(shū)銷(xiāo)售管理系統對圖書(shū)銷(xiāo)售進(jìn)行管理,具有著(zhù)手工管理所無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn),極大地提高圖書(shū)銷(xiāo)售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力。因此,圖書(shū)銷(xiāo)售管理系統有著(zhù)廣泛的市場(chǎng)前景和實(shí)際的應用價(jià)值。

  其次

  我想談?wù)勥@論文的結構和主要內容,本文分成五個(gè)部分。第一部分是綜述。這部分主要論述本系統開(kāi)發(fā)的目的和意義,與業(yè)務(wù)相關(guān)的管理原理,以及與系統相關(guān)MIS系統開(kāi)發(fā)原理與方法。

  第二部分是系統分析。這部分分析用戶(hù)需求,進(jìn)行調查研究和分析,目的是根據用戶(hù)的需求和資源條件,以現狀為基礎,確定新系統的邏輯模型,即從抽象的信息管理角度出發(fā),為使用戶(hù)滿(mǎn)意,系統應對哪些信息做怎樣一些存儲、變換與傳遞,具備哪些功能,從而明確系統應該做些什么

  第三部分是系統設計。通過(guò)系統總體設計及詳細設計對系統分析的結果進(jìn)行整合 目的是要得到一個(gè)令用戶(hù)滿(mǎn)意的良好的實(shí)現方案

  第四部分是系統實(shí)現。根據系統設計的內容,討論了該系統對人員與平臺的要求,以及數據庫表結構的建立與數據輸入,并進(jìn)行應用程序設計與測試。

  第五部分是系統運行。這部分描述了系統操作使用的方法,進(jìn)行一些系統測試,并評價(jià)了該系統。

  最后

  我想談?wù)勥@論文和系統存在的不足,這論文的寫(xiě)作以及系統開(kāi)發(fā)的過(guò)程,也是我越來(lái)越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過(guò)程

  雖然,我盡可能地收集材料,竭盡所能運用自己所學(xué)的知識進(jìn)行論文寫(xiě)作和系統開(kāi)發(fā),但論文還是存在許多不足之處,系統功能并不完備,有待改進(jìn)。請各位評委老師多批評指正

  讓我在今后的學(xué)習中學(xué)到更多。

  謝謝!

  答辯自我介紹 篇7

尊敬的各位老師:

  大家下午好!

  我是來(lái)自于16屆新聞2班的學(xué)生王雷,本次我的論文指導老師是柳廣文老師,我選的題目是《新聞攝影與歷史變革進(jìn)程》,下面我先匯報一下自己選擇這論文的選題背景、基本寫(xiě)作的思路及理論與實(shí)踐的意義。

  首先我先陳數一下我的選題目的:在選擇這個(gè)題目前,本身我對攝影這塊領(lǐng)域比較感興趣,而我以后從事的職業(yè)也和這個(gè)有關(guān)系。在選擇這個(gè)題目的初期,因為題目較大感覺(jué)無(wú)從下手,但是在導師的開(kāi)導下我從四個(gè)幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě):

  答辯自我介紹 篇8

尊敬的組織、各位老師:

  大家好,我是11城規本三班皇甫事成,來(lái)自新疆烏魯木齊,F就讀大四,并擔任本班班長(cháng)一職;曾擔任北京城市學(xué)院校級外聯(lián)部部長(cháng)、求索社紅色階梯城建學(xué)部負責人、城建學(xué)部社團部部長(cháng)及城建學(xué)部先鋒社考核部部長(cháng)等職務(wù)。

  自從20xx年10月7日遞交了入申請書(shū)之后,我就志愿加入中國共產(chǎn),尊重的各項規章制度,全心全力的為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。父輩的光榮向導指引著(zhù)我向更高的人生追求去發(fā)展,不斷鼓勵自己、鞭策自己使自己接受更加先進(jìn)的理論知識從而報效祖國也是我自己的個(gè)人追求。從小到大我一直在學(xué)校擔班級班長(cháng)的職務(wù),熱心幫助同學(xué)、認真輔助老師、團結各民族同學(xué)都是我樂(lè )意之至的事。

