萬(wàn)圣節自我介紹
篇一：20xx年萬(wàn)圣節活動(dòng)個(gè)人總結
20xx年萬(wàn)圣節活動(dòng)個(gè)人總結
幼兒園萬(wàn)圣節活動(dòng)總結
每年的10月31日是西方國家傳統的鬼節，又叫萬(wàn)圣節。
我們幼兒園作為一所一大型國企特色的幼兒園就必須讓幼兒了解一些西方的文化。為此，我園也在幼兒園舉辦了隆重的萬(wàn)圣節化裝舞會(huì )活動(dòng)。
這次活動(dòng)時(shí)間比較緊，給予家長(cháng)的準備時(shí)間也比較倉促，但是家長(cháng)的參與熱情還是比較高的，雖然我們活動(dòng)是上午9點(diǎn)開(kāi)始，可是很多家長(cháng)已經(jīng)早早的來(lái)到幼兒園門(mén)口等待，并開(kāi)始為自己的寶寶打扮等等，忙的不亦樂(lè )乎，我么么的老師這次也是別有用心，
特意找到我們的大廚為我們精心制作的南瓜燈，非常的特別，而且很漂亮。
我們活動(dòng)的第一項就是為我們的萬(wàn)圣節制作禮物，是我們親手做彩蛋，這是我們費了很大力氣才找到的，我們給每個(gè)家庭兩個(gè)彩蛋家長(cháng)和寶寶可以任意的在上面畫(huà)他們想畫(huà)的圖案，可以畫(huà)也可以用手指點(diǎn)。畫(huà)好之后就可以給家長(cháng)當手機鏈了 寶寶們畫(huà)得很高興也畫(huà)的五花八門(mén)的什么樣的都有 非�？蓯�(ài)!接下來(lái)進(jìn)行的是制作面具，這個(gè)面具是我們老師事先做好的。只要家長(cháng)和寶寶自己再畫(huà)圖案就好了雖然寶寶們都畫(huà)的亂七八糟的 弄得哪里都是。但還是很開(kāi)心 很快樂(lè )! 彩蛋和面具都畫(huà)好了我們就開(kāi)始了游戲時(shí)間
首先是我們的找媽媽 我們把畫(huà)的面具給媽媽們戴上 然后用彩虹傘把媽媽的衣服擋住讓寶寶們找找不到的爸爸就要接受懲罰 我們打得不亦樂(lè )乎。
在接下來(lái)的時(shí)間是我們的化妝舞會(huì )。我們的化妝舞會(huì ) 是我們的家長(cháng)可以利用任何的東西來(lái)裝扮自己的寶寶
我們?yōu)樗麄儨蕚淞烁鞣N各樣的衣服 和一些飾品 有 帽子 眼睛等等，還有一些絲巾和往衣服上貼的 裝飾品 家長(cháng)們都把自己的寶寶打扮的很特別很漂亮。為我們接下來(lái)的化妝舞會(huì )和走秀做準備.
所以在走SHOW這一個(gè)環(huán)節老師和小朋友還有家長(cháng)都有用心裝扮，特別是在走SHOW音樂(lè )一響老師踏著(zhù)音樂(lè )的節拍步入舞臺的時(shí)，
全場(chǎng)一下子沸騰了。家長(cháng)都將自己的寶寶進(jìn)行了大變身，有把自己寶寶裝扮成小魔女的、海盜的、還有白雪公主、動(dòng)畫(huà)片人物形象等等。
在老師的帶領(lǐng)下我們的孩子在進(jìn)行個(gè)人展示時(shí)，也就沒(méi)有這么緊張了。
他們都和爸爸媽媽一起走 走的很好 很美的。家長(cháng)配合的也很好。
我們的活動(dòng)除了走SHOW以為，還精心準備了一些與家長(cháng)互動(dòng)的游戲。
雖然不是每個(gè)家長(cháng)都參與到了這些小游戲中來(lái)，但是現場(chǎng)的氣氛還是不錯的，我們還特意請了攝影師幫每個(gè)家庭拍了全家福作為今天的紀念，最后我們還集體跳了我們的兔子舞 很是熱鬧 然后發(fā)了我們的萬(wàn)圣節糖果。照了我們所有人的全家福。
再此也要忠心的感謝那些家長(cháng)在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的活動(dòng)，謝謝你們對本園活動(dòng)的大力支持和和配合。
20xx年萬(wàn)圣節活動(dòng)總結
原本今晚的繪本創(chuàng )意課，被西方盛行的“萬(wàn)圣節”所代替。既然與我們的創(chuàng )意課是一天，我們臨時(shí)決定組織一次“萬(wàn)圣節狂歡”活動(dòng)，雖然決定的比較倉促，但是在各位老師們的共同協(xié)作下，我們成功完成了第一期的“萬(wàn)狂歡夜”。本期應到15個(gè)家庭，實(shí)到15個(gè)家庭。
在活動(dòng)開(kāi)始之前，各位家長(cháng)們都充分發(fā)揮著(zhù)自己的智慧給孩子們裝扮出千姿百態(tài)的形象。由于第一期報名的孩子是中大班混搭報名，所以五個(gè)班里的孩子都有，為了保持我們對孩子自信心能力的培養，我們的第一個(gè)環(huán)節是以“自我介紹”進(jìn)入到今天的活動(dòng)。
雖然中班孩子年齡小一點(diǎn)，但是每位孩子在自我介紹時(shí)都很自如，說(shuō)話(huà)都非常的流利，語(yǔ)句也很通順。既然是關(guān)于萬(wàn)圣節的活動(dòng)，所以第二個(gè)環(huán)節我們圍繞萬(wàn)圣節的來(lái)歷展開(kāi)，好玩的ppt帶領(lǐng)孩子們了解了萬(wàn)圣節的由來(lái)，孩子們都聽(tīng)得非常認真。知道了萬(wàn)圣節實(shí)際上就是“鬼節”后，為了讓孩子不那么畏懼小鬼，所以我帶領(lǐng)孩子們一起玩了一個(gè)“怪獸怪獸幾點(diǎn)鐘”的游戲，由于游戲中，我在不斷的變換著(zhù)小鬼的形象，所以孩子們都玩的特別嗨﹌接下來(lái)，以我個(gè)人害怕一個(gè)綠毛怪讓在座的“小鬼們”(小朋友)為由，我們進(jìn)入了今天的繪本故事。
讓孩子們(小鬼們)學(xué)會(huì )勇敢的大聲說(shuō)話(huà)，這樣就會(huì )把妖魔鬼怪嚇跑。小鬼們大聲說(shuō)話(huà)后，綠毛怪真的消失了。
