高二學(xué)生自我鑒定【推薦】
正常來(lái)講，自我鑒定即為自我總結，自我鑒定使我們及時(shí)找出錯誤并改正，讓我們一起認真地寫(xiě)一份自我鑒定吧。自我鑒定一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的高二學(xué)生自我鑒定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高二學(xué)生自我鑒定1
強大的期末考試就這么過(guò)去了，今天開(kāi)完家長(cháng)會(huì )，我還是在這里照慣例寫(xiě)下這份總結，希望可以帶給大家一些啟示，也使我更加清楚的明白我自己。
這次期末考試實(shí)際上被我當成了高三的第一次考試，畢竟我所代表的班級變成了高三11班。我的成績(jì)還算可以，沒(méi)有一科有重大發(fā)揮失誤，只是化學(xué)出了點(diǎn)問(wèn)題，但并不致命。我在班里排并列第六，這和上次期中沒(méi)多大變化，但年級里我從上次的60名進(jìn)步到44名，這些進(jìn)步和同學(xué)們的支持和幫助分不開(kāi)，我要感謝大家，下面我來(lái)具體分析一下各科成績(jì)。
語(yǔ)文，101。語(yǔ)文本來(lái)預料比較高的，但是只不過(guò)是這樣，當然，語(yǔ)文本來(lái)就不是能拉開(kāi)多少分的科目，能夠這樣我應該滿(mǎn)足。應該說(shuō)我的選擇題部分幫了我很大的忙，因為只錯一道的關(guān)系，后面的二卷扣得有點(diǎn)多，但是鄭老師(我從前的語(yǔ)文老師)說(shuō)這次主要是扣答案扣的太死，Maybe。但是高考的時(shí)候絕對不是這樣了。作文我自認為結構上很混亂，但也壓在了平均分線(xiàn)上。
數學(xué)，142。也是預料比較高，因為所有的`結果都算對了，應該得滿(mǎn)分的。但是竟然給我扣過(guò)程分，真是很可惡!其實(shí)幾何證明過(guò)程和結果格式扣分我倒沒(méi)什么可說(shuō)的，只是那道數列題在學(xué)這一章的時(shí)候充其量是道填空，現在竟然改成大題，要求我嚴格證明，就跟我真的能抄出一個(gè)的書(shū)似的，大頭全扣這上了。
英語(yǔ)，124.其實(shí)也算發(fā)揮正常，單選錯4個(gè)，完形錯3個(gè)，閱讀聽(tīng)力各錯兩個(gè)，閱讀理解比較高，只扣了一分。但是我自認為不錯的作文也給的太低了，只有15分。但仍然在男生里處于領(lǐng)先地位，沒(méi)有和眾人相距太遠。
物理，91.非�？简灱氈�，我的單選只錯了兩道，這為我拔得頭籌，而其他的都波瀾不驚。值得一提的是倒數第二道大題有點(diǎn)難度，做到半截都要放棄了，好在求勝的心態(tài)支撐著(zhù)我硬想出來(lái)了一種方法，才得以涉險過(guò)關(guān)。
化學(xué)，87.考完出來(lái)我還感覺(jué)不錯，至少接近90了，只是沒(méi)想到比90高的那么多。主要問(wèn)題是我在同分異構體那道題出了問(wèn)題之后心態(tài)嚴重失衡，
高二學(xué)生自我鑒定2
進(jìn)行高中生活，便使我的人生夢(mèng)想更快實(shí)現。我的目標更清晰了，這時(shí)終于更加明白一句話(huà)：人生因夢(mèng)想而美麗。
這是高中的第二年，新的環(huán)境新的生活，我每天都認真學(xué)習積極地生活，希望自己可以成為更強的`人。
接下來(lái)是我的高一德育自我鑒定：這一年的學(xué)習，我學(xué)會(huì )了很多知識，為自己的未來(lái)打好基矗熱心幫助有需要的同學(xué)，團結友愛(ài)，樂(lè )于助人。我熱愛(ài)我們的黨，熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，思想覺(jué)悟高，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，努力要求進(jìn)步。在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》。尊敬師長(cháng)，組織紀律性強。學(xué)習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。
作為高中生，我已完成三分之二。為將接下來(lái)的三分之一更好的完成，我會(huì )更加積極面對生活和學(xué)習。希望未來(lái)的日子能成為一個(gè)偉大的人，要堅強和寬容。
高二學(xué)生自我鑒定3
在高二這個(gè)學(xué)年里，我沒(méi)有因為選擇文科，在總體的學(xué)習上壓力減小就減輕了自己在這年里面應該完成的學(xué)習任務(wù)。在這個(gè)學(xué)年里，因為選擇了自己比較有優(yōu)勢的學(xué)科，學(xué)習的重點(diǎn)也是在這些科目上，所以在學(xué)習上反而變得比高一時(shí)的學(xué)習更加輕松。雖然這些學(xué)科在學(xué)習難度上有一定的提升，但是自己在高二這個(gè)學(xué)年里還是能夠輕松的應付過(guò)來(lái)。同時(shí)在高二這年里，自己的學(xué)習成績(jì)也理所當讓的提升了很多，雖然這年里還是要學(xué)習理科科目，但是這些科目相對于高一時(shí)的學(xué)習難度卻降低了很多很多，所以沒(méi)有給自己帶來(lái)很壓力和給自己的總體成績(jì)帶來(lái)影響。在高二這個(gè)學(xué)期結束前的高二學(xué)考中，我的理科成績(jì)和文科成績(jì)都取得了非常不錯的成績(jì)，成為了自己的最高紀錄，但是因為總體的題目難度和考察內容都是十分簡(jiǎn)單，這次考試說(shuō)明不了什么太大的問(wèn)題。但是這次考試卻正式的結束了我們理科上面的學(xué)習，也宣布這個(gè)我們高二這個(gè)學(xué)年的結束。
