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掛職干部自我鑒定材料
自我鑒定是對自己過(guò)去某一階段的學(xué)習或工作的自我分析和總結，自我鑒定就可以促使我們思考，快快來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編收集整理的掛職干部自我鑒定材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
掛職干部自我鑒定材料1
今年6月份，受市委組織部委派，我有幸到西安區掛職任副區長(cháng)。區政府黨組決定由我分管民政、勞動(dòng)、殘聯(lián)、辦事處等工作。尤其讓我感到驚喜的是西安區沒(méi)有把我當成“臨時(shí)工”，而是切實(shí)參預到區里相關(guān)決策、重大問(wèn)題研究、工作謀劃和重點(diǎn)工作的推進(jìn)，這是對我極大的信任和鼓勵，也為我學(xué)習鍛煉構建了最好的平臺。我十分感謝區里對我的關(guān)照、包容，同時(shí)也更加珍惜這難得的機會(huì )。半年來(lái)，在區委、區政府的正確領(lǐng)導和同志們的大力支持下，恪盡職守，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，扎實(shí)抓好分管工作，較好地完成了各項工作。下面我將在西安區的工作和學(xué)習情況做以下匯報。
一、強化學(xué)習
首先是繼續注重加強理論學(xué)習，全面提高思想政治素質(zhì)。在實(shí)際工作中講政治、講大局、講團結，在處理問(wèn)題上，始終保持頭腦清醒，立場(chǎng)堅定，旗幟鮮明地執行區委區政府的各項決議，對待工作不講條件，積極主動(dòng)地參預到各項工作中去。其次是根據工作需要全面學(xué)習各種專(zhuān)業(yè)知識。我分管的工作主要是解決民生問(wèn)題，包括低保、優(yōu)撫、勞動(dòng)就業(yè)、殘疾人保障等等，涉及到千家萬(wàn)戶(hù)，每項業(yè)務(wù)都具有極強的專(zhuān)業(yè)性，所有業(yè)務(wù)都需要從頭學(xué)起。
我一方面加強自學(xué)能力，豐富知識，開(kāi)拓視野，熟悉業(yè)務(wù)。另一方面主要是向老領(lǐng)導、老同事勤于請教，加強同市級相關(guān)部門(mén)溝通交流。同時(shí)也能不恥下問(wèn)，虛心地向年青同志學(xué)習專(zhuān)項知識，向社區工作者、公益性崗位人員、社區志愿者等了解最基層工作情況。通過(guò)采取閱讀材料、查閱檔案、拜訪(fǎng)座談、實(shí)地調研、參加會(huì )議、學(xué)習考察等多種方式，目前已經(jīng)系統地掌握了相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，可以實(shí)實(shí)在在地為西安區發(fā)展貢獻自己的力量。
二、勤奮工作
我一直具有較強的工作事業(yè)心和責任感，工作上敢于堅持原則，有話(huà)講在當面，不隱瞞自己的觀(guān)點(diǎn)，不搞小動(dòng)作，不怕為工作得罪人。同時(shí)也勇于開(kāi)展批評與自我批評，能積極向領(lǐng)導請示，善于同其它同志交換意見(jiàn)，溝通思想。尤其是在業(yè)務(wù)問(wèn)題上，堅持發(fā)揚民主，廣泛聽(tīng)取基層同志的意見(jiàn)，集中群眾的智慧。
1、推進(jìn)落實(shí)，創(chuàng )新?tīng)幭�。一是基礎設施建設。投資400萬(wàn)元對牡丹立新辦及所屬6個(gè)社區進(jìn)行升級改造。完成后6個(gè)社區全部達到省級300平方和諧社區標準，也是牡丹江唯一一個(gè)辦事所有社區全部達到省優(yōu)標準，社區基礎設施建設得到飛躍發(fā)展。其中西牡丹社區將建成一個(gè)千米社區，成為牡丹江地區面積最大、設施最完備、功能最先進(jìn)的社區，也將成為牡丹江社區工作的最大亮點(diǎn)之一。