大家都高興不已。為了慶祝把綠毛怪趕走了，我告訴了大家一個(gè)秘密，今天晚上的小鬼都有糖吃，小朋友(小鬼們)如果想吃糖就一起跟我拿上南瓜燈去跟小鬼要糖，小鬼最害怕?lián)v蛋的孩子，所以只要大聲說(shuō)：“不給糖就搗蛋”他們就會(huì )吧糖分給我們，孩子們都躍躍欲試的跟著(zhù)我去了其他屋子里跟小鬼要糖。開(kāi)始進(jìn)入時(shí)，屋子里是一片漆黑，但是由于我們大聲說(shuō)話(huà)，所以慢慢變亮!這個(gè)環(huán)節成為了今晚的高潮部分，我們一共走進(jìn)了三間房子，孩子們都提著(zhù)小南瓜燈滿(mǎn)載而歸。由于是不同的三個(gè)小鬼給的糖，所以孩子們制作面具的熱情非常高漲，于是，我們以制作面具展開(kāi)了創(chuàng )意手工，媽媽們跟孩子一起動(dòng)手興致勃勃的做起了各式各樣的面具。最后，孩子們帶著(zhù)自己親手制作的面具，一起合影留念。
今晚的活動(dòng)成功結束。感謝共同協(xié)作的同事，感謝帶孩子一起感受活動(dòng)的家長(cháng)，感
謝幼兒園能給孩子們設計這樣一個(gè)氛圍。
篇二：20xx年萬(wàn)圣節活動(dòng)總結
原本今晚的繪本創(chuàng )意課，被西方盛行的“萬(wàn)圣節”所代替。既然與我們的創(chuàng )意課是一天，我們臨時(shí)決定組織一次“萬(wàn)圣節狂歡”活動(dòng)，雖然決定的比較倉促，但是在各位老師們的共同協(xié)作下，我們成功完成了第一期的“萬(wàn)狂歡夜”。本期應到15個(gè)家庭，實(shí)到15個(gè)家庭。在活動(dòng)開(kāi)始之前，各位家長(cháng)們都充分發(fā)揮著(zhù)自己的智慧給孩子們裝扮出千姿百態(tài)的形象。由于第一期報名的孩子是中大班混搭報名，所以五個(gè)班里的孩子都有，為了保持我們對孩子自信心能力的培養，我們的第一個(gè)環(huán)節是以“自我介紹”進(jìn)入到今天的活動(dòng)。雖然中班孩子年齡小一點(diǎn)，但是每位孩子在自我介紹時(shí)都很自如，說(shuō)話(huà)都非常的流利，語(yǔ)句也很通順。既然是關(guān)于萬(wàn)圣節的活動(dòng)，所以第二個(gè)環(huán)節我們圍繞萬(wàn)圣節的來(lái)歷展開(kāi)，好玩的ppt帶領(lǐng)孩子們了解了萬(wàn)圣節的由來(lái)，孩子們都聽(tīng)得非常認真。知道了萬(wàn)圣節實(shí)際上就是“鬼節”后，為了讓孩子不那么畏懼小鬼，所以我帶領(lǐng)孩子們一起玩了一個(gè)“怪獸怪獸幾點(diǎn)鐘”的游戲，由于游戲中，我在不斷的變換著(zhù)小鬼的形象，所以孩子們都玩的特別嗨﹌接下來(lái)，以我個(gè)人害怕一個(gè)綠毛怪讓在座的“小鬼們”（小朋友）為由，我們進(jìn)入了今天的繪本故事。讓孩子們（小鬼們）學(xué)會(huì )勇敢的大聲說(shuō)話(huà)，這樣就會(huì )把妖魔鬼怪嚇跑。小鬼們大聲說(shuō)話(huà)后，綠毛怪真的消失了。大家都高興不已。為了慶祝把綠毛怪趕走了，我告訴了大家一個(gè)秘密，今天晚上的小鬼都有糖吃，小朋友（小鬼們）如果想吃糖就一起跟我拿上南瓜燈去跟小鬼要糖，小鬼最害怕?lián)v蛋的孩子，所以只要大聲說(shuō)：“不給糖就搗蛋”他們就會(huì )吧糖分給我們，孩子們都躍躍欲試的跟著(zhù)我去了其他屋子里跟小鬼要糖。開(kāi)始進(jìn)入時(shí)，屋子里是一片漆黑，但是由于我們大聲說(shuō)話(huà)，所以慢慢變亮！這個(gè)環(huán)節成為了今晚的高潮部分，我們一共走進(jìn)了三間房子，孩子們都提著(zhù)小南瓜燈滿(mǎn)載而歸。由于是不同的三個(gè)小鬼給的糖，所以孩子們制作面具的熱情非常高漲，于是，我們以制作面具展開(kāi)了創(chuàng )意手工，媽媽們跟孩子一起動(dòng)手興致勃勃的做起了各式各樣的面具。最后，孩子們帶著(zhù)自己親手制作的面具，一起合影留念。今晚的活動(dòng)成功結束。感謝共同協(xié)作的同事，感謝帶孩子一起感受活動(dòng)的家長(cháng)，感謝幼兒園能給孩子們設計這樣一個(gè)氛圍
篇三：20xx年萬(wàn)圣節活動(dòng)總結
20xx年萬(wàn)圣節活動(dòng)總結
萬(wàn)圣節化妝舞會(huì )活動(dòng)總結
xx年10月31日外語(yǔ)協(xié)會(huì )在曲阜師范大學(xué)外國語(yǔ)學(xué)院召開(kāi)了一年一度的萬(wàn)圣節化妝舞會(huì )。曲阜師范大學(xué)和杏壇學(xué)院共六名外教與曲師大和杏壇學(xué)院的學(xué)生們一起參加了這場(chǎng)別開(kāi)生面的化妝舞會(huì )。為了使學(xué)生們更加了解美國萬(wàn)圣節文化和傳統習俗，增強同學(xué)們與外教之間的感情，并提高同學(xué)們的外語(yǔ)交流能力，提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達能力，特舉行本次萬(wàn)圣節party。