在高二的這個(gè)學(xué)年里，我在幫助校園建設和自己的全面發(fā)展上，也讓自己有了自己都一意想不到的成績(jì)。在這個(gè)學(xué)年里，我們學(xué)校的田徑場(chǎng)要進(jìn)行重新修改和命名，這次命名學(xué)校向我們學(xué)生發(fā)起了“命名活動(dòng)”，廣泛的采納我們學(xué)生的意見(jiàn)，其中我就參與了這次活動(dòng)，并取得這次活動(dòng)比賽的桂冠。因為我的命名既符合新田徑場(chǎng)的`特色，同時(shí)又符合學(xué)校的教學(xué)精神，這是我在高二這個(gè)學(xué)年為學(xué)校做的最有意義的一件事情，想到操場(chǎng)的名字是由自己命名的，就有一種說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)和表達不出來(lái)的情感。同時(shí)在這年里，我因為自己優(yōu)秀和自律的表現，被學(xué)校推選為“市三好學(xué)生”，這是我在高二這個(gè)學(xué)年最讓自己感到榮譽(yù)，同時(shí)也這的炫耀和繼續學(xué)習的一件事。
高二學(xué)生自我鑒定4
暑假即將結束了，我們又將迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期�；叵肫鹗罴倮锬且欢味瓮�，我至今都還記憶猶新。與往年相比，這個(gè)暑假生活很有特色！既讓我開(kāi)心，又讓我煩惱，更給我留下了深深的遺憾。
一放假，爸爸宣布了一個(gè)激動(dòng)人心的消息——去美麗富饒的海南和風(fēng)景如畫(huà)的桂林旅游。同時(shí)，爸爸要求我在出發(fā)之前完成所有作業(yè)（除了作文以外）。我的心里像有兩個(gè)小人在吵架，一個(gè)說(shuō)：“看，你那堆積如山的作業(yè)在旅游之前哪做的完呀！說(shuō)不好，還要挨爸爸的批評，還不如別去呢！”另一個(gè)說(shuō)：“只要你抓緊時(shí)間，不浪費一分一秒，這樣作業(yè)就肯定能完成。旅游可是你夢(mèng)寐以求的愿望呀！怎么可以不去呢！”
最終，我對旅游的渴望勝出了！于是，“魔鬼作業(yè)期”就開(kāi)始了。我以每天“上刀山，下火�！钡木袢ネ瓿墒罴贅�(lè )園、閱讀、練字……做著(zhù)，做著(zhù)，突然間，半路殺出了一個(gè)個(gè)程咬金。唉……真是煩死人了！怎么辦呢？對了，可以再?lài)L試一次，看看是否有新的靈感。我左思右想，可還是遇上了幾只攔路虎！看來(lái)現在唯一的辦法就是向同學(xué)們和老師發(fā)“SOS”求救信號。在7月26日晚上9時(shí)，我如愿以?xún)數氐巧狭孙w機，開(kāi)始了為期9天的海南、桂林游。
波瀾壯闊、一望無(wú)際的大海是迷人的，甲天下的桂林山水是美麗的，但最令人難以忘懷的是神秘谷（俗稱(chēng)“野人谷”）。那天下午驕陽(yáng)似火，我們隨著(zhù)導游走進(jìn)了一片原始森林，層層疊疊的樹(shù)葉擋住了陽(yáng)光，讓人感到陰森森的，空氣里還散發(fā)著(zhù)一絲絲寒意，不時(shí)發(fā)出“咕咕”的響聲，讓人毛骨悚然！在這里我第一次看見(jiàn)了“野人”，他們披著(zhù)蓬亂的頭發(fā)，露著(zhù)黝黑的上身，只穿著(zhù)一件短短的豹皮褲。
這些“野人”臉上都畫(huà)著(zhù)不同的斑紋，當游客走近時(shí)，他們有的就張牙舞爪，恐叫起來(lái)，聲音回蕩在幽靜的森林里;有的從碗里抓了一塊血淋淋的牛排正津津有味地啃著(zhù);有的把一塊燒得滾紅的小炭塊塞進(jìn)嘴里，有滋有味地嚼著(zhù)，仿佛是口香糖似的;還有的.則從火堆中撿出一根燒得通紅，直冒煙的木頭，“嘿！”的叫了一聲，便赤腳踩了上去，他還笑嘻嘻的呢……他們實(shí)在太野蠻！太瘋狂了！
最讓人遺憾的要數市羽毛球比賽了。我分配到1992年組。第一場(chǎng)是團體賽，由我們縉云隊迎戰實(shí)力強大的蓮都隊，由我打頭陣，遇到了對方的頭號種子施路遙，對手可是在體校里受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練呀！我心里默默地想著(zhù)：怎么辦呢？不管怎么樣反正都是輸，何不與他搏一搏呢！人身能有幾次搏呀！在與他練球時(shí)就有一種說(shuō)不出的壓力�？吹綄κ帜敲土业目矍�，我不禁嚇出了幾滴冷汗�！氨荣愰_(kāi)始！” 裁判喊到。
我連續地打施路遙的后場(chǎng)，并扣他，可怎么打都不管用，經(jīng)常被他猛烈的扣球至于死地。沒(méi)過(guò)多久，施路遙就很輕松地以10：0領(lǐng)先。由于對手的一次失誤，讓我?jiàn)Z回了發(fā)球權。借著(zhù)施路遙回了一個(gè)較高的網(wǎng)前球的機會(huì )，我把他扣死了，這才奪回了1分�？墒呛镁安婚L(cháng)，施路遙很快地贏(yíng)了這局，并且再次輕松地以1：11拿下了第二局。單打比賽更是別提了，我遇到了景寧隊的葉景建，開(kāi)始還領(lǐng)先了2個(gè)球，最后兩局都以6：11慘敗。不過(guò)這次比賽讓我真正的體會(huì )到了“天外有天，人外有人！”這句話(huà)的深刻含義。
我的暑假生活是多么的豐富多彩呀！它開(kāi)闊了我的視野，鍛煉了我的意志，讓我學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識，使我收益非淺！
高二學(xué)生自我鑒定5