同時(shí)我還在整合社區資源方面進(jìn)行了有益的探索，本著(zhù)取之于民而用之于民的原則，對牡丹立新辦及所屬社區房產(chǎn)所有房產(chǎn)都親自進(jìn)行全面核查、測算，反復比對，最終拿出價(jià)值130萬(wàn)元的5套社區房產(chǎn)用以購置新社區部分房產(chǎn)，這種資源整合的模式今后會(huì )繼續得以實(shí)踐、推廣。二是服務(wù)領(lǐng)先。我區是全市唯一的居家養老試點(diǎn)城區。我們加強領(lǐng)導、整章建制、規范服務(wù)，并對100名助老專(zhuān)管員和201名社區干部進(jìn)行專(zhuān)職培訓。9月份，在齊齊哈爾召開(kāi)的全省居家養老工作現場(chǎng)會(huì )上，我代表牡丹江做了經(jīng)驗交流。目前這項服務(wù)已在全區全面鋪開(kāi)。
三是培訓創(chuàng )新。在全市首家開(kāi)展了社區干部“星期六大講堂”活動(dòng)。與牡丹江大學(xué)聯(lián)合，聘請民政、勞動(dòng)、心理等專(zhuān)家、教授，圍繞提高理論素養、提高知識水平、提高業(yè)務(wù)本領(lǐng)，開(kāi)展了六個(gè)方面內容的培訓(政治理論、社區業(yè)務(wù)、政策法規、社工隊伍建設、公文寫(xiě)作、電子政務(wù))，使社區干部綜合素質(zhì)有了明顯提高。
2、加強協(xié)調，確保穩定。一是處理出租車(chē)惡劣事件。區委區政府及時(shí)做出正確決策，機關(guān)干部全體包扶下到社區，在社區干部的帶領(lǐng)下深入到每一個(gè)出租車(chē)主家講解政策，化解矛盾，社區干部每天甲7點(diǎn)晚8點(diǎn)都要入戶(hù)做工作，顧不上自已的身體，顧不上一家老小，放棄了一切休息日。我包扶溫春鎮65戶(hù)車(chē)主，最難辦的是南江村17戶(hù)車(chē)主，因為他們用賣(mài)地錢(qián)買(mǎi)出租車(chē)，又相對集中，一直拒不出車(chē)。我就親自和他們面對面談，有時(shí)晚上談到半夜，最后雖然對政策仍有疑問(wèn)，但是被我們西安區的誠意感動(dòng)了，全部同意出車(chē)。
可以說(shuō)西安區在這次惡劣性事件中勸導最為成功，出車(chē)次數最多，付出的努力最大，為帶動(dòng)全市恢復正常營(yíng)運做出了不可磨滅的貢獻。二是為國慶60周年慶典創(chuàng )造良好環(huán)境。從九月下旬全區就進(jìn)入高度敏感期，集中所有力量對不穩定因素進(jìn)行大排查。所有屬地不屬事的上訪(fǎng)案件都由各辦事處負責，我就是相應包案責任領(lǐng)導。我們采取逐人見(jiàn)面、逐人掌握、逐人落實(shí)，采取有力手段，堅決穩控。
對個(gè)別情緒激動(dòng)人員，我也親自為其疏導�；旧贤瓿煞�控工作。三是日常穩定工作。我分管的民政中的低保、廉租房、優(yōu)撫，勞動(dòng)中的仲裁，殘聯(lián)中的救濟都是群眾最關(guān)心的問(wèn)題，也是最不好平衡的問(wèn)題。今年廉租房實(shí)物配租73戶(hù)。我專(zhuān)門(mén)主持召開(kāi)了聯(lián)席專(zhuān)題會(huì )議(街道辦事處、紀檢監察、民政、殘聯(lián)等部門(mén)參加)，認真部署、周密安排，確保每個(gè)環(huán)節不出現一點(diǎn)紕漏，做到了“公開(kāi)、公平、公正”。四城區唯有我區沒(méi)有上訪(fǎng)事件，在全市廉租房會(huì )議上受到表?yè)P。8月份，我區一刑滿(mǎn)釋放人員能過(guò)信訪(fǎng)要求享受三輪車(chē)政策，立即采取多種措施給予解決，市委書(shū)記徐廣國同志對此做出“落實(shí)得好”的批示。