在本次萬(wàn)圣節party活動(dòng)中，外教將自己裝扮成各種稀奇古怪的角色，有“貓”、“僵尸”、“金魚(yú)”、“楓樹(shù)”等等，吸引了到場(chǎng)觀(guān)眾驚異的目光，也博得了在場(chǎng)同學(xué)們的陣陣掌聲。首先是外教進(jìn)行自我介紹，他們根據自己所扮演的角色，擺出各種動(dòng)作，他們的裝扮十分形象、逼真，再配上動(dòng)感的背景音樂(lè )，掀起了本次萬(wàn)圣節party的第一個(gè)高潮。接下來(lái)的的一個(gè)項目是到場(chǎng)的同學(xué)有化妝打扮的要到前面介紹自己扮演的角色，經(jīng)過(guò)這些同學(xué)的精心打扮，他們自己動(dòng)手制作的道具也是十分可愛(ài)、別有用心的。我們杏壇學(xué)院的同學(xué)有裝扮成南瓜、小兔子等各種特別的造型，全場(chǎng)一下子沸騰了。同學(xué)們都將自己進(jìn)行了大變身，有把自己裝扮成魔鬼、吸血鬼的，還有動(dòng)漫里的人物形象等等。同學(xué)們再進(jìn)行個(gè)人展示的時(shí)候，也不顯得那么緊張了，他們落落大方地用流利的英語(yǔ)介紹自己來(lái)自哪個(gè)學(xué)校、哪個(gè)班級，贏(yíng)得了全場(chǎng)同學(xué)們的歡呼聲，調動(dòng)了現場(chǎng)的氣氛。六名外教經(jīng)過(guò)商議評選了本次化妝舞會(huì )的前三名。接著(zhù)外教宣布獲得前三名的同學(xué)可以與他們出去共享一頓豐盛的晚餐，觀(guān)眾們都發(fā)出尖叫聲對此表示羨慕。最后一個(gè)環(huán)節是全場(chǎng)互動(dòng)，同學(xué)們可以伴隨著(zhù)動(dòng)感的節奏跳舞。大家紛紛跑到前面與外教合影留念。
成績(jì)和優(yōu)點(diǎn)：通過(guò)本次萬(wàn)圣節party的活動(dòng)，增強了同學(xué)們對外語(yǔ)協(xié)會(huì )的了解，尤其是從未參加過(guò)我們外語(yǔ)協(xié)會(huì )活動(dòng)的同學(xué)，對我們外語(yǔ)協(xié)會(huì )的活動(dòng)更有了全新的認識�；顒�(dòng)之所以能夠取得成功，那是因為我們?yōu)榇俗隽顺浞值臏蕚�，首先各部部長(cháng)進(jìn)行了討論并制定了周密的計劃，其次宣傳部進(jìn)行了大力的宣傳，為活動(dòng)的舉行營(yíng)造了很好的氛圍，另外其他各部門(mén)積極配合，提高了辦事效率。尤為可貴的一點(diǎn)是，活動(dòng)進(jìn)行了很好的互動(dòng)，增強了外教與同學(xué)們之間的感情。
不足和教訓：一是同學(xué)們的參與度不夠高，到場(chǎng)的同學(xué)只有極少數做了精心的裝扮。另外由于場(chǎng)地不夠大，現場(chǎng)秩序不夠好，造成擁擠混亂的現象。
因此，我們要吸取本次活動(dòng)中的教訓，繼承活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，在今后的活動(dòng)中要做的更好，更好的為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們在活動(dòng)中真正鍛煉自己、提高自己。
20xx年萬(wàn)圣節活動(dòng)個(gè)人總結
10月份是我校的“中西文化交融月”，在本次活動(dòng)中，我負責整體活動(dòng)方案的撰寫(xiě)，編輯工作，以及萬(wàn)圣節活動(dòng)流程編排的文字性工作、萬(wàn)圣節主持人的培訓和萬(wàn)圣節“討
糖果”情境的編排等工作。在萬(wàn)圣節當天，與李老師一起負責“萬(wàn)圣節”活動(dòng)的舞臺統籌與主持人的協(xié)調工作。本次活動(dòng)雖然已經(jīng)圓滿(mǎn)結束，但是自己對自己這次的工作，覺(jué)得仍有許多要改進(jìn)的地方，本著(zhù)“在活動(dòng)中發(fā)展的原則”，我對自己的工作進(jìn)行了認真的分析，覺(jué)得以下方面還需要加強，在下次的活動(dòng)中，爭取做的更好：
一、在培訓主持人的過(guò)程中，有些感性，缺乏決斷。雖然王彥博同學(xué)在正式的主持中，比以前有很大的進(jìn)步，表現的還可以，但是，在主持的過(guò)程中，我比他還緊張。這件事警告我，以后出現類(lèi)似的情況一定要當機立斷，要有備選，必要的時(shí)候要立即替換，以免影響整體的活動(dòng)效果。
二、“討糖果”的情景表演，總體覺(jué)得還可以在活躍一點(diǎn)，結束退場(chǎng)，沒(méi)有達到自己預想的結果。所以，在以后的活動(dòng)中，要多查閱一些資料，多方面策劃，提前組織排練。
三、舞臺統籌
舞臺統籌，我是第一次做。從結果來(lái)看，自己還有很多地方不滿(mǎn)意：
1、對舞臺統籌的理解及工作范疇的了解不到位，以為自己只要管理好主持人，及時(shí)提醒下個(gè)節目的做好準備就好，忽略了提醒每次表演者要注意的事項，主要是如何對臺上有可能會(huì )出現的突發(fā)情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的應對等：
2、考慮還不夠周全。我認為一個(gè)好的舞臺統籌者應該考慮到舞臺的方方面面，至少應該在開(kāi)始之前，將舞臺表演的每個(gè)環(huán)節，認認真真的在自己的頭腦里像演電影一樣的過(guò)一遍，在這個(gè)考慮的過(guò)程中，不能漏掉任何的細節，例如，表演者的上場(chǎng)，退場(chǎng)，以及在場(chǎng)中的位置、話(huà)筒的傳遞等，做到自己心中有數，而不能只是依靠編排節目的人員。
3、既然是舞臺統籌，對于舞臺人員的上下場(chǎng)，應該以自己的原定安排或排練為準，而不是隨其他人員的更改而更改，特別是在臨上場(chǎng)的時(shí)候，這是一個(gè)最基本的問(wèn)題�；谧约簩ξ枧_統籌不是很理解，所以才沒(méi)有特別強調這點(diǎn)，在以后的活動(dòng)中，將嚴格杜絕這種現象。
總之，通過(guò)這次的活動(dòng)，覺(jué)得自己雖然有很多的想法，但是具體實(shí)施還不夠細致，考慮還欠缺周全，還需要好好的磨練。在以后的活動(dòng)中個(gè)，我會(huì )努力克服自己的不足，努力做得更好!