本人自入學(xué)以來(lái)，一直遵守學(xué)校的各項規章制度，具有良好的思想道 德品質(zhì)，各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心，堅持實(shí)事求事的原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個(gè)人道德修養，養成良好的生活作風(fēng)，樂(lè )于助人，關(guān)心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，通過(guò)系統地學(xué)習掌握較為扎實(shí)的基礎知識。由于有良好的學(xué)習作風(fēng)和明確的學(xué)習目標，曾獲得優(yōu)秀團員、三好學(xué)生等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹(shù)立了良好的學(xué)習榜樣。
在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校開(kāi)展的各項文體活動(dòng)，參加社會(huì )實(shí)踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì )，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，本人堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰，為社會(huì )主義建設貢獻我畢生的力量。
自20xx年9月步入XX工商大學(xué)mba學(xué)院學(xué)習以來(lái)，讓闊別校園多年的我再次體會(huì )到了學(xué)習的氛圍和樂(lè )趣，感受到了集體的溫暖和關(guān)懷。在這兩年多校園生活中，學(xué)習文化課程、與同學(xué)交流思想經(jīng)驗、參加專(zhuān)家講座等一系列豐富而生動(dòng)的學(xué)習形式，不僅開(kāi)拓和磨練了我的視野和意志，也使自身的思想認識得到了長(cháng)足的進(jìn)步�，F將兩年多mba的學(xué)習生活總結如下，希望今后能夠通過(guò)不斷地開(kāi)展“批評與自我批評”來(lái)完善自我、提升自我的價(jià)值：
一、加強理論學(xué)習，豎立正確價(jià)值觀(guān)。
理論知識的學(xué)習永遠都是武裝自己最強有力的力量，在mba學(xué)院學(xué)習過(guò)程中我印象最深的兩門(mén)課分別是管理經(jīng)濟學(xué)和企業(yè)運營(yíng)模擬。在管理經(jīng)濟學(xué)中通過(guò)觀(guān)看《公司的力量》這部紀錄片，使我感受到公司改變世界力量的強大，而企業(yè)運營(yíng)模擬通過(guò)小組間的模擬運營(yíng)競爭，使我樂(lè )此不彼，完全沉浸其間？？可以說(shuō)，mba的各門(mén)課程就像一扇扇在我面前打開(kāi)的門(mén)，當你邁入不同的門(mén)里，你會(huì )發(fā)現里面的世界是如此豐富多彩。
經(jīng)過(guò)多年工作的歷練和社會(huì )現實(shí)的考驗，我深知理論知識學(xué)習的重要，它是獲取經(jīng)驗和汲取營(yíng)養最便捷的途徑。然而，價(jià)值觀(guān)念的正確豎立也是理論知識學(xué)習過(guò)程中不可小覷的重要一環(huán)，從大學(xué)畢業(yè)時(shí)大談興邦富國，到現在專(zhuān)注自身能力的提升和鍛煉，mba兩年多的學(xué)習經(jīng)歷，更加堅定了我的想法：你不可能改變整個(gè)世界，但只有改變了自己，才能影響這個(gè)世界。
二、培養憂(yōu)患意識，提升自我競爭力。
在學(xué)習運營(yíng)管理這門(mén)課程的過(guò)程中，分析奇虎360與騰訊qq間競爭關(guān)系的課業(yè)任務(wù)讓我深刻體會(huì )到了當今社會(huì )商業(yè)競爭的.殘酷與現實(shí)。因此，有必要對當今社會(huì )化快節奏和層出不窮的新鮮事務(wù)有一個(gè)清醒的認識，其實(shí)有許多事務(wù)在你沒(méi)有關(guān)注它們的瞬間匆匆而過(guò)，正如吳曉波在《大敗局》中描述的企業(yè)那樣，人們記住的只有你的輝煌，“花開(kāi)花謝”都只是眨眼的功夫。
培養憂(yōu)患意識，就是要善于總結經(jīng)驗教訓，從中吸取有價(jià)值的內容，不在同一個(gè)地方跌倒第二次。自我競爭力的提升，就是在憂(yōu)患意識的基礎上，不斷提高對自身的認識，以查漏補缺的形式強化自己的專(zhuān)業(yè)技能和專(zhuān)業(yè)素養，在認識自我的過(guò)程中，不斷地超越自我。
三、強化服務(wù)創(chuàng )新，實(shí)踐才能出真知。
盡管mba學(xué)院的老師在每節課上做了精心地準備，但老師所能傳授的知識畢竟有限，社會(huì )這個(gè)舞臺很大、也很包容，它給每個(gè)人提供展示空間的時(shí)候，也對每個(gè)人提出了不同的要求。我認為這樣的要求可以用簡(jiǎn)單的四個(gè)字來(lái)概括，那就是服務(wù)創(chuàng )新，一個(gè)人光有一身本事，卻英雄無(wú)用武之地，也算是一種莫名的悲哀。 mba的課堂上有許多案例，每個(gè)生動(dòng)的案例背后都是他人得失沉浮的經(jīng)驗教訓，通過(guò)案例學(xué)習夯實(shí)了我們理論基礎知識，但從中我也深刻體會(huì )到：理論基礎知識、服務(wù)和創(chuàng )新意識只是給我們搭建了一個(gè)基礎平臺，讓我們少走了彎路，摒棄了沖勁和蠻干，而行動(dòng)才是最好的老師，通過(guò)實(shí)踐才能真正知道你想要的是什么、得到的又是什么。
四、開(kāi)展自我批評，明確目標和規劃。
在mba學(xué)院學(xué)習的過(guò)程中，自身也存在著(zhù)許多不足，如一直困擾著(zhù)自己的惰性、服務(wù)創(chuàng )新意識不夠、以及馬虎大意的心態(tài)，這些對自身今后的發(fā)展或多或少都會(huì )造成一定的影響，希望在此能引以為戒。工商管理專(zhuān)業(yè)教會(huì )我們的只是一種分析事物和認知事物的方式方法，在今后的管理工作崗位中，我會(huì )謹記在mba中所學(xué)的內容，更加客觀(guān)、公正、嚴謹、勤奮地對待自己的工作。