3、組織有力，全面發(fā)展。一是招商引資工作中，我負責推進(jìn)的小組目前已超額完成任務(wù)157%，居全區第一名。二是雙擁工作取得了突破�！鞍艘弧苯ㄜ姽�，我們不局限于駐區部隊，而是邀請全市駐牡部隊，召開(kāi)了規模宏大的慶祝建軍82周年酒會(huì )。會(huì )上還舉行了我區18家單位與部隊軍民共建結對儀式。區委書(shū)記還親自帶隊走訪(fǎng)慰問(wèn)部隊15家，得到了市領(lǐng)導和部隊官兵的.一致好評。三是隊伍建設上有新提高。在社區建設匯報上，指導民政工作人員在西安區首創(chuàng )采用多媒體形式匯報工作。同時(shí)還利用廣電局的工作優(yōu)勢，為西安區在媒體及廣播電視技術(shù)上多次給予幫助。
三、一點(diǎn)體會(huì )
隨著(zhù)對區里情況的了解和工作的深入，使我深切地感受到了西安區改革開(kāi)放以來(lái)經(jīng)濟的高速發(fā)展和取得的巨大成就。工作中處處體現出發(fā)展思路的超前性、功能定位的準確性、干群關(guān)系的和諧性，我認為西安區的領(lǐng)導班子能夠堅強領(lǐng)導、果斷決策，目前已經(jīng)最廣泛地凝聚起職工的共識，最大限度地調動(dòng)起蘊藏在職工中潛在的巨大能量，從容應對最嚴峻的挑戰，顯示出有效駕馭復雜局面的卓越能力，受到職工群眾的衷心愛(ài)戴。
四、掛職收獲
1、錘煉了務(wù)實(shí)作風(fēng)。西安區的很多工作往往是“先干后說(shuō)、多干少說(shuō)、甚至干了也不說(shuō)”，注重工作的實(shí)際效果，不講排場(chǎng)，不搞形式主義。對于工作當中出現的問(wèn)題，始終堅持“不爭論、不埋怨、不推諉扯皮，有什么問(wèn)題解決什么問(wèn)題”的務(wù)實(shí)態(tài)度，營(yíng)造出和諧的工作氛圍，讓置身其中的每一個(gè)人氣順、心齊、有干勁。
2、開(kāi)闊了工作視野。區里的工作具有很強的機遇意識和創(chuàng )新意識，近年來(lái)不斷解放思想、更新觀(guān)念、大膽創(chuàng )新。在這里掛職鍛煉，使我更加直觀(guān)地了解到區里工作的特色和經(jīng)驗，使自己開(kāi)闊了視野、拓寬了思路，使自己的思維跳出了原有的圈子，學(xué)會(huì )了從大處著(zhù)眼、小處著(zhù)手的工作方法，學(xué)會(huì )了從宏觀(guān)層面思考工作，增強了掌控局面的能力。
3、增強了適應能力。對于來(lái)自機關(guān)的掛職干部而言，最大的難題不是工作的難點(diǎn)，也不是快節奏的工作，而是工作性質(zhì)和思維方式的不同。對此，我就多聽(tīng)、多看、多問(wèn)、多想。首先從自己的角度努力去理解、適應，在與他人的交流過(guò)程中主動(dòng)介紹自己的情況，以增進(jìn)彼此的理解和適應。同時(shí)，我堅持“謙虛自信”的準則，不害怕、不回避矛盾的產(chǎn)生，通過(guò)有禮有節的方式進(jìn)行工作，得到了領(lǐng)導、同事的認可。在這半年的工作中，我的適應能力得到了鍛煉，也與區里的干部們建立了真摯的友情。這半年，是充實(shí)的半年，愉快的半年，更是收獲的半年。
五、存在不足與改進(jìn)
一是深入基層調研不夠。個(gè)別社區還未去過(guò)，對一些基層狀況欠缺第一手資料。今后我想辦法多深入基層，多搞調查研究。
二是領(lǐng)導水平和協(xié)調能力還要加強。主要是因為工作經(jīng)經(jīng)歷相對單一，對區里情況掌握不多。今后要提高政治敏銳性和政治鑒別力，要善于透過(guò)現象看本質(zhì)，站在全局的高度，從整體利益看待問(wèn)題，解決問(wèn)題。