篇四：萬(wàn)圣節化妝舞會(huì )總結
xx年10月31日我們外國語(yǔ)學(xué)院召開(kāi)了一年一度的萬(wàn)圣節化妝舞會(huì )。外國語(yǔ)學(xué)院的全體師生一起參加了這場(chǎng)別開(kāi)生面的化妝舞會(huì )，特別是學(xué)員的外教老師，紛紛表示了對萬(wàn)圣節化妝舞會(huì )的期待，為了使學(xué)生們更加了解美國萬(wàn)圣節文化和傳統習俗，增強同學(xué)們與外教之間的感情，并提高同學(xué)們的外語(yǔ)交流能力，提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達能力，特舉行本次萬(wàn)圣節化妝舞會(huì )。 在本次萬(wàn)圣節化妝舞會(huì )活動(dòng)中，外教將自己裝扮成各種稀奇古怪的角色，有貓、僵尸、金魚(yú)、楓樹(shù)等等，吸引了到場(chǎng)觀(guān)眾驚異的目光，也博得了在場(chǎng)同學(xué)們的陣陣掌聲。首先是外教進(jìn)行自我介紹，他們根據自己所扮演的角色，擺出各種動(dòng)作，他們的裝扮十分形象、逼真，再配上動(dòng)感的背景音樂(lè )，掀起了本次萬(wàn)圣節party的第一個(gè)高潮。接下來(lái)的的一個(gè)項目是到場(chǎng)的同學(xué)有化妝打扮的要到前面介紹自己扮演的角色，經(jīng)過(guò)這些同學(xué)的精心打扮，他們自己動(dòng)手制作的道具也是十分可愛(ài)、別有用心的。我們杏壇學(xué)院的同學(xué)有裝扮成南瓜、小兔子等各種特別的造型，全場(chǎng)一下子沸騰了。同學(xué)們都將自己進(jìn)行了大變身，有把自己裝扮成魔鬼、吸血鬼的，還有動(dòng)漫里的人物形象等等。同學(xué)們再進(jìn)行個(gè)人展示的時(shí)候，也不顯得那么緊張了，他們落落大方地用流利的英語(yǔ)介紹自己來(lái)自哪個(gè)學(xué)校、哪個(gè)班級，贏(yíng)得了全場(chǎng)同學(xué)們的歡呼聲，調動(dòng)了現場(chǎng)的氣氛。六名外教經(jīng)過(guò)商議評選了本次化妝舞會(huì )的前三名。接著(zhù)外教宣布獲得前三名的同學(xué)可以與他們出去共享一頓豐盛的晚餐，觀(guān)眾們都發(fā)出尖叫聲對此表示羨慕。最后一個(gè)環(huán)節是全場(chǎng)互動(dòng)，同學(xué)們可以伴隨著(zhù)動(dòng)感的節奏跳舞。大家紛紛跑到前面與外教合影留念。 成績(jì)和優(yōu)點(diǎn)：通過(guò)本次萬(wàn)圣節化妝舞會(huì )的活動(dòng)，增強了同學(xué)們對外語(yǔ)協(xié)會(huì )的了解，尤其是從未參加過(guò)我們外語(yǔ)協(xié)會(huì )活動(dòng)的`同學(xué)，對我們外語(yǔ)協(xié)會(huì )的活動(dòng)更有了全新的認識�；顒�(dòng)之所以能夠取得成功，那是因為我們?yōu)榇俗隽顺浞值臏蕚�，首先各部部長(cháng)進(jìn)行了討論并制定了周密的計劃，其次宣傳部進(jìn)行了大力的宣傳，為活動(dòng)的舉行營(yíng)造了很好的氛圍，另外其他各部門(mén)積極配合，提高了辦事效率。尤為可貴的一點(diǎn)是，活動(dòng)進(jìn)行了很好的互動(dòng)，增強了外教與同學(xué)們之間的感情。 不足和教訓：一是同學(xué)們的參與度不夠高，到場(chǎng)的同學(xué)只有極少數做了精心的裝扮。另外由于場(chǎng)地不夠大，現場(chǎng)秩序不夠好，造成擁擠混亂的現象。 因此，我們要吸取本次活動(dòng)中的教訓，繼承活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，在今后的活動(dòng)中要做的更好，更好的為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們在活動(dòng)中真正鍛煉自己、提高自己。
篇五：萬(wàn)圣節活動(dòng)策劃
【活動(dòng)名稱(chēng)】
萬(wàn)圣狂歡節
【活動(dòng)背景】
“萬(wàn)圣節”流傳至今已成為當下許多年輕人化妝舞會(huì )的節日，它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化，在閑暇時(shí)間體驗游戲的樂(lè )趣，給全校同學(xué)帶來(lái)一次身心上的放松，了解更多關(guān)于萬(wàn)圣節的知識，特設計此次活動(dòng)方案。
【活動(dòng)概述】
本次活動(dòng)主要是為了宣傳本社團以及增強社員的辦事能力，同時(shí)促進(jìn)全校師生的溝通交流為目的。以化妝舞會(huì )為主要形式，同時(shí)添加舞蹈和游戲環(huán)節增強本次活動(dòng)的趣味性。
【活動(dòng)時(shí)間】
20xx年10月31日
【活動(dòng)地點(diǎn)】
A9老食堂
【參與對象】
全校師生
【活動(dòng)形式】
化妝舞會(huì )。
【活動(dòng)執行】
Youth volunteer association
1， 請策劃部的全體同學(xué)們負責本次活動(dòng)的具體安排和實(shí)施流程。
2， 請宣傳部的全體同學(xué)們負責本次活動(dòng)的前期宣傳工作和準備活動(dòng)以及租借場(chǎng)地。