最后，在此需要感謝許許多多和我風(fēng)雨同舟、幫助過(guò)我、關(guān)心過(guò)我的老師、同學(xué)，正是因為有你們的存在，才讓我在這段難忘的學(xué)習生涯中有所收獲，才讓我又一次地撐起人生中的風(fēng)帆，才讓我感受到遠方的地平線(xiàn)其實(shí)就在腳下。
高二學(xué)生自我鑒定6
高二的時(shí)間過(guò)的非常的迅速，我高二的學(xué)習也是非常的充實(shí)的，告別了高一的稚嫩和不懂事，我迎來(lái)了自己高二一整年的學(xué)習，特別是這一個(gè)學(xué)期的時(shí)候，因為是自己高二的最后一個(gè)學(xué)期，我也慢慢的意識到自己學(xué)習的重要性，并且在自己的學(xué)習的過(guò)程當中，一點(diǎn)一點(diǎn)的在改變自己，讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀和努力的學(xué)生。
高二對于我們高中生而言是至關(guān)重要的一年，因為我們既要準備我們高三之后的高考，我們也已經(jīng)分了文理科了，所以我們也要開(kāi)始注重于自己的學(xué)習，同時(shí)我們也要準備高二的畢業(yè)會(huì )考，所以我從一開(kāi)始就覺(jué)得，自己高二的學(xué)習將是非常的緊張，不管是時(shí)間上還是在學(xué)習上，我都感到了前所未有的緊迫感，但是也是因為自己感覺(jué)到的這樣的壓力，無(wú)形的壓力也在時(shí)刻的激勵自己的前進(jìn)，所以在這一學(xué)期里面，我也在全身心的進(jìn)入到學(xué)習當中，對自己新的.知識的學(xué)習以及對自己之前的知識的復習，我都共同進(jìn)行，我一直都告訴自己，時(shí)間雖然不多，短短的幾個(gè)月的時(shí)間很快就過(guò)去了，但是人定勝天，所以只要自己足夠的努力，不管時(shí)間的長(cháng)短，不管外界的因素，自己還是一樣的可以獲得勝利，所以一直以來(lái)，整整一個(gè)學(xué)期，我都認真的學(xué)習，將自己所有的精力和心思都放在高二的學(xué)習上面，保證自己在健康的成長(cháng)的同時(shí)自己的學(xué)習也能穩步上升，經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的努力，我也做到了，在畢業(yè)會(huì )考的時(shí)候，我也取得了每一門(mén)都優(yōu)秀的成績(jì)，在高二的大大小小的考試當中，我次次都取得了不錯的成績(jì)，順利的登上了年級的光榮榜，不管是任課老師還是班主任都對我這一個(gè)學(xué)期的表現和努力贊賞有加，同時(shí)，自己也感受到了自己在知識上面的成長(cháng)和收獲，也可以感覺(jué)到自己的精神世界也得到了一定的充實(shí)。
不光是學(xué)習上面取得了良好的成績(jì)，在生活當中，我也樂(lè )于助人，對需要幫助的人，只要自己有這個(gè)能力我就會(huì )去盡力的幫助到他們，不管是在學(xué)校里還是校外，我都友善的對人，對人也足夠的懂禮貌和謙遜，我也在學(xué)習的過(guò)程當中學(xué)會(huì )了很多的做人的道理，所以我也很享受學(xué)習和知識帶給我的滿(mǎn)足和充實(shí)。
高二也已經(jīng)過(guò)去，高三的學(xué)習也將更加的緊張和辛苦，但是我不怕，我相信自己可以繼續努力和加油，戰勝高考以及將來(lái)一起的困難和挫折。
高二學(xué)生自我鑒定7
高三已經(jīng)快結束了，這一次結束也就象征著(zhù)我的高中三年即將完結，面對這樣的一個(gè)情況，我也不禁想起了過(guò)去自己的點(diǎn)滴，在學(xué)習中成長(cháng)，在學(xué)習中享受，在學(xué)習中期待。
高一時(shí)候我的成績(jì)并不怎么樣，任何方面都是平平的，各個(gè)科目也不出眾，所以在整個(gè)班級里，我的存在感是不太高的，老師也不太喜歡叫我回答問(wèn)題，在平時(shí)的班級活動(dòng)中，我也總是容易被同學(xué)們忘記。真正改變自己的那一次，是在一次考試中。那是高一下學(xué)期的一次期中考試，由于家里給了我一些動(dòng)力，所以我努力了一把，一時(shí)間進(jìn)步了好多個(gè)名次，得到了班主任的重點(diǎn)夸獎。
后來(lái)的日子，我慢慢的'改變了起來(lái)，不管是平時(shí)和同學(xué)們的相處，還是在學(xué)習上，我都變的溫和且堅定，不管做什么事情，首先我想的就是要做好，不管它是否正確，能完成的先完成，能看到最終的結果，我能夠得到一些啟發(fā)，也能夠得到一些改變。我們才有更大的機會(huì )去實(shí)現自己的價(jià)值，最終走向一條更加正確的道路，這是我在學(xué)習中不斷摸索出來(lái)的道路，也是我今后會(huì )努力堅持的方向。
后來(lái)的兩年里，我成長(cháng)非�？�，或許是哪一次考試將我從泥潭之中拉了出來(lái)，或許是哪一次覺(jué)醒，將我從黑暗之中補救�？傊芨兄x班主任和同學(xué)們對我的包容和幫助，大家給了我太多太多的鼓勵和信任，我能夠有今天的成績(jì)也是因為大家對我默默的關(guān)心和幫助。
高三就要完結，高中就要過(guò)去，或許將來(lái)的我們很難再見(jiàn)面，也很難再像現在一樣，坐在一起，一同學(xué)習，一同前進(jìn)。但是我不會(huì )忘記大家給予我的鼓勵和力量，我會(huì )一直往前走，一直往前看。我會(huì )嘗試去做一個(gè)更好的自己，在將來(lái)的路上發(fā)散自己更多的光芒，給更多人帶來(lái)好的影響，也不辜負學(xué)校這些年對我的培養和照顧，我會(huì )堅定信念，一直向前!