三是對分管工作還要進(jìn)一步抓實(shí)。在工作落實(shí)不徹底時(shí)，有自己相對年輕，畢竟是掛職干部，礙于面子不好深究的想法;還有抓細了怕越位，管多了怕越權的心理。因此有時(shí)對工作降低了標準。今后一定克服這種心理，以工作為重。
最后，再次感謝組織部給我機會(huì )到西安區來(lái)鍛煉學(xué)習，我請求繼續留在西安區工作。我將與西安區的領(lǐng)導和同志們繼續同心同德、同甘共苦、同舟共濟，為西安區又好又快、更好更快的發(fā)展而努力。
掛職干部自我鑒定材料2
本人在經(jīng)過(guò)自治州黨委組織部，縣委組織部的選派，來(lái)到經(jīng)濟較發(fā)達地區農師團掛職培訓。
少數民族基層干部掛職鍛煉是提高基層干部素質(zhì)的一項重要措施;也是適應西部大開(kāi)發(fā)加快經(jīng)濟發(fā)展的需要;縮小和北疆的差距，加強民族團結，保持新疆長(cháng)治久安的重大舉措。
我來(lái)到掛職鍛煉后，在團黨委的統一安排下，任司法辦副主任，連第二連長(cháng)職務(wù)。本人在這一年的掛職工作鍛煉中，在師團黨委組織部的指導下，在所掛職科室領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，繼續發(fā)揮自有的優(yōu)點(diǎn)，以“三個(gè)提高”“五個(gè)滿(mǎn)意”的要求為核心，密切的配合科室領(lǐng)導和連隊干部，更加認真學(xué)習，抓緊鍛煉，取得了一定的成績(jì)。下面我將一年的工作總結如下：
一、著(zhù)重政治理論學(xué)習，提高政治理論水平
一個(gè)準確的政治目標和一定的理論素質(zhì)是做為每個(gè)國家干部和黨員特別是領(lǐng)導干部不可缺少的，沒(méi)有較高的`政治理論素質(zhì)，就談不上政治目標和工作目標，也談不上各項工作順利開(kāi)展。所以，我始終高度重視政治理論學(xué)習，把此事擺在掛職培訓工作的重要位置，通過(guò)認真學(xué)習課堂里給我們講授的《“三個(gè)代表”重要思想通俗讀本》、《鄧小平理論》、《馬克思主義國家觀(guān)與新疆歷史問(wèn)題》、《社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟概論》，《堅持馬克思主義，正確認識新疆歷史、民族、宗教問(wèn)題》等，掌握了不少的理論知識，在理論學(xué)習中，把集中學(xué)習和個(gè)人學(xué)習相結合，并且在工作把理論知識和業(yè)務(wù)學(xué)習結合起來(lái)，邊干邊學(xué)，通過(guò)多種學(xué)習方式，進(jìn)一步提高了政治理論素質(zhì)。同時(shí)，樹(shù)立了加強民族團結，反對民族分裂的思想觀(guān)念，深刻地了解了民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)是影響新疆長(cháng)期穩定的主要危險的內涵。
二、抓緊漢語(yǔ)學(xué)習，努力提高漢語(yǔ)水平。
漢語(yǔ)不但是我們國語(yǔ)，而且在全世界是使用人數最多的語(yǔ)言之一。漢語(yǔ)學(xué)習對少數民族干部特別是領(lǐng)導干部來(lái)說(shuō)最必要的任務(wù)。也是順利開(kāi)展各項工作，提高自身綜合素質(zhì)的基礎。所以，我抓緊這次難得的學(xué)習機會(huì )，堅持認真做好每日每周的讀書(shū)筆記，政治學(xué)習筆記和每日抄寫(xiě)一千字的讀書(shū)筆記，每月寫(xiě)幾篇心得體會(huì )，半年寫(xiě)一篇調研報告和感受，進(jìn)一步提高了自己的漢語(yǔ)寫(xiě)作能力和語(yǔ)言表達能力。
三、加強實(shí)踐鍛煉，努力提高領(lǐng)導管理能力。