3， 請獻血部的全體同學(xué)們負責本次活動(dòng)的秩序維持。
4， 請外聯(lián)部的全體同學(xué)們負責本次活動(dòng)的物質(zhì)采購。
5， 請辦公室的全體同學(xué)們負責本次活動(dòng)的會(huì )場(chǎng)布置。
6， 邀請舞蹈社的5位同學(xué)們負責本次活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)舞。
7， 邀請cos play社的5位同學(xué)負責本次活動(dòng)的化妝已經(jīng)服裝安排。
【活動(dòng)宣傳】
請宣傳部的同學(xué)實(shí)行本次活動(dòng)的宣傳工作：
1， 通過(guò)校園廣播以及學(xué)校內網(wǎng)讓全校老師和同學(xué)們對本次活動(dòng)有大致的了解。 2， 通過(guò)張貼宣傳海報說(shuō)明本次活動(dòng)的具體流程。
3， 通過(guò)貼吧，QQ群詳細的介紹本次活動(dòng)的內容以及目的。
【活動(dòng)流程】
一、 會(huì )場(chǎng)布置（辦公室全體成員）：
�。ㄒ唬� 主要道具（外聯(lián)部全體成員負責采購）：
1：七彩氣球 彩紙 卡紙 會(huì )彩燈（落地閃燈 迪廳圓球轉燈）
2：社團標幅 宣傳海報
4：糖果 椅子 暖瓶 一次性紙杯 透明膠 掃帚
5：手提電腦 音箱 話(huà)筒
�。ǘ� 會(huì )場(chǎng)布置（具體）：
1：入口
<1>入場(chǎng)出兩面各擺放張貼“萬(wàn)圣節化裝舞會(huì )”海報（海報由上面用毛筆黑紅色書(shū)寫(xiě)的有關(guān)萬(wàn)圣節的流程與特色的兩張白紙和一張主題為萬(wàn)圣節的彩繪畫(huà)報組成）的張貼板。
Youth volunteer association
2：會(huì )場(chǎng)內
<1>墻壁有間隔的掛滿(mǎn)七彩氣球
<3>會(huì )場(chǎng)正前方的墻壁上掛有社團標幅
<5>會(huì )場(chǎng)正前方擺有由電腦椅支撐起的手提電腦以及高音質(zhì)音箱
二、 ：舞會(huì )流程
�。ㄒ唬� 開(kāi)場(chǎng) 熱場(chǎng)舞蹈
�。ǘ� 過(guò)渡 主持人介紹萬(wàn)圣節又來(lái)及特點(diǎn)
�。ㄈ� 浪漫 上演王子和公主的故事（伴隨著(zhù)音樂(lè )演奏主持人旁述王子和公主的故事，同時(shí)，嘉賓上臺跳交誼舞，過(guò)渡之后領(lǐng)舞，與會(huì )人員自找舞伴一起學(xué)著(zhù)跳，音樂(lè )舒緩氣氛浪漫，燈光由亮漸暗營(yíng)造舞會(huì )氣氛）
�。ㄋ模� 恐怖 Cos play小鬼上臺拆散王子和公主，與會(huì )人員抓鬼（組織機構人員戴好恐怖面具混入人群從背后拍打到場(chǎng)人員并發(fā)出恐怖尖叫聲，此時(shí)音響詭異充滿(mǎn)恐怖氣氛，主持人講述動(dòng)員與會(huì )人員集體捉鬼，抓到拆散王子和公主的小鬼者有獎品贈送）
�。ㄎ澹� 過(guò)渡 音樂(lè )起氣氛緩和，組織人員做傳紙杯游戲（現場(chǎng)組織兩排人員，前女后男比賽口對口傳紙杯，五分鐘內聚水多的一組獲勝并發(fā)予獎品）
�。� 狂歡 與會(huì )人員爆氣球，快節奏音樂(lè )起，主持人宣布進(jìn)入狂歡主題，大家盡情狂舞，后陸續上演交誼舞十四步，大家排成排跳兔子舞，之后進(jìn)入第二輪狂歡亂舞
�。ㄆ撸� 結束 主持人致束詞，獻上祝福，舞會(huì )結束，散場(chǎng)
三、 ：清掃會(huì )場(chǎng)
�。ㄒ唬� 撤海報，收面具，收橫幅，撤彩燈
�。ǘ� 收電腦，抬送音箱與椅子與暖瓶
�。ㄈ� 清掃會(huì )場(chǎng)地面
Youth volunteer association
四、 ：組織機構人員散場(chǎng)，舞會(huì )圓滿(mǎn)結束
【活動(dòng)安全】
本次活動(dòng)由于人員眾多，活動(dòng)氛圍熱烈，從而安全問(wèn)題是最重要的問(wèn)題。 1， 本次活動(dòng)期間請獻血部的同學(xué)們分散在會(huì )場(chǎng)的各個(gè)位置以方便及時(shí)的維持現場(chǎng)秩序。
2， 如果發(fā)現有不服從勸告的的同學(xué)，請獻血部的同學(xué)委婉的勸其離場(chǎng)。 3， 主持人一定要注意活動(dòng)安排的時(shí)間已經(jīng)方式避免出現混亂的場(chǎng)面。
【活動(dòng)預案】
1， 天氣預案：如果出現下雨等惡劣天氣，可以提前通知修改活動(dòng)時(shí)間。 2， 安全預案：如果出現性質(zhì)惡劣的事件，可以與校衛隊隨時(shí)保持聯(lián)系，請他
們幫忙處理。
3， 活動(dòng)實(shí)施預案：如果活動(dòng)安排籌劃期間某個(gè)部門(mén)或則某個(gè)成員沒(méi)有完成任
務(wù)，可以及時(shí)的告知策劃部并由策劃部重新制定相關(guān)的應對方法。
【活動(dòng)總結】
1. 在適當的時(shí)機恰當的盡可能多組織一些有意義并符合當代大學(xué)生心理期待與發(fā)展前景的社團活動(dòng)，增加社團的自我歸屬感與存在感
2. 提高外聯(lián)能力，加強與其他社團的聯(lián)系與合作，積極開(kāi)展院系間社團交流活動(dòng)，以及充分利用廣大社員的人脈資源加強與其他院系社團的交流以及與老師的溝通交流，不斷提高我社的學(xué)術(shù)水平與校園影響力。