高二學(xué)生自我鑒定8
高中的校園生活已經(jīng)過(guò)去兩年的時(shí)間了，在過(guò)去的兩年里，我很真實(shí)的感覺(jué)到了高中學(xué)習的壓力和緊張，我也開(kāi)始在高二的時(shí)候正確的認識到了自己在學(xué)習上的一些問(wèn)題和缺陷，我也一直都在高二的這一學(xué)年里認真的去彌補自己的這些不足和缺陷，也通過(guò)這一年的努力學(xué)習和改變，在高二快要結束的時(shí)候，我也慢慢的找到了屬于自己的學(xué)習方式，在高二的學(xué)年里，我作為一名高二的學(xué)生，我成長(cháng)了很多。
高二是我們文理分科的第一年，我選擇了理科，因為從高一開(kāi)始，從小學(xué)，初中開(kāi)始，我就感覺(jué)自己的思維比較清晰，相比于文科的枯燥我可能會(huì )更加的喜歡理科的邏輯性，所以在高一結束的時(shí)候我也果斷的選擇了理科，在高二分科之后，我也慢慢的感覺(jué)到了自己在理科上面也有很多的問(wèn)題，慢慢的我們學(xué)習的.知識難度也比較的大了，所以自己很多的時(shí)候都需要花費更多的精力和心思去學(xué)習，相比于高一的學(xué)習，高二的學(xué)習更加的緊張了，我們也隨時(shí)都在爭分奪秒，不僅僅要學(xué)習好高二的理科的知識，平時(shí)緊張的學(xué)習也包括了我們在高二學(xué)期末要迎來(lái)的畢業(yè)會(huì )考，所以自己也一分一秒都不敢松懈，感覺(jué)自己每天都在與時(shí)間賽跑，在學(xué)習上面，我也端正自己的學(xué)習態(tài)度，在學(xué)習上面保持著(zhù)絕對的緊張和壓力，我也一直始終的堅信自己只有感覺(jué)到壓力的存在才會(huì )更加的努力，所以自己在高二的學(xué)習當中，一直都勇往直前，為自己的高二的畢業(yè)會(huì )考和之后的高考打下一定堅實(shí)的基礎。
我知道高中的學(xué)習是完全能夠可以改變我們一生的，是可以改變我們的人生軌跡的，所以自己更加的需要付出更多的努力，保證在以后自己不會(huì )后悔自己現在沒(méi)有足夠的努力。在高二的期末的時(shí)候，我也順利的一次性將自己的畢業(yè)會(huì )考給過(guò)了，也沒(méi)有存在掛科不及格的現象，在自己理科的學(xué)習當中，也慢慢的習慣了這種強度的學(xué)習，每天都在學(xué)習當中度過(guò)我也感到非常的充實(shí)和滿(mǎn)足，感到自己在一天一天的成長(cháng)，我也為自己現在這樣的努力而感到欣慰，高一的時(shí)候還沒(méi)有足夠的認識到自己高考的重要和壓力，但是現在的自己，所做的事情都是在為了自己的高考和以后而努力，所以不管之后的路程有多么的艱難，我也會(huì )一直堅持下去的，在高三的學(xué)習當中，我也會(huì )加倍的努力，為自己高考和以后的生活而奮斗。
高二學(xué)生自我鑒定9
暑假沒(méi)報補課班，我自覺(jué)在家學(xué)習，每天提前做好計劃并認真執行，學(xué)習上主要做好各科的補弱。結合必要的每天運動(dòng)，讓身心得到較好的放松。
7月14號，一家三人隨團北京五天游，主要是體會(huì )一下北京的風(fēng)土人情，見(jiàn)識一下首都的名勝古跡。爸爸媽媽是第二次重游故地，上次他們去時(shí)是冬天，可惜沒(méi)見(jiàn)北京冬天的雪景，只記得草木蕭瑟，一片荒涼，冬天的北京沒(méi)有廣州美麗。夏天的北京想必漂亮許多，只是擔心天氣太炎熱，會(huì )掃了游玩的.興致。沒(méi)想到，北京的夏天早晚還是十分涼爽和舒適，中午太陽(yáng)下才感覺(jué)較熱，這點(diǎn)比廣州好多了。
另外，北京的綠化環(huán)境還是不錯的，比以前更加漂亮了，樓房并沒(méi)有廣州如此擁擠，空氣質(zhì)量也不錯。我感慨，喜歡這樣的天氣這樣的環(huán)境，以后如果在北京讀大學(xué)就好了。爸爸媽媽想到要離我這么遠，心里感覺(jué)有小小的失落，不過(guò)還是鼓勵我說(shuō)，北京的好大學(xué)挺多的，只要你努力，想來(lái)這里讀書(shū)還是有機會(huì )的。只是北京的房?jì)r(jià)太高，外地人要在這地方買(mǎi)房子真的是太難了！
漫步天安門(mén)廣場(chǎng)，登萬(wàn)里長(cháng)城，行走故宮、天壇和頤和園，再看奧運場(chǎng)景之鳥(niǎo)巢與水立方的夜景，觀(guān)鼓樓，再坐北京特色的黃包車(chē)體會(huì )胡同風(fēng)情，往北京的清華大學(xué)里參觀(guān)，聽(tīng)清華學(xué)子一路介紹清華文化，給孩子們做勵志講說(shuō)……我們品嘗北京的水蜜桃，大葡萄，冰糖葫蘆等小零食，晚上到酒店旁邊吃烤羊肉串，喝燕京啤酒，最后一天再吃天津的狗不理包子，天津的特色麻花，逛天津的風(fēng)情街。在北京的旅途顯得比較悠閑自在，時(shí)間也寬松，這次旅行我挺開(kāi)心，感覺(jué)還是很有收獲的。不足之處是飛機來(lái)回都誤點(diǎn)了，去時(shí)誤了兩個(gè)鐘，回時(shí)誤了三個(gè)多鐘。
高三的學(xué)習在八月一日正式開(kāi)始，聽(tīng)說(shuō)新學(xué)年班主任和語(yǔ)數政治地理老師都作了調整，新任的男數學(xué)老師也是新班主任，據說(shuō)是很?chē)绤柕�。希望帶給我們班一個(gè)好紀律和好管理，祝愿我們在新的一學(xué)年有較好的進(jìn)步！
高二學(xué)生自我鑒定10
本人本學(xué)期擔任高二(5)、(6)兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。在本學(xué)期我們完成了7、8兩個(gè)模塊的教學(xué)任務(wù)。這兩個(gè)模塊是選修課程。(5)、(6)兩個(gè)班是文科普通班，學(xué)生特點(diǎn)不一樣，行為習慣相對不齊，英語(yǔ)基礎參差不齊。本著(zhù)讓每一位學(xué)生盡量終身受益的教學(xué)理念，根據學(xué)期初制定的教學(xué)計劃，現已基本完成教學(xué)任務(wù)。
這學(xué)期以來(lái)，在教學(xué)工作中，本人認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)思，使教學(xué)工作得以有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。課后認真評改作業(yè)、集中和分散講評作業(yè)，進(jìn)取進(jìn)行課間輔導，進(jìn)取地去了解學(xué)生，以做到有的放矢，從而不斷提高自我的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、認真備好每一節課，上好每一節課，不斷努力提高教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)期分兩個(gè)階段，先是對選修七和八的講解，學(xué)期后進(jìn)入了新高三的一輪復習。對每個(gè)階段的教學(xué)，我們都在備課組內先進(jìn)行認真的討論，并結合學(xué)情進(jìn)行取舍，真正做到了用因材施教。所以課前我認真備教材，備學(xué)生，教學(xué)資料分出重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，構建知識的框架。更重要的是要了解學(xué)生原有的基礎水平并采取相應的教學(xué)手段和教學(xué)策略，課后再及時(shí)進(jìn)行思小結，這樣不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平。
二、課堂上努力調動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性和主動(dòng)性，并激發(fā)他們學(xué)習英語(yǔ)的興趣