實(shí)踐鍛煉是鞏固干部政治思想素質(zhì)的途徑，所以我在工作中不怕吃苦，不怕勞累，積極參加各項活動(dòng)和義務(wù)勞動(dòng)。無(wú)論到科室還是到連隊去上班的時(shí)候，首先趕快掌握每個(gè)單位的工作職能，認真學(xué)習了兵團科學(xué)種田及先進(jìn)工作經(jīng)驗，有效地調整農村產(chǎn)業(yè)結構，加快經(jīng)濟發(fā)展和推廣新技術(shù)方面的好經(jīng)驗，好做法。
在實(shí)際上工作中，積極配合科室和連隊領(lǐng)導，起到了參謀作用。一是，決不放松深入基層，認真學(xué)習兵團的溝中覆膜灌，低壓管灌，滴灌，滲灌，噴灌等農田節水技術(shù)，結合自己的工作實(shí)踐，深深地感覺(jué)到應該更新頭腦。二是農忙季節，服從團組干科的統一安排，到各連隊去參加拾棉花，摘菊花勞動(dòng)，并借這個(gè)機會(huì )，多和連隊職工群眾接觸，全方位深入了解當地的生產(chǎn)、生活狀況。三是5月3日所有的掛職干部到二連去參加了抗災自救勞動(dòng)，這個(gè)事情給我們上了一次重要的勞動(dòng)課，在感受到農牧民的辛苦有同時(shí)，也深刻地感受到了兵團人“自力更生、艱苦創(chuàng )業(yè)”的精神，在心中留下了深刻地印象。
四、始終重視實(shí)踐調查，進(jìn)一步解放思想。
根據自治區黨委組織部和農師組織部的統一安排，6月份和9月下旬先后到伊寧市、烏魯木齊市、昌吉市、奎屯、烏蘇、沙灣等縣市圍繞調整農業(yè)結構，增強農村經(jīng)濟實(shí)力，增強精神文明建設，加快社會(huì )主義新農村建設，加快農村基層黨
組織建設，以及非公有制經(jīng)濟的發(fā)展情況等內容進(jìn)行了考察和學(xué)習�？疾飚斨幸环矫�，認真學(xué)習，觀(guān)看記錄他們的大膽改革鄉鎮企業(yè)，改革城市建設，加快產(chǎn)業(yè)結構調整，增加收入等方面的好經(jīng)驗好做法。另一方面，反復思考南北疆差距及其原因，同時(shí)，這次考察學(xué)習使用我們開(kāi)闊了視野，增添了知識，提高了認識。
五、存在的問(wèn)題
(1)在工作中，下連隊和群眾交流不夠
(2)漢語(yǔ)表達能力欠缺
(3)理論學(xué)習深度不夠
(4)有時(shí)候工作積極主動(dòng)性不夠，還存在拖拉現象。
今后，我要進(jìn)一步總結經(jīng)驗，在各方面嚴格要求自己，努力調整自己的思維方式，領(lǐng)導方法和管理藝術(shù)。著(zhù)力培養分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答各級黨組織對我們培養和關(guān)心。
掛職干部自我鑒定材料3
匆匆過(guò)去的20xx年對我來(lái)說(shuō)，是平凡而又特別的一年。這是我工作20多年來(lái)唯一的一次掛職經(jīng)歷。從當初對干部掛職鍛煉粗淺的認識到如今對這一學(xué)習歷程的諸多感悟，期間所形成的一切經(jīng)驗與不足，都將成為我一生難得的精神財富。下面，我分三部分把自己在這寶貴的一年里的所做所想向各位領(lǐng)導做簡(jiǎn)要匯報：
一、學(xué)習與工作
1、不斷學(xué)習，提升理論素養
我在這一年里為自己選擇了范梅南的《教育機智—教育智慧的意蘊》、吳效鋒的《教師的使命——指導學(xué)生高效學(xué)習》、蘇霍姆林斯基的《帕甫雷什中學(xué)》、弗里曼的原版語(yǔ)言教學(xué)專(zhuān)著(zhù)TeachingLanguage--fromGrammartoGrammaring和一些心理學(xué)文獻，認真撰寫(xiě)學(xué)習筆記和學(xué)習心得，并通過(guò)專(zhuān)題講座、指導教研活動(dòng)、輔導教師參加賽課、說(shuō)課比賽等渠道，將學(xué)習所得與教師分享，在和諧自然的交流氛圍中，以較為通俗的方式，傳遞一些教師應當具備的理念和知識，對他們的教育教學(xué)行為和科研意識施加一些積極的影響。