3. 提高策劃能力，做好活動(dòng)預案與會(huì )后總結，充分調動(dòng)組織機構各部門(mén)的活動(dòng)能力與協(xié)調能力
4. 做好宣傳工作，及時(shí)報道，將舞會(huì )信息及時(shí)傳達給大家并做好社團下一步活動(dòng)展望，讓大家了解知道我們社團是一個(gè)值得信賴(lài)與投入的平臺，又是一個(gè)擁有完備組織機構與活動(dòng)舉辦能力的團體，增強社團成員自信力與驕傲度，以通過(guò)社員真心誠意的宣傳建立起屬于我們第五維的良好公信力與在
Youth volunteer association
篇六：萬(wàn)圣節策劃 具體版
萬(wàn)圣節趣味搞“鬼”活動(dòng)策劃書(shū)
TheeveofAllSaints’Day
一、 活動(dòng)創(chuàng )意：
萬(wàn)圣節以搞“鬼”聞名于世界，在文化大融合的當代，在傳承、頌揚傳統節日的同時(shí)，也應該接受、發(fā)展國外優(yōu)秀文化，促進(jìn)中西文化的融合。
“萬(wàn)圣狂歡夜”將以“搞‘鬼’狂歡”為主題，將英語(yǔ)融入到整個(gè)活動(dòng)，旨在提高學(xué)生英語(yǔ)水平，20xx級新生軍訓結束，希望能通過(guò)本次活動(dòng)，一方面讓新生融入到學(xué)院大家庭，從軍訓的身體疲乏抽出來(lái)；另一方面鍛煉自己的英語(yǔ)能力，盡快適應大學(xué)學(xué)習生活。本次活動(dòng)以一個(gè)主會(huì )場(chǎng)為中心，各點(diǎn)為環(huán)節，旨在狂歡與趣味。在活動(dòng)中，不僅有精彩表演，還有各種趣味搞怪游戲。邀請社團聯(lián)“馨藝手工協(xié)會(huì )”與“動(dòng)漫社”參與活動(dòng)氛圍的布置，在博學(xué)廣場(chǎng)等地懸掛、擺放手工制作的萬(wàn)圣節南瓜燈、精靈、魔女等幽靈，制作活動(dòng)服裝；邀請社團聯(lián)飛云堂棍社雙截棍表演；邀請社團聯(lián)輪滑協(xié)會(huì )參與活動(dòng)現場(chǎng)節目表演，將輪滑與“魔法師”（形象）結合在一起；邀請騎行協(xié)會(huì )與艾奇單車(chē)俱樂(lè )部組織參與自行車(chē)“趣味”比賽；同時(shí)希望與化工院學(xué)生會(huì )配合完成整個(gè)活動(dòng)；邀請化工院文研會(huì )、英語(yǔ)協(xié)會(huì )、文藝部、學(xué)宣部、文禮監察部，團宣部、科技部、青志協(xié)等部門(mén)協(xié)助本次活動(dòng)。
由化工院14級新生馬浩然（化工）、李施杰（化工）、李根（化工）、葉歡（化工）、余欣（化工）、王磊（安全）、趙書(shū)梅（應化）、張葦（環(huán)境）、張?chǎng)危ɑぃ�、許倩（環(huán)境）十名同學(xué)組成“飛翔創(chuàng )意團隊”參與策劃本次“萬(wàn)圣狂歡夜”活動(dòng)。
二、 活動(dòng)背景：
在西方國家，每年的10月31日有個(gè)“Halloween”，辭典解釋為“TheeveofAllSaints’Day”，中文譯作：“萬(wàn)圣節之夜”。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節”。全球大部分人以古靈精怪的打扮，來(lái)慶祝萬(wàn)圣節的由來(lái)。時(shí)間流逝，萬(wàn)圣節的意義逐漸起了變化，變得積極快樂(lè )起來(lái)，喜慶的意味成了主流。如今隨著(zhù)中西方文化的交流，萬(wàn)圣節也成為了中國人可以?shī)蕵?lè )的一個(gè)比較有特色的節日。
萬(wàn)圣節—鬼節源自于愛(ài)爾蘭的民間傳說(shuō)。杰克原來(lái)是個(gè)惡名昭彰的醉漢與騙子，他與魔鬼訂約，卻又欺騙魔鬼。等杰克死后，天堂不收他，而地獄也拒絕他，因此魔鬼送他一盞鏤空的甘藍燈籠，以照亮寒冷的黑夜。后來(lái)因為愛(ài)爾蘭人移民到美國，發(fā)現番瓜比較盛產(chǎn)，因此才改為番瓜燈籠，而番瓜燈籠也就成了萬(wàn)圣節家家戶(hù)戶(hù)必備的擺飾。由此萬(wàn)圣節也簡(jiǎn)稱(chēng)為——鬼節。并且那時(shí)候人們認為惡靈在每年10月31日的夜晚重返人間。為了驅逐惡靈，他們會(huì )將房子里的爐火和燭臺熄滅，將房子弄得很荒涼，好像沒(méi)人居住一樣，這樣惡靈就不會(huì )進(jìn)屋去。他們也會(huì )故意穿得很邋遢，看起來(lái)很丑，這樣惡靈就不愿意接近他們了。另外，他們還知道惡靈害怕噪音，于是他們穿著(zhù)奇形怪狀的服裝上街游行等有趣好玩的活動(dòng)。
在以次為背景的前提下，“飛翔創(chuàng )意團隊”策劃舉辦“萬(wàn)圣節趣味搞‘鬼’”活動(dòng)，在萬(wàn)圣節到來(lái)的時(shí)候，邀請大家一起狂歡。
三、 活動(dòng)目的及意義：
�。ㄒ唬┠康模�
1、讓同學(xué)們在活動(dòng)過(guò)程中，感受中西文化差異，體會(huì )節日的內涵；
2、在經(jīng)過(guò)勞累的軍訓生活之后，讓大一新同學(xué)放松一下，感受大學(xué)生活的豐富多彩，感受化工院濃濃溫馨的“家”文化；