如何讓學(xué)生對學(xué)習感興趣，這就很有講究了。講課生動(dòng)，難易適中，顧全局，就自然能夠吸引學(xué)生。所以，我每一天都盡量使自我有充足的精神，這樣，授課就事半功倍。在備課時(shí)我從學(xué)情實(shí)際出發(fā)，立足現實(shí)，精心尋找突破口，設計出不一樣層次的教學(xué)資料，想方設法使每一位同學(xué)都能參與到我的課堂中來(lái)，讓他們在每節課上都有收獲。英語(yǔ)的重要性自不必說(shuō)，要讓學(xué)生喜愛(ài)英語(yǔ)，不是一件容易的事情。有了興趣，學(xué)習就不再是負擔。僅有在教學(xué)中培養學(xué)生的學(xué)習興趣，才能增強教學(xué)效果。我就把語(yǔ)言教學(xué)與生活聯(lián)系起來(lái)，課堂上鼓勵學(xué)生，培養他們的自信心，做到多表?yè)P，少批評，不斷強化學(xué)生的自我學(xué)習意識。同時(shí)努力與學(xué)生搞好關(guān)系，與他們拉近距離，進(jìn)一步培養學(xué)生正確的學(xué)習態(tài)度和良好的學(xué)習習慣。
三、參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法
我經(jīng)常參加校內外聽(tīng)評課活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗。并且多向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一齊討論如何講好某一節課，如何向學(xué)生呈現某一知識點(diǎn)等教學(xué)問(wèn)題。
四、做好后進(jìn)生轉化工作
我常常很體諒后進(jìn)生。在學(xué)習上后進(jìn)的.學(xué)生，往往得不到教師的肯定，而后進(jìn)生轉化成功與否，直接影響著(zhù)全班學(xué)生的整體成績(jì)及班級穩定。所以，我一如既往地注意抓好后進(jìn)生轉化工作。首先善于忙他們找到自我的優(yōu)點(diǎn)，先把自信心樹(shù)立起來(lái)。其次以平常的心態(tài)盡量公平地對待后進(jìn)生，苛責他們只能適得其，我及時(shí)發(fā)現他們的閃光點(diǎn)并加之表?yè)P，真正做到曉之以理，動(dòng)之以情，讓他們感受到我的愛(ài)。
五、利用好教輔材料
在本學(xué)期，我們用的教輔材料，我們讓它充分發(fā)揮作用。每周進(jìn)行習題訓練，精選習題并加之鞏固練習。單元檢測上的經(jīng)過(guò)我精選的題，要求家認真去完成并及時(shí)講評。完形填空及閱讀理解作為考試的小半壁江山，我們尤其重視。另外，我們每班有1先進(jìn)排頭兵，鼓勵她們所學(xué)資料必須背誦，必須默寫(xiě)，我都采取當面批改并做上已過(guò)標記，經(jīng)過(guò)一段時(shí)光的訓練，學(xué)生都已經(jīng)習慣了這種學(xué)習模式，并主動(dòng)來(lái)要求過(guò)關(guān)。我認為本學(xué)期我在學(xué)生主動(dòng)學(xué)習方面取得了不錯的成效。
六、詞匯教學(xué)
根據教體局教研員的總體部署，我們在學(xué)期初進(jìn)行集中詞匯教學(xué)，具體是：利用一個(gè)月的時(shí)光集中背誦單詞表上的詞匯，詞匯資料包括：所有漢語(yǔ)意思，詞性，會(huì )讀，會(huì )音標。完成后，找我面過(guò)。這一策略十分奏效，學(xué)生進(jìn)取性高，一學(xué)期下來(lái)，學(xué)生書(shū)上貼滿(mǎn)了已過(guò)標簽，學(xué)生看起來(lái)很有成就感。整個(gè)過(guò)程下來(lái)，不知不覺(jué)中我們培養了學(xué)生學(xué)習的興趣，增強了學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性。這是本學(xué)期比較成功的教學(xué)嘗試。以上是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結，我將一如既往，再接再勵，多學(xué)習，勤思，把自我的教學(xué)工作做到扎實(shí)有效，努力培養德才兼備的人才。
高二學(xué)生自我鑒定11
高二的第一個(gè)學(xué)期就這樣結束了，迎來(lái)了盼望已久的寒假�；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。
在過(guò)去半年的內，通過(guò)不斷地學(xué)習，我收獲了很多.時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù)，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng).而美好的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長(cháng)的代價(jià).回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然??原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現在的渺小??我們不得不笑著(zhù)回首我們所走過(guò)的路。這學(xué)期，我們經(jīng)歷了因霧霾而導致的停課，對學(xué)業(yè)有所影響。
上半學(xué)期：首先剛開(kāi)學(xué)時(shí)好像還沒(méi)有完全“進(jìn)入狀態(tài)”。好像仍沉浸在暑假的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活當中，因此在學(xué)習上也沒(méi)有下功夫，成績(jì)也因此不是很理想。直到期中考試的復習階段我才剛開(kāi)始下點(diǎn)工夫，看看書(shū)，做做題，但那時(shí)候晚矣，數學(xué)里的各類(lèi)題型還沒(méi)搞明白，語(yǔ)文需要背誦的東西還沒(méi)有背熟，所以期中考試也把我這一階段的學(xué)習情況盡情地表現出來(lái)了。
下半學(xué)期：雖然期中考試考得是非常不理想，但是我還是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，天天玩電腦，上網(wǎng)，看電視，語(yǔ)文該背的沒(méi)背，該看的數學(xué)題沒(méi)看，造成知識沒(méi)有落實(shí)到位，最后在老師的督促下我才“進(jìn)入狀態(tài)”，開(kāi)始為期末考試復習，在期末復習中我才開(kāi)始努力學(xué)習，語(yǔ)文比以前多背了些，數學(xué)的卷子我都自己認真地做了，并且掌握了要掌握的內容，不知期末考試能考怎樣，但肯定能比期中考試高出許多，不過(guò)有一些拿不準的題。面對二十一世紀這個(gè)知識的時(shí)代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認為離開(kāi)了知識將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的”資本家“的時(shí)代將要過(guò)去，以知識為特征的”知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而高中時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代，我應該抓住這個(gè)有利的`時(shí)機，用知識來(lái)武裝自己的頭腦，知識是無(wú)價(jià)的。
首先，合理安排時(shí)間，調整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習、工作、娛樂(lè )的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結，具有很高的價(jià)值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。
另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴大自己的知識面；經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jì)，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學(xué)習。知識無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識需要學(xué)習。