除了以上有針對性的專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習外，我還認真參與了必要的政治學(xué)習，撰寫(xiě)了1萬(wàn)字的《科學(xué)發(fā)展觀(guān)》學(xué)習筆記。
2、盡己所能，參與學(xué)校工作
按照學(xué)校要求，我主要參與教學(xué)和教科研指導和管理工作。
為了及時(shí)了解課堂教學(xué)實(shí)施情況，我在條件允許的情況下經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，課后與授課老師及時(shí)溝通，及時(shí)向授課老師反饋聽(tīng)課意見(jiàn)，與其交流看法，探討產(chǎn)生問(wèn)題的原因和解決問(wèn)題的途徑。教師很喜歡這種直觀(guān)的交流方式，我也從中體驗到了操作層面的教學(xué)指導的必要性和實(shí)效性。
教科研管理方面我主要參與學(xué)校的課題研究管理、教研活動(dòng)及教師培訓工作。七中的教科研工作受到校領(lǐng)導高度重視，立項的省、市級課題共七項，教師有科研意識，但科研水平有限，對研與教的內在聯(lián)系也缺少深層次的理解，缺少相關(guān)的理論知識。針對這種現狀，我覺(jué)得初始階段的課題培訓是非常必要的，所以，我為課題組作了“課題研究的實(shí)施與管理”、“課題研究過(guò)程性管理若干問(wèn)題的探討”等專(zhuān)題培訓，并對七項課題的開(kāi)題報告作了逐一輔導，在每一份開(kāi)題報告后附上了修改意見(jiàn)，目的是使參與研究的老師明確研究目標和內容，制定出具體可行的實(shí)施方案。
在此過(guò)程中，考慮到課題研究應達到兩個(gè)富有實(shí)效的目的，即解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題和提高教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，我一再向參研人員提出要堅守的原則是實(shí)效性原則，在此前提下所實(shí)施的一切研究活動(dòng)向課堂教學(xué)靠攏。經(jīng)過(guò)一年的努力，七中的課題研究雖未達到理論與實(shí)踐的完美結合，但在實(shí)踐層面實(shí)施的研究活動(dòng)所積累的資料經(jīng)過(guò)歸類(lèi)、整理后，會(huì )形成與研究?jì)热菹嚓P(guān)度較高的印證性材料。目前大多數課題負責人對后續的研究思路逐漸清晰，他們所做的相關(guān)的實(shí)踐研究，經(jīng)專(zhuān)業(yè)人員實(shí)施必要的理論指導后應當能夠形成對教學(xué)具有指導意義的科研成果。
而且，七中的課題研究本著(zhù)務(wù)實(shí)的態(tài)度，與其它教研活動(dòng)有效整合，形成了良好的互動(dòng)，基本避免了課題研究與教學(xué)力量的內耗。這一嘗試所獲的`心得，我已準備在今年以專(zhuān)題講座的形式在全市范圍內與老師們分享;除了課題研究外，我在七中參與了公開(kāi)課、同課異構聽(tīng)課評課等其它教研活動(dòng)，參與輔導教師參加全國、全區的優(yōu)質(zhì)課、說(shuō)課比賽，成績(jì)良好;輔導骨干教師課題一項，教育教學(xué)論文十余篇;在各類(lèi)教研活動(dòng)中，我始終強調教研的實(shí)效性原則，并將此原則貫穿于行動(dòng)中，鼓勵教師以對自己、對同伴負責的態(tài)度，避虛就實(shí)，大膽探討實(shí)質(zhì)性問(wèn)題，極力為參與活動(dòng)的老師營(yíng)造一種開(kāi)放的、民主的、著(zhù)眼于實(shí)際問(wèn)題的科研氛圍。