3、此次活動(dòng)中，我們將盡可能將英語(yǔ)滲入其中，讓同學(xué)們在即將到來(lái)的英語(yǔ)四六級考試前有所準備；
4、提高同學(xué)們對學(xué)習西方知識的興趣；
�。ǘ┗顒�(dòng)意義：
此次活動(dòng)，促進(jìn)了中西文化交流，拓展了同學(xué)們的眼界，同時(shí)，為忙碌的大學(xué)生活增添了更為豐富的色彩�；顒�(dòng)的規模也能給同學(xué)們一個(gè)拓展人脈，認識新朋友的機會(huì )，同時(shí)，增進(jìn)了化工院與各社團的友好關(guān)系，提升了化工院的知名度，使得化工院在學(xué)校的形象更加立體生動(dòng)，也更加具有親和力。
四、 活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及相關(guān)安排：
時(shí)間：萬(wàn)圣節（10月31日晚19：30-21:30）
地點(diǎn)：博學(xué)廣場(chǎng)
主辦方與活動(dòng)策劃方：飛翔創(chuàng )意團隊
主要負責人：飛翔創(chuàng )意團隊全體成員、化工院文研會(huì )、化工院學(xué)生會(huì )主席團 承辦方：化工院文研會(huì )
協(xié)辦方：化工院學(xué)生會(huì )相關(guān)部門(mén)；馨藝手工協(xié)會(huì )；輪滑協(xié)會(huì )；飛云堂棍社；
騎行協(xié)會(huì )；艾奇單車(chē)俱樂(lè )部；黑蘋(píng)果協(xié)會(huì )。
五、活動(dòng)前期準備：
(一) 項目申報：
1、通過(guò)學(xué)生會(huì )提前將項目申報表與活動(dòng)策劃書(shū)交化工院團委老師審批，并將審批后的項目申報表復印十份以便申請場(chǎng)地、拉贊助等用。（10月6號到10月12號）
2、向保衛處遞交場(chǎng)地申請書(shū)，申請博學(xué)廣場(chǎng)體育館前廣場(chǎng)為活動(dòng)場(chǎng)地。(10月12號到10月18號)
3、向化工院實(shí)踐部（外聯(lián)部）遞交項目申請書(shū)、活動(dòng)策劃書(shū)，申請實(shí)踐部拉贊助。（10月12號）
4、向化工院學(xué)生會(huì )遞交申請書(shū)，申請活動(dòng)過(guò)程中所需要的桌、凳等工具。（10月15號到10月20號）
5、與社團聯(lián)主席團申請，并與社團聯(lián)馨藝手工協(xié)會(huì )、輪滑協(xié)會(huì )、飛云堂棍社、騎行協(xié)會(huì )、黑蘋(píng)果社團溝通，邀請他們參加此次活動(dòng)。(10月8號開(kāi)始聯(lián)系并分派跟隊：張?chǎng)胃T行協(xié)會(huì )；許倩跟黑蘋(píng)果協(xié)會(huì )；另外四個(gè)社團負責人待定)
6、和艾奇單車(chē)俱樂(lè )部溝通協(xié)調，邀請他們參加此次活動(dòng)。（10月20號之前搞定）
(二) 前期宣傳：
1、化工院學(xué)生會(huì )內部宣傳：由學(xué)生會(huì )各部部長(cháng)帶領(lǐng)委員在大一新生中口頭
宣傳。（從活動(dòng)完全確定開(kāi)始）
2、場(chǎng)外宣傳：活動(dòng)開(kāi)始前一周左右在一食堂外設點(diǎn)現場(chǎng)宣傳，發(fā)宣傳單等方式邀請同學(xué)參加。（10月27號到10月30號）
3、海報宣傳：向化工院學(xué)宣部申請活動(dòng)海報，擺放在一食堂、16棟前、4棟前進(jìn)行宣傳。（10月25號到10月31號）
4、網(wǎng)絡(luò )宣傳：通過(guò)微信、QQ、飛信、微博等網(wǎng)絡(luò )媒介宣傳。（10月23號到10月31號）
5、寢室宣傳：10月29號晚上及10月30號晚上進(jìn)行寢室宣傳，大一委員兩人一組進(jìn)行宣傳，兩部長(cháng)負責大二全部。（具體人員分配28號進(jìn)行統計，29號中午12點(diǎn)前上傳到群）
(三) 經(jīng)費籌集：
1、向化工院團委申請活動(dòng)資金。
2、向化工院學(xué)生會(huì )申請，請實(shí)踐部拉贊助。
(四) 人員安排：
具體人員安排以化工院學(xué)生會(huì )協(xié)調為準。
(五) 活動(dòng)現場(chǎng)布置與服裝設計：
1、邀請動(dòng)漫社、化工院文禮監察部參與設計服裝，設計古怪、搞笑、恐怖但又不驚悚的服飾、面具等，主持人的服飾可租賃。(10月15號到10月25號)
2、邀請馨藝手工協(xié)會(huì )、化工院學(xué)宣部、英語(yǔ)協(xié)會(huì )制作萬(wàn)圣節南瓜燈，小精靈，（10月29號前制作完成），購買(mǎi)LED小彩燈置于其中（10月25號、26號兩天去購買(mǎi)），懸掛于1棟至11棟、2棟至3棟、14棟至16棟路旁樹(shù)上，以及11棟、12棟、13棟之間的小路上，營(yíng)造萬(wàn)圣節氛圍（10月30號到31號進(jìn)行會(huì )場(chǎng)布置）。
3、邀請化工院學(xué)生會(huì )布置主會(huì )場(chǎng)（體育館前廣場(chǎng)），包括燈光，一個(gè)巨型南瓜，人偶，設計一個(gè)電子火盆。（10月31號下午兩點(diǎn)半開(kāi)始，沒(méi)課的都去）
(六) 活動(dòng)證書(shū)，獎狀及素拓：