在紀律方面，要做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會(huì )公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。
以上是我這學(xué)期的個(gè)人總結，我將結合這個(gè)小結確定未來(lái)的發(fā)展目標，我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。自然，也需要老師們的精心培養和同學(xué)們的真誠幫助。
高二學(xué)生自我鑒定12
高二是我們文理分科的第一年，我選擇了理科，因為從高一開(kāi)始，從小學(xué)，初中開(kāi)始，我就感覺(jué)自己的思維比較清晰，相比于文科的枯燥我可能會(huì )更加的喜歡理科的邏輯性，所以在高一結束的時(shí)候我也果斷的選擇了理科，在高二分科之后，我也慢慢的感覺(jué)到了自己在理科上面也有很多的問(wèn)題，慢慢的我們學(xué)習的知識難度也比較的大了，所以自己很多的時(shí)候都需要花費更多的精力和心思去學(xué)習。
相比于高一的學(xué)習，高二的學(xué)習更加的緊張了，我們也隨時(shí)都在爭分奪秒，不僅僅要學(xué)習好高二的理科的知識，平時(shí)緊張的學(xué)習也包括了我們在高二學(xué)期末要迎來(lái)的畢業(yè)會(huì )考，所以自己也一分一秒都不敢松懈，感覺(jué)自己每天都在與時(shí)間賽跑，在學(xué)習上面，我也端正自己的學(xué)習態(tài)度，在學(xué)習上面保持著(zhù)絕對的緊張和壓力，我也一直始終的堅信自己只有感覺(jué)到壓力的存在才會(huì )更加的努力，所以自己在高二的學(xué)習當中，一直都勇往直前，為自己的高二的畢業(yè)會(huì )考和之后的高考打下一定堅實(shí)的基礎。
我知道高中的學(xué)習是完全能夠可以改變我們一生的，是可以改變我們的人生軌跡的，所以自己更加的需要付出更多的努力，保證在以后自己不會(huì )后悔自己現在沒(méi)有足夠的努力。在高二的期末的時(shí)候，我也順利的一次性將自己的畢業(yè)會(huì )考給過(guò)了，也沒(méi)有存在掛科不及格的現象，在自己理科的學(xué)習當中，也慢慢的習慣了這種強度的'學(xué)習，每天都在學(xué)習當中度過(guò)我也感到非常的充實(shí)和滿(mǎn)足，感到自己在一天一天的成長(cháng)。
我也為自己現在這樣的努力而感到欣慰，高一的時(shí)候還沒(méi)有足夠的認識到自己高考的重要和壓力，但是現在的自己，所做的事情都是在為了自己的高考和以后而努力，所以不管之后的路程有多么的艱難，我也會(huì )一直堅持下去的，在高三的學(xué)習當中，我也會(huì )加倍的努力，為自己高考和以后的生活而奮斗。
高二學(xué)生自我鑒定13
高中三年生活即將隨著(zhù)我的成長(cháng)而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學(xué)習生活，我已在老師的辛勤培育下成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了，這些日子將永遠銘記在我心中。
我熱愛(ài)我們的黨，熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，思想覺(jué)悟高，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)以及黨章學(xué)習小組，努力要求進(jìn)步。在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》。尊敬師長(cháng)，組織紀律性強，連續擔任班級學(xué)習委員等職務(wù)。工作認真負責，團結同學(xué)，發(fā)揮友愛(ài)互助的精神，多次被評為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部，高二年還被評為市三好生。
天資聰穎，學(xué)習認真自覺(jué)，理解和自學(xué)能力強，善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索，總結出一套適合自己的學(xué)習方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學(xué)以致用，不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來(lái)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，名列年級前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。在全國中學(xué)生生物奧林匹克競賽中獲市一等獎、省二等獎。
我積極參加體育鍛煉，代表班級參加校運會(huì )，并在接力項目為班爭光。
雖然高中三年來(lái)，我在各方面都有顯著(zhù)進(jìn)步，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的`學(xué)習中，我相信我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn)，以自己的所學(xué)所長(cháng)更好的報效祖國。
高二學(xué)生自我鑒定14
作為一名高二的學(xué)生自從進(jìn)入到高中以來(lái)我就牢記自己的使命，把學(xué)習放在第一位時(shí)刻提醒自己學(xué)習，不讓自己落后�，F在都還依稀記得剛剛來(lái)到高中時(shí)候自己是一個(gè)什么樣子，家人對我說(shuō)了一些什么話(huà)。那個(gè)時(shí)候剛剛來(lái)到高中的我還不懂事，還只是像初中一樣想著(zhù)天天玩耍，有時(shí)候還逃課和同學(xué)一起出去玩。直到后面老師和父母找到我和我進(jìn)行了一次談話(huà)，讓我徹底醒悟了過(guò)來(lái)了。我身為一名高中生我的職責就是學(xué)習，這樣才對的起父母給我付出的學(xué)費，這么多年來(lái)對我的良苦用心。我必須要努力的學(xué)習，不辜負我的家人，不辜負照顧我的老師，更是要讓自己不留下遺憾。
在我剛剛進(jìn)入高中的時(shí)候還帶有這初中時(shí)候的思想，認為沒(méi)有什么問(wèn)題。還沒(méi)有意識到未來(lái)高考對于我的重要性，認為只要像以前一樣混日子就行了，所以天天玩手機逃課去玩游戲。但是幸好我有著(zhù)一個(gè)疼愛(ài)我的父母和關(guān)懷我的老師，一直對我嚴格要求，并且在和他們談話(huà)時(shí)也讓我意識到了高中階段的重要性。高考真的是人生的轉折點(diǎn)，也是人生中最后的一次公平考試，以后還想要有這么公平的機會(huì )不多了。高考決定著(zhù)我未來(lái)會(huì )去到怎樣的一所大學(xué)，會(huì )有怎樣的學(xué)習環(huán)境，會(huì )遇到什么樣的同學(xué)。
在我意識到這些之后我也開(kāi)始了對自身的嚴格要求。從一開(kāi)始的偶爾上課聽(tīng)課我開(kāi)始認真的聽(tīng)每一堂課，不讓自己落后別人。從來(lái)不在課后去詢(xún)問(wèn)老師問(wèn)題的我，也開(kāi)始了在課堂后去尋找老師答疑解惑。從前不愛(ài)看書(shū)的我也開(kāi)始慢慢的閱讀那些中外的.名著(zhù)開(kāi)闊自己的眼界，提高自己的水平，雖然有些書(shū)籍我不太看得懂但我還是會(huì )堅持看完它，看到書(shū)籍中一些優(yōu)美的句子我也會(huì )摘抄下來(lái)在我自己準備的一個(gè)小本子上。在學(xué)習知識的同時(shí)我也不會(huì )放下自己對于身體的鍛煉，擁有一個(gè)健康的身體才能夠更好的去學(xué)習，才能有更清醒的頭腦去思考學(xué)習上的問(wèn)題。