目前七中的教師科研水平尚待提高，但問(wèn)題意識有所增強，這是有效科研的基礎。校本培訓是七中教師隊伍建設的重要工作之一，我在掛職期間，針對七中教學(xué)和教科研工作中存在的實(shí)際問(wèn)題，為學(xué)校的校本培訓作了“集體備課的實(shí)效性淺說(shuō)”、“學(xué)案的編制與使用”等專(zhuān)題講座，反映良好。
在參與七中的教學(xué)和科研管理工作期間，令我受益頗深的還有他們的校本課程《集郵》，我在參與學(xué)校組織的與該課程相關(guān)的一些活動(dòng)和為這門(mén)課的主講教師張洪濤老師輔導參加全國的校本課程教學(xué)比賽過(guò)程中，發(fā)現了七中校本課程成功經(jīng)驗的最可推廣之處就是其充分的合理性，這門(mén)課程的成功實(shí)施，充分證實(shí)了校本課程的研發(fā)必須具備以下合理性：課程內容體現國家課程標準的基本要求;課程所呈現的知識與學(xué)生現有認知水平相匹配;學(xué)校具備管理該課程實(shí)施的能力。這是我在全區范圍內迄今為止看到的為數不多的研發(fā)與實(shí)施都很成功的校本課程。
除參與學(xué)校的教育教學(xué)及教科研工作之外，每周一次的學(xué)校行政例會(huì )給我感受頗多。我從中看到了七中學(xué)校管理工作的精細之處。會(huì )議涉及學(xué)生管理、教師管理、工程質(zhì)量、教研組、備課組活動(dòng)、教職工福利等等各類(lèi)工作，具體問(wèn)題具體解決，極富實(shí)效，呈現許多管理策略和方法，充分體現班子嚴謹的工作作風(fēng)。
3、保持大局意識，適度參與其它工作
因工作需要，我在掛職期間經(jīng)多方協(xié)調，在不影響我在七中承擔的工作的同時(shí)，參與了以下其它工作：
20xx年3月下旬，在市三中組織全區英語(yǔ)學(xué)科高考研討會(huì );
組織并參與20xx年全市高考適應性測試英語(yǔ)試卷命制工作，撰寫(xiě)測試分析報告;
應市教育局要求，撰寫(xiě)20xx-20xx年全國高考英語(yǔ)(寧夏卷)測試分析報告9千余字;
承擔石嘴山電大教學(xué)工作，并參與招生、考務(wù)工作;
參與市教育工會(huì )主辦的中等職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)基本功大賽評審工作;
按市教育局安排參加全國“明德小學(xué)試驗項目”培訓;
參與市政府教育督導室組織的全市中小學(xué)“一日督學(xué)”活動(dòng)，并向督導室提交全市中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)調研報告;
按市師資培訓中心要求，撰寫(xiě)市第七中學(xué)“開(kāi)展教學(xué)模式研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量”課題研究階段性工作報告8千余字;
參與市政協(xié)組織的全市師資隊伍建設調研;
應市一中、市二中、市十七中等學(xué)校邀請，含市七中在內，共作教育教學(xué)專(zhuān)題講座9場(chǎng);
應外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社邀請，20xx年4月在遼寧省沈陽(yáng)等五城市作“新課程背景下的高考英語(yǔ)復習教學(xué)實(shí)踐與研究”專(zhuān)題講座5場(chǎng);
20xx年在市內外組織的各類(lèi)教研活動(dòng)中聽(tīng)課共136節;
按市教育體育局安排，參與市直初中年終考核工作。
二、對掛職單位的建議