  在大學(xué)城校區時(shí),我第一批次加入先鋒社,認真學(xué)習的理論知識,充分發(fā)揮積極帶頭作用,帶領(lǐng)全班多次獲得優(yōu)秀班集體、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班等榮譽(yù)稱(chēng)號。在學(xué)部級、校級活動(dòng)工作開(kāi)展中,認真負責,努力發(fā)揮自己的點(diǎn)滴光熱。同時(shí),當然我也明白自己的不足,在學(xué)習積極性方面,我處于一個(gè)比較被動(dòng)的態(tài)度,欠缺學(xué)習的主動(dòng)性是我自己最大的不足,這樣導致我學(xué)習成績(jì)并不是非常理想,總徘徊在全班前五以外。我明白作為一名合格的共產(chǎn)員,不斷努力學(xué)習是非常有必要的,因此學(xué)習積極性方面我也會(huì )繼續努力督促自己,讓自己在學(xué)習方面勤奮起了。今天我很榮幸參加本次答辯,如今我已明確自己的人生目標,堅定了自己的政治信念,我會(huì )努力的學(xué)習的先進(jìn)文化思想,讓自己的臂膀更加強大。與此同時(shí)我會(huì )更加努力的改正自己的不足,接受客觀(guān)見(jiàn)解。希望組織嚴格考察我的各個(gè)方面,督促我使得我更上一層樓。

  謝謝大家!

  答辯自我介紹 篇9

  我是一個(gè)性格中性的女生,能瘋也能安靜。安靜的時(shí)候呢我喜歡一個(gè)人坐著(zhù)聽(tīng)聽(tīng)歌,繡繡十字繡,平常也喜歡做做飯。我這個(gè)人不是很喜歡睡覺(jué),并且習慣晚睡,通常在夜深人靜的時(shí)候我還在一個(gè)人上網(wǎng),聽(tīng)歌或者寫(xiě)日記。有時(shí)候也一個(gè)人靜靜地躺在床上發(fā)呆。我喜歡和別人打賭,但前提是我一定會(huì )贏(yíng),我喜歡買(mǎi)一些小飾品,比如發(fā)夾、頭繩、耳環(huán)、手鏈等。但是就是很少用這些,因為我是一個(gè)很愛(ài)自由的人,帶著(zhù)這些有被約束的感覺(jué)。

  最初的夢(mèng)想:為自己買(mǎi)一臺鋼琴

  學(xué)習情況:在通過(guò)S1的學(xué)習之后,我覺(jué)得自己還是學(xué)到了很多,我這個(gè)人比較懶散,對學(xué)習的主動(dòng)性也不是很高,求知欲望也不是很強,所以我對自己的學(xué)習成果并不是很滿(mǎn)意,F在在學(xué)完.Net之后,做項目時(shí)才發(fā)現自己還有很多知識沒(méi)有掌握,所以做項目的時(shí)候遇到了很多的問(wèn)題。

  答辯自我介紹 篇10

尊敬的組織:

  我是XXX,男,XXX年X月X日生,家庭住址:XXXXXXXXXXX號,現工作于XXXXXXXX。我志愿加入中國共產(chǎn),成為一名光榮的共產(chǎn)員。因為中國共產(chǎn)中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實(shí)代表,是中國社會(huì )主義事業(yè)的領(lǐng)導核心。

  要想加入中國共產(chǎn),成為一名光榮的共產(chǎn)員。首先要解決為什么要入的問(wèn)題。因為入動(dòng)機是激勵我入的主觀(guān)原因,從根本上決定了作為一名員應具有的素質(zhì)和行為,也是個(gè)人世界觀(guān)、人生觀(guān)的集中反映。其實(shí)正確的入動(dòng)機的形成并不在一朝一夕,而是在我不斷地學(xué)習、思考中漸漸地體會(huì )到的。

  剛遞交入申請書(shū)時(shí),是因為看到別人寫(xiě)入申請,就隨大流寫(xiě)份申請,但是其間的所寫(xiě)卻都是從書(shū)上抄來(lái)、學(xué)來(lái)的。盡管在高中時(shí)期及大學(xué)時(shí)期參加過(guò)兩次業(yè)余校的學(xué)習,但是那時(shí)我對還是缺乏真正的認識,對的基本知識還是知之甚少,思想上并沒(méi)有迫切要求入的愿望。這是一種對、對個(gè)人都不認真、不嚴肅的政治態(tài)度,F在我認識到員應該是踏踏實(shí)實(shí)為奉獻,全心全意為人民服務(wù),在學(xué)習和生活中發(fā)揮先鋒模范作用。

  現在我在學(xué)習中,更加明確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度,想辦法,找問(wèn)題,不斷改進(jìn)學(xué)習方法,勤奮認真地鉆研知識。

  作為一名積極爭取入的人,我不僅要做一名合格的平凡的社會(huì )工作者,還應該是對的路線(xiàn)方針、政策的擁護者。在日常生活中我積極關(guān)心時(shí)事政治,尤其是關(guān)于制定的綱領(lǐng)路線(xiàn)、方針政策的消息和評論。為爭取早日向組織靠攏,我要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)臺階地向靠攏,刻苦學(xué)習,努力攀登。懇請組織考驗我!

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