自我鑒定實(shí)習醫生
自我鑒定即為自我總結,它可以給我們下一階段的學(xué)習生活做指導,因此我們是時(shí)候寫(xiě)一份自我鑒定了。你想知道自我鑒定怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的自我鑒定實(shí)習醫生,歡迎大家分享。
自我鑒定實(shí)習醫生1
3年的大學(xué)生涯中,我不斷的充實(shí)自我,挑戰自我。為實(shí)現人生的價(jià)值打下了扎實(shí)的基礎。在老師和同學(xué)的幫忙下,我具備了十分扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎只是,并系統的掌握了醫學(xué)專(zhuān)業(yè)課程。于此同時(shí),在不滿(mǎn)足與學(xué)好理論課的同時(shí),也注重于對各種相關(guān)醫學(xué)知識的學(xué)習,我十分熱愛(ài)醫學(xué)事業(yè),并立志投身于醫學(xué)事業(yè)中去!我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛,助健康之完美,維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù),不辭艱辛,執著(zhù)追求,為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展還有人類(lèi)身心健康而奮斗一生。進(jìn)入大學(xué)一向是我的夢(mèng)想,但真正的大學(xué)生活并不是我所想象的那樣,在進(jìn)入大學(xué)前,腦子中想的是自由了,能夠從緊張的學(xué)習中解放出來(lái)了,但我很快就明白了,大學(xué)更要努力學(xué)習,應對周?chē),更?yōu)秀的同學(xué),我打消了以前的念頭,開(kāi)始了進(jìn)入大學(xué)后各課程的學(xué)習。
在這一年基礎課的學(xué)習中,我對醫學(xué)知識有了更大更濃厚的興趣,我逐漸了解了人體的結構,生理特點(diǎn),病理過(guò)程等,為自我第二的臨床課打下了堅實(shí)的基礎,同時(shí)在這一年的基礎課學(xué)習過(guò)程中也遇到了許多困難,但是在老師和同學(xué)的幫忙下,自我都逐一克服了,另外我也總結了學(xué)多科學(xué)的學(xué)習方法,并在自我的實(shí)際學(xué)習生活中得到了扎實(shí)的運用。
透過(guò)這一年的理論學(xué)習,我自我堅信但是的選取是沒(méi)錯的,今后我還要繼續努力,為下一步的學(xué)習和生活鋪平道路。
透過(guò)第一年基礎課的學(xué)習,我對第二年的專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習有了跟深更濃的興趣,在學(xué)習中,我比第一學(xué)年的學(xué)習更加努力,課下努力復習以前的基礎知識,還要去圖書(shū)館查閱一些相關(guān)的資料和知識,自我各方面的知識得到了提高,我的各方面潛力也相應地得到了發(fā)展。
在臨床課的學(xué)習中,我對內科,外科,婦產(chǎn)科,兒科等專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習更加努力,重點(diǎn)掌握了疾病的診斷和治療,對一些常見(jiàn)病的特點(diǎn),診斷,鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實(shí)踐打下了堅實(shí)的基礎。
深深的認識到此刻還有許多疾病我們人類(lèi)是無(wú)法克服的,對它還是不了解的,所以,我更加明白自我肩上職責,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實(shí)踐的結合,為祖國的醫學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻,為人類(lèi)的醫學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻。
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我的專(zhuān)業(yè)是藥學(xué)專(zhuān)業(yè)。--年,我在北京--公司進(jìn)行了x個(gè)月的實(shí)習,也是公司的第一批醫大實(shí)習生。
四年大學(xué)時(shí)光匆匆如白駒過(guò)隙,如今回首,是對過(guò)去地審視和總結,亦是對未來(lái)的憧憬和希望。即將踏出校門(mén)的我,滿(mǎn)心期待大千世界的挑戰和磨練。
深知性命相托的.重要,從踏入大學(xué)門(mén)檻的那天起,在良師的精心指導下,自己奮力拚搏、自強不息,逐漸成為了一個(gè)能適應社會(huì )要求的新時(shí)代大學(xué)生,并為做一個(gè)知識型的社會(huì )主義建設者打下堅實(shí)的基礎。
我能堅定不移地堅持四項基本原則,熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)黨和人民,堅決擁護社會(huì )主義制度,關(guān)心國內外大事。同時(shí)我不斷提高自己的綜合素質(zhì)與能力,認真學(xué)習,團結同學(xué),積極參加各種活動(dòng),使我的實(shí)踐能力和社會(huì )交往能力都有了極大的提高,獲得老師和同學(xué)的認可;優(yōu)秀的班集體,增強了我的責任感;可親的同學(xué),讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨,為我的成功指明了方向。
一切都是充實(shí)的大學(xué)生活給予我的,它讓我更懂得了怎樣學(xué)習,生活,做人。大學(xué)讓我成熟、自立、自信。我將把我的一身獻給神圣的醫學(xué)事業(yè)在未來(lái)的崗位上實(shí)現我的人生價(jià)值及社會(huì )價(jià)值。