1、我在七中通過(guò)課堂教學(xué)觀(guān)察和與教師交流等方式，了解到學(xué)習習慣差是相當一部分學(xué)生學(xué)習成績(jì)不佳的主要原因，而學(xué)習習慣的培養在實(shí)際教學(xué)中雖受到關(guān)注，但欠缺有效的具體措施。建議學(xué)校在以后的課堂教學(xué)管理中將學(xué)習習慣的養成訓練作為課堂教學(xué)可檢測的教學(xué)任務(wù)進(jìn)行監控。并對教師進(jìn)行相應的教學(xué)指導，提高其課堂管理能力，有效實(shí)施對學(xué)生良好學(xué)習習慣的訓練。
2、學(xué)校要求教師撰寫(xiě)的教學(xué)案例、論文，以及課題研究中出現的問(wèn)題均能反映出教師對常用的教育教學(xué)理論不甚理解，在理論與實(shí)踐的對接上出現失誤。建議學(xué)校通過(guò)專(zhuān)題學(xué)習或培訓等方式對教師加強教育教學(xué)理論學(xué)習指導，特別是理論的應用方面的指導，以增強教師對教育教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行理性分析的能力。
3、七中的生源家庭背景復雜，學(xué)生的心理健康教育需要贏(yíng)得多方面的支持。建議學(xué)校充分利用現有的心理健康教育資源或聘請相關(guān)專(zhuān)家，對教師及家長(cháng)進(jìn)行必要的教育心理學(xué)常識培訓，以增強學(xué)生心理健康的力度，避免不得當的教育行為對學(xué)生產(chǎn)生不良的心理影響。
三、對掛職工作的認識
在掛職工作中，我感受最深的有以下幾點(diǎn)：
1、掛職對于參與其中的干部來(lái)說(shuō)，是最具實(shí)效性的學(xué)習活動(dòng)，因為一切知識盡在實(shí)踐中習得，又經(jīng)過(guò)提煉形成實(shí)踐與理論的有機結合。然而，學(xué)習意識是決定這一學(xué)習過(guò)程能否取得成效的關(guān)鍵。掛職干部要有強烈的學(xué)習動(dòng)機和學(xué)習所必須的虛心和勤奮，在實(shí)踐中不斷反思，從中發(fā)現問(wèn)題并學(xué)會(huì )解決問(wèn)題，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
2、掛職鍛煉是開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)識，積累經(jīng)驗的有效途徑。在掛職工作中，我對學(xué)校具體工作有了一定的熟悉，對學(xué)校的辦學(xué)思路、管理策略有了一定的了解;在處理事情過(guò)程中，學(xué)會(huì )了能夠冷靜對待突發(fā)事件，學(xué)到了協(xié)調人際關(guān)系等方面的寶貴經(jīng)驗;認識到教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，建設一支團結和諧、群體結構合理、個(gè)人專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、教育教學(xué)水平高、富有進(jìn)取心和創(chuàng )新精神的教師團隊，是學(xué)校管理工作中的一項重要內容。
3、掛職期間親自參與學(xué)校工作，主動(dòng)交流，多方溝通，方能深入調查和了解學(xué)校所需，為學(xué)校提供有價(jià)值的意見(jiàn)和建議。
最后，我想說(shuō)歲月可以抹去很多記憶，但記憶給我們的感悟和收獲卻會(huì )永久地留在了我們的心里，因為它像細雨潤物一般沁入了我們的心靈，這種沁潤是令人感到充實(shí)和幸福的。在此，請允許我向給予我這次學(xué)習機會(huì )的局領(lǐng)導表示誠摯的謝意!向給予我關(guān)心、幫助和指導的七中領(lǐng)導和全體教師表示衷心的感謝!
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