1、對接受邀請參與本次活動(dòng)的協(xié)會(huì )成員頒發(fā)獎狀，向校社團聯(lián)申請獎狀
篇七：瘋狂萬(wàn)圣節之夜
導讀：每年的11月1日是西方傳統的“鬼節”——萬(wàn)圣節。10月31日是萬(wàn)圣節前夜.不過(guò)這一天的氣氛卻遠不像它的名稱(chēng)那樣讓人“毛骨悚然”。在孩子們眼中，這是他們縱情玩樂(lè )的好時(shí)候。萬(wàn)圣節前夜，孩子們迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，裝扮成妖魔鬼怪的樣子，提著(zhù)“杰克燈（南瓜燈）”跑出去玩。他們挨家挨戶(hù)去索要糖果，不停地說(shuō)著(zhù)：“trick-or-treat（不給糖就搗蛋）”。要是你不肯給糖果的話(huà)，孩子們就會(huì )調皮的用各種方法捉弄你。例如：他們有時(shí)把人家的門(mén)把手涂上肥皂，有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當然，大多數人家都非常樂(lè )于款待這些天真爛漫的小客人。所以，萬(wàn)圣節前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋里裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，開(kāi)心極了！
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)豐富孩子們的生活，讓孩子們了解西方傳統節日“萬(wàn)圣節”的由來(lái)，感受西方文化，為孩子們創(chuàng )設良好的人文環(huán)境。
2、鍛煉孩子們大膽、勇敢，正確面對恐懼事物的能力，學(xué)會(huì )情緒的自我控制，培養大方自信的素質(zhì)。
3、通過(guò)一系列活動(dòng)，感受萬(wàn)圣節的氛圍，體會(huì )節日的快樂(lè )。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月30日（星期五）17:00——18:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：二樓大廳
四、活動(dòng)準備：
�。ㄒ唬┣捌跍蕚洌�
1、環(huán)境布置：在門(mén)口、走廊和各班級主題墻進(jìn)行萬(wàn)圣節環(huán)境布置，烘托節日氛圍。
2、老師利用美術(shù)課或手工課帶領(lǐng)孩子們做面具、畫(huà)與萬(wàn)圣節有關(guān)的畫(huà)等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區域和大廳整體環(huán)境。
3、利用宣傳欄、主題墻等形式宣傳萬(wàn)圣節的來(lái)歷、習俗，并向家長(cháng)發(fā)出節日邀請函。
4、節慶當天大門(mén)外張貼橫幅、海報。（制作橫幅和海報）
5、音響播放有關(guān)萬(wàn)圣節的歌曲
6、活動(dòng)前5天加強宣傳
五、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)當天17:00，園內各個(gè)崗位的老師戴上面具，迎接家長(cháng)，互相問(wèn)候“萬(wàn)圣節快樂(lè )happy Halloween”。
2、主持人簡(jiǎn)要介紹此次活動(dòng)的目的，并開(kāi)始活動(dòng)
3、教師同孩子及家長(cháng)觀(guān)看萬(wàn)圣節PPT，活動(dòng)中，教師為孩子們講解關(guān)于萬(wàn)圣節的相關(guān)知識，讓孩子們知道10月31日晚是萬(wàn)圣節前夜，這一天所有人都戴著(zhù)面具，拿著(zhù)南瓜燈，走到左鄰右舍說(shuō)“不給糖就搗亂”；了解萬(wàn)圣節的由來(lái)及其他國家的小朋友是如何度過(guò)萬(wàn)圣節的，讓孩子們說(shuō)出自己對于萬(wàn)圣節的認識，利用這個(gè)機會(huì )讓孩子們講出對恐怖事物的感受及想法，老師加以正確引導，藉此建立孩子們對新事物嘗試的勇氣。而后進(jìn)行活動(dòng)游戲。
4、開(kāi)展了“制作面具、歡度萬(wàn)圣節，親子手工制作大賽”活動(dòng)。孩子們歡快地制作各種面具，在音樂(lè )中彼此欣賞并選出最受歡迎的面具、最恐怖的面具、最可愛(ài)的面具等等，最后孩子們帶著(zhù)自己制作的面具和伙伴們玩游戲(跳跳兔子舞)。
5、孩子們帶上自己制作的面具，向老師們討要糖果。
6、所有孩子帶著(zhù)面具和老師合影，活動(dòng)結束，孩子們可以帶走面具。
活動(dòng)結束！
六、人員安排
1、接待引導：
2、主持人及PPT講解：
3、面具制作老師：
4、拍照：
5、統籌：
6、其他：
七、注意事項
1、從活動(dòng)開(kāi)始就要重視對孩子們恐懼情緒的疏導，鼓勵他們大膽參與，給孩子營(yíng)造歡樂(lè )的節日氛圍。
2、充分利用好老師的帶動(dòng)、引領(lǐng)作用。老師扮演活動(dòng)的主要角色
3、萬(wàn)圣節活動(dòng)一定要做好安全防護工作及活動(dòng)前的準備工作，讓孩子們明白活動(dòng)意義。 備注:
購物清單：卡紙、皮筋
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