現在我也是一名高二的學(xué)生了，在有一年多我就要面臨高考了。一年多的時(shí)間聽(tīng)起來(lái)長(cháng)，但是時(shí)間真的是過(guò)的很快的，要不了多久我就要面臨畢業(yè)，高考了的。在最后的這段時(shí)間里我一定不會(huì )松懈下來(lái)，會(huì )一直努力的學(xué)習下去，不給自己留下遺憾。
高二學(xué)生自我鑒定15
珍貴的一學(xué)期的高二生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結一下高二上學(xué)期的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。學(xué)習成績(jì)不是非常好，但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。在我考進(jìn)高中時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，不想考上好的大學(xué)，然而很快我就明白了，高中需努力認真的學(xué)習。
在老師的諄諄教導下，看到周?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習，我也打消了初衷，開(kāi)始高中的學(xué)習旅程。懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì )“方法”，做事情的方法。古話(huà)說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習時(shí)，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了課本知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我認為這對于將來(lái)很重要。在學(xué)習知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。我在三年的高中學(xué)習中，我認真積極參加每次實(shí)驗，鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在這一學(xué)期中，我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格。這學(xué)期中，我讀了一些名著(zhù)和幾本完善人格的書(shū)，對自己有所幫助，越來(lái)越認識到品行對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀(guān)世界觀(guān)。
所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè )于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統美德�，F在我理解道理，樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì )得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己�；仡櫼粚W(xué)期高中生活，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時(shí)候指導幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。
我現在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。社會(huì )實(shí)踐能力有了很大提高。這學(xué)期，我參加了不少的校內活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì )實(shí)踐。參加校內的'活動(dòng)可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì )，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(cháng)處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長(cháng)，對自己既是壓力又是動(dòng)力。
我喜歡做一些社會(huì )活動(dòng)，會(huì )讓生活更豐富多彩，做過(guò)家教、志愿者、推銷(xiāo)員和設計員等，有時(shí)會(huì )感到累些，但樂(lè )此不彼。體育成績(jì)一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過(guò)我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動(dòng)，基本對所有運動(dòng)都感興趣，尤其是足球。在今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識。
我是從高一開(kāi)始接觸足球，起步比較遲，可進(jìn)步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點(diǎn)運動(dòng)天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽(yù)感。個(gè)人認為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。
這一學(xué)期來(lái)，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的，答應別人的事一定按時(shí)完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見(jiàn)面，我答應以后必定按時(shí)到達指定約會(huì )地點(diǎn)，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到高中一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周?chē)瑢W(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習知識的同時(shí)，我更懂得了，考慮問(wèn)題應周到，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來(lái)。
我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來(lái)，我一直都是在跟自己作戰，準確地說(shuō)，是和自己的意志戰斗�，F在回想起來(lái)，我確實(shí)比以前堅毅了許多，但我不會(huì )松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。我個(gè)人認為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì )，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。
如果我一段時(shí)期內專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識。自從我發(fā)現自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常警戒自己，步入社會(huì )后也不能一心兩用。通過(guò)上學(xué)期的高中生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì )實(shí)踐能力也有很大提高，為將來(lái)的人生之路奠定了基礎。這一學(xué)期的高中生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
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