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學(xué)醫就是要成為一個(gè)能夠為病人分憂(yōu)的人。我大學(xué)六年時(shí)間都在朝著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn),在大學(xué)期間積極學(xué)習,掌握了知識后,我終于開(kāi)始走入崗位開(kāi)始去實(shí)習。
對我來(lái)說(shuō)實(shí)習是一個(gè)鑒定自己在學(xué)習中取得了多少成績(jì)的最好平臺,我也因此非常樂(lè )意去學(xué)習去積極的工作,到了崗位上,我并不能主刀,因為我需要學(xué)習,而且,每一個(gè)病人我都要為自己的工作負責,以前雖然也做過(guò)一些簡(jiǎn)單的病例,但是都不是真正的,只是一些理論的學(xué)習。并不能增長(cháng)多少經(jīng)驗,所以我開(kāi)始給我們科室的主治醫師打下手,在他身邊學(xué)習可總結經(jīng)驗提升自己的能力。
我知道我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的人想要做好工作,就必須要有一個(gè)足夠的耐心,我需要在醫院實(shí)習達到兩年才可以參與手術(shù),想要真正的成為主治醫師需要的是更多的學(xué)習和提升,不能夠有任何的放松,一點(diǎn)出了問(wèn)題就不要承擔責任,而且醫院也不敢隨意的讓我們這些沒(méi)有多少經(jīng)驗的實(shí)習生去主持一場(chǎng)醫療。
我每天都積極的學(xué)習,每一場(chǎng)手術(shù)之后我都會(huì )認真分析自己還有哪些不足,經(jīng)常去詢(xún)問(wèn)自己在醫院的導師,我的導師是醫院的教授,有這豐富的工作經(jīng)驗,也有任何不懂的問(wèn)題我都可以去找我的導師來(lái)解決,當然想要解決好事要更多的壓力和警惕,更多的幫助。不然出了問(wèn)題承擔不起。
臨床醫學(xué)不是簡(jiǎn)單的學(xué)科,也不是容易馬上上崗的,需要沉淀,需要積累,每個(gè)人都是這樣一步步走過(guò)來(lái),我端正自己個(gè)人想法,心態(tài)擺正,不能急也不能焦躁,把每一天都用在真正的工作中,不耽誤自己的提升和學(xué)習,多給自己一些壓力,多給自己一些學(xué)習任務(wù),就是因為自己有這個(gè)覺(jué)悟,在實(shí)習期間我的能力提升很快。
我從旁觀(guān)到最后的協(xié)助,有了很多的抓變,這樣的變化,是我進(jìn)入崗位后的變化,更多的時(shí)候我會(huì )給自己定一個(gè)目標和一個(gè)前進(jìn)的要求,完成了我才能夠成為醫院中一個(gè)真正的醫生,每個(gè)醫生都有這一顆仁慈的心,我曾在醫院看到大家為病人捐款做手術(shù),大家能夠為一個(gè)陌生人付出,可到了作為一個(gè)醫院重任心中的慈悲心,這樣我們才能夠在工作中做好工作,因為不希望有病人離開(kāi)。
每次開(kāi)始手術(shù),哪怕是不需要我幫忙只需要去旁邊學(xué)習,我也會(huì )提前調整好心態(tài),時(shí)刻準備緊急時(shí)間去協(xié)助,因為經(jīng)常會(huì )繃緊神經(jīng),等待安排有時(shí)候我做的選擇不多,但是更多的時(shí)候我會(huì )主動(dòng)的去選擇做承受這份壓力,因為我要成為一個(gè)頂梁柱,醫院的主治醫師。
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光陰荏苒,轉眼間三年的專(zhuān)升本學(xué)習即將結束;厥走@三年,它將是我一生的重要階段,因為通過(guò)再次系統全面的學(xué)習醫學(xué)影像專(zhuān)業(yè)知識,我的專(zhuān)業(yè)技能得到了全面地提高,為實(shí)現人生的價(jià)值打下了堅實(shí)的基矗我主要從思想品德和學(xué)習情況及專(zhuān)業(yè)技能方面總結如下:
在思想品德上,遵守校紀校規,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),政治上要求進(jìn)步;時(shí)間觀(guān)念強,有著(zhù)良好的生活習慣和正派作風(fēng)。我牢記著(zhù)醫學(xué)生的誓詞,努力為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗。
在學(xué)習上,我不斷地充實(shí)自身,挑戰自我,在圓滿(mǎn)地完成了全部課程并系統地掌握了醫學(xué)影像專(zhuān)業(yè)課程的同時(shí),也注重于對各種相關(guān)醫學(xué)知識的學(xué)習。重點(diǎn)掌握了疾病的診斷和治療原則,且對于一些常見(jiàn)病的影像特點(diǎn)、診斷和鑒別診斷重點(diǎn)掌握,為以后更好地運用到的臨床實(shí)踐工作中去打下堅實(shí)的基礎,同時(shí)三年的自學(xué)經(jīng)歷,使我養成了良好的學(xué)習習慣和方法。在邊工作邊學(xué)習中,我合理安排空閑時(shí)間,做到理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。
三年的業(yè)余學(xué)習,時(shí)間雖短,但是我覺(jué)得受益還是很大的。業(yè)余本科文憑不應該是我追求的終點(diǎn),而是我走向新生活尋求更高發(fā)展的新起點(diǎn),我將努力向更高的醫學(xué)知識高峰繼續攀登,并以此作為回報社會(huì )的資本和依據,為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康做出自身應盡的社會(huì )責任和貢獻!
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我在供應室實(shí)習期間,遵守科室的各項規章制度,尊重老師,在老師的辛勤教導下,我基本掌握了供應室各項工作流程及要點(diǎn),學(xué)會(huì )了操作各種儀器設備。能夠獨立完成各種物品,器械,包裹的清潔、消毒和無(wú)菌處理,對各科送來(lái)及取回的包裹認真登記,未發(fā)生任何差錯。實(shí)習期間,我工作積極主動(dòng),仔細認真,圓滿(mǎn)完成了實(shí)習任務(wù)。出科小結不用寫(xiě)太多,主要是寫(xiě)自己在科室學(xué)到了什么就行了。
剛剛走上實(shí)習崗位,第三站進(jìn)入供應室;其實(shí)是幸?鞓(lè )的!剛剛走進(jìn)供應室的時(shí)候,我就好象一個(gè)乳嗅未干的孩子,什么都不懂。對于一切的事物也都感覺(jué)到陌生和茫然。做起事來(lái)也顯得很拘束,好象生怕會(huì )做錯事一樣!后來(lái)在老師們的熱情還有細心的教導下,我漸漸找到方向;對于這個(gè)新環(huán)境也一天天熟悉起來(lái)。更摸索出一個(gè)道理——每做一件事時(shí),多問(wèn)問(wèn)。這樣不僅能對你正在做的這件事情多一分的了解還能多長(cháng)一些知識。也就不僅僅只是很盲目的去做事!
這樣一天天的累計就會(huì )明白很多以前所不知道的東西。在供應室中,我了解到,供應室是整個(gè)醫院整體工作的重要部分,擔負著(zhù)全院提供充足,完好;規格齊全;品質(zhì)保障的消毒滅菌任務(wù)。它相當于一個(gè)部隊的后勤部,一部電影的幕后制作。
而奔跑于醫療工作第一線(xiàn)的醫護人員之所以能夠放心使用醫療器械為病人手術(shù)及護理,也都要歸功于供應室中的工作人員辛勤的勞動(dòng)成果!在供應室里,我掌握了它至關(guān)重要的三大劃分區域。即:污染區——清潔區——無(wú)菌區;也加重了我腦海中對于無(wú)菌消毒的概念。
馬上我就要結束在供應室實(shí)習的日子。以后當我走上臨床實(shí)習時(shí),我想每當我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)無(wú)菌包和一件件醫療器械的時(shí)候;在我的腦海中應該會(huì )下意識就會(huì )明白那一個(gè)個(gè)都是什么包、什么器械又有著(zhù)怎么樣的用途。然后會(huì )很自然的聯(lián)想到它們都是經(jīng)過(guò)供應室回收、分類(lèi)、清洗消毒、烘干潤滑上油、包裝滅菌、存儲這樣一個(gè)過(guò)程之后才分發(fā)到各個(gè)科室的。這一過(guò)程也許聽(tīng)起來(lái)都是些很小很簡(jiǎn)單的事情,但是它的每個(gè)細節都是很細微很重要的。而這些也都是我在供應室的收獲!最后,在供應室的這1周內,感覺(jué)上是很幸福的,重要的是受益匪淺!現在我才剛剛涉足于這個(gè)行業(yè),以后的路還很長(cháng)。而對于護理這個(gè)行業(yè)我還是一長(cháng)白紙,還有很多東西等著(zhù)我去學(xué)習去自行摸索。但是我知道,只要經(jīng)過(guò)不懈的努力和學(xué)習;終有一天我會(huì )為自己展現出一張讓自己滿(mǎn)意的藍圖!現在的學(xué)習跟努力就好象是無(wú)形中的一只水彩筆,正一點(diǎn)點(diǎn)的在描繪著(zhù)那張藍圖。盡管它是很抽象的,但是我可以感受到它的存在!
馬上要進(jìn)入臨床了,以后的日子會(huì )很辛苦。我們所做的工作其實(shí)很平凡,但是如果出了一點(diǎn)差錯就會(huì )由平凡變的不平凡。以后要加油了!所謂三人行必有我師,縱然人無(wú)完人?墒侵灰∑渚A,去其糟糠。這樣周而復始,日積月累下來(lái),我想我會(huì )變的好起來(lái)的!加油吧